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"과학세안" 검색결과 321-340 / 860건

  • [지도안]과학 4-1 7. 강과 바다(2/6) 세안 지도안
    과학과 교수?학습안담임연구교무교감교장단 원7. 강과 바다차 시2/6대 상4학년 5반( 남 15명, 여: 15 명 계 30명)장 소4학년 5반 교실일 시2006. 6. 20 (화 ... 현장 조사 활동이 가능한 내용을 선정하여 장기간의 조사활동을 하거나 과학관을 견학, 문헌, 인터넷 자료 등의 다양한 자료를 통해 간접적으로 학습경험을 얻도록 지도한다.또한 물 ... 를 가진다.Ⅲ. 학생의 실태1. 실태 파악가. 교과에 대한 흥미도N=30(100%)요소 구분조사내용아주좋음좋음보통싫음매우싫음교과 흥미도과목 중에서 과학은 얼마나 좋아하나요?5(16)6
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25
  • [초등교육]3학년 1학기 과학 4.온도재기 세안지도안
    와 높이에 따른 온도 변화에 대해 안다.5) 다양한 온도의 범위와 여러 가지 온도계에 대해서 안다.다. 정의적 영역1) 실생활에 과학적 원리를 적용하는 태도를 갖는다.2) 정확한 온도 ... 은 이미 자리 잡고 있는 것으로 판단됨으로 본시 학습에서는 이 온도가 낮다는 개념과 함께 빨간 액체도 내려간다는 것을 과학적 탐구 활동을 통해서 스스로 구성할 수 있도록 지도
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.06
  • [교육학] 중3과학 불꽃반응실험 지도안 (세안) 연구수업시 사용한 자료입니다
    에 대한 과학자들의 생각은 어떻게 변천해 왔을까? 사람들은 고대 그리스 시대부터 물질이 무엇으로 이루어져 있는지에 대한 해답을 찾으려고 노력해왔다. 그러나 18세기에 이르러서야 비로소 ... 를 관찰하여 현상적으로 이해하고 추론하였다. 이 단원에서는 입자론적 물질관의 형성을 과학사적으로 학습함으로써 자연스럽게 물질이 입자로 되어 있음을 이해하도록 지도한다. 또한 물질 ... 단원에서는 먼저 과학자들의 물질관의 변천에 대하여 살펴본 다음 원소를 표시하는 방법에 대해서 학습한 후 화합물을 나타내는 방법과 물질을 이루는 여러 가지 분자들의 공간 배열에 대해서
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01
  • [세안]과학과 교수학습과정안 - 4학년1학기 7단원.강과바다 (3/6차시 물에의한 땅모양 변화 알기)
    과학과 교수 ? 학습안일시대상4학년 2반(남25명,여14명계 39명)장소4-2 교실,운동장지도교생단원7. 강과 바다쪽수교80쪽실관60쪽수업모형발견학습모형본시주제물에 의한 땅 모양 ... 의 변화 관찰하기차시3/6Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 과학과 4학년 내용『(8)강과 바다』에 해당하며, 이 주제는 강의 생김새와 바다 밑의 모양 ... 실험?비가 내리는 과정?물의 순환Ⅱ. 단원의 목표1. 과학 지식? 여러 곳의 강의 모양과 그 특징을 비교할 수 있다.? 흐르는 물이 강의 모양을 어떻게 변화시키는지 설명할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14
  • 3-2-과학-5.여러가지 돌과 흙(2/6)-돌이름짓고소개서만들기(세안)
    과학과 교수?학습안일시2008. 11. 27. 목요일대상3-6장소지도교사단원5. 여러 가지 돌과 흙쪽수교 62~63(실관41)수업모형경험학습본시주제돌 이름 짓고 소개서 만들기차 ... 시2/6Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육과정 중 지구영역에 해당되는 단원으로 3학년 1학기의 ‘운반되는 흙’에서 발전하여 4학년의 ‘강과 바다’, 5학년의 ‘화산 ... 하므로 개인의 장점과 특성을 살려 자신만의 방식으로 표현한다.3. 지도관본 단원에서는 돌의 생성원인과 같은 과학적 지식보다는 돌의 관찰과 분류, 돌 소개서 만들기를 통한 의사소통 능력 기르
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27
  • 초등교육 과학 4학년 8. 별자리를 찾아서 창의력 교육, 발견학습을 이용하여 교사의 발문, 학생의 대답을 이용한 세안
    다.그러나 과학의 네 영역 중에서도 ‘지구’ 영역은 실생활과 멀리 떨어져 있어서 수업 시간이 아니고는 접하기가 쉽지 않다. 또한, 너무도 먼 이야기처럼 느껴져서 학생들의 흥미를 끌 ... 성을 길러 주는 과학 학습 활동으로는 학생들에게 개략적인 실험 계획을 준 후 세부적인 계획을 설계하여 이를 실행하도록 하는 등의 활동을 들 수 있다.⑥ 재구성력 : 기존의 일반적인 생각 ... 가능한 답을 찾도록 한다.-참신한 사고를 자극하는 질문을 한다.② 교수?학습 방법 : 창의력을 기르기 위해 과학 수업에서 사용될 수 있는 교수?학습 방법으로는 마인드 맵, 시네
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.16
  • [과학교육]초등 5학년 1학기 1단원 거울과 렌즈 세안 지도안
    되었다.이러한 활동을 통해 렌즈가 실생활에 유용하게 쓰일 수 있음을 학습하고 아동으로 하여금 생활 전반에 과학적으로 탐구하려는 태도를 갖도록 한다.나. 아동관초등학교 5, 6학년
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13
  • [교생 지도안] 중2 과학 식물의 구성물질 교사용 지도안(세안)
    . 교재가. 교과서명 : 중학교 과학 2나. 저자 및 출판사 : 이성묵 외 12인, (주)금성출판사2. 단원명가. 대단원 : 4. 식물의 구조와 기능나. 소단원 : 4-1. 뿌리3 ... 목표{단원명지식과 이해과학 탐구 과정과학 지식과 방법의 적용조 작기 능태도와 흥미지 향관찰,측정문제인식과 해결 방법의모색자료의 해석과 일반화이론적 모델의 형성, 검증및 수립4. 식물 ... 기, 생활 속의 과학, 탐구력 기르기, 퍼즐 완성하기교과서 p.154~155Ⅵ. 학생 실태 및 지도 방침1. 기초 조사가. 학생의 적성나. 학생의 시험 성적다. 수업 설계를 위한 기초
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.15
  • 초등 6학년 과학 지도안 세안 6. 여러 가지 기체1차시 : ( 학습목표 : 산소가 우리 생활에 이용되는 예를 말할 수 있다.)
    6학년 과학과 교수 ? 학습 과정안(교생용 세안)단 원 (제 재)차 시장 소학 생일 시수 업 자지 도 교 사6. 여러 가지 기체1/91. 단원 : 6. 여러 가지 기체2. 단원 ... (제재)의 개관가. 사회관오늘날 우리가 살고 있는 현대 사회는 급속한 과학 기술의 발달로 인해 눈부신 도약을 이루어 지금도 우리가 모르는 사이에 많은 것들이 새로 생겨나고 있으며 앞 ... 으로도 이러한 과학 기술의 발전은 가속화 될 것이다.이러한 요구를 바탕으로 7차 교육과정에서는 자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 과학의 지식 체계를 이해하며, 탐구
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 5학년 1학기 과학 5단원.꽃 3차시-꽃가루받이에 대하여 알아보기 지도안(세안)
    결재지도교사실습부장교감과학과 교수 ? 학습 과정안일 시2008. 5. 27 (화) 3교시장 소5 학년 7 반 교실대 상5 학 년 7 반33 명(남 16 명, 여 17 명)지도교생
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • [초등 수업 지도안] 과학 세안 6학년 6.편리한 도구
    과학과 교수학습 과정안수 업 일결재수업자지도교사(12)월(13)일 4교시1. 단원 : 6. 편리한 도구2. 단원(제재)의 개관이 단원은 간단한 도구를 이용하여 힘의 작용 원리 ... 일 시행)흥미인원수(명)재미있다.보통이다.재미없다.여882남155계23132비율(%)61345분석 결과및지도 방향본 학급의 아동들의 과학 교과에 대한 관심도를 조사한 결과과학 ... 을 좋아하는 학생이 23명으로 61%를 차지하고 있었고 싫어하는 학생은 2명으로 5%의 비율을 보였다. 이 결과 본 학급의 아동들의 과학 교과에 대한 관심도는 높은 것으로 나타났다. 이
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [초등지도안] 초등과학지도안[세안]4학년2학기
    과학과 교수?학습 과정안지 도 교 사 : 인단원(제재)차시학급(장소)대상일 시수업자5. 열에 의한 물체의부피 변화2/64~2(교실)남 17 명여 17 명계 34 명2003년 ... ?. 이 조사 결과를 바탕으로 실험이 주를 이루 는 수업을 해야겠다는 생각이 든다.(3). 과학 과목의 중요도 조사매우 중요하다조금 중요하다중요하지 않다잘 모르겠다.계인원수(명 ... )20121033백분율(%)60.636.43.00100【분석 결과】과학 과목의 중요도 조사 결과, 97%에 이르는 학생들이 매우 중요하거나 중요하다고 인식하고 있다. 즉, 중요도
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.14
  • 초등 사회 6학년 과학 6. 여러 가지 기체 6차시 지도안 세안 (학습목표 : 수소를 발생시켜 수소의 성질을 찾아 낼 수 있다.)
    것이다. 또한 수소 에너지 관련 분야에 대해 관심을 갖고 미래의 과학자를 꿈꿀 수도 있을 것이다. 그러므로 학생들이 기체에 관심을 갖고 자신의 생활과 관련지을 수 있는 내용 ... 었을 때 과학은 주지과목들 중에서 선호도가 낮은 편이다. 논리적인 학습 경 험을 할 수 있는 수학이 가장 높은 반면, 논리성과 탐구가 요구되는 과학 선호도가 낮다는 것은 학생 ... 들이 과학을 암기위주로 학습하여왔기 때문인 것으로 보인다.순문항내용인원(N)%실태 분석 및 지도 대책1과학은 다른 과목과 비교할 때 어떠하다고 생각합니까?흥미있다1648학생 대다수
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • [지도안] 초등 과학 6학년 3. 쾌적한 환경 세안 지도안
    과학과 교수·학습 과정안초등학교 제 6 학년 6 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사1. 단원(제재)(1) 소단원1/96 - 6교실남 24 명여 17 명계 41 ... 계의 평형이 파괴되면 그 피해가 심각하고 원래 상태로 돌아가기 어렵다는 점을 인식하도록 하고, 과학의 힘으로 계속해서 환경 문제를 완벽히 해결할수 있다는 생각을 학생들이 가지고 있 ... . 이에 비추어 이 수업에서는 학생들이 문제 해결에 사용할 수 있는 정보를 찾는 활동에 능동적으로 참여하게 하며, 교사들은 학생들의 활동을 격려하고 학생 개개인에 대한 과학과 기술
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • [수업지도안] 4학년2학기 5단원1차시 과학세안
    {2004. 10. 29. 1교시과 학 과교수-학습 과정안(세안)지도교사지도부장교감교장4 학년 5 반교생 인1. 단원명 : 5. 열에 의한 물체의 부피 변화2. 단원의 개관 ... 에 의한 물체의 부피 변화가 실생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알고, 이를 통해 과학에 대한 흥미와 탐구적인 태도를 지닌다.4. 단원의 지도 계획{차시주제학습활동교과서 쪽(실험관찰 ... -학습 과정안 (덧붙임)과학과 교수-학습 과정안{일시2004. 10. 29(금) 1교시장소교실대상4학년 5반 37명수 업 자교생지 도교사교과과학단원 및차시( / )5. 열에 의한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [과학지도안] 초등 과학 4학년 5단원 열에 의한 물체의 부피변화 세안 지도안
    과학과 교수·학습 과정안초등학교 제 4학년 1반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사5. 열에 의한 물체의부피 변화1/44-1 교실남 21 명여 19 명계 40 명 ... 2003. 10. 29 수요일 3교시Ⅰ. 단원(제재)개관가. 사회관우리가 살고 있는 21세기는 정보화, 세계화 사회이다. 이러한 사회에서 요구되는 인간상은 새로운 과학 지식과 기술 ... , 그리고 협동심과 경쟁력을 고루 갖춘 창의적인 인간이다. 우리 사회는 과학적 지식을 일상생활에 활용할 수 있는 과학적 소양을 요구하고 있어 과학의 기본적 개념과 그 관계를 이해
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 초등학교 5학년 과학 세안 및 실험 과정, 실험 관련 다양한 자료 개발 관련 ppt (바람이 부는 까닭 5차시 대류상자 실험)
    도 차에 따른 공기의 이동에 대한 오개념 ∴ ① 오감을 통한 관찰, 측정 활동 + 자료 변 환과 해석, 추리 ② 아동 스스로 할 수 있는 실험활동 ⇒ 과학에 대한 흥미나 호기심 더욱 ... 의 해석을 통해 자연 현상의 원인을 추리할 수 있다.정의적 목표날씨의 변화에 관심을 가지고 지속적으로 관찰하려는 과학적 태도를 가진다.5. 지도상의 유의점지도상의 유의점기온조사 표
    리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15
  • [초등과학 초등과학] STS 수업 모형 적용 3. 쾌적한 환경 7차시 수업 지도안 세안 (시나리오 형식)
    일 시지도교사차시7차시교과과 학학년-학기6학년 2학기쪽수44~46 외대단원3. 쾌적한 환경소단원7. 환경 오염에 대한 대책세우기적용 모형STS 수업 모형수업 형태전체 학습, 모둠 학습수업 자료외국사례 사진 ppt (뉴질랜드), 각 유형 별 환경오염 사진과 신문기사, 인..
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [과학과교육(화학)] 6학년 2학기 5단원 <연소와 소화> 실험보고서 및 지도안(세안) - 대구교대 이동욱 교수님
    도 더욱 빠른 시간에 확실한 효과를 볼 수 있는 좋은 방법이 될 것이다.3. 학습지도에 필요한 지식 및 유의사항3-1 학습 지도에 필요한 과학지식? 실험은 일정한 조건하의 설정이므로 그 ... (2) 『방과 후 과학탐구 프로그램 : 초등학생을 위한-노성향』 이명진. 양서원.(3) http://blog.naver.com/ydcbk?Redirect=Log&logNo ... =20019823659(*표시한 부분)1. 일시: 2007년 11월 28일 제 1교시 (9:00 - 9:50), 과학실험실2. 학급: 제 6학년 1반, 30명 (남자 8명, 여자 22명)3
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26
  • [초등교육]5학년 2학기, 과학과, 5. 용액의 반응(2/5) - 세안, 학습지, 실험보고서
    1. 단 원 : 5. 용액의 반응(2/5) (2) 대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭2. 단원의 개관 (1)교재관 이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성용액과 금속 조각, 산성 용액..
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13
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2025년 10월 10일 금요일
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