"반스파르타주의자"의 검색결과 입니다.

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"반스파르타주의자" 검색결과 241-260 / 755건

수원대학교 언어와 신화 김동섭교수 동영상강의 정리노트 8장 부터 14장까지 기말고사 시험범위

- 야생동물의 신/사냥꾼의 신 : 모순되는 대상의 신※ 즉, 모순이 되는 대상들을 동시에 지켜 주고 보호해주는 신들이라고 할 수 있다.? 신탁의 중개자 : 델피(※ 신탁 : 신 ... 았고 그 최고의 미녀는 바로 헬레네였다. 헬레네는 레다와 제우스의 딸이기도 하였다. 또한 헬레네는 스파르타의 공주였고, 파리스는 트로이의 왕자였다. 두 나라는 서로 사이가 좋지 않 ... 은 국가였었다.→ 파리스가 왕자로서 스파르타에 외교사절로 방문하게 된다. 그때 마침 헬레네의 남편 메넬라오스는 스파르타에 없었고, 파리스가 헬레네를 납치한다. 이 납치로부터 트로이

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.04.21

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[A+] 지성인을 위한 무신론

하는 ‘종교’는 비도덕적이며, 비윤리적인가?‘종교사를 훑어보는 것은 인간이 지닌 죄악의 목록을 보는 것과 같다.’인종차별에 의한 반유대주의와 이에 따른 유대인 대학살, 강제적인 개종 ... 에 어느한국에서 일하는 외국인 노동자들을 우리는 얼마나 천시하고 있는가? 예수의 신앙에 우선하여, 사회 문화적인 인종주의에 익숙한 악한 인간이 저지른 만행일 뿐이다.또한 종교를 개인 ... 했다. 즉, 두 개의 상대적이고 대립적인 세계관을 예로 든다.바로 '스파르타 능력제' 와 '바로크 군주제' 이다. 그는 '스파르타 능력제'를 무신론에 '바로크 군주제'를 유신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.24

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솔론,펠리클레스,아테네 군제변화 의미.

-페리클레스는 민중재판소 심판인에 대한 일당지급을 도입하고 아르콘의 취임자격을 시민 제3급으로 확대하는 등 민주정치를 펴고 반스파르타· 반페르시아의 노선으로 2면 전쟁을 수행. ... 1) 솔론)의 개혁 -금권정치, 조정자, 400인회-기원전 630년경에 아테네에서 참주정을 세우려는 시도가 있었다. (장인이 인접국 메가라의 참주와 델피의 신탁의 지지를 받은 젊 ... → 민회는 민회의 옹호자가 되려는 자에 대한 진압을 행정관들에게 기꺼이 일임→퀼른과 그지지자들 처형됨. 그러나 약간의 불만은 있었다. 어떤 꽤 심각한 긴장이 아테네 사회에 존재함.(그것

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.21

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세계 인권 선언 <내용과 감상 및 요약>

아테네의 민주주의는 법 앞에 평등을 보유하였다. 언론의 자유 등 기타 많은 권리가 시민들에게 있었다. 그러나 이런 특권들은 국민 대부분에게 부여되지 않았다. 스파르타나 야만인 ... ... 적으로 명시하였다. 과거에도 철학자, 종교인, 학자들이 인권에 대해 피력해 왔지만 세계인권선언문은 정부들이 채택한 포괄적이며 국제적인 선언문으로서는 최초의 것이다. 예를 들어 고대

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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교육철학관련 책 비교 및 분석 (교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 교육사 교육철학)

과 초록색을 반씩 나누어 사용한 반면 후자는 그림을 제외한 책 전체가 밝은 회색이라는 점입니다. 물론 눈의 피로를 줄여주는데 초록색이 좋다고는 하지만, 후자의 경우 전체 표지를 명 ... 와 같은 이념보다는 교육대상의 신분이나 교육기관들의 특징에 대한 부분을 후 자에 비해 더욱 구체적으로 설명하고 중요하게 다루었다고 생각합니다.고려시대의 교육 역시 전자와 후자 ... 을 설명한다는 공통점이 있지만, 이 러한 설명에 있어서, 전자는 조선시대의 교육의 주요 수요자에 대한 설명을 구체적으로 피력한 반면, 후자는 교육의 수요자보다는 주로 조선시대의 흐름

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.25

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국제정치경제론발제-통합본-세력균형에의한국제질서

은 양 축의 군사력을 공평하게 소모시켰으며 ? 전쟁의 사상자 보다는 페스트가 돌면서 소모가 일어났다 ? 스파르타의 육군에 의해 포위당해 페스트가 창궐했던 아테네는 더욱 피해가 막심 ... 세력 균형에 의한 국제 질서- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 세력 균형에 의한 국제 질서1. 세력 균형의 정의가. 현실주의와 세력 균형 이론의 관계나. 세력 균형의 역사 - 고대 ... 의 탈(脫) 헤게모니화 - 다자주의적 외교정책의 등장Ⅵ. 맺음말Ⅰ. 서론대부분의 인간은 강자에게 약하고, 약자에게 강한 속성을 갖는다. 그러나 누구도 이러한 속성을 비난할 수는 없

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| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.24

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그리스의 교육

에 탐구하는데 반에노예들은 최소한의 권리조차 인정받지 못했다.[2] 스파르타의 교육(1)스파르타의 사회적 특성스파르타에는 정복자인 스파르타인 , 페리오이코이 라고하는 반자유민 헬로트 ... 라고하는 국사소유의 노예 세 종류의 계급이 존재했었다.스파르타인보다 헬로트들이 더 많았기때문에 반란이 잦았고 이에따라 스파르타는 전체주의적 군국주의 체제를 채택했다.스파르타인들은 지혜 ... 제1절 그리스의 교육[1]시대적 배경(1) 그리스의 지리적 특성그리스 문화는 기원전 13세기경 반도 북방으로부터 남하한 이오니아족 ,아케아족 , 도리아족 등이 그리스반도에 정착

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26

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문명 강의 (고대지중해 세계,그리스문화의 성립과 발전)

, 관직 추첨제 실시?민주정치의 전성기(4) 스파르타① 성격: 농업② 정치: 군국주의적 귀족정?강력한 군사 통치 체제 구축, 소수의 시민이 다수의 피지재층 장악, 시민에게 엄격 ... 한 군사훈련실시♠아테네와 스파르타♠아테네스파르타정치민주정치군국주의적 귀족정치경제상공업발달농업발달군사해군위주육군위주동맹델로스 동맹펠로폰네소스 동맹♠아테네 민주정치♠가. 재산평가에 따라서 ... 하여 6000표 이상이 나온 경우 최고 득표자 1인을 10년간 국외로 추방하였는데, 참주의 출현 방지가 목적이었다.왕정↓귀족정치-중무장한 기사에 의한 전투, 정권과 주요관직 독점.평민

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.01

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소크라테스

을 마감하였다.여러 사상가들의 입장에서 바라본 소크라테스는 다음과 같다. 첫 번째로 아리스토파네스에 의하면 소크라테스는 계몽주의를 지향하며 무신론을 신봉하는 자연철학자이면서 동시 ... 에 교육자로서 청년들의 교화에 힘을 쓰게 되었다. 자기 자신의 ‘혼(psyche)’을 소중히 할 필요성을 역설하였으며 아테네의 거리나 체육장에서 청소년들을 상대로 철학적 대화를 나누 ... 에 젊은이들에게 불의도 정의처럼 만드는 방법을 가르치는 나쁜 의미의 소피스트이다. 또 플라톤이 묘사하는 소크라테스는 전적으로 소피스트의 반대자이다. 항상 질문을 던지고 자신의 무지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.07

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역사와 문화

의 예술의 세계, 건축과 조각품 ex)파르테논 신전5)아테네와 스파르타정치경제사회적특징이 다른 대표적 도시국가아테네- 자유주의 진영, 스파르타-공산주의 진영, 대한민국의 남과 북 ... 와 스파르타 에서 상공업, 농업경제중심3)아테네의 민주주의 발달과정제노스라는 씨족사회구성 ☞ 공동생산 공동분배의 자급자족 경제체제 성립 (원시공산사회)☞ 씨족사회 형태붕괴 ☞ 귀족 ... 정복 펠로폰네소스 계곡에 자리를 잡아 스파르타를 세움), 전 국민 병영생활, 스파르타식 교육, 군국주의 체제리쿠르고스 법 제정 (토지균등분배, 원로원 설치 민회의정기적 개최 귀금속

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.02

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아테네, 스파르타, 로마의 정치 체제

를 감수한 자는 신분은 자유롭지만 시민권이 없는 페리오이코이가 되고, 처음부터 예속적 신분이었거나 끝까지 저항한 자는 헤일로타이라는 노예신분의 예농이 된다. 이 때 지배신분인 스파르타 ... 시민 호모이오이들은 대다수의 헤일로타이와 페리오이코이를 지배해야 했기 때문에 항상 반란의 위험을 안고 있었다.그래서 이런 특이한 사회 구조는 군국주의를 걷게 하였고, 스파르타식 ... 과 귀족정치의 성격을 내포한 민주정치성년 남자 전원은 분배지를 가진 동등자로서 중장보병의 의무를 지고 있었기 때문에 스파르타의 정치체제를 중장보병 민주주의라고도 부른다.왕정 → 공화정

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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그리스의 문화와 교육에 대한 모든것(서양교육사,교육철학)

아동에게 예절이나 소행을 지도하기도 한다. Paidagogos : Pedagogy의 어원아테네와 스파르타의 교육보수주의적 교육 (국가주의적 성향)의의신자유주의적 교육 (개인주의 ... 적 성향)군국주의적 교육교육내용자유교양 교육리쿠르구스법기본법솔론법이상적 군인 양성교육목적자유민의 인격 양성스파르타아테네페리클레스 시대의 교육페르시아전쟁(B.C.5C경)에서 그리스 연합군 ... 의 중심은 아테네 전쟁 후, 아테네는 스파르타를 제치고 그리스의 정치적, 경제적, 문화적 중심으로 성장 이 시대를 아테네의 지도자인 페리클레스의 이름을 따서 페리클레스 시대라 지칭

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| 리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.06

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장애인복지의 역사와 변천

있다.??이러한 미적인 이유 이외에 아테네와 스파르타는 공공연한 유아 살해를 자행하였다. 즉 스파르타는 다수의 피지배 계층을 지배하기 위하여 나약하거나 장애를 가진 지배자가 있 ... 있는 지체장애인들에 대해서는 자신들의 추구하는 미에 반한다고 생각하여 경멸적으로 대우하였다. 어쩌면 이러한 당시의 현상은 그 시대적 가치관에 따르면 자연스러운 일이었다고 할 수 있 ... 다. 그 시대의 지도자라고 할 수 있는 플라톤 역시 사회는 우수한 시민들의 자손만을 양육하여야 한다고 주장한 것을 통하여 당시의 장애인에 대한 복지이념과 처우의 수준을 판단할 수

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.15

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안락사 논쟁(찬성 및 반대)에 대한 발표 유인물 자료

’는 중환자의 의사에 따라, 고통 없는 자살이나 살해는 성직자 승인을 얻어 이루어질 수 있다고 언급했고, ‘마틴 루터’도 기형아 살해를 찬성함.18C 계몽주의 - 죽음의 문턱 ... 상태나 식물인간이 되었기 때문에 정상적인 의사 표시가 불가능한 경우의 안락사③ 반자발적 안락사: 당사자의 의사에 반하여 타인이 안락사를 시행하는 경우by.시행자의 행위① 적극적(능동 ... 그리스 - ‘플라톤’은 기형아가 태어나면 곧바로 내다버리라고 주장. 초기 로마나 게르만족, 스파르타에서는 관행적으로 영아 살해가 이뤄짐.중세 - 기독교의 전파로 기형아 안락사는 점차

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.11

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로마와 그리스 두 문화권에 대한 비교점

하고, 제3계급은 행정 관료를 맡고, 제4계급은 선거권을 갖되 피선거권은 갖지 못하도록 규정되었다.스파르타에서는 지배하는 자와 지배 받는 자의 차이는 권력의 유무 이전에 민족 ... 의 차이였다.첫 번째 계급은 정복자의 자손으로 현재 지배계급을 형성하고 있는 스파르타인, 스파르타인이라고 불리는 것은 1만명 남짓한 자유시민과 그 가족들뿐 이다. 스파르타인의 유일 ... 인이 중요시한 실질강건주의도 이보다 200년 뒤까지 실질강건을 모토로 삼은 로마인에게는 공감되는 바가 많았을 것이다.그러나 스파르타 사회는 너무 배타적이었다. 타국과의 관계뿐만 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19

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판매자 표지

[교육철학 및 교육사]서양교육사, 동양교육사

학습)가) 플라톤 : 관념론 제시, Academy 설립나) 스파르타의 국가주의 도입2) 아리스토텔레스 : 실재론 제시 - 이념 ≠ 실체) 자유교육 - 뤼케이온(소요학원)가) 실재론 ... . 사상가2) Vittorino) 최초의 근대적 교사 → “학교는 즐거운 집이 되어야 한다” - 궁정학교 운영3) Erasmus) 사회적 인문주의자(인문주의 교육자의 대표) → 개성 ... 당시 우리반은 학기초 전교에서 꼴지반이고 문제아들이 가득한 엉망진창 이었다. 하지만 모든 구성원들이 선생님의 가르침에 감명받고 반성하며 깨달은 결과 우리반은 항상 전교에서 1등반

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01

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교육사 시대별 특징

⑤ 나침반 발명으로 인한 항해술 발전, 신대륙 진출2) 인문주의 : 르네상스 대표사조.인간지적각성→인간중심(인간이주체) 통일성, 인간의존엄성 강조개인적 인문주의(귀족적)사회적 인문주의 ... 시대별특징(서양)1.고대 그리스1) 스파르타 - 호전적인 도리아족이 건설집단적이며 전사적인 삶과 문화 누림* 교육방법 : 리쿠르구스에 의해 구축된 병영체제① 건강한 신생아 ... 보스(ephebos)가 되어 1년 동안 전투 훈련, 1년 동안 순찰 대원으로 복무* 한계 : 모든 교육문화에서 여성의 철저한 소외※ 결과적으로 고대 스파르타와 아테네는 인간의 형성

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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스파르타와 아테네 교육을 비교와 후대에 끼친 영향

가사학습에서 끝나고 지적교육을 무시 하였다. 반면 스파르타의 여자교육은 튼튼한 아이를 낳을 수 있는 신체의 소유자로 양성하는 것이 목적이었다. 따라서 몇 개의 반 또는 조로 편성되어 일정한 교육을 받았다. 이것 또한 두국가의 국가관에 따른 영향이다. ... 적 시민을 양성하는 것 이었다. 스파르타는 수적으로 우세한 선주민을 노예화 하는 과정에서 군국주의적 정치를 펼쳤다. 교육의 목적, 내용, 방법 역시 군국주의를 바탕으로 이상적인 군인 ... 스파르타와 아테네 교육을 비교 설명 후 교육이 후대에 끼친 영향아테네와 스파르타의 교육은 고대 그리스의 교육을 말한다. 우선 두국가의 교육을 비교하자면 사회와 국가관을 살펴 볼

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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[전쟁과 문명 레포트]문명 인간 전쟁의 공생관계

들에게 나침반, 칼, 대포, 갑옷, 함선, 항해술이 있었노라고 말이다. 제국주의 국가들은 설탕, 차, 향신료, 노예, 금은보화가 필요했고 이러한 필요는 항해술의 발달을 부추겼다. 제국주의 ... 한 전쟁의 절대성은 전쟁에서 인간이 왜 결정적 무기의 소유를 원하는가를 설명한다. 과학자들은 언제나 그 소유에 대한 갈증을 과학으로 해소해 주었다.3. 과학의 발달이 전쟁을 발전 ... 웨일스의 가난한 농민들이 발명해낸 장궁이었으며, 이를 격파하기 위해 프랑스는 대포를 선보였다. 이를 위해 샤를 7세는 대륙에서 찾을 수 있는 최고의 과학자, 기술자, 그리고 공학

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.05

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스탠리 큐브릭 감독의 배리린든 분석

1. 감독소개스탠리 큐브릭은 1928년 뉴욕에서 태어나 사진기자와 다큐멘터리작가를 거쳐 1953년 으로 데뷔한다. 그는 영화계에 데뷔한 후 널리 알려진 완벽주의자로 통하는데, 한 ... 적인 지지를 받고 있다. 하지만 그의 영화들은 언제나 관심과 논란의 대상이 되었다. 핵대결을 조장하는 군국주의자를 조롱하는 블랙코미디 , 전체주의적 국가 권력보다는 방종한 자유의지 ... 와 욕망)1955 Killer's Kiss (킬러의 키스)1956 The Killing (살인)1957 Paths of Glory (영광의 길)1960 Spartacus (스파르타커스

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.17

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