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"반스파르타주의자" 검색결과 301-320 / 755건

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    페르낭 브로델 서평
    축소하고 500인회를 강화한다. 하지만 Ephialtes는 Kimon과의 치열한 권력투쟁이 일어나는데 Kimon은 친스파르타, 반민주적 인사라는 이유로 인해 추방되었지만 곧 그 ... 되어 서양과 동양의 구분이 지어지지 않았나 생각한다. 그리고 그 안에서 지중해 세계의 자본주의와 시장경제가 시작되었음을 설명할 것이며 페르낭 브로델의 의견을 동조한 위에서 그 ... 평민들이 귀족과의 권력투쟁에서 결국 승리자가 되었음을 알 수 있다. 하지만 엄밀히 바라보자면 아테네의 민주정치는 결국 뛰어난 한 사람에 의해 제기능을 발휘 할 수 있는 구조였
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.07
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    서양사강의 1장요약
    를 갖게 되었다.아테네와 함께 등장하는 주요 폴리스 중 하나가 스파르타인데 미케네 문명을 파괴한 뒤 펠로폰네소스 반도에 정착한 도리아계 정복자들의 집락들이 결합해 생겨난 것이 ... 만 차이점도 있는데, 아테네는 제국주의의 특징을 띤다면 스파르타는 패권주의의 특징을 가진다는 것이다.3)폴리스의 쇠퇴그리스 세계를 제패하기 위한 두 세력의 대립으로 나타난 펠로폰네소스 ... 중심주의의 편견이라는 비판을 받았다. 따라서 최근에는 그리스?로마 세계를 가리켜 ‘지중해 세계’라는 지리적 명칭을 사용하고 있다.저자는 우선 동지중해의 일각, 즉 에게 해 주변
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
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    서양교육사 정리
    -인문주의적 문화의 근본 토양2. 스파르타의 교육- 스파르타의 사회 : 도리아족, 헬로트(농노), 페리오이코이(반자유민), 스파르타인으로 구성, 스파르타인은 전체의 5~10% ... - 스파르타 교육의 특성 : 군국주의 교육, 국가에 충성하고 복종하는 강인한 군인육성 목적, 국가의 교육통제, 여성교육 장려- 교육단계 : 0~7세-신체검사후 일곱 살까지 어머니가 양육8 ... (1423) 개설, 아동존중, 강압적/가혹한 지도방법 반대, 흥미유발- 에라스무스(1467~1536) : 사회적 인문주의의 대표자, , , ? 교육목적 : 경건한 신앙, 인문주의
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
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    입시공화국의 종말 에세이 감상문
    고 스파르타식 이라는 학원이라 불릴 정도로 다른 곳보다 학습 강도도 세다 이런 기숙학원중 급기야 외형적인 측면에서도 범죄자들을 수감하는 감옥과 유사한 형태를 지닌 학원 자물쇠반들이 늘어나 ... 하거나 강요하면, 양자의 관계는 이미 가족의 관계가 아니다. 그것은 단지 군대의 상급자와 하급자의 관계일 뿐이다. 그것은 단지 감옥의 간수와 죄수의 관계일 뿐이다. 그렇다면 이렇게 쉼없이 ... 고등학교와 상관없이 다양한 방식으로 창의적인 학생들을 발굴해 좋은 교육을 시키는 것이 좋다고 말했다. 나도 화자와 똑같은 생각으로 명문고를 나왔다해서 명문대에 연결되는 엘리트 주의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21
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    과학시대와 계몽기
    , 자연철학자 √ 1687 년 ‘ 프린키피아 ’ 출판 ① 3 가지 운동 법칙 - 관성의 법칙 - 가속도의 법칙 - 작용 • 반작용의 법칙 ② 만유인력의 법칙 - 중력 이론철학자 ... ~1553) √ 프랑스의 작가 , 인문주의자 √1533 년 ‘ 팡타그뤼엘 ’ 1535 년 ‘ 가르강튀어 ’ ① 당시의 형식적인 교육과 타락한 인간의 생활을 풍자 ②’ 가르강튀어 ’ ... 할 수 있게 이끔존 코메니우스 (1592~1671) “ 근대 교육의 아버지 ” √ 체코슬로바키아의 교육학자로 실학주의를 일으킨 17 세기 최대의 교육자 √ 교육의 목적 : 내세
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
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    고대중세철학사정리(중간,기말)
    적 시각 : 대부분 아테네 출신이 아니었기 때문에 종교, 관습, 법, 전통에서 자유로웠다.고대 계몽주의자(전통 등을 비판)- 이때 고대 민주주의의 민회(ekklesia ... 터키에 지배된 것을 반대한 시를 써 전사했다.- 지중해(mediterranean)중요 전쟁 1)persia 전쟁(이란):마라톤의 시발점 ->Polis(스파르타, 아테네)2 ... >>올림피아는 (Polis)이고, 수도는 (아테네) 올림포스는 (그리스의 가장 높은 산)이다.그리스의 문화- 서양최초의 철학자 도시 Miletos(항구도시이다), 정확히는 이오니아 지방
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.23
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    아테네의민주정치
    고 해군력 강화에 유용 . → 델로스 동맹기금 유용할 뿐만 아니라 다른 동맹 도시에게 분담금 더 요구 → 스파르타 반아테네 동맹인 펠로폰네소스 동맹 결성 → 펠로폰네소스 전쟁 발발 ... 라 일부의 돈많은 시민들까지 정치에참여 . 일부의 시민만이라도 참정권을 얻었다는 것에 의의 . 페이시스트라토스 페이시스트라토스는 독재자 즉 , 참주였다 . 참주정 일반 시민 ... 발언권 강화 → 스파르타 계열의 폴리스에서 반발 → 페르시아 전쟁 중 아테네를 중심으로 ‘ 델로스 동맹’ 구축하고 안보기금을 모았는 데 전쟁 후 아테네가 각 도시국가에 돌려주지 않
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.15
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    서양교육의 역사와 철학
    > 르네상스시대의 교육5> 종교개혁과 반종교개혁기의 교육6> 실학주의7> 계몽주의와 교육8> 국가주의와 교육9> 신인문주의 시대와 교육10> 현대의 교육고대 그리스 시대의 교육고대 ... 의 모습을 표현한 것이라고 볼 수 있다.다양한 신의 모습을 인간의 인격을 지닌 모습으로 상징화하는 신인 동형설에 해당하는 것으로 프로메테우스적 인본주의의 표현이라 볼 수 있을 것이 ... 사고를 의미하며 이는 도덕 ,철학 교육의 선험적 가치를 이루는 중요한 원리이다. 초기의 그리스 인들은 개인주의와 국가주의의 균형 인간능력의 조화 인간정신과 신체의 조화를 강조
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.22
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    한국의 체육(체육활동), 일본의 체육(체육활동), 벨기에의 체육(체육활동), 러시아의 체육(체육활동), 스웨덴의 체육(체육활동), 영국의 체육(체육활동), 로마의 체육(체육활동), 아테네와 스파르타 체육(체육활동)
    ), 아테네와 스파르타의 체육(체육활동) 분석Ⅰ. 한국의 체육(체육활동)1. 사상1) 자연신앙2) 화랑도정신3) 불교사상4) 유교사상5) 실학사상(實學思想)2. 역사1) 부족 국가 ... 시대 체육의 특징2) 삼국 시대의 체육3) 조선 시대의 체육4) 민족주의적 체육활동5) 그리스의 체육6) 로마의 체육Ⅱ. 일본의 체육(체육활동)1. 시대개관2. 국민생활과 체육활동 ... Ⅴ. 스웨덴의 체육(체육활동)1. 개설2. 교육3. 체육Ⅵ. 영국의 체육(체육활동)Ⅶ. 로마의 체육(체육활동)1. 전기의 체육2. 후기의 체육Ⅷ. 아테네와 스파르타의 체육(체육활동
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    | 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
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    남경태[인간의 역사를 바꾼 전쟁이야기] 요약
    아테네 제국으로 발전했을 것이다. 그렇다면 로마는 없었을 테고, 일찌감치 동서양의 본격적인 교류가 이루어졌을지도 모른다. 아테네의 민주주의가 스파르타의 군국주의에게 패배한 사실을 곧 ... 도 스파르타의 왕 메넬라우스의 아내인 헬레네였다. 파리스는 헬레네를 꾀어 트로이로 달아난다. 메넬라우스는 다른 족장들을 부추겨 트로이 공격에 대대적으로 나선다. 그리스와 트로이는 양측 모두 ... 파르타의 기민한 대응으로 아테네는 시칠리아 원정에 실패하고 오히려 상당수의 병력을 잃었다. 이번에는 스파르타가 반격할 차례였다. 아테네의 식량 공급을 차단하기 위하여 페르시아에게
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24
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    [서양][아테네][사상][르네상스][복식문화][건축][대학]서양 아테네, 서양 사상, 서양 르네상스, 서양 복식문화, 서양 건축, 서양 대학, 서양 도서관사, 서양 테이블식사예절
    . 소크라테스2. 플라톤3. 아리스토텔레스4. 헬레니즘시대1) 스토아학파(금욕주의)2) 에피쿠로스학파(개인적 쾌락주의)5. 칸트의 절대주의(법칙주의)윤리설6. 생의 철학 : 쇼펜하우어 ... 7. 실존주의8. 슈바이처Ⅲ. 서양의 르네상스1. 르네상스 미술의 기원2. 르네상스의 특징3. 회화기법Ⅳ. 서양의 복식문화1. 호화로운 색체의 비잔틴 복식1) 문화적 배경2) 복식 ... 측면Ⅶ. 서양의 도서관사Ⅷ. 서양의 테이블식사예절참고문헌Ⅰ. 서양의 아테네아테네인은 스파르타와는 판이한 조건에서 그들의 역사를 시작했다. 아테네가 자리잡았던 아티카에는 군사적 침략
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.02.23
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    [사교육시장][고등교육시장][온라인교육시장][사이버교육시장][교육시장][사교육][고등교육][온라인교육][사이버교육]사교육시장, 고등교육시장, 온라인교육시장, 사이버교육시장 분석
    함으로써, 신자유주의적 교육개혁은 그간 억눌려왔던 학습자의 권리행사를 강화함으로써 ‘교육민주화’가 앞당겨질지도 모른다는 오해를 낳기도 하였다. 여기에서 교육소비자는 ‘학생 ... 시장참고문헌Ⅰ. 개요교육개혁은 교육주체간의 관계를 경제적 관계(소비자-공급자)로 환원시키면서 시장 메커니즘의 도입을 합리화하였는데, 이는 ‘소비자’인 대중의 공감을 불러일으켰 ... 를 발휘했다.이처럼 신자유주의적 교육개혁은 ‘학습자 중심’, ‘선택권 확대’ 등 고객지향을 변화의 방향으로 천명하며 출발하였다. 기존 교육에 대한 안티테제를 새로운 교육의 상으로 설정
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14
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    스파르타 제국의흥망- 300 감상문
    1150년 헤라클레스 후예를 자처하던 북방 침략자들이 남하로 시작한다.라케다이몬 왕이 그리스반도로 진출하고 라코니아 지방에 정착, 그곳에 왕비의 이름을 딴 도시 “스파르타”를 건립 ... 에 의해 체계를 잡은 스파르타는, 군사체제 확립을 통해 그 돌파구를 마련하게 되었다. 리쿠르고스의 군사정책으로 사회개혁을 추진하게 된 스파르타는 군국주의 사회로의 발전을 이루어낸 것이 ... 스파르타 제국의 흥망-1부-영예로운 전사의 길한국대학교미쿡소고기과20101234이메가서양사의 이해 수업의 일환으로 다큐멘터리 시청이 있었다. 강의실의 시설이 낙후되어서 빔
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.28
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    오리엔탈리즘과 옥시덴탈리즘
    는 것이 ‘옥시덴탈리즘’이나.그것은 두 개의 ‘담론’이지 양 자가 대체적인 관계에 있는 것은 아닌것이다.즉 오리엔탈리즘의 작용에 의한 반작용의 일환으로 발현된 것이 옥시덴탈리즘이 ... (異常)하지만,서양은 합리적이고 도덕적이며 성숙하고 정상이라는 식의 인식을 만들어오면서 동양에 대한 지배를 정당화 해왔다고 주장합니다.오리엔탈리즘은 서구 제국주의의 식민지 지배 ... 가 급증하고 있다. 클로즈 커플을 탄자니아로 보낸 글로벌 서비스사의 창립자 릭 래스롭은 승려들에게 영어를 가르치거나...(중략)... 프로그램에 자원하는 사람들이 지난해 30% 늘
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2014.11.22
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    [전쟁과 평화]고대 전쟁에 대한 고찰
    부터 있어왔던 반 아테네세력 등에 의한 복합적인 영향으로 전쟁을 선택했다고 본다. 기본적으로 스파르타는 자국 내에 존재하는 노예들이 폭동을 일으킬 가능성이 있기 때문에 유사시에 이 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코린토스와 코르키라2. 아테네와 페리클레스3. 스파르타와 동맹국4. 과거와 현재Ⅲ. 결론서론한 나라의 외교정책은 해당국가의 외부환경, 내부 환경 그리고 ... 정책결정 구조?기관?개인의 성향 등에 의해 달라진다. 비록 투키디데스가 펠로폰네소스 전쟁의 원인이 아테네 힘의 증가와 그에 대한 스파르타의 두려움이라고 정의하였지만 그의 글을 잘
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27
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    서양사(고대의 교육)
    와 균형), 도시국가(폴리스:Polis), 현세주의, 자연주의, 낙관주의②교육목적― 조화로운 인간양성③교과― 체육, 음악(2)스파르타의 교육(리쿠르고스법전)①교육목적― 이상적인 군인 ... ※목 차1.원시사회의 교육(1)고대의 교육(2)학교교육의 발생2.그리스 교육(1)시대 개관(2)스파르타의 교육(3)아테네의 교육3.그리스의 교육사상가(1)소크라테스(2)플라톤(3 ... (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스)?소피스트사상발달?주지교육발달?대학수준의 학교발달?아카데미아(플라톤)?리슘(아리스토텔레스, 소요학교)?수사학교①특징― 인본주의, 완전성추구(조화
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28
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    로마인 이야기 1권2권을 읽고
    과 몰락을 통하여, 그들의 발전을 틀을 마련했다. 아테네의 자유와 독립에 대한 열망, 스파르타의 질서와 군사력, 실질강경주의를 배웠고, 페르시아 전쟁과 펠로폰네소스 전쟁에서 국력 ... 가 로마의 건국자라고 소개하는 이 신화는 곰과 호랑이의 얘기부터 시작되는 한민족의 건국신화만큼 별나다. 다른 점이 있다면, 우리 민족의 신화는 인내의 苦(고)를 통해 인간이 된 곰 ... , 하지만 한번 익힌 것은 확실히 다지기다."그리스인인 플루타르코스는 '패배자를 동화시키는 방식만큼 로마를 강대하게 만든 요인 없다' 고 했다."알바롱가 공략은 로마가 패민족에게 대
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2014.04.18
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    국제기구(글로벌거버넌스)의 필요성 - 평화와 안보의 모색
    하는 것!핵능력 확산 제한생화학무기 금지지뢰 외 집속탄 금지1.1. 군비통제의 역사1. 투키디데스는 스파르타가 아테네로 하여금 요새를 짓지 못하도록 하기 위해 노력했다고 기록 2 ... 정규군에 의해 많이 사용. 지뢰는 매우 무차별적이며 지뢰지대로 가는 많은 민간 사상자를 만들어냄. 국제지뢰금지운동(ICBL) -대인지뢰의 사용, 생산, 비축 및 판매, 이전이나 수출 ... 을 금지하는 한편 지뢰제거를 위한 자원, 지뢰위험인식 프로그램과 희생자 재활과 자원을 제공. 국제적십자위원회(ICRC) -문제의 범위를 측정하고 수행을 위한 재정과 기술적 자원
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.23
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    고대 그리스의 과학 A+
    된 도시 국가인 폴리스(polis)의 등장(강력한 정치적 권위자가 없음)- 농업보다 무역이 중시되는 사회 → 무역을 하기 위해 알파벳을 사용함- 부의 축적으로 육체노동보다 정신적인 ... 활동이 활발함 → 민주주의가 발전되어 토론이 활발하고 노예제가 존재2. 밀레토스 학파와 피타고라스 학파1) 초기 그리스 과학의 중심지 이오니아- BC 6세기경 왕성한 무역활동 ... 형의 길이 비율이 황금비를 이루고 있기 때문이다.3. 기타 자연철학자들① 헤라클레이토스- BC 540 ~ 480- 만물의 근원은 ‘불’이며, 이것은 만물의 근본이 아닌 만물
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.03
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    플라톤에 관하여
    플라톤의 상황기원전 490년에서 470년에 걸쳐 스파르타와 아테네는 서로의 적대적 감정을 버리고 힘을 합쳐, 그리스를 아시아 제국의 식민지로 만들려는 다리우스와 쿠셀쿠세스 지휘하 ... 의 페르시아 사람들의 공격을 물리쳤다. 아테네는 전쟁에서 싸워 이겼던 해군을 상선대로 전환하여 고대세계의 가장 거대한 상업도시가 되었다. 스파르타는 군대를 해산하여 폐쇄적이고 정체 ... 사상이 없는 곳에서 혼돈이 지배자가 되는 것은 지극히 당연한 일이며, 군중은 무지 속에서 성급히 결단을 내리고는 한가하고 조용할 때 후회하게 마련이다.플라톤의 준비플라톤의 예리
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
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