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대조언어학 경음화 한국어교육이란 한국어 경음화 그 배경 음운론 대조 분석> 제2 언어 학습 구어의 특성
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"외국어로서의한국어음운론" 검색결과 321-340 / 667건

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    (소리와발음) 자음의 분류 기준을 설명하고, 그 기준에 따라 우리말의 자음을 분류하시오
    을 안다는 뜻이 된다. 음운론은 음성언어를 대상으로 언어를 설명하고 분석하고 기술하는 학문 분야이다.짧은 문장 안에도 말소리와 관련된 수많은 약속 체계가 실현되고 있는 것이다. 음성언어 ... 를 문자언어로 표기하는 것에는 한계가 있다. 각 문화권마다 특징적인 혹은 재미있는 점은 문자로 채록하지 못하는 소리를 이해하지 못한다는 점이다. 그 예로 외국어를 배우다보면 우리 ... 는 사람에 따라 차이가 나게 된다. 외국인이 처음 한국어를 배워서 ‘사과’라는 말을 하는 것과 한국의 어린아이가 ‘사과’라고 말하는 것, 아나운서가 ‘사과’라고 말하는 것의 발음
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    (글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오
    , 이화사학연구 6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법교육의 방향 탐색 , 우리말연구 15, p. 23-52, 2004. ... /그리스(Greece)외국어 표기 또한 국어처럼 장음표기를 별도로 하지 않는다.2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (16점 ... , ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    (글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명
    6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법 ... 와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平 ... 다. ‘초승’이라는 말은 ‘초생’의 음운 변화로 인해 굳어진 말이며, ‘음력으로 초하루가 시작된 며칠 간’을 지칭하는 표현이다. 그래서 ‘초승에 뜨는 달’을 표기하는 말로써는 ‘초승달
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    (글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오
    , 이화사학연구 6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근 ... , ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론 ... 해야한다.1-5외국어 표기법에 따르면 외래어의 경우 장음의 표기를 별도로 하지 않는다. 예를 들어서 ‘Tea’라는 단어를 ‘티이’라고 하지 않는 것처럼 ‘Greece’의 경우
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    (글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오
    , 이화사학연구 6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근 ... , ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론 ... 들이 있는데 그 중에 하나가 가십시오 이기 때문이다.(5) 그리이스/그리스(Greece)?현재 외국어 표기법에서는 장음 표기를 하지 않는다. 따라서 그리스가 정답이다.2. 다음 밑줄
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    한국어어휘교육론
    ollocaton)어휘 중심 학습법? 어휘 교육 방법론에 대한 연구: 유의어 변별, 어휘 제시 방법, 어휘 연습 방법, 의미장을 활용한 집중 학습, 어휘 학습 전략(파생어 습득, 다의어 습득 ... ), 의미 관계를 이용한 어휘 교수 방법, 코퍼스(corpus)를 통해 분석을 통한 연어 관계, 대조 언어적 관점에서 어휘교육, 한자어 교수 방안? 사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미 ... . Fries(1945) 외국어를 배우는 데 있어서 제일 중요한 것은 소리 체계와 문법구조를 배우는 것이지 어휘를 배우는 것은 아니라고 보고 통어적 구조를 연습하는 데 필요한 어휘만 알고 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    (글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명
    6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법 ... 와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平 ... 요’로 발음되는 것도 허용되는 특징을 보인다.1-[5] 그리이스 / 그리스외국어의 경우에도 장음 표기를 따로 하는 경우는 없다. Team이라는 단어를 ‘티임’으로 적지 않고 ‘팀
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    한국어음운론
    [외국어로서의 한국어음운론]? 주제:[훈몽자회] 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오.- [훈몽자회] 범례의 자모체계와 의 자모체계를 일목요연하게 정리- 사라진 자음
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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    외국어로서의 한국어학개론, 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.
    -과목명: 외국어로서의 한국어학개론-이름:-아이디:-과제주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화 ... 현상에 대한 고찰2. 경음화 현상의 음운론적 고찰3. 한글 맞춤법 통일안의 경음규정과 문제점4. 현대 국어에 나타난 경음화 현상과 현실Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리말을 발음할 때 매우 ... 가 있다. 오랜 시간 된소리로 발전하며 쓰이다가 현재의 된소리까지 발전하게 되었다.2. 경음화 현상의 음운론적 고찰1) 단어의 경음화 현상전통적으로 경음화 연구는 단어차원에서 많이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
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    한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하는 레포트
    한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.학번: -이름: -Ⅰ. 들어가는 말우리가 말을 하면서 살 때 하는 그 말들은 다 맞는 말을 하는 것일까 ... 는 것은 말을 잘하기 위해서는 그에 따른 언어지식이 매우 중요하다는 것이다. 외국인들에게 한국어를 제대로 가르치려면 그에 따른 충분한 올바른 지식과 내용이 있어야 한다는 것이 ... 다. 여기서 언급하고자 하는 음운변동에 관한 그 지식도 절대 무시할 수 없는 중요한 내용이다. 여기서는 여러 가지 음운변동 중에서 축약에 대해 예를 들어 간략하게 설명해 보고자 한다.Ⅱ
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19
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    외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰
    [외국어로서의한국어발음교육론]외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대하여 바람직한 발음교육을 하기 위해서는 한국어 발음에 대한 분석적인 ... 적으로 음절로 발음되지만 분절음, 초분절음, 운율단위 및 발화상황 등 이 관여하여 발화는 다양하게 나타난다. 한국어 발음 교육 대상으로 외국어를 사용하는 대상자를 선택하여 학습 ... 과정에서 요구되는 한국어 사용을 통한 기능의 향상을 목적으로 정확한 발음 교육의 필요성과 당위성을 도출하기 위하여 외국어 교수 이론 사조의 특징을 살펴보면 다음과 같다.외국어 교수
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
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    외국어로서의한국어표현교육론
    이후로 양적으로 성장함과 동시에 질적으로도 풍부해지고 있다. 한국어 구어는 크게 통사적, 음운론적, 담화/화용적인 특성을 기반으로 한다.통사적 특징문어에 비하여 어순이 자유 ... 외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론언어는 의사소통의 매개 수단이 무엇인가에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나뉜다. 화자가 자신의 의사를 전달하기 ... ‘하고’가 사용된다.음운적 특징구어는 음성을 매개로 하기 때문에 음운론적 특징은 모두 구어의 특징이라고 할 수 있다. 운율적으로 장단은 크게 다루어지지 않지만, 억양과 강세는 중요
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
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    [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(1)
    [외국어로서의 한국어교육개론]1. 한국어 교육에서의 언어 / 한국어의 기본 원리1) 학습과 습득, 어떻게 구분할 수 있을지 생각해 봅시다.학습과 습득은 정확하게 나누어진다고 설명 ... 어, 단어 만들기, 직역, 외국어ㅗ하, 언어전환 시간 벌기 및 끌기 작적 등.4. 한국어 발음교육론1) 한국어의 음절구조 종류에 대해 생각해 봅시다.(1) 모음: V (2) 자음+모음 ... : 두 모음이 하나의 음운으로 줄어드는 현상(예: 자음 축약)(5) 동화: 한 음운이 다른 음운의 성질을 닮는 현상(예: 자음동화/구개음화)5. 한국어 어휘교육론1) 언어교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08
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    [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 음운 현상이 다르기 때문에 아래와 같은 현상이 나타남을 이해하고, 한국어 교육에 적용할 수 있을 것이다.영어한국어베트남어일본어model모델모덴모데루file파일파인화이루bus버스뷛바스 ... 지어 한국어를 습득하는데 많은 도움이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 따라서, 외국어로서의 한국어 교사는 모국어인 한국어뿐만 아니라 기타 외국어 실력이 한국어 교육에 도움이 될
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25
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    [국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)
    I. 서 론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어 ... , 사회학 등을 인접 학문으로 한다. 내용학 영역에서는 한국어 음운론, 한국어 어휘론, 한국어 문법론,한국어 담화론, 한국어 문화론을 설정할 수 있으며, 외국인을 대상으로 한 효율적인 ... 을 연구하는 분야와 효과적인 의사소통 능력 증진을 위한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교수 방법론을 연구하는 분야가 있다.이 레포트는 한국어교육 기관인 이화여자대학교 부속 어학교육기관
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21
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    외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야
    외국인을 위한 한국어 문법론과 목 명: 한국어문법론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론최근 한류열풍이 거세지면서 한국어를 배우고자 하는 수요가 높아지고 있다. 종종 내가 한국인임을 알 ... 만큼 많이 들어갔는지 알 수 있었다. 하지만 모든 언어가 그렇듯, 배울수록 어려워지는 부분이 문법 부분이다. 이번과제를 통해 외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론 ... 이 아니라 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법을 의미한다. 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보가 모국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보와 같을 수는 없
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01
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    한국어교육이란
    )한국어교육학인접 학문→내용학↔교수학←인접 학문언어학(국어학)응용언어학(대조 분석 사전학 연구방법론)한국어 음운론한국어 어휘론한국어 문법론한국어 담화론한국 문화론영역별 교수방법론 ... 있고, 한국어교육학과 상호관련성을 가지고 이루어지는 인접 학문이 있다. 먼저 내용학은 외국인을 대상으로 효율적인 한국어 교수·학습을 위한 내용을 연구하는 학문으로 한국어 음운론 ... (발음, 어휘, 문법, 담화, 문화)기능별 교수방법론(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)한국어교육과정론 평가론교수·학습론교재론교육학심리학사회학한국어교육학은 내용학과 교수학으로 구분할 수
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
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    언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요
    한국어의 구성 및 원칙에 대한 충분한 이해도가 필요하다고 보여진다.일반 언어학적 개념으로 가장 많이 거론되는 것은 3가지로 언어의 체계와 구조로 나누어 볼 수 있다.음운론은 언어 ... 을 것이다.또한 한국어와 관련된 교육방법은 다양한 변화를 통해 변화해왔다. 이러한 변화는 한국어만의 특별한 요소들에 의해서도 발생하였지만 한국어교육도 외국인을 상대로 하는 외국어 ... 교육의 일환으로 외국어교육의 방법이 변화하는 시대에 발 맞춰 한국어교육도 함께 변화하고 있다고 볼 수 있다.모든 언어가 그렇지만 특히 한국어는 문법이 어려워서 기본적으로 문법을 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.29
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    한글의 탄생(노마 히데키, 돌베개, 2011) 제3장 정음의 원리를 읽고 다음 질문에 답하는 글을 써보라
    의 언어적인 형태를 만들어내며, 이를 풀어서 보자면 음소와 음절의 평면, 형태음운론의 평면 등으로 이루어진 입체적인 구조라고 볼 수 있다. 이렇게 표기하는 것이 한국어가 가지고 있는 큰 ... 을 위한 장치 등을 활용해서 따로 표시해주어야 한다. 그렇지 않으면 음절이 가지고 있는 외부적인 경계선을 형태상으로만 봐서는 알 수 없기 때문이다. 이에 한국어가 가지는 형태음운론적인 형태의 특성이 얼마나 편리하고 과학적인 것인지 알 수 있다. ... 의 언어음이다. 새로운 개념이 등장하는데, 이형태이다. 이형태는 동일한 형태소이지만 그 안은 다른 음소로 이루어져 있는 실현체이다. 이제 이론이름인 형태음운론의 의미를 자세히 보
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
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    한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론대조 ... 언어학의 정의한국어 교육 시 대조언어학적 방법론의 활용 사례 및 장점Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론요즘 우리는 세계화의 시대에 살고 있다. 정치, 경제, 사회, 문화, 과학 등 전 ... 이고, 학습 오류도 덜 일어날 것이며, 효율적으로 배울 수 있을 것이다.따라서, 본고는 대조언어학적 방법론의 정의와 한국어 교육 시 대조언어학의 방법론의 활용 사례 및 장점에 대해
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06
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2025년 11월 08일 토요일
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