"문학작품 감상법"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 감상법" 검색결과 3,361-3,380 / 6,046건

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일기쓰기지도 및 평가방안

.⑻ 감상 일기 : 시, 연극, 음악회, 비디오, 영화, 미숙 작품 등을 감상하고 쓴다.⑼ 주제 일기 : 선택한 주제를 가지고 주제에 관계되는 것들을 일정한 기간동안 계속해 서 쓴다.나 ... 방법 구안가. 관찰일기나. 시청일기(신문일기)다. 감상일기Ⅳ. 결론과 제언※ 참고 문헌Ⅰ. 머리말일기 쓰기란 학교 현장에서 학생이라면 어느 누구나 쓰고 있는 활동이다. 그러나 일기 ... 한 간격으로 띄어 쓰거나 붙여 썼으며 띄어 쓰거나 전혀 맞지 않아 읽기에 불편하다.맞춤법오자와 탈자가 거의 없으며 문장 부호의 사용이 바르다.오자와 탈자가 약간 있으며 문장 부호

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.08.19

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쓰기교육의 교수 학습

적으로 학생 쓰기의 가장 기본적인 청중자는 담임교사였다. 그러나 과정으로서의 쓰기 교육에서 교사는 학생들의 작품을 감상하는 여러 청취자들 중 하나이다.학생작품을 작품화하는 실질적은 방안 ... 해야 한다. 전략에는 다음과 같은 것들이 있을 수 있다.① 쓰기 활동을 자극하는 적절한 자료로 쓰기 전 활동을 유도할 수 있는 환경 구성하기. 예를 들면 문학작품, 잡지, 포스터 ... 쓰기 교수학습 원리-과정중심의 접근법과 쓰기 연구에 대한 사회적ㆍ인지적 관점을 바탕1) 지식의 사회적ㆍ문화적 기원전통적으로 지식은 개인이 반영하는 실세계의 객관적인 표상으로 인식

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.12

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귀천 작품분석

이세상 소풍 끝내는 날가서 아름다웠더라고 말하리라▶ 감상의 초점천상병의 시에서 우리는 순진무구(純眞無垢)와 무욕(無慾)을 읽을 수 있다. 그는 현란하거나 난해하지 않으면서도, 사물 ... 의 시인이자 영원한 자유인으로, 오직 술과 문학만으로 살았던 시인의 삶과 비애를 평이한 말과 형식으로 표현한 아름다운 시이다.▶ 성격 : 시각적, 서술적▶ 운율 : 3음보의 반복과 변조 ... ▶ 어조 : 내면적, 독백적 어조▶ 표현 : 1) 감정이입 2) 반복법, 상징법▶ 특징 : 미련과 집착을 버리고 하늘로 돌아갈 수 있는 진정한 자유인의 정신 을, 세속을 초월

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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[논문]국어과 교실수업 변화의 요소 찾기

을 통한 비교연구 수업자료와 함께 수업 을 진로교육으로까지 연결시키고 있다.지은이의 다른 시 2편 감상하기 : ‘보리피리’와 ‘전라도길’ 시 작품 들려주기‘보리피리’와 ‘전라도길 ... 과 Mind-Map 심상훈련법’ 이라는 학생 주도의 감상중심의 수업자료를 제시했다. 이 방식은 형식 문단을 묶어서 내용 문단 6개로 나누고, 이를 발단, 전개, 위기, 절정, 결말 의 4 ... 들이 참여해 해결할 수 있도록 하고 있다.95년 시의 언어 단원 한하운의 파랑새 수업의 학습 지도안)에서도 토론수업의 학생 참여 형 수업자료를 제시하였고, 지은이의 다른 시 감상

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.28

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한용운 시 연구

장으로 열어 준 기념비적 작품으로, ‘이별→이별의 슬픔과 고통→희망적 기다림→만남’에 이르는, ‘소멸→모순?갈등→생성’이라는 정?반?합의 변증법적 성격을 지니고 있다.만해시가 갖 ... 는 시적 특질을 가장 압축적으로 내포하고 있는 이 작품을 감상하기 위해서는 먼저 ‘님’과 ‘침묵’의 상징 체계가 어떠한 연관을 지니는가 하는 것을 밝히는 일이 선행되어야 한다. 시 ... 에 들어갔다가, 1905년 인제의 백담사에 가서 연곡(連谷)을 스승으로 승려가 되고 만화(萬化)에게서 법을 받았다. 1908년 전국 사찰대표 52인의 한 사람으로 원흥사(元興

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.12

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중문과 중국 고대문학사 시인 백거이에게 쓴 편지

는 정보로는 지난번에 과제준비를 하면서, 선생님의 작품을 풍유, 한적, 감상, 잡률의 네 종류로 나누셨고 두보선생님의 정신을 계승하셨고 옛 악부체를 빌어 지은 시를 통해 당대사회를 고발 ... 《 문학사 편지 》-당대시인 백거이(白居易)-과 목 : 고 대 문 학 사담당교수 :학 번 :학 과 :이 름 :존경하는 백거이(白居易)선생님께안녕하십니까? 선생님.저는 지금 00 ... 에 알게 되었는데 선생님께서는 대대로 가난한 관리 집안에서 태어나셔서 어려서부터 가풍의 영향으로 많은 글자를 읽히셨고 5세 때부터 시짓는 법을 배우셨으며 15세때 지으신 [향수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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교과서에는 없지만 수업시간에 사용할 수 있는 자료와 지도방법(텍스트)-마주이야기

다고 생각한다.‘마주이야기 글쓰기’는 유아교육에서 주목하고 있는 국어 교육법이다. 사람사이의 대화를 잘 듣고 그 말을 그대로 옮겨 적는 것이다. 깨끗한 아이들의 마음에서 터져 나온 말 ... 어 멋진 작품들이 탄생했다. 초등학교에서는 아이들이 자신의 말을 직접 적는 방법이 가능하기 때문에 자기 스스로 적도록 해 본다. 수업시간을 이용하여 마주이야기를 진행 할 경우 ... 이 들어왔.시. 사전적 의미로 보면 자신의 정신생활이나 자연, 사회의 여러 현상에서 느낀 감동 및 생각을 운율을 지닌 간결한 언어로 나타낸 문학 형태.사람의 마음은 시시 때때로 움직인다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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소설 [소나기]를 활용한 교육연극 학습지도안

정리학습목표 확인학생 여러분도 이성친구와의 만남과 어울림을 가지게 될 때, 후회하지 않을 수 있도록 서로를 소중하게 대우해주자고 한다.그리고 이러한 문학작품을 읽을 때는 언제나 ... 문학작품에 대한 훨씬 생동감 있고 효과적인 감성적 공감과 지식의 전수가 이루어질 수 있다. 연극은 일단 학생들에게는 신기하게 다가갈 것이다. 또한 어떤 학생이든 수업시간에 교사 ... 된 교육방법으로 채택되어야 한다는 것을 의미한다. 교육연극을 통해 문학작품이 학생의 눈앞에서, 스크린이 아닌 3차원의 질감을 가지고 생생하게 지인들을 통하여 재현될 때 얻을 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10

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문학론의 체계(네 가지 문학론)

서론문학 활동은 현실에서 작품을 사이에 둔 작가의 창작 활동과 독자의 감상 활동으로 이루어진다. 이러한 문학 활동을 하는데 있어 가장 중요한 역할을 하는 네 가지 요소가 있 ... 문학 작품을 이해하고 감상할 때, 작품과 작가, 현실, 독자 중 무엇과 연관지어 보느냐에 따라 문학론이 달라지는데, 각각 표현론, 반영론, 수용론 그리고 작품 자체만을 보는 구조 ... 는데, 그것은 바로 작가, 현실, 독자, 작품이다. 문학 활동은 이 네 가지 요소를 중심으로 하여 이루어지는데, 문학 작품을 바라보는 관점 또한 이 네 가지 요소를 중심으로 이루어진다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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서양 미술사

성을 잘 표현하였다 . 모로가 문학 , 철학 , 고고학 , 신지학 등 다양한 분야에 관심을 가지고 있었음은 정교하고 신비한 작품의 분위기에서 확인할 수 있다 .후기 인상주의 20 ... 인체 비례를 척도로 작품을 완성한다 . 파르테논 신전 세계문화유산 1 호로 지정 질서와 균형을 강조 세계에서 가장 균형 잡힌 건축물 파르테논 신전 BC 3 세기 ~1 세기 경의 ... 을 마련 일점 투시법에 의거한 배경 , 삼각형 구도 , 명암대조법 , 완벽한 해부학에 대한 지식을 근거로 한 묘사 , 이상적인 구성 등 르네상스의 모든 회화적 가치를 실현

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[예술문화산업 특징] 예술시장의 구조와 예술문화산업의 발전요인

의 시장구조이 자료에서는 산업, 내지 시장이라는 시각에서 예술문화의 특징을조사해 보고자 한다.일반적으로 예술문화의 작품(상품 및 서비스)은 크게 세 가지로분류된다. 하나는 '미술품 ... 이나 연극을 보면 그것들은 연주 ? 상연되면서 그 자리에서 소비(감상)된다.즉 생산과 소비가 동시에 이루어지는 즉시재(卽時財)인 것이다. 이점에서 일반서비스산업이 제공하는 서비스 ... 에 예술문화의발전에 중요한 제도가 아닐 수 없다. 우리나라의 '저작권법'은 1986년에 제정되어 그 후 수차례의 개정을 거쳐 현행 법률은 2004년에개정된 것이다. 동법 제1조는 "이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06

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20세기 영미소설

하며 곧 잘 울부짖음. 순수한 감상적 연상에 의 한 기억의 비약이 Benjy독백의 특색. Benjy Section은 이 작품에 나오는 주요사건과 분위기를 예시하는 Prologue ... 로 유아기의 어린이가 받는 소박하고 감각적인 인상 그대로를 기록하며 마지막 장면으로는 대학교육을 받고 철학과 문학에 몰두하는 젊은 지성인에 걸 맞는 사색적이고 지적인 문체를 사용 ... 한다. 성장과정에 맞추어 표현 방식과 문체의 어법에 이르기까지 다양한 변화를 주고 있다. 그것으로 인해 작품이 활기와 사실성을 띨 수 있었다고 봐도 과언은 아니다.James Joyce

리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.13

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박씨전 감상 및 교수학습지도안 작성

의 개요학년중학교 3학년차시1/2대상학습자중학교 3학년남녀 학생단원4. 고전문학의 감상(3) 박씨전지도시간45분학습목표1. 조선시대 여성을 바라보는 이중적 시각을 이해한다.2. 작품 ... 는 사건 중심으로 간단히 줄거리를 요약한다.▶ 학습목표를 제시한다.▶ 문학 작품에 대한 자신의 감상을 확인한다.PPT전개1-이해활동(20분)제재를 읽고 작품속에 드러난 여성에 대한 ... 1. 작품의 감상- 여성을 둘러싼 두 겹의 허물, 그 모두를 벗겨내다조선시대 재주 많고 슬기로운 여인 박씨. 그녀는 이씨 집안에 시집 와 그 흉측한 외모로 인하여 남편과 시어머리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20

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18세기 러시아 문학

는 문학잡지 『수펄』과 『화가』에서 전제왕권과 농노제를 강하게 비판하기도 하였다.18세기 말 러시아 문학에는 '감상주의'의 새로운 문학적 경향이 강하게 나타났다. 감상주의는 고전주의 ... 18세기러시아문학고전주의 시대러시아에는 새로운 태양이 떠올랐다..... 표트르 대제(재위 기간 1682-1725)는 수도를 모스크바에서 페테르부르그로 옮기고 17세기 말부터 서구 ... 문화는 점차 세속성이 강화되면서 서유럽의 발전된 문화에 접근하게 된다.문학은 교회의 지배에서 벗어나 러시아의 현실 세계와 관련을 맺게 되었다. 이 시기에 두드러진 문학적 교류

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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학생 중심 문학 교육 사례

하지 않았던 문학적인 글 쓰기를 교육의 내용으로 내세우고 있다. 이는 작품의 이해와 감상으로 끝났던 기존의 문학 교육에 대한 반성에서 나온 것으로 문학 작품을 수용 할 뿐만 아니 ... 는 학습 활동을 강조한다. 특히, 문학의 창작 지도에서는 작품의 심층적 감상을 돕는 학습활동을 강조한다. 문학작품의 수용과 창작은 개별 작품에 대한 이해만을 의미하지 않는다. 항상 ... 은 실체중심, 속성중심, 활동중심 문학교육의 관점들 중 활동중심 문학관 바탕으로 하여 교육하는 방법을 일컫는 말이라고 본다. 이는 직접 학습자에게 문학 작품과 관련된 경험을 통해 얻

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09

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[국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)

자료로 활용③ 언어예술 현상 : 문학작품의 이해와 감상능력의 신장, 인간 삶에 대한 이해와 바람직한 가치관 형성교육에 활용4. 김대행의 제안 : 국어활동의 도구성과 문화성(1 ... , 문체 등)과정, 전략지식(언어, 문학, 국어활동 지식)교육활동(학생들의 국어활동을 돕는 것) : 계획, 실천, 평가(2) 국어교육학의 연구영역에 대한 구조화의 특징① 국어교육 ... 의 핵심을 학생들의 국어활동으로 삼았다.② 국어활동이라는 현상을 심리적 측면에서 분석하였다.③ 국어교육에서 전통적으로 수용하여 온 문법지식과 문학지식을 국어활동을 위한 지식기반

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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[교육학]문학 교육의 원리와 모형

1. 문학 교육이란?문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러, 풍부하고 다양한 문학적 체험을 하게 하고, 이를 통하여 미적 인식력과 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직 ... 다.4. 문학 교육의 목적① 문학 이론의 기본 개념을 문학 작품에 적용하여 문학 작품을 바르게 이해하고, 감상하 는 능력을 기른다.② 문학 작품의 이해와 감상을 통하여 체험 확대 ... 의 내적인 규칙성을 텍스트 차원에서 발견하며, 문학 텍스트를 작가의 산물이 아니라 감상을 목적으로 창조된 예술 작품으로 본다. 개별 문학 텍스트의 구조를 분석하고, 그 결과를 바탕

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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청산별곡 학습 지도안

를 발표시킨다.교사의 설명을 주의 깊게 듣는다.모둠 활동지를 받는다.교사가 소개하는 가사들을 청산별곡의 삶과 관련지어 감상한다.교사가 예로 든 작품을 감상한 후, 모둠원끼리 협력하여 패 ... 단원(1)청산별곡(靑山別曲)학습목표1. 작품에 나타난 시적 상황과 화자의 심정을 이해할 수 있다.2. 핵심 시어의 상징적 의미를 파악할 수 있다.3.시의 아름다움을 실현하는 요소 ... 적 특징3)내용적 특징학생들에게 평소 현실에서 벗어나 ‘그리워하는 세계’나 가보고픈 ‘이상향’이 있는지에 대한 질문을 하면서, 청산별곡을 감상하기 전 관련성을 나타내어 공감대

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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국어교육과정 읽기 정리 - B4버전

·문학속의 세상과 실제 세상의 같은 점과 다른 점·문학 작품 읽기를 통해 사회·문화와 만날 수 있는 읽기의 방법을 알기·감상이 깊이 있게 이루어진 독서가 어떠한 것인지 알기·문학 ... ’ 부 대한 자신의 생각 말하기읽기 중 활동·모든 글읽기는 대화의 과정‘이라는 말의 의미 생각해 보기·문학 작품을 읽으며 작가 또는 작중 인물과 대화해 본 경험 이야기하기·문학 작품 ... 작품 읽기와 더불어서 대화적 의사 소통을 실천할 수 있는 방법을 알기·문학 작품 읽기를 통해 사회적, 문화적 경험을 실천한다는 것의 의미를 이해하기·‘홍길동전’, ‘흰 종이수염

리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.09

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자라지 않는 아이 감상문

< 독서 감상문 >‘자라지 않는 아이’를 읽고- 정신지체 자녀와 함께한 펄 벅의 행복 -이 책은 소설 ‘대지’라는 작품으로 1932년 퓰리처상과 1938년 노벨문학상을 수상 ... 을 부끄럽게 여긴다는 것이다. 그래서 가족들은 자기 아이가 그저 늦될 뿐이라고 감추는 법을 배운다. 부모가 아이를 부끄러워하면 아이에게도 그 감정이 전염이 되고 슬픔이 번진다 ... 을 잡고 가족 행사 등의 어쩔 수 없는 시간만 빼고 모든 시간을 아이와 함께 보내기로 했다. 아이에게 읽기, 쓰기, 색깔을 구분하는 법, 그리고 음악을 가르쳤다. 아이가 과연 이런 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.17

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