"사회과교육과정"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육과정" 검색결과 261-280 / 104,281건

고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석

고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과 ... )의 교육과정 변천Ⅴ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계1. 10학년 내용체계2. 11～12학년 선택과목Ⅵ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향1. 학생들에게 단원의 학습 ... 교육의 목표가 건전한 시민적 자질을 육성한다는 것에는 대체적인 합의가 이루어지고 있다.제7차 교육 과정의 사회과는 ‘사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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사회과 7차교육과정과 2007개정교육과정의 비교

사회과 7차교육과정과 개정교육과정 비교개정교육과정은 이전과 달리 전면 개정이 아니라, 기본적으로 제 7차 교육과정의 뼈대와 취지를 유지하는 가운데 그 문제점을 보완하는 방식 ... 에 더 나아가 사회과 교육과정 개정의 주요 특징과 변화된 모습을 더욱 자세히 살펴보자.먼저 에 대해 살펴보겠다.소주제명의 삭제이다. 제7차교육과정은 대주제, 중주제, 소주제(내용요소 ... 이 좋다.둘째, 국민공통기본 교육과정의 경우, 내용을 영역별로 제시함으로써 분과적 접근을 강화시켰다. 7차에서 “인간과공간, 인간과 시간, 인간과 사회”로 제시되엇던것이 “역사, 지리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 탐구학습의 올바른 적용 방안

사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 ... 탐구학습의 올바른 적용 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의Ⅲ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 조건Ⅳ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정Ⅴ. 사회과 ... (사회과교육) 탐구학습의 적용영역Ⅵ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리1. 일반적인 특징2. 구체적인 특징1) 학습목표 및 내용2) 학습방법과 과정3) 학습자료Ⅶ. 사회과(사회과교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

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사회과의 탄생배경과 7차교육과정 사회과 개정 단원체계

부분으로 구성되어있다.2.사회과 교육 과정 개정의 배경 ( 교육과정을 왜 개정하였는가? )정보화 ? 세계화 사회로 변화하면서 정보화 사회의 특징과 정보화가 가져올 변화에 따라 민주 ... 시민의 자질 변화가 요구되면서 개정되었다.사회과 교육 과정 개정의 중점은 21C 정보화?세계화 사회가 요구하는 새로운 시민적 자질을 사회과 교육과정에 반영하는 것이다. 그 교육 ... 다. 고등학교 사회교과서(지학사)를 참조하여 7차 교육과정 교과서의 단원체제를 살펴보면, 1단원부터 5단원까지는 한국지리를, 6단원부터 10단원까지는 일반사회의 내용을 각각 주축으로 하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03

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사회과교육과정 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육) 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육) 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교수학습모형, 초등학교 사회과(사회과교육) 평가 분석

사회과교육과정의 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습모형, 초등 ... 학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정의 개정배경1. 정보화?세계화 사회의 새로운 시민적 자질에 대한 요구2. 사회와 교육자체의 문제점에 대한 요구Ⅲ ... . 사회과교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4. 수행평가 방법의 도입Ⅳ. 사회과교육과정의 목표Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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개정 사회과 교육과정 분석

개정 사회과 교육과정 분석200605011과학 A 최동길목차Ⅰ. 7차 교육 과정의 문제점1.교육 과정상의 문제점1) 진술의 과다로 인해 활동의 과잉2) 내용 불균형2.내용 ... 의 삭제3)내용 제시의 방식 변경4) 새로운 소재 도입5) 교수-학습 영역의 변화6) 평가 영역의 변화7) 중주제 삭제와 간략화개정 사회과 교육과정 분석200605011 과학 A ... 었다. 사회과는 특히 국가-사회적 요구를 많이 반영할 필요가 있으며 사회 변화에 민감하다는 점을 고려하였을 때 개정된 교육과정의 필요성을 더욱 절실하였다고 볼 수가 있을 것이다. 그리하여

리포트 | 16페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.06.21

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7차 사회과 교육과정

목 차Ⅰ. 사회과 수준별 교육 과정의 개요1. 수준별 교육 과정 도입의 배경과 기대 효과2. 수준별 교육 과정에 대한 이해3. 사회과 심화 · 보충형 교육 과정의 이해Ⅱ. 사회과 ... . 사회과 심화 · 보충형 교수-학습 자료의 개발 방향1. 교수-학습 자료 개발의 원리2. 선택형 심화학습 과제의 유형3. 교과용 도서의 구성상의 특성Ⅳ. 「공통사회」 교육과정 ... . 수행평가에 적합한 사회과의 수업6. 앞으로의 과제Ⅰ. 사회과 수준별 교육 과정의 개요제 7차 교육 과정의 중요 정신은 학습자 중심의 교육 과정, 수요자 중심의 교육 과정이

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30

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우리나라 사회과 교육과정의 변천과정

* 우리나라 사회과 교육과정의 변천과정우리나라에서 사회과는 해방 다음해인 1946년에 ‘사회생활과’라는 명칭으로 도입되었으며 현재까지 일곱 번의 개정을 거쳐 왔다. 그동안 사회과 ... 로 우리 손으로 만든 국가 수준에서의 교육과정 체제를 확립하였다* 구성방침 및 목표상의 특징① 현실생활을 개선·향상시킬 사회 개선의 의지 강조: 전쟁으로 파괴된 국가 부흥② 정부 ... 적인 사회상태나 여러 가지 제약으로 인한 체제의 미흡함을 비판하면서 교육과정의 개정이 시작되었다.교육과정의 내용 면에서 자주성 강조, 생산성 강조, 유용성 강조를 하며, 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12

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뉴질랜드의 학제와 사회과 교육과정

< 뉴질랜드의 사회과 교육과정 >Ⅰ. 뉴질랜드의 교육제도의 특징- 초등학교에서 고등학교까지의 의무교육- 대학진학자들은 13학년까지 마치지만 대부분 11학년까지만 마치고 사회 ... 은 만 7세부터 학제 시작, 뉴질랜드는 만 5세부터 학제가 시작.-> 중고등학교 교육과정은 영어, 사회, 과학, 수학, 음악, 미술, 체육과 같은 필수과목Form 5이상에서 Form7 ... 까지 문학, 상업 등 대학에 진학하기 위한 특별 교과목을 공부Ⅲ. 뉴질랜드의 사회과 교육과정 -> 사회학 교육1. 사회학 교육- 사회과학 및 인류에서 요구하는 내용을 통합하고 체계

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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제 7차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석 -사회과(역사)를 중심으로-

제 7차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석- 사회과(역사)를 중심으로 -과 목역사교과교육론담당교수허신혜 교수님학 과역사교육과학 년3학년학 번20092536이 ... 름김재휘제출일자2013.04.15Ⅰ. 서론1Ⅱ. 초등학교 사회과(역사) 교육과정1Ⅲ. 중학교 사회과(역사) 교육과정11Ⅳ. 고등학교 사회과(역사) 교육과정23V. 결론33참고문헌34제 7 ... 차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석- 사회과(역사)를 중심으로 -김 재 휘Ⅰ. 서 론교육(敎育)은 국가지백년대계(國家之百年大計)라는 말이 있다. 교육정책 및 제도

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2014.12.14

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미국과 한국의 사회과 교육과정 발달

미국과 한국의 사회과 교육과정 발달1. 미국의 사회과 교육과정의 발달미국에서 사회과가 교과로 성립된 것은 1910년대이며, 진정한 의미의 사회과가 등장한 것은 1930년대부터이 ... 었다. 처음에는 학생들에게 친숙한 내용에서 시작하여, 차츰 멀어지게 되는 사회 학습 개념이 미국 사회과 교육 과정의 지배적 형태가 되었는데, 즉 '인간의 지역 확대' 교육 과정의 토대가 되 ... 어 왔다.둘째 시기는 1960년대와 1970년대의 신사회과 시기로 사회과 교육의 혁신기로 사회과 교육 과정, 교과서 내용에 큰 영향을 끼쳤다. 1960년 부르너는 '교육의 과정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.24

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[교육과정 재구성][교육과정 재구성의 방향]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석

교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육 ... Ⅳ. 국어과의 교육과정 재구성1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계2. 교육 과정 내용의 재구성3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예Ⅴ. 사회과 ... 기 교는 바 원만한 사회생활을 할 수 있는 자율적이며 창조적인 시민을 기르는 데 초점을 둔 학습자 중심의 사회과 교육을 강조하고 있다. 그런데 국가 수준의 사회과 교육과정만으로는 학습

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25

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우리 나라 사회과 교육의 변천 과정

우리 나라 사회과 교육의 변천 과정교수요목기(1945-1954)1. 배경민군정의 주도하에 이루어진 시기로 사회과의 성립토대를 마련했다. 교수요목이란 “그 교과에서 필수적으로 다루 ... 을 보완하고 사회과의 성격을 명확히 하려는 시기였다. 그 당시 교육과정의 전체목표는 자주성, 유용성, 생산성 등을 강조하였고 구성방침은 합리성에 두었으며, 운영의 원칙은 지역 ... 는데 목표를 두었다. 또한 국가의 과제로서 통일과 산업진흥도 교육함을 목적으로 한다.3. 교육과정 내용 및 구성특징적인 면을 보면 우선 사회생활과에서 사회과로의 개칭을 볼 수 있는데 이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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영국의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제사회과와 관련된 2000년 교육과정의 변화는 시민교육 의 신설이다. 사회과 관련 교과 목의 편성은 에서 볼 수 있듯이 초등학교 ... tage3지리, 역사, 시민교육1281391410key stage4시민교육1511나. 목표영국의 교과목 중에서 우리 나라의 일반사회영역의 성격과 가장 가까운 것이 시민교 육과정 ... 의 경우 역사와 지리교과는 독립된 필 수교과로 가르쳐지고 있다. 또한 중등학교에서 key stage3에서는 역사와 지리가 독립 된 필수 교과로 가르쳐지고, 2002년부터는 시민교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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일본의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제일본의 학생들은 사회과를 통해서 소학교에서는 지역의 생활, 국토의 모습, 일본의 역 사와 전통을 배우고 중학교에서는 1학년 ... 를 선택하며 마지막으로 현대사회, 윤리, 정치·경제 중에서 하나를 선택함으로써 최소한 3과목을 이수하도록 되어 있다. 일본의 사회과 교육과정 편제{학 교 급내 용시 수소 학 교지역 ... 학습방법일본의 사회과 교육과정에서는 국제사회를 살아가는 일본인의 자질로서 일본과 세계 를 다면적으로 고찰하고 공정하게 판단하는 능력 및 태도와 함께, 일본의 역사와 국토 에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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프랑스의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제프랑스의 학교교육 제도의 특징은 초·중·고의 학교급이 학년 과 과정(cycle)'의 두 유형으로 구분되어 운영된다는 점이 ... 다. 프랑스의 교육과정과 그 운영은 다음 와 같다. 프랑스의 사회과 교육과정 편제{학 교 급학 년과 정사회과 관련필수교과시 간배 당고 등 학 교(리세)의무교육최종학년최종과정역사/지리42 ... /지리3초 등 학 교(에꼴프리메르)중급과정 2심화학습과정역사/지리,시민교육4중급과정 1초급과정 2초급과정 1기본학습과정세계발전과 시민교육4준 비 과 정나. 목표프랑스의 중학교의 역사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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[사회과 교육과정]프랑스의 사회과 교육과정

(4)사회계열은사회과목 선택가능(2)역사·지리 (4)Ⅱ. 프랑스의 사회과 교육과정1. 초등학교 (에꼴 프리메르)· 기초학습 능력에 초점을 두고 교육 실시· 세계의 발견 : ‘경험 ... 일반사회교육과 20032103 김윤진Ⅰ. 프랑스 교육과정의 특징· 초·중·고의 각급 학교가 ‘학년’과 ‘과정’의 두 유형으로 구분되어 운영· 교육과정은 매우 중앙집권적으로 운영 ... · 구체적인 운영에 있어서는 교사에게 절대적 권한 부여· 교육과정 내용이 매우 세부적· 교과서는 완전 자유 발행제도에 의해 출판, 보급학 교과 정사회교과 및 시간 배당비 고초등학교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, 사회과학습의 사례(퀴즈놀이)

사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육 ... (교육, 수업)의 형식Ⅲ. 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정1. 교육 과정의 구성2. 수준별 교육 과정의 운영 방법3. 수준별 교육 과정의 시간 배당Ⅳ. 사회과학습(교육, 수업 ... . 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정1. 교육 과정의 구성사회과 학습에서 학생 개개인에게 적절한 교육적 경험을 제공하기 위해서는 사회과의 특성에 따라 학습의 깊이나 폭(학습

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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북한의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제북한에서는 우리의 사회과(일반사회)와 같은 의미의 교과목은 존재하지 않는다. 그러 나 넓은 의미의 사회과 교과목(일반사회영역 ... 도덕32321077185사회374공통사회국사선택864-6력사지리298320나. 목표북한 사회과 교육의 궁극적 과제는 공산주의 혁명인재를 양성하는 것으로 요약될 수 있다. 즉 북한 ... 사회과 교육의 목표는 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것이다. 사회주의 교육은 사람들을 사회와 인민을 위하여, 사회주의 공산주의를 위하여 몸바쳐 투쟁하는 공산

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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미국의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제미국의 교육과정은 주(州)수준에서 운영·관리되기 때문에 연방 정부 수준에서의 표 준화 된 교육과정이 존재하지 않고, 학교 ... 하고 책임있는 시민정신을 증진시키고 인간과 인간이 만들고 있는 사회에 관 한 기초적 이해를 제공하는데 있다.다. 내용사회과의 교육과정 내용은 주 수준에서 다양하게 구성되는데, 여기 ... 서는 미국 교육 개 혁을 이끌고 있는 캘리포니아주의 사회과 교육과정 을 제시하고자 한다. 미국 캘리포니아 사회과 교육과정 내용 (7-12학년){학년대 주 제7세계사 및 세계지리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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