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"반스파르타주의자" 검색결과 321-340 / 755건

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    서양교육사 요약(1-4)
    주의와 선지자 사상의 결합으로 말미암아 인류 역사상 처음으로, 교육은 민족의 복지를 위한 필수적인 요청이라는 식의 교육에 대한 관심이 명확한 형태를 띠게 되었다. 교육적인 관점 ... 에서 자유로운 정치생활을 영위하였다. 그러나 희랍의 정신이 이룩한 이 훌륭한 성과는 모든 도시국가에서 동일하게 실현된 것은 아니었다. 우리가 희랍을 일컬어 유럽문명의 선구자라고 말 ... 가사가 분리되었다. 소피스트는 외국인 교사로서, 설득의 기술에 관련된 학문에 관심을 가졌다. 반세기 이내에 소피스트들은 아테나이를 거의 완전히 석권하였지만, 점차 아테나이 출신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2021.02.22
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    교육철학_서양교육사
    ) : 대학 - 고등교육기관(학술연마와 국가와 교회의 지도자 양성)?【18C의 교육(계몽주의의 교육)】26. 계몽주의와 교육??가.? 특징 : 이성주의, 기계주의, 개인주의, 반역사 ... 1. 그리스 문화의 특징??가.? 휴머니즘의 강조.??? 나. 심미주의적이었음.?? 다. 그리스의 예술가들은 흔히 과학자이기도 함??라.? 그리스의 폴리스는 자유민주 공동체 ... 로써 형성?※ 그리스문화는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육??가.? 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09
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    아르카익의 도기화 및 조각
    은 지배자의 힘과 권위를 상징- 이집트조각 - 정면성의 원리의 이용 →형태중시그리스조각 - 해부학적 원리 중시그리스의 조각은 건장한 남성의 모습을 모현(사실주의)2) 아르카익 미소 - 기원정 6세기경(기원전 575-550년) ... , 후에 그들 특유의 안정되고 질서정연한예술형식을 갖추어 서양미술의 전형이 되는 미술문화를 이룩하게 됨.④ 주요 도시국가- 코린트 : 교역의 중심지.- 스파르타 : 군사적 힘을 자랑 ... .- 아르고스 : 뛰어난 청동주조자들을 배출.- 아테네 : 정치, 예술 등에서 가장 우수한 문화를 이룸.3) 페르시아 전쟁B.C 431년 페르시아의 침입으로 페르시아전쟁의 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02
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    교육철학 및 교육사 중간고사 요점정리
    로 등장한 사회문화적 흐름 내지 분위기.2.전개과정-포스트모더니즘은 대서사에 억압되어 온 소서사에서 이루어짐.예) 한국의 경우 민주 대 반민주라는 큰 틀에서 여성차별, 성적 소수자 ... , 다원주의2.반합리주의3.탈정전화-정전이 보편적 진리와 가치반영은 허구4.유희적 행복감의 향유3.4.포스트 모더니즘의 교육적 시사점.1)근대적 합교제도의 이중성 이해: 합리적 지식 ... , 조화와 균형 추구, 세속적이며 현세 중심의 가치관, 귀족중심의 계급사회,문화 융합과 창조(헬레니즘 문화)2.그리스 사회의 교육구분스파르타아테네차이점배경군국주의: 척박한 토양, 시민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.10.19 | 수정일 2021.03.29
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    서양건축사 아트레우스보고 크노소스 궁전 발표자요 미케네 문명
    을 보여주는데 서양식 개인주의가 건물에 반영된 결과이다크로노스 궁전 빛과 높이 차이를 이용한 복합공간 반 층 높이의 계단을 오르내리면서 시선이 막혔다 트이기를 반복하고 벌어진 틈 ... 와 달리 돌고래가 펄떡이는 바닷가 풍경을 그린 점에서 개인주의적 특징을 잘 보여준다 .미케네 문명 스파르타와 성채 중심 전쟁 중심의 대륙문명 심각 둔탁한 모습 성채 ( 트로이 ... 의 전체주의 건축에서 그리스 반도의 서양 개인주의 건축으로 넘어가는 전환기적 특징을 잘 보여준다크로노스 궁전 크노소스 궁전 - 최소한의 규칙만 유지한 채 미로에 가까운 자유로운 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
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    스파르타의 대한 모든것
    들 중에서 특히 영역이 광대하고 비옥하여 식량의 자급자족이 가능하였다.스파르타에는 정복자인 자유민 스파르타인과 피정복자인 헬로트 외에 반(半)자유민이면서 외국인인 페리오코이가 있 ... 의 도리아 인들이 펠로폰네소스 반도 중부의 라코아니아 지방에 세운 도시국가이다. 오늘날에는 에브로타이스 강 오른쪽 연안에 있는 라코아니아 주의 주도이다. 스파르타는 귀족 정치를 실시 ... '이라고 하지 않고, '스파르타'라고 부른다.스파르타는 펠로폰네소스 반도 남부의 타유게토스와 파르논산 사이의 유로타로스강 하곡에 위치하고 있다. 고대 그리스 도시국가 중심지에 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01
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    [체육활동][스포츠][운동]체육(스포츠, 운동) 본질, 체육(스포츠, 운동) 목적, 체육(스포츠, 운동)의 역사, 체육(스포츠, 운동)의 미학, 체육(스포츠, 운동)과 장애인 체육, 체육(스포츠, 운동)과 체육의 날 분석
    ) 편사(便射)4. 민족주의적 체육활동5. 그리스의 체육6. 로마의 체육7. 고대 올림피아제Ⅳ. 체육(스포츠, 운동)의 미학1. 체육미학의 정의2. 체육미학의 연구대상과 연구방법1 ... 은 체육의 본질을 음악과 체육의 동등한 병행 실시라는 입장에서 찾고 있다. 따라서 그는 이 두 교과의 병행실시를 교육의 이대지주로 삼고, 그의 이상국가 현실의 방위수호자로서의 인간상 ... 들 사이리 국민의 체육 진흥을 위해서 자리를 잡아가기 시작했다. 특히, 일제가 운동 경기 주도권을 장악하기 위하여 노골적으로 나오기 시작하자 민족주의적 체육은 YMCA를 통한 순수 체육
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
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    교육철학 교육사 기말고사
    주의의 아버지, 생산자·군인(사유재산), 지배자(공동소유) but 사유재산을 가지면 부정부패 多플라톤이 세운 학교 : 아카데미 결론- 절대적인 사유제산제·절대적인 공유재산제 원치X ... 주의자), 의사가 육체를 다루는 것처럼, 교사는 제자의 정신을 다룸Quintilianus : [웅변교수록], 가정교육보다 학교교육 중시(우정과 같은 선의의 경쟁심을 키워주기 때문 ... 다.- 모든 지식은 감각을 통해서 배워야 한다.- Comenius(콜럼버스) : 과학적 방법, 귀납법을 통해서최초로 책에 그림, 교육공학의 창시자, 실학주의의 아버지⑦ 계몽주의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27
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    아테네 민주정의 성립과 의의, 아테네 민주정의 몰락, 그리스문화
    무조건 항복하였다. 델로스 동맹 해체됨, 아테네제국해체, 그리스에서 스파르타의 패권이 확정됨8) 반스파르타전선 결성 : 아테네, 코린트, 아르고스 등이 코린트 동맹을 결성에 힘입 ... 게 됨.피참정권-당시 전투장비는 자부담이었으며, 관료제는 없음. 피참정권을 위해서는 재정이 필요로 한데, 아테네는 댈로스동맹을 통해 재정을 획득.-페르시아전쟁에서의 주역은 아테네 ... -동일한문화: 종교, 올림픽, 언어-지도자의 솔선수범-외부의 적(페르시아)그리고 이처럼 귀족정에서 민주정으로 변하게 된 배경으로는 채무노예의 급증과 부유한 상공업자의 출현, 중무장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.28
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    교수법의 역사
    의 교수법을 나누어 그 발전과정과 역사성을 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 근대 이전의 교수법1) 그리스 시대의 교육① 스파르타의 교육스파르타는 지리적으로 외부세계와 상당히 고립되어 대 ... 부분의 도시국가보다 오랫동안 그리스적인 전통을 보유하고 있었다. 소국가에 해당하고 시민권을 갖는 스파르타인들은 소수였으며 이들이 다수의 노예를 다스려야 했다.개인은 오직 스파르타 ... 있는 능변을 겸비한 선량한 시민이며 국가문제에 적당히 변론할 수 있는 애국자였다. 그러므로 교육은 연설에 능숙한 인간을 만들기 위해서 도덕적 성격, 넓은 교양, 자신 있게 말할 수
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.08
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    고대 그리스와 로마의 교육
    (Laconia)평야를 정복한 도리아(Doria)족에 의해 세워진 폴리스※ 스파르타계급특징농노(helot)원주민 출신의 노예 신분반자유인(perioikoi)시민적 자유는 있으나 정치 ... 적 자유는 없는 원주민자유민(spartan)인구의 약 10%로 농노와 반자유인들을 지배※ 스파르타의 계급군사력에 의한 통제 필요로 군사적 효율성을 추구(교육이라기 보다는 훈련) 군대식 ... 같은 전체주의 국가에 영향을 준 것으로 판단※ 스파르타 교육의 특징고대 그리스의 교육□■□스파르타와 초기 아테네의 교육이오니아(Ionia) 족이 아티카(Attica)에 세운 폴리스
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
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    시대에 따른 유아교육의 교육내용
    ♣ 시대에 따른 유아교육의 교육내용 ♣◎서양의 유아교육◎1. 고대의 유아교육(1) 그리스의 유아교육① 아테네와 스파르타의 유아교육- 스파르타 : 전체주의적 교육방식으로 건강한 유 ... 의 초등학교의 전신이 되고 있다.3. 근세의 유아교육(1) 인문주의사상과 유아교육인문주의는 인간성의 발현을 중시하였다. 좋은 후계자를 육성하기 위해서는 가정생활의 모든 면을 강조 ... 교육인간 본성에 대한 깊은 통찰을 바탕으로 한 놀이론과 가족주의에 대한 비판, 생후 10년까지 음악과 체육을 강조하였다.③ 아리스토텔레스의 유아교육유아기의 신체적 단련, 놀이, 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
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    펠로폰네소스 전쟁
    되었는데, 우리는 페리클레스의 반 스파르타적인 성향에 대해서 주목해 보아야 한다. 펠로폰네소스 전쟁은 결정적으로 아테네와 스파르타의 동맹국이었던 코린토스와 반목하는 코르키라와 동맹을 맺 ... 였으며, 서로의 힘이 비슷했기 때문에 전쟁은 오랜 시간 지속되었다. 이렇게 오랜 전쟁으로 인해 엄청난 피해를 입은 두 국가 아테네와 스파르타는 함께 쇠퇴해 가는 결과를 가져오게 되 ... 로부터 모든 그리스의 폴리스들을 해방시키겠다는 스파르타의 슬로건이었다. 그러나 펠로폰네소스의 저자이자, 펠로폰네소스 전쟁에 참전을 했던 투키디데스는 그리스의 자유와 해방이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
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    에게문명 - 그리스문명 - 미노아,미케네, 폴리스등등 < 각 문명 - 탄생 배경 / 발전 과정 등등 분석 >
    < 에게문명 - 그리스문명 >1. 발견19세기 후반부터 20세기 초에 이르기까지 영국의 고고학자인 아더 에반스(Sir Arthur Evans)에 의해서 발굴되었고 복원 ... 들이 모여서 토론도 하고 물건도 교역하는 생활의 중심지였다.4. 대표적인 폴리스 - 아테네와 스파르타*도리아인이 펠로폰네소 반도로 남하하여 그곳의 원주민들을 종속시켜서 만든 폴리스 ... 하던 사람들은 헤일로타이로 노예가 되어 농업을 비롯하여 여러 부역을 하였다. 호모이오이(시민)는 스파르타 전체의 5-10%밖에 되지 않았으며 페리오이키와 헤일로타이가 대다수를 차지
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24
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    고대 그리스의 사회와 문화
    : 첫째, 전체적으로 현세본위(현세주의)둘째, 단체본위셋째, 계급주의적 - 자유민, 반노예, 노예의 세가지 계급으로 나뉨.- 그리스 문화 : 자연적, 사회적 배경에서 형성. 현세주의 ... ㆍ스파르타와 아테네의 대표적, 그리고 대조적인 교육실제의 모습ㆍ후기 그리스사회는 과도시대를 통하여 철학의 싹이 트기 시작, 이후 세계주의 시대에 찬연히 빛나 로마에 융합3절 스파르타 ... 의 종사자에게는 교육을 받게 하였으나 계급상은 천민에 속함.5절 세계주의 시대의 교육1.페러클레스 (pericles B.C. 495-429)시대 황금문화와 신교육-페러클레스 시대 (B
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.09
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    교육철학 및 교육사(서양고대사회의교육)
    자의 지배를 완강히 거부한 원주민들로 구성된 농노 페리오이코이(Perioikoi); 변두리사람, 도시주변의 반자유민으로 시민권은 없고, 생업에 종사 시민권자; 스파르타를 세운 도리 ... 아족의 후예로서 완전한 자유민 헬로트(Helot); 정복자의 지배를 완강히 거부한 원주민들로 구성된 농노 스파르타의 교육 전체주의 교육 민족구성상 반란의 위협에 항상 처함→ 국가 ... 외의 생활에 관심 사회분화 직인(職人) 종교인(宗敎人) 지도자(指導者) 도시를 중심으로 하는 국가 형성 고대국가의 성립 인본주의의 강조 완전성의 추구 폴리스를 중심 인간의식을 바탕
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
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    트로이 전쟁과 그리스 문화의 탄생과정
    은 그리스 반도 밑에 있는 섬으로 이섬에서 문화가 시작되었다고 합니다. 그 위에 있는 바다가(지중해의 일부) 에게해로 크레타 문명은 에게 문명중 가장 오래된 문명으로 봅니다.바로 이 ... 미케네(그리스본토)인들에 의해 정복당해 역사속에 묻히고 맙니다.미케네인들이 그리스 사회의 주인으로 등장할 때 우리가 잘 아는 국가인 아테네나 스파르타 트로이 그리고 마케도니아와 같 ... 인들은 비교적 노예가 적고 시민이라고 불리는 순수?아리아인들(아테네인들의 조상)이 주를 이루었다면 스파르타는 전쟁을 좋아하는 군사국가로 노예들이 인구 구성의 90%를 차지했다고 합니다
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27
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    고대 그리스와 로마의 교육 참고 자료
    시킨 기간지배계층의 교육: 변론과 무술② 스파르타의 교육스파르타 : 그리스 라코니아 평야를 정복한 도리아족에 의해 세워진 폴리스헬로트 : 농노 계급페리오이코 : 반자유인 계급도리 ... 아족의 후예 : 자유인 계급◈ 스파르타의 계급◈ 교육 목적 : 군사적 효율성(평생을 전쟁터에서 살아야 할 사람들을 가르치기 위한 훈련)◈ 스파르타 여자아이 : 남자아이들과 똑같 ... 은 종류의 훈련을 받음◈ 스파르타 교육의 평가- 전반적으로 아이들의 개성을 말살하고, 삶에 대한 안목이 좁았음- 문화적인 면에서 후세에 별로 기여한 바가 없었음- 군사적 효율성의 목적
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.31
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    교철사과제
    그리이스 사회의 교육】?그리스 문화의 특징:자유와 평등이 실현된 소박한 고전적 스타일의 민주주의(휴머니즘)1) 스파르타아테네-Lycurgus헌법에 기초:국가>개인,군사교육강조-교육목적 ... 의 문체, 서 한, 연설, 논문에서 문장구성의 형식을 교육에서 강조3)대표적철학자:에라스무스-퀸틸리안의 웅변을 기반,인문주의와성서주의의 조화- 형식주의→조기교육, 교사의 중요성, 교육 ... 의 기회균등, 태아교육과 가정교육 중시, 종교개혁의 선구자. 『아동자유교육』빅토리노-최초의 근대적 교수-주입식/암기식/화려한 문체,표현라블레,비베스【종교개혁과 반종교개혁:신교와 구교
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
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    [해외시장조사론] 각 국가별 시장 조사 (10개국)
    는 모래땅과 늪지대로 이루어져 있었다. 그러나 자연을 정복하려는 루이 14세의 의지는 굳건했다. 결국 엄청난 공사로 인해 수많은 희생자가 생겨났다. "매일 밤 짐수레 가득 죽은 사람 ... 을 실어나르는" 풍경이 연출되었다. 사고로 인한 사상자도 있었고, 엄동설한에 얼어죽은 사람도 부지기수였다. 거기다 늪지대 특유의 질병까지 기승을 부렸다. 물을 끌어들이는 것도 대단 ... 고 가고, 근처의 말레이지아에 가고자 한다면 버스나, 기차, 비행기를 타고 갑니다. 자 이제 싱가폴의 관광을 위해 MRT와 버스, 그리고 가끔 탈지도 모를 택시에 대해 알아봅시다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.03 | 수정일 2019.04.18
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