"나의놀이경험비교"의 검색결과 입니다.

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"나의놀이경험비교" 검색결과 321-340 / 17,107건

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만 5세 16명 2학기 관찰일지

는 학교 만들고 나는 경찰서 만들게”라고 역할을 나눴다. 친구가 중간에 나가자 “괜찮아, 내가 여기 더 지을게”라고 말하며 놀이를 이어갔다.예술경험0/0다양한 크기의 도형을 오려 붙이 ... 어요”라고 자신의 의견을 표현하였다사회관계0/0블록놀이 도중 친구가 만든 구조물을 보며 “이거 멋지다. 나도 같이 만들어도 돼?”라고 물었다. 친구가 허락하자 “나는 옆에 길 만들 ... 게요”라며 협동하였다. 놀이가 끝난 후 “다음엔 또 같이 하자”고 말했다.예술경험0/0색종이를 여러 겹 오려 붙이며 “이건 우주예요. 여기 별이랑 행성도 있어요”라고 이야기

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01

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1학기 유아발달평가 만 4세 19명 과 종합의견

게 전달합니다. 동화책을 듣고 난 후 이야기 내용을 재구성하거나 자신의 경험과 연결해 말하는 등 상상력을 바탕으로 한 언어 표현이 돋보입니다. 또래와의 놀이에서도 상황에 맞는 말 ... 하고 신뢰감 있는 관계를 유지하며, 필요할 때 도움을 요청하는 등의 상호작용이 안정적으로 이루어지고 있습니다.예술경험다양한 표현활동에 흥미를 가지며, 미술·음악·극놀이 등의 활동 ... 하고, 등장인물의 입장을 바꿔 말하거나 창의적으로 재구성하려는 시도도 보입니다.사회관계또래와의 관계 형성에 적극적이며, 놀이를 통해 자연스럽게 역할을 주고받고 협력합니다. 친구

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.16

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

단순한 놀이 속에 수학의 본질이 숨어 있음을 깨달았다. 아이는 숫자를 세지 않았지만, 이미 비교하고, 예측하고, 문제를 해결하고 있었다. 그 모습을 보며 수학은 계산의 기술 ... 는 모습은 공식과 계산보다는 경험 중심의 탐색에 가깝다. 아이들은 놀이 속에서 수를 세거나, 모양을 구분하고, 패턴을 발견하면서 사고를 확장한다. 교사는 이 과정에서 지식 ... 살아 숨 쉬는지를 살펴보려 한다. 이 개념을 단순히 이론으로만 아는 한계를 넘어서, 나의 삶과 경험 속에서 그 의미를 새롭게 이해해 보고자 한다.2. 본론가. 인지적 구성주의 이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.08

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관찰일지 만 4세 1학기 2학기 18명

하게 사용하며, 반찬을 고루 섭취하고, 식사 후 물을 마시고 제자리에 정리한다.의사소통0/0역할놀이 중 “나는 아기고, 엄마가 나한테 밥 줘야 해”라고 말하며 역할을 설명 ... 한다. 친구의 이야기 중 끼어들지 않고 차례를 기다리며 듣고 있다가 “그건 나도 알아. 어제 봤어”라고 관련 경험을 말한다. 동화책을 읽은 후 “이 아이는 용감해. 무섭지만 도와줬어”라고 ... 하고 도구를 나누어준다.예술경험0/0다양한 색을 사용해 자신의 가족을 그리며 “이건 엄마고 이건 나야. 우리는 같이 공원에 갔어”라고 말한다. 음악이 흐르면 스스로 악기를 선택해 박자

리포트 | 36페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.15

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유아발달 만 3세 1학기 발달평가 15명

하거나 질문하는 태도가 정착되어 있다.예술경험미술 활동에 높은 흥미를 보이며 다양한 재료(물감, 스티커, 색종이 등)를 활용해 창의적인 표현을 시도한다. 작품을 만들고 난 후 자신의 생각 ... 은 후 줄거리나 인물의 행동을 자신의 말로 재구성하며, 이야기를 듣고 난 후 “왜 그랬을까?”와 같은 사고 중심 질문에 답하려는 태도를 보인다.사회관계놀이를 함께 하자고 친구에게 말 ... 를 즐긴다.자연탐구놀이 중 자연물이나 도구에 관심을 가지고, 물체의 특성이나 차이에 대해 질문하거나 스스로 비교하며 말로 설명한다. 수 개념 활동에서 양을 비교하고 수를 세는 데 익숙

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.01

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관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 1학기

자 곧장 주워 “여기 있어요”라고 건네주는 배려심 있는 행동을 보였다. 친구들이 다 함께 소꿉놀이를 시작하자 "나도 끼워줘"라고 말하고, “이건 밥, 이건 국이에요”라고 역할을 나누 ... 며 자연스럽게 그룹 놀이에 참여하였다. 간혹 친구와 의견이 다를 때는 목소리를 높이기보다는 “그건 나중에 하자”라며 조율하려는 모습을 보였다.예술경험/물감 찍기 활동에서 여러 색 ... 으려는 모습을 보였다.신체운동/ㅇㅇ이는 놀이터에서 작은 경사면을 발견하고, 양팔을 벌려 균형을 잡으며 한 걸음씩 조심스럽게 내려갔다. 내려온 후엔 모래놀이 공간으로 이동해 작은 삽을 들

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.29

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기본교육과정 초3 수학 세안

열기1생일잔치를 준비 해요- 그림을 보며 이야기 나누기- 생일잔치의 경험을 나누며 생일잔치 역할 놀이 해 보기크기 비교하기2‘더 크다’로 표현할 수 있어요- 이야기 듣고 크기 비교 ... 에서 물건 측정의 속성에 따라 다양한 목적으로 의식주 생활과 밀접하게 연관되어 사용하는 수학적 개념이다. 이전 1~2학년군에서의 비교하기 내용은 양의 측정 속성을 오감으로 경험 ... 하여 직관적 비교로 구체물의 차이를 정확하게 구별할 수 없는 경우가 있음을 알고 이러한 상황들을 경험하며 자연스럽게 직접 비교의 필요성을 알도록 하였다.그리고 2개의 대상을 비교

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.19

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만1세 관찰일지 1학기

만1세반 OOO 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO반 이름 OOO 연령 만1세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 신체운동,건강 봄 햇살 아래 실외놀이 시간에 OO은 모래 ... OOO 연령 만1세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 예술경험 미술 시간에 OO은 크레용으로 종이에 자유롭게 낙서하며 즐거워했다. 특히 빨간색을 골라 힘껏 그리며 “빨강 ... 연령 만1세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 신체운동,건강 실외놀이 시간에 OO은 익숙한 미끄럼틀 타기를 반복하며 즐거워했다. 미끄럼틀을 오를 때마다 “또!”라고 외쳤다. 새로운

리포트 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.16

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만5세 20명 1학기 관찰일지

에 가서 손을 씻고 수건으로 물기를 닦는다. 물을 마신 후 물컵을 제자리에 올려놓는다.의사소통0/0자유놀이 중 자동차 장난감을 들고 "이건 내 차고 여기로 출발하는 거야"라고 말 ... 하며 놀이 상황을 설명한다. 책을 읽은 후 "이 고양이는 주인을 찾으러 갔어요"라고 이야기한다. 친구가 물어보는 말에 고개를 끄덕이며 "응, 나도 그거 했어"라고 대답한다. 활동 중 ... 교사가 질문하자 손을 들고 "나는 엄마랑 이거 해봤어요"라고 말한다.사회관계0/0역할놀이 중 요리사 역할을 하며 친구에게 "이건 스파게티예요, 드세요"라고 말한다. 블록놀이 도중

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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만 4세 21명 2학기 유아발달평가 -평가제

어 한다.예술경험평소 그림 그리는 것을 좋아하며 사람을 자주 그리는 모습을 볼 수 있다. 사람을 그릴 때는 별 어려움 없이 그리는 모습을 보이고 교사가 제시한 방법을 이해하고 놀이 ... 어 상대방 입장에서 생각해 볼 수 있는 기회를 갖고 나서 이야기하도록 지도중이다.사회관계친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만 어울릴 때 의견 조절을 어려워하며 협동하여 놀이하는 경험 ... 고 있다. 1~10까지의 수를 정확하게 셀 수 있고 수의 크기도 비교할 수 있으며 내 기준과 다른 사람 기준에서 공간에 대한 기초개념을 이해하고 언어로 표현할 수 있다.유아 2학기

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.01

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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요.

은 모두 학습자 중심의 교육 방법으로서, 학습자들이 주체적으로 학습 과정을 경험하고 참여하는 것을 강조하는 멋진 교육 방법이다. 이 두 접근법을 비교하고 나의 생각을 정리하겠다.먼저 ... 과 장단점2. 프로젝트 접근법과 장단점3. 교육과정 측면에서 나타나는 두 접근법의 공통점과 차이점 비교4. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론영유아 교육은 어린 ... 과 동기를 높일 수 있다.- 실제 경험과 연계: 양쪽 접근법은 실제 경험을 교육과정에 통합한다. 레지오 에밀리아는 놀이를 통한 경험을 강조하고, 프로젝트 접근법은 실제 프로젝트 수행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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영아보육과정과 유아보육과정의 특징 비교, 설명

과제 주제: 영아보육과정과 유아보육과정의 특징을 비교, 설명하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 영아와 유아의 발달적 특징2. 교사의 역할 비교Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론영유아기는 인간 ... 의 성장과 발달의 결정적 시기이다. 따라서 영유아기의 환경과 경험은 이후 발달의 기초가 되며 지적 발달을 도모하고 잠재력을 키울 수 있다. 각 발달 단계에는 그 고유한 특징이 있 ... 을 살펴보고 이에 따른 영아보육과정과 유아보육과정을 다양한 관점에서 비교서술 해보도록 하겠다.Ⅱ.본론1. 영아와 유아의 발달적 특징영아기는 출생부터 24개월까지를 말한다. 이 시기

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.01.06

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놀이지도_영유아시기는 발달과 함께 놀이하는 모습도 발달합니다. 영아기와 유아기놀이의 특징을 분석하고 놀이활동을 직접 제시해 봅시다.

시기에는 주변 환경과의 상호작용을 통해 새로운 자극을 받아들이고 자신을 둘러싼 세계를 이해하게 된다. 놀이를 통해 얻게 되는 경험과 학습은 영유아가 세상을 이해하고 적응하는 데 중요 ... 며, 이러한 활동을 통해 세상을 새롭게 경험한다. 반면, 유아기에 접어들면 신체적 능력이 좀 더 발달하고 사고 과정이 확장됨에 따라 상징적 놀이와 역할 놀이가 활발해진다. 가상세계 ... 을 보여 주는 활동, 재질이 다른 천을 만지게 하는 활동, 간단한 소리를 내는 악기를 쥐어 보는 활동 등은 영아기의 대표적 놀이 형태다. 이런 놀이들은 결국 아이의 감각 통합 및 정서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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만 4세 1학기 발달평가서 16명 / 총평(1학기 종합의견)포함

환경에서 접하는 여러 가지 소리와 음악에 대해 관심을 가지며, 주변 환경에서 경험한 것을 다양한 미술활동으로 표현합니다. 또한 다른 사람의 미술작품과 극놀이 보는 것을 즐깁니다 ... 을 잘 조절하며 놀이나 활동에도 적극적으로 참여하며 생활합니다. 다만 어떠한 일을 할 때에 정해진 시간 안에 스스로 일을 끝마칠 수 있도록 하는 경험이 필요합니다.유아 1학기 발달 ... 적으로 참여하며, 여러 가지 음악과 극놀이를 감상하고 생각과 경험을 주고 받습니다. 주변 환경에서 경험한 것을 다양한 미술활동으로 표현하며, 다른 사람의 미술작품과 극놀이 보는 것

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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[관찰일지] 만6세 관찰일지 6개항목 및 발달평가 - 6회

영역에서는 역할 놀이와 협동 활동을 통해 배려, 협동심, 자기 조절 능력이 강화되고, 또래와 상호작용 속에서 사회적 규범 이해와 긍정적 관계 형성이 이루어진다. 예술경험과 자연탐구 ... . 놀이와 체험 속에서 자기 조절 능력과 책임감이 강화되고, 친구와 상호작용 속에서 사회적 규범과 공동체 의식이 발달한다.예술경험O월 O일(요일)OO은 요리 체험에서 색깔과 모양을 활용 ... 운동3. 의사소통4. 사회관계5. 예술경험6. 자연탐구Desigined by Freepik7. 발달평가[ 관 찰 일 지 ]이름OOO성별O생년월일년 월 일 (만 6세)관찰영역관찰일시관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.30

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만 3세 15명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

을 들어 보이며 “이거 봐”라고 말한다. 책을 덮고 친구를 바라보며 “끝났어”라고 말한다. 이후 다른 책을 꺼내 조용히 넘긴다.사회관계/모래놀이장에 앉아 삽으로 모래를 모은다 ... 와. 친구에게 놀이 도구를 건네거나 함께 정리하는 모습이 자주 관찰된다. 안정적인 정서 속에서 또래와 신뢰로운 관계를 형성한다.예술경험미술활동에서 다양한 색과 도형을 활용하여 창의 ... 가 다가오자 00가 책을 들어 보이며 “멍멍이 있어”라고 말한다. 책을 접어 다시 책장에 넣고, 다른 책을 꺼내면서 “이거 볼래”라고 작은 목소리로 말한다.사회관계/블록 놀이 구역

리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.02

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영아발달평가 2학기 만 0세 5명

에 얼굴을 찌푸리거나 고개를 돌리는 등의 표현을 한다.예술경험음악이 들리면 박자에 맞추어 몸을 흔들거나 소리 내며 반응한다. 손에 쥔 딸랑이나 악기 장난감을 흔들며 다양한 소리 ... 한 태도가 관찰된다.예술경험다양한 소리를 내는 장난감에 흥미를 보이며 손으로 두드리거나 흔들어보며 반응을 탐색한다. 밝은 음악이 들리면 상체를 흔들거나 박수치는 듯한 제스처를 하며 몸 ... 이고, 안기면 이내 안정을 찾는다. 교사가 다가오면 활짝 웃거나 소리를 내며 반응하고, 놀이 도중에도 교사를 수시로 바라보며 확인하려는 행동을 보인다. 또래 영아와는 눈을 마주치

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.08

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우리나라의 표준보육과정의 강점, 단점, 보완점, 향후 발전 방향 등을 제안하시오

만이 생활주제와 연계가 이루어진다. 일상적 양육활동이나 여러 가지 놀이 활동 및 지역사회와의 연계성 있는 주제에 대한 이해와 행동 영아의 연령과 발달적 특성에 맞게 이루어져 나가야 ... 유아의 조화로운 성장과 발달을 지원하고 있다. 영유 아는 발달특성에 맞는 경험과 놀이 즉, 연령에 적합한 교육활동이 꼭 필요한 시기이다. 하지만 표준보육과정을 활용하여 교사가 지원하는데 있어 전문성이 결여된다면 아이들에게 흥미로운 수업진행을 시킬 수가 없다. ... 보육과정주제: 우리나라의 표준보육과정의 강점, 단점, 보완점, 향후 발전 방향 등을 제안하시오. 현대사회의 변화, 뉴스에서 제시하는 보육현장이 문제점, 국외의 보육과정과의 비교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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영유아를 위한 효과적인 교수 학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동계획안을 영아와 유아 각각 작성해보세요.

한 교수 원리와 교사의 역할 바람직한 교수 원리 학습은 배우는 사람, 학습자가 경험과 연습을 통해 비교적 영속적인 행동의 변화를 뜻한다. 즉 학습자가 경험과 연습을 통해 비교 ... 이 하는 일” 즉 나의 몸과 마음 -자신의 신체부위를 탐색하면서 움직인다. -교사와 함께 신체를 탐색하면서 놀이를 한다. 교육과정 영역 신체운동> 감각과 신체인식하기> 신체탐색하기 ... 려 하지 말고 자연스럽게 이야기하며, 이러한 계절 변화가 있다는 것만 알려주도록 한다. ‘내 몸이 하는 일’ 활동은 영아에게 하루일과, 다양한 놀이 활동에서 수시로 언어적 반응

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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만1세 1학기 영아발달평가

, 반의 규칙과 약속을 이해하고 또래와 함께 놀이하는 모습을 보입니다.예술경험아는 노래가 나오면 몸을 흔들고 일정 부분을 따라 부르거나 흥얼거리는 등 음악적 반응을 보입니다. 또한 ... 고, 건강한 배변습관을 가지고 있으며 하루 일과를 즐겁게 경험합니다. 교사가 하는 모습 그대로 모방을 할 수 있고, 대·소근육을 조절하여 기본 운동을 시도하며, 신체 놀이를 즐깁니다 ... . 상대방의 이야기를 들으며 말소리를 내고, 자신의 욕구와 감정을 표정, 몸짓, 말소리로 표현할 수 있습니다. 또래에게 관심을 가지고, 또래와 함께 놀이하고 친숙한 물체를 감각

리포트 | 4페이지 | 4,000원 (25%↓) 3000원 | 등록일 2025.08.30

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