"사회과교육과정"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육과정" 검색결과 321-340 / 104,457건

교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육

교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 ... ) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어 지식6) 문학2. 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육1. 수준별 교육과정 운영1) 국토의 자연 환경과 생활(심화과정)2) 우리 ... 의 교육과정 편성?운영지침을 세밀하게 분석, 검토하고, 당해 학교의 학생 실태, 학부모의 요구, 교사의 구성, 학교의 시설, 지역 사회의 여건 등을 고려하여 목표를 상세화하고 내용

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 개념과 목표, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 내용체계와 교수학습, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 운영내용과 운영실제, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 개선방향

사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 내용체계와 교수학습, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 운영내용과 운영실제, 사회과 ... 수준별교육과정(수업, 학습)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목표Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(수업 ... , 학습)의 내용체계Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습유형1. 일제 학습2. 모둠별 학습3. 개별화 학습4. 협동 학습5. 열린 학습Ⅵ. 사회과 수준별교육과정(수업

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성과 운영, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형과 교수학습방법, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도자료, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 개선과제

사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성과 운영, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형과 교수학습방법, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도자료, 사회과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 이론적 기초Ⅲ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 사회과 수준별학습(수업 ... , 교육과정)의 운영1. 수준별 교수?학습 운영 방침2. 수준별 교수?학습 진행 기본 모형3. 평가 방침1) 목적2) 평가의 원칙Ⅴ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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[교육과정과 학교교육] 7차 교육과정 선택 중심 교육과정의 적절성 연구 (사회과)

), 법과 사회(8), 세계사(8), 한국 근현대사(8)‘학습자 중심의 수준별 교육과정’을 표방한 제7차 교육과정의 사회과 편제에서는 국민 공통 기본 교육과정의 신설과 함께 많 ... 되어 있다.제7차 교육과정의 사회과 편제에서는 다음과 같은 사실을 알 수 있다.첫째, 제6차 고등학교 사회과에서의 ‘공통 사회’ 과목이 없어지고 10학년 ‘사회’로 대체되었다.6차 ... 했다. 제 6차 교육 과정에서도 드러났듯이 사회과 과목의 세분화와 전문화는 과목의 성격에 따라 달라질 수 있지만, 지금까지의 과정으로 미루어볼 때 결코 바람직하지 않다는 것이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20

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사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방향

사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 ... 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의의Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(학습 ... , 수업)의 편성Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 적용1. 사회 교과서에는 심화 보충 과정이 어떻게 제시 되어 있는가1) 주제 선택 학습2) 단원 정리 학습2. 시사 자료

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[신사고사회과교육론] 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고

동태적?거시적 교육과정관의사 결정적 사고틀교사의 해석사회과 교육과정결정원력주체국민의미? 국가목표 or 국가이념? 원초적 제정권력? 해석의 근본적 기준? 궁극적 판단의 기준특성 ... 역할을 했다고도 볼 수 있다. 그러므로 산아제한정책은 그 당시의 여건상 옳은 정책이었다고 보아야한다.제 11장 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고사회과 교육은 어떤 사회가 안고 있 ... 는 목표를 이룰 인간상을 만들기 위한 교육으로 이러한 관점에서 사회과 교육과정을 해석할 때는, 거시적 역동적 흐름에 의한 의사결정적 사고틀에 유의해야 한다.사회과 교육과정 해석

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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사회과학습지도안세안-중1사회(개정교육과정)

< 사회과 학습 지도안 >? 단원 : Ⅲ. 다양한 지형과 주민생활01. 다양한 세계의 지형2. 주요 산맥과 하천(2) 우리나라의 산맥과 하천은 어디에 분포할까?? 일시 ... 주요모습을 설명 할 수 있다.탐구학습학 습매 체교 사학 생교과서, 학습지도안, 교사용 지도서, 활동지, 파워포인트 자료교과서,사회과 부도, 활동지단 계학습 요항시간배정교수-학습 활동 ... 뿐만 아니라 관광?여가?레포츠 산업에도 이용된다.탐구토론질문탐구토론질문*고랭지 농업에 관한 설명 자료를 프로젝트 TV 화면에 제시해 둔다.*사회과 부도의 평야 지방 분포 지도를 보

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.22

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사회과 심화보충형 수준별교육과정 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 편성운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 방향, 시사점

사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 편성과 운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충 ... 형 수준별교육과정의 방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 의미Ⅲ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성Ⅳ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특성Ⅴ. 사회과 ... 심화보충형 수준별교육과정의 편성Ⅵ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침1. 운영지침2. 적용대상Ⅶ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 심화?보충 그룹 편성 및

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등 사회과 교육과정의 재구성

의 기초‘강의를 들으면서 아쉬웠던 점이 많았다. 이에 본 보고서에서는 강의를 들으며 배웠던 지식과 그동안 생각했던 점들을 정리하여 새롭게 사회과 교육과정을 작성해 보았다.새로운 교육과정 ... 을 제시하기에 앞서 기존의 교육과정의 특징에 대하여 간략하게 살펴보고, 기존 교육과정에 대한 비판점과 비판점을 토대로 한 대안을 제시하였다. 마지막으로는 대안을 바탕으로 사회과 ... 할 능하도록 하였다.? 7차 교육과정의 비판현행 나선형적 환경확대법에 기초한 사회과의 내용구성은 여러 비판을 받고 있다. 가장 큰 비판은 환경확대법의 원리가 지니는 문제에서 기인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.03

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중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수행평가와 지도방법

중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회 ... 과(사회교육)의 수행평가와 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육)의 개념과 최종목표Ⅲ. 사회과(사회교육)의 교육과정 개정중점Ⅳ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충 ... 형수준별교육과정1. 심화 과정과 보충 과정의 구별2. 심화 과정은 제시하고, 보충 과정은 예시하지 않은 이유3. 수준별 교육과정 운영 방법Ⅴ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[교육학]사회과의 7차교육과정

?철학적 기준2) 내용조직원칙3) 수준별 내용5. 교수?학습방법1) 수준별 교육활동을 위한 교육과정 운영2) 사회과의 교수?학습모형 개발?적용6. 평가1) 평가의 적절성 문제2) 교육 ... 한다는 수준별 교육과정을 도입한 사회과 교육과정은 이러한 총론의 정신을 구현하기 위하여 내용을 수준별로 구성하고 다양한 활동을 제시하였으며, 사고력 신장을 강조하여 개별 학습 ... 자들이 각각 사회과 교육의 성취를 극대화할 수 있도록 하였다. 또, 열린 교육이 지향하는 개방적 교수 학습 과정과 협동 학습 방법 및 수행 평가 기법의 적용을 강조하였다.③ 시민성 함양교과

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23

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우리나라 초등학교 사회과 교육과정의 변천과정

우리나라 사회과 교육과정의 변천 과정▶ 사회과의 도입 이전현대적 의미의 사회과가 도입된 것은 광복 이후의 일로, 이전에 학교 교육의 한 과목으로써 가르쳐지던 수신, 지리, 역사 ... 적으로 시도2학년2-3시간3학년3-4시간4학년3-4시간5학년3-4시간6학년3-4시간사회 기능 중심의 사회과 교육 형태를 그대로 유지하면서 사회생활과를 사회과로 개칭하였으며, 교육과정 ... , 공문은 사회과 계통의 과목이었다. 우리나라에서는 근대적 성격을 띤 학교 교육이 1880년대부터 시작되었고, 1900년대 초에는 근대식 학교도 늘고 사회과 계통의 과목에도 약간

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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[사회과교육]사회과 교육과정 해석의 순환적 사고

과정은 그러한 목표를 이루기 위한 국민적 합의에 바탕을 갖고 등장하는 것이다. 이러한 관점에서 사회과 교육 과정을 해석할 경우에 항시 유의해야할 것은 거시적 역동적 흐름에 의한 ... 과정이 형성되는 근본적 순환이란 교육과정이나 교과서가 만들어져 교실현장에 투입되기 까지를 말한다. 그런데 사회과교육의 실체가 형성되는 이러한 흐름도 구체적으로 분석하면 다음과 같 ... 이다. 제 2순환과정에서는 사회과 교육과정을 사회과 교과서라는 모습으로 구체화 시키는 것이 달라서, 삽화, 사진, 조판 방법, 교과서 판형, 활자의 홋수와 가독성 증진여부, 행간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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[교육과정론] 일본의 사회과 교육과정

일본의 사회과 교육과정일반사회교육과 20032108 박희규1. 일본 교육과정의 특징- 연합군 점령기 1945년 10월 연합국 군 총사령부(CHQ)의 교육정책에 의해 기존의 군국 ... 자로서 필요한 공민적 자질을 기른다.4. 일본의 학교 각급별 사회과 특징- 현재 사회과 교육과정의 틀학년과과목소학교 1~2학년생활과♧소학교 3~6학년사회과♧중학교사회과공민 분야 ... 학기 (10. 1 - 3. 31)3. 일본 사회과의 목표 - 우리나라의 제5차 교육과정기까지의 목표 제시 방식과 유사.① 소(초등)학교 - 사회생활에 필요한 기초적인 이해를 도모

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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신사고 사회과교육론 11장 사회과 교육과정해석의 순환적 사고

사회과 교육과정 해석의 순환적 사고‘사회과 교육은 어떤 사회가 안고 있는 목표를 이룰 인간상을 만들기 위한 교육이다. 그러므로 사회과 교육과정은 그러한 목표를 이루기 위한 국민 ... 을 산출해 내는 흐름으로서 시행을 거쳐 다시 새롭게 형성됨에 밑바탕이 되는 환류과정까지를 포함한 총체적 흐름인 제 1순환과정과, 사회과 교과서 형성단계로서, 사회과 교육과정의 교육 ... 자료적 부활형이라고 할 수 있는 사회과 교과서가 만들어지는 제2순환과정으로 이루어진다고 덧붙이며, 또한 이 과정에 있어 사회과 교육과정의 결정원력이 고려되어야 한다고 말한다. 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06

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사회과 교육과정 개선을 위한 나의 생각

사회과 교육과정 개발을 위한 제언- 사회과 통합 이슈를 중심으로 -그동안 수업시간에 사회과 통합에 대하여 많은 논문을 읽으며 다양한 의견을 접해왔다. 여기에서 더 나아가 우리 ... 다. 이것은 중간 중간에 독재정권에 사회과가 휘둘리고, 교육과정에 대한 연구 부족 등 여러 요인으로 오늘날까지 이어지며 불안정한 사회과 통합을 만들어왔다. 다른 한편으로 사회과를 분리 ... 라고 생각하기 때문이다. 우리나라 사회과 통합은 해방 후 시작된 사회생활과이다. 이것은 미국의 입장에서 이루어진 사회과 교육을 우리나라의 실정을 고려하지 않은 채 옮겨온 것뿐이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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[교육과정]한국 사회과 교육과정의 변천과정

한국 사회과 교육과정의 변천과정사회교육과 일반사회전공2001012918 임성수1. 사회과의 도입과 교수요목의 제정초등학교의 사회생활과 교수요목은 미국의 social studies ... 었다.2. 제 1 차 교육과정 : “한국” 사회과의 출발초등학교 사회과 내용편성은 스코프는 사회기능으로 사회생활에서 발견되는 경험영역을 토대로 내용을 구성하였고, 시퀀스는 동심원확대법 ... 이 있다.3. 제 2 차 교육과정 : 통합사회과의 지향이 개정의 특징은 “사회과”로 명칭이 바뀌었다는 것과 종합지도를 하게 했다는데 있다. 초등사회과 교육내용을 살펴보면 1학년~ 4

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17

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[교육과정]한국 사회과 교육과정 변천

{< 한국 사회과 교육과정 변천사 >{- 미국에서 발달한 사회과가 우리 나라에 처음 들어온 것은 8·15해방 이후의 일이다. 일제 강점기 때까지 한국 사회에도 사회과 관련 내용 ... 게 되었던 것이다. 이 당시 사회과는 미군정의 앤더슨 중위가 미국의 콜로라도 주의 사회과를 바탕으로 번역했기 때문에 콜로라도 교육과정의 모습을 그대로 띠고 있었다. 즉, 초등학교 ... 한 미군정의 영향을 받은 시기는 1945~1954년 때로 이 당시를 교수요목기라고 한다.이러한 한국 사회과 교육은 1955년에 이르러서야 비로소 실제로 교육과정이 적용되었다. 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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초등 3학년 개정교육과정 사회과 지도안(세안)

한 물건재 연구가. 사회과 지역 학습의 계열사회과의 지역 학습은 다음과 같이 구성되어 있다.선수 학습본 단원 학습후속 학습1학년2학년3학년(사회)4학년『슬기로운 생활』1학년우리 가족 ... ?도 범위로 하는 지역학습사회과에서 지역 학습은 나의 주위인 가정, 학교, 이웃, 마을 등에서 출발하여 시?군 범위, 나아가 시?도 범위로 이루어진다. 이 중 3학년의 지역학습 ... 20○○학년도 임상장학결재멘토교사연구부장교 감교 장사회과 교수?학습 과정안일 시20○○. ○.○ (수) 2교시대 상남 14 명3학년 5반 계 29 명여 15 명장 소3학년 5반

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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