"너에게닿기를"의 검색결과 입니다.

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"너에게닿기를" 검색결과 321-340 / 6,848건

우리가 인생이라 부르는 것들 독후감

이 시를 읽고 건강에 대한 시 중에 김수열의 '쉰'이란 시도 재밌었다. 설운 서른에 바라본 쉰은 너무 아득하여 누군가 손잡아주지 않으면 못 닿을 줄 알았다. 여기까지 오는 동안 ... 어 있었고, 넌 항상 어린 아이일 줄만 알았는데 벌써 어른이 다 되었고 난 삶에 대해 아직도 잘 모르기에 너에게 해 줄 말이 없지만, 네가 좀 더 행복해지기를 원하는 마음에 내 가슴 ... 속을 뒤져 할 말을 찾지 공부해라, 아냐, 그건 너무 교과서야. 성실해라. 나도 그렇지 못했잖아. 사랑해라. 아냐, 그건 너무 어려워. 너의 삶을 살아라' 인생은 순간순간의 연속

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.26

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사전보고서 - cis- 및 trans- 염화디클로로비스(에틸렌디아민) 코발트

후 유리관을 꽂은 콜크 마개로 뷰흐너 플라스크를 막는다. 이 때 유리관은 뷰흐너 플라스크 바닥까지 닿도록 조절한다.② 100℃ 물중탕에서 가열하고 유리관을 통해 공기를 주입하며 1 ... ·6H2O, 10% ethylenediamine 용액, 진한 염산, 메탄올, H2O2, 뷰흐너 플라스크, 아스피레이터, 물중탕, 얼음중탕, 삼각플라스크, 감압여과장치, 가열교반기1 ... . trans-[Co(en)2Cl2]Cl① CoCl2·6H2O 9g을 증류수 60ml가 들어 있는 뷰흐너 플라스크에 넣고 10% ethylenediamine 용액 30ml를 가한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.28

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사티어의 의사소통 유형을 제시하고 구체적인 자신의 사례를 통해 분석하시오 또한 건강한 의사소통을 위하여 일상생활에서 어떠한 말하기가 필요한지 구체적인 실천방법에 대해 서술하시오

지 못한자아와 미접촉통제결핍/무기력한타인에 대한 기대에 초점언어“다 네 잘못이야.”“넌 뭐가 문제야?”“제대로 하는 것이 없단 말야.”“나에게는 잘못이 없어.심리적 증상화남과 분노짜증 ... 반항적대적인편집증폭력반사회적 특성주요감정화남좌절믿지 못하는분개억눌린 상처통제불능에 대한 두려움외로운자원자기주장성지도력에너지초이성형초이성형은 자신과 타인을 모두 무시하고 상황 ... 을 보이면 거침 없이 반항하거나 나와 맞서기도 한다. 그러다 나의 인내심이 결국 극에 닿으면 아이들에게 매우 크게 화를 내고, 기어코 큰 싸움이 벌어진 뒤에야 해당 갈등 상황이 끝나

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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[당신이 옳다] 인문학도서 심리학 독후감

한 이유가 있을 것이라는 말은 너는 항상 옳다는 말의 본뜻이다 ’ 라고 적혀있는 글을 통해서 대화방법에 대해서 배우게 되었습니다.힘들어하는 상대방에게 그럴 때는 그럴 만한 이유가 있 ... 을 것이라는 말 한마디가 상대방의 마음을 안심하게 만들어줄 수 있다는 것입니다. 그 한마디가 산소 공급이 될 수 있다는 글이 크게 와 닿았습니다.몸과 마음이 힘든 시기에 누군가 ... 에게 고민을 털어놓게 된다면, 그 고민을 경청하는 상대방에게 너에게는 그럴 만한 이유가 있을 것이라는 말을 듣는 것만으로도 분명 큰 힘이 될 것입니다.책에서 ‘ 내 편 인증 ’ 이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.03 | 수정일 2024.03.07

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어린왕자 독후감_우주여행을 통한 내면의 탐험 (A+과제)

는 어느 때보다도 나의 일상 속에 와 닿았다.지난 주말, 공원에서 가족과의 나들이를 즐기며, 흐르는 구름을 바라보았다. 그 구름은 어린왕자가 타고 다니던 행성들처럼 나에게 다양 ... 모두 개인의 책임 속에 있다는 것을 깨닫게 해주었다.그리고 여우. 그는 어린왕자에게 가장 중요한 교훈 중 하나를 전달한다. "네가 나에게 시간을 쏟아서 내가 너에게 의미 있는 존재

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.24

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갈매기의 꿈 - 교육엣의 사랑의 의미

갈매기의 꿈에 비추어 본 교육목적과 교육에서의 사랑의 의미이 책의 수많은 문구 중에 와 닿았던 부분이 많았는데, 그중의 한 부분은 바로 이것이다. “삶의 의미와 보다 높은 목적 ... 으로 안목을 가지게 되었다고 해석할 수도 있다.교육에서의 사랑의 의미에 대해서는 제목만 봤을 때 알 수가 없었지만 책을 읽으니 조금은 와 닿았다. 치앙은 조나단에게 마지막 ... 은 플레처 린드. 네 눈이 네게 말하는 것을 믿지 말아라. 그 눈이 보여 주는 것 모두가 제약이다. 너의 이해심으로 보고 네가 이미 알고 있는 것을 발견해 내면, 너는 나는 법을 알

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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(환경과대체에너지) 재생에너지’ 중 하나와 ‘신에너지’ 중 하나를 비교하여 서론, 본론, 결론으로 나누어 논하시오

가능한 에너지를 변환시켜서 이용하는 에너지라는 것이다. 이러한 재생에너지에는 세부적으로 태양에너지, 수력에너지, 풍력에너지, 해양에너지, 바이오에너지, 지열에너지 등이 포함된다. 전 ... 에너지는 기존의 화석연료를 변환시켜서 이용하거나 수소, 산소 등의 화학적인 반응을 통해서 전기나 열을 이용하는 에너지이다. 세부적으로는 수소에너지, 연료전지, 석탄을 액화, 가스 ... 고 있다. 그리고 이러한 반도체의 경계 부문을 PN접합이라고 칭한다. 이러한 태양전지에 태양빛이 닿게 되면 태양빛은 태양전지 속으로 흡수된다. 흡수된 태양빛이 보유하고 있는 에너지

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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호두아저씨, 잘 지내시죠? , 에세이, 에세이샘플, 생활글샘플, 좋은생각

시던 습관 때문에 나와 내 친구들은 그를 호두아저씨라고 불렀다. 유독 작은 키에 연세는 많으셨지만 아파트는 호두 아저씨의 부지런하고 깐깐한 손길이 닿지 않은 곳이 없었다.한 번 ... 다.“ 이 녀석아! 이 감을 따면 어떻게 하느냐! 이 감나무가 네 것이냐? 여기 아파트 사람들 보라고 심어놓은 감을 이놈아!” 호두아저씨의 불호령이었다. 나는 너무 놀란 마음에 이마

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.15

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서천석저 <그림책으로 읽는 아이들 마음>(창비)을 읽고 이 책의 전체적인 내용개요, 본문 중 가장 인상적인 부분과 그 이유 , 자신의 경험에 비추어 아이들의 마음이 잘 반영된 책으로 추천하고픈 그림책 한 권 (본문에 소개 된 책이 아니여도 무방) 등을 서술하시오.

들에게 그래도 만지며 대할 수 있는 그림책과 친구가 되길 바라는 마음으로 눈길 가는 대로, 손길 닿는 대로 골라서 읽어주었던 그림책을 다시금 정리해 볼 수 있는 아주 좋은 계기가 되 ... 을 넘어, 어느 순간 아이에게 그림책의 내용을 알려주며 무엇을 습득하길 바라는 마음이 앞설 수 있다. 본문에 소개된 책들과 연결된 글들도 마음에 와 닿는 부분이 많다. 그 중 『줄무늬 ... 같을 수 있고 그런 아이들을 인정할 때 부모의 두려움이 사라지고 더 큰 사랑을 아이에게 베풀 수 있다고 말한다. 그리고 이 그림책을 아이와 함께 읽으며 엄마, 아빠가 너를 야단치

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.01

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우리은행 은행IT서비스 개발 및 운영 최종합격 자기소개서(자소서)

문구는 언제 어디서나 편리한 서비스를 제공 한다는 점이 저의 궁극적인 목표와 닮았다 생각하여 크게 와닿았습니다. 은행권은 시대 변화에 빠르게 발 맞춰 발전할 것이며, 스마트폰이 요즘 ... 시작했습니다. 이에 저는 성격유형검사를 예로 들며 “너에게도 특수한 성격이 있듯이 사람 모두에게는 장단점이 있으니 다른 점을 수용하는 것도 우리가 팀을 이뤄 협업하는 이유”라면서

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.11 | 수정일 2023.02.15

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명상록 독후감

지 않기를 바라는 것은 무화과나무에 즙이 생기지 않기를 바라는 것과 같다. 간단히 말해 너도 그도 곧 죽게 될 것이며, 잠시 뒤에는 너희들의 이름조차 남지 않으리라는 것을 명심하라 ... 니 ‘네 의견을 버려라.’라는 명상록의 구절이 어찌 마음에 와닿지 않을 수 있을까.메멘토 모리라는 말이 있다. 죽음을 기억하라. 나는 영원히 살 것처럼 살고 있었다. 그리고 영원히

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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너의 췌장을 먹고 싶어 영화감상문 레포트

의 관심을 끌면서, 뜬금없이 “너의 췌장을 먹고 싶어”라는 대사를 하는데, 그러고는 “다른 동물의 장기를 먹으면 그 장기가 튼튼해진다더라”라는 말을 남긴다. 그리고선 잘못 분류 ... 지워버리고 ‘너의 췌장을 먹고 싶어.’라는 문자를 보내는데, 이 문자를 보면서 ‘이 둘은 사랑을 고백한 적이 없는 풋풋한 사랑을 한 것이 아니라 다른 방식으로 사랑을 표현했던 것이 ... 은 유서를 전해주곤 이야기가 끝난다. 이 영화가 끝나고 사랑과 연애에 대해서 많은 생각을 하게 되었다. 특히 ‘너의 췌장을 먹고 싶어’라는 유치한 대사가 자꾸 머릿속에 떠올랐다. 이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04

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마르틴부버의 나와너

입니다. 라는 제목은 제목 자체로서 워낙 단순하면서도 특이하기 때문에 표제 하나만으로도 기억에 강하게 남는 것 같습니다. 이 책을 읽고 나서 ‘너와 나’라는 책 제목이 곧 마르틴 ... 부버의 사상의 요체라는 생각이 가장 먼저 들었습니다.부버는 세상에는 ‘나와 너’의 관계와 ‘나와 그것’의 관계가 존재하는데, 참다운 삶을 살기 위해서는 ‘나와 너’의 관계를 맺 ... 어야만 한다고 주장하였습니다. ‘나와 그것’의 관계는 도구적인 관점에서 세상을 바라보며 대상이 언제든지 대체될 수 있는 일시적이고 기계적인 관계이지만, ‘나와 너’의 관계는 서로가 인격

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.09

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문학의 이해 - 자동화된 언어

사랑 진행 중정말 듣고 싶었던 말이야물론 2년전 일이지만기뻐야하는 게 당연한데내 기분은 그게 아냐하지만 미안해 네 넓은 가슴에 묻혀다른 누구를 생각했었어미안해 너의 손을 잡고 걸 ... 을 때에도떠올렸었어 그 사람을널 좋아하면 좋아할수록상처 입은 날들이 더 많아모두가 즐거운 한 때에도나는 늘 그곳에 없어정말 미안한 일을 한걸까나쁘진 않았었지만친구인 채였다면 오히려 ... 즐거웠을 것만 같아하지만 미안해 네 넓은 가슴에 묻혀다른 누구를 생각했었어미안해 너의 손을 잡고 걸을 때에도떠올랐었어 그 사람이하지만 미안해 네 넓은 가슴에 묻혀다른 누구를 생각

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.23

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한국어의 'ㅎ' 발음에 대한 정리

[가카] 먹히다[머키다] 밝히다[발키다]맏형[마텽]좁히다[조피다] 넓히다[널피다] 꽂히다[꼬치다]앉히다[안치다]이는 한자어나 합성어 또는 파생어 등의 경우에 적용된다.나아가서 둘 ... 할 때에는 ‘옷 한 벌[옫 한 벌]’과 같이 발음한다. 두 가지를 모두 인정한다.‘ㅎ(ㄶ, ㅀ)’ 뒤에 ‘ㅅ’이 결합되는 경우에는, ‘ㅅ’을 [ㅆ]으로 발음한다.닿소[다쏘] 많 ... 아[노아] 쌓이다[싸이다] 많아[마ː나] 않은[아는] 닳아[다라] 싫어도[시러도]넣은[너은] 쌓을[싸을] 찧으니까[찌으니까]끊은[끄는] 많을[마ː늘] 않으니까[아느니까]옳은[오른

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.01.07

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삼국지 - 요시카와 에이지 독후감

와닿았다.??그동안 게임이나 여러 매체를 통해 삼국지의 내용은 이미 알고 있었다.가진 능력에 비해 원하는 꿈이 큰 유비, 관우, 장비?그리고 이들을 이끌고 어떻게든 캐리 ... 를 보며 사마의는 생각한다.나대지 말자. 내가 나대지 않아도 회사는 잘 굴러간다.모난 돌이 정 맞는다고 일단 버티자.오너가 바뀌면 그때 다시 생각해 보자.?시간이 흘러 조조가 죽

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.15

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최우수독후감 데미안을 읽고

로 언젠가 학창시절 잠시 읽어 본 적이 있지만, 당시에는 그렇게 와닿지 않았고 어느 정도 커서 다시 읽어보니 심오한 의미가 담겨있는 작가의 작품세계와 어린시절에는 느끼지 못했던 성장기 ... 자신만의 생각으로 선생님께 No라고 말할 수 있는 데미안 너의 자세가 상당히 존경스럽다는 감정을 느끼게 되었다. 어디서 그런 용기가 나오는 것일까? 데미안의 깊은 생각을 하 ... 는 싱클레어와 데미안의 심경이 어떤지 궁금했다. 또다시 죽음의 전쟁터로 향하는 데미안 너의 자세가 정말 이해가 안 되는 부분이었다. 용감한 것인가? 아니면 무모한 것인가? 판단하기 힘들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.27

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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성

이 힘 있게 마주 닿거나 마주 대다 또는 닿거나 대게 한다는 의미이다. ‘부딪히다’는 ‘부딪다’의 피동사로 예상치 못한 일이나 상황 따위에 직면하게 되다거나, 무엇과 무엇이 힘 있 ... 게 마주 닿게 되거나 마주 대개 되다 또는 닿게 되거나 대개 된다는 의미를 나타낸다.[예1] 길거리에서 어깨를 부딪쳤다는 이유로 중학생을 불러내 폭행한 고등학생 일당이 경찰에 붙잡혔 ... 의 삶을 어떻게 망가뜨리는지, 성인이 되어서까지 얼마나 영향을 끼치는지 여실히 보여주는 드라마였다.[예2] 너는 당장 일을 진행해야 하는데 이걸 하나도 할 줄 모르면 나보고 어떡

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해

-’의 제약은 첫째, 비동일 주어제약, 둘째, 동일 주어제약이 있다. 일반적으로 이는 3인칭 주어와 주로 사용되고, 1인칭 주어와는 사용이 어렵다. (3) 가. 나는 / 너는 / 그녀 ... 는 소주를 마시더라. 나. *나는 / 너는 / 그녀는 운동장을 달리더라. (3) 예문에서 동사와 ‘-더-’가 사용되었음을 알 수 있는데 이때 1인칭 주어와 사용이 불가하다는 것 ... 행동을 하고 있기 때문에 동시에 자각의 대상으로서 주어를 삼는 것이 불가능하기 때문이다. 동일 주어제약을 살펴보면 아래와 같다. (4) 가. 나는 / *너는 / *그녀는 유학가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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만 4세 20명 2학기 유아관찰일지

을 알려주었다. 친구가 블록을 부딪쳐 무너지자 “괜찮아 다시 만들면 돼”라고 말했다. 놀이가 끝나갈 무렵 유아는 친구에게 “너랑 같이 놀아서 재밌었어”라고 이야기했다.예술경험0/0 ... 좀 더 커졌어”라고 말하였다. 교사가 물을 주자 “물이 닿으면 더 잘 자라지”라고 말하였다. 유아는 다른 친구와 함께 줄기를 살펴보며 “여기 벌레 먹었나 봐”라고 말하고, 떨어진 ... 의 내용을 듣고 “저 토끼는 도망가는 거야?”라고 질문하였다. 교사가 “어떻게 생각해?”라고 묻자 “아마 숨는 거야, 구멍으로”라고 말하였다. 이야기가 끝난 후 친구에게 “너는 어디

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.28

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