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"학습과정 이론" 검색결과 3,301-3,320 / 133,701건

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    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오
    )은 행동을 변화시키기 위해 인지과정을 조작한다는 점에서 사회학습이론에서 나타나는 특징이다. 인지론과 행동주의 원리를 통합적으로 적용하여 자기조절능력을 향상시키는 데 주력한다. 학습 ... 영유아발달반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징2. 반두라의 사회학습이론의 주요개념1) 모방의 효과2) 모델과 모델링3) 관찰(모방)학습의 전형4) 상호결정론5
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28
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    교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하는지 이론에 근거하여 본인의 의견을 제시하시오
    을 하고 있다. 그러나 실질적으로 보았을 시 다양한 사회적 요인이 개입해 교육 과정 및 결과에 영향을 미치게 되기에 이론은 언제나 현실과 동일한 것은 아니다. 2) 갈등주의 사회 ... 는 기본적으로 갈등과 변동, 강압의 과정이 있다고 본 것은 갈등주의 이론이다. 그 이유는 계급이 있다고 보았기 때문이다. 갈등이라고 하는 것은 집단 지위 간의 경쟁으로 유산자와 무산 ... 에 중점을 두고 있다. 또한 교육과정이 주요 관심을 두고 있는 이론이다. 그렇기에 신자유주의 이론을 교육과정 사회학이론과 같이 보기도 한다. 신교육 사회학이 등장하기 이전까지는 교육 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    교수방법론에 대한 이해
    2) 인지주의 ① 사고의 과정과 탐구 기능의 교육을 강조 ② 정보처리 전략의 활용 ③ 내적 학습동기의 강조 ④ 평가의 주요 대상은 기억력이 아니라 문제 ... . 2) 모형 ① 독립변인(개인, 주위의 환경) → 매개변인(인지) → 종속변인(지식의 구조) ② 수업 이론의 형성을 위해서는 지식의 구조, 계열 및 학습 의욕, 강화방법 ... 를 탐구하는 능력과 발견하는 능력 3) 구성주의 ① 학습자 중심의 학습 환경 강조 ② 실제적 과제와 맥락 강조 ③ 문제해결중심의 학습 ④ 교사 역할의 변화
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.09 | 수정일 2024.02.12
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    고전적 조건형성의 기본원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두가지 사례
    발달과정은 시간의 흐름에 따라서 학습에 따른 발달과 유전적인 소질이 나타나는 성숙에 따른 발달로 나눌 수 있다. 학습은 경험의 결과로 나타난 행동 경향 변화를 뜻하는 것으로 개인 ... 의 환경적 변화에 따라서 목표지향적 행동을 수정하는 순응 과정으로 성숙에 따른 변화를 제외한 모든 인간의 행동은 학습 과정에 따라 변화한다. 학습은 경험으로 이루어지는 영속적인 행동 ... 해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 고전적 조건형성 기본원리 고전적 조건화는 연습을 통한 반사적인 행위 학습 과정을 의미하는 것으로 조건화는 자극과 반응의 연상이 한 가지 행위 패턴
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 1-미술 교육과정 변천과정
    형 교육과정■DBAE 현대미술교육 흐름 반영(미학, 미술과 생활)■세계화, 정보화 사회로의 급속한 변화■교육의 공통성, 다양성 추구■학습자 중심의 교육■DBAE 미술교육■가드너의 다중 ... 지능이론■DBAE, VCAE, MCAE■세계화, 정보화, 국제화, 사회문화적(시각문화, 다문화)■1954년 「교과과정」 제정■미국에서 도입된 생활?경험 중심의 교육 이념 기초■일상 ... 로 종래 교육평가, 교육과정 개편■생산성?유용성 강조, 실용주의/합리주의적인간육성■실제로 활용할 수 있는기술(기능)습득, 인격(태도)배양■경험주의 교육과정 이론 바탕: 자주적 민주 시민
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07 | 수정일 2023.09.14
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    piaget의 인지발달 단계를 간략히 설명하고, 그가 인간의 인지발달이 이루어지는 방식에 대해 설명하고 있는바가 vygotsky의 설명과 어떻게 다른지 비교서술하시오
    에서 중요한 의미를 가지며, 학습자의 인지발달을 촉진하는데 유용하게 활용될 수 있다는 것을 보여준다.2. 본론2.1 piaget의 인지발달 단계피아제의 인지 발달 이론은 아동 ... . 이론에 따르면, 아동은 지속적인 발달 과정을 거치며 지적 능력을 향상시킨다. 이러한 발달 과정은 4가지 주요 단계로 구성되어 있다. 첫 번째는 센서리 모토 단계로, 이 단계 ... 발달에 미치는 영향을 강조하며, 개인의 학습과 발달에 있어서 문화와 사회적 상호작용이 중요한 역할을 한다는 것을 강조한다. Vygotsky의 이론은 개인의 인지 발달을 이해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05
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    아동발달_발달의 쟁점과 발달이론을 근거로 하여 교육의 의미에 대한 본인의 생각을 논리적으로 서술하시오.
    ?환경 상호관계 모형에 다르면 “유전적으로 유사한 사람들은 환경을 선택할 때에도 서로 유사한 환경을 선택한다.”라고 한다.교육, 부모의 양육태도 등 생태체계에 영향을 받는 학습이론 ... 를 기울이면서 민감기에 다른 사람의 도움 없이 아동스스로 연습할 수 있다.”라고 하였다. 둘째, 학습이론으로 스키너는 “아동발달에서 생물학적 요인보다는 환경적 요인을 더 강조한다.”라고 ... 하였고, 반두라는 사회학습이론에서 “사회적 환경과 아동의 인지능력이 학습과 발달에 미치는 중요성을 강조”하였다. 셋째, 인지발달이론으로 피아제는 “인지발달을 유기체와 환경과의 상호
    리포트 | 2페이지 | 1,100원 | 등록일 2023.08.19
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    팀 학습에 참여한 대학생들이 경험하는 과제수행 및 해결과정, 성과에 대한 질적 고찰 (Qualitative Study on the Assignment Activities, Resolution Process, and Performance Experienced by University Students Participating in Team Learning)
    본 연구의 목적은 대학 수업에서의 팀 학습에 대한 대학생의 인식 및 실태를 탐색하고 효과적인 팀 학습 수행 방향에 대한 올바른 방안을 제시하는 것이다. 특히, 본 연구에서는 대학 ... 에서의 팀 학습이 바람직한 방향으로 활성화하기 위한 시사점을 탐색하였다. 이를 위해, 본 연구에서는 교직과목인 ‘교육방법 및 교육공학’에서 수행된 팀 학습에 참여한 대학생들을 연구 ... 하고 객관적인 결과 도출을 위해, 대학에서의 팀 학습 경험이 10회 이상인 대학생 5명을 대상으로, 심층 면담자료를 수집·분석하였다. 연구결과, 첫째, 본 연구에 참여한 대학생
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
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    인간중심 상담의 인간관계에 대한 이론과 주요개념과 행동주의 상담이론에 대한 인간관에 대한 설명과 행동주의 상담에 대한 주요개념에 대해서 설명하시오
    습니다. 이를 통해 상담사는 클라이언트에게 적절한 행동 전략을 제시하고, 원치 않는 행동을 변경하도록 지원합니다.- 학습 이론 (Learning Theory): 행동주의 상담은 학습 ... 이론을 기반으로 합니다. 이 이론은 개인이 경험을 통해 학습하고, 그 학습을 토대로 행동 패턴을 개발한다고 봅니다. 따라서, 상담사는 클라이언트가 원하는 행동 패턴을 학습하고 강화 ... 방법을 선택하고 적용할 수 있어야 합니다.3. 결론이 논의를 통해 인간 중심 상담과 행동주의 상담은 두 가지 다른 상담 이론으로, 각각 독특한 관점과 방법을 제공하여 상담 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09
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    주요학습이론 중에서 행동주의가 성인학습에 주는 시사점
    주요학습이론 중에서 행동주의가 성인학습에 주는 시사점학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지며, 어떠한 힘이 학습을 가능케 하는지 설명하는 이론체계라고 할 수 있다. 행동 ... 한 조건에서 인간이 어떻게 행동하는 가를 정확하게 예측할 수 있다고 믿었다.손다이크는 학습이 시행착오의 과정을 통해서 이루어진다고 하는 시행착오설(trial-and-error ... 성인은 학습과정이나 결과에 만족하지 않는다면 도중에 학습을 포기하거나 흥미를 느끼지 못한다.파블로프는 조건화(conditioning)라고 하는 학습 현상을 발견하였다. 이는 조건
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.17
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    국립나주병원간호사자기소개서작성, 국립나주병원간호직면접시험자료, 국립나주병원간호직지원동기작성, 국립나주병원연구간호사채용면접시험, 국립나주병원간호원구두면접시험, 국립나주병원간호조무사입사시험문제, 국립나주병원간호조무사기출접문제, 국립나주병원연구간호사사자기소개서
    . 입사시험에 수시로 빈도수가 많이 출제됩니다. 고등학교, 학원, 대학 혹은 대학원 과정에서 대부분 학습하기는 하나 경력자인 경우, 생각보다는 약간 낮은 수준에서 기본적인 것을 검증 ... ★ 간호직 입사에 대한 기본지식검증 기출문제입사시험전 지원한 기관에 대한 업무 관련 기초이론에 대한 정확한 정의와 이해가 필요한 문제들이고 아주 많은 회수의 기 출제된 문제들이고 ... 이론들입니다. 일일이 답을 다는 것보다 문제가 더 중요하여 문제 중심으로 제시 되었으며 지원자님들은 정립되지 않은 이론과 내용에는 스스로 찾아 보시고 사전에 연구하여야 합니다
    시험자료 | 325페이지 | 12,900원 | 등록일 2024.11.15
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    인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며 차이점을 비교 분석 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례
    으로 하는 인지발달 이론은 인식의 주체가 활용 가능한 정보를 지각하거나 조직하고 평가하는 정신적인 과정에 집중할 수 있다. 예를 들어 학생들의 수업에 대한 집중력과 학습역량을 향상 ... 은 후천적으로 학습되었으며, 인간의 행동은 후천적으로 학습되고 개인의 특성은 관찰 가능한 행동으로 분석되기 때문에 이론적으로 이해 할 수 있다고 주장하였다. 즉, 주변의 환경적인 요인 ... 되고, 적절하거나 부적절한 행동은 이러한 강화 과정을 거쳐 변화할 수 있다.(3) 비교 분석 및 적용 사례인지주의에서는 인간을 주변의 환경과 상호작용하면서 능동적으로 학습하는 존재로 인식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.03
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    Thorndike(손다이크)의 자극-반응 이론에서 설명하는 주요 세 가지 법칙과 후속 다섯 가지 법칙을 제시하여 설명하고, 주요 법칙과 후속 법칙 각각에서 하나의 법칙을 선정하여 그에 부합하는 사례를 제시하시오.
    가지 법칙1) 중다 반응의 법칙2) 태도의 법칙3) 연합적 전이의 법칙4) 유사성의 법칙5) 요소의 우월성 법칙4. 자극-반응 이론 법칙의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론학습 ... 은 아리스토텔레스와 플로톤의 인식론에서 출발하여 심리학을 통해 객관적인 연구와 관찰로 설명되었다. 학습에 대한 다양한 이론 중 행동주의 이론가들은 학습이 궁극적으로 ‘조건 ... 화’를 통해 이해될 수 있다고 주장한다. 인간의 인지과정에 초점을 둔 인지주의 관점과 달리 행동주의 관점은 연합 이론을 토대로 하며 반응의 결합과 연합에 초점을 두었다. 손다이크
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26 | 수정일 2023.05.31
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    학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31. 학습이론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 학습과정‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33. 학습유형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥44 ... 자들은 자기가 받아들이는 투입(Input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 어떻게 연계시킬 수 있는지 먼저 학습이론, 학습과정, 학습유형과 학습전략을 살펴본 후 그 ... 는 영향도 미치지 못하는 수동적 존재가 아니다. 이 이론에 의하면 학습의 과정은 정보를 입수, 처리, 저장, 재생시키는 일종의 정보처리 과정이다. 그리고 이런 과정에서 개개의 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
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    행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오 (인간행동과 사회환경)
    을 수정하고 보완하는 것이 사회적 학습 이론인 셈이다. 인간의 행동이 형성되는 과정에서 내부적 요인이 중요하다.외부 자극 외에 내부 특성이 S(자극)-O(유기 반응 스타일: 인지 및 ... 주장이다. 인간의 주관적이고 자율적인 속성을 강조하는 반두라 사회학습 이론의 특징과 의의를 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론사회학습이론그것은 행동주의의 문제에서 시작되었다. 관찰 ... 하다고 할 수 있다.사회적 학습 이론이 인간의 측면을 강조했음을 알 수 있다. 개인의 자극과 보상을 해석하는 것이 중요하다고 여겨졌고, 인간의 행동이 보상 자체가 아니라 강화의 유기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.06
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    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요.
    인간행동과사회환경과제 주제: 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요.Ⅰ. 서론행동주의 이론은 오랜 시간 동안 학습에 있 ... 관점을 바탕으로 한 단순 암기, 반복 암기 등은 시대착오적인 방법으로 여겨졌다. 그러나 이와 같은 비판에도 불구하고 행동주의 이론은 여전히 보편적인 학습이론으로 활용되고 있 ... 으며 학습의 과정에서 효과를 일으킬 수 있는 방법으로 인정받고 있다.행동주의의 경우 학습의 효과를 관찰할 수 있는 형태로 설명하고자 하였으며 인간에 대한 이해를 안에서 밖으로가 아닌 밖
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22
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    교육공학의 학문적 특징을 교수-학습 방법에 대한 접근 방식 차원에서 기술하고 가네(Gagne)의 수업의 사태(Events fo Instruction) 교수설계이론이 어떠한 점에서 교육공학적인 이론인가를 논하시오.
    이론이 어떠한 점에서 교육공학적인 이론이가에 대해서는 일단 가네의 이론적 배경은 학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 내적인 인지 과정과 학습을 성공적으로 수행하는 데 요구 ... 되는 외적인 교수사태, 다양한 학습의 결과에 초점을 둔다. 즉. 학습자의 학습을 촉진 하기 위해서는 학습자 내부에서 발생하는 학습의 과정을 이해하고, 이를 촉진하기 위한 바람직한 수업사태들을 제공해야 한다는 것이다. 가네는 정보처리이론에서 설명하는 학습과정을 받아들인다. ... 교육공학의 학문적 특징을 교수-학습 방법에 대한 접근 방식 차원에서 기술하고 가네(Gagne)의 수업의 사태(Events fo Instruction) 교수설계이론이 어떠한 점
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08
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    상담이론과 실제 수업 내용 한글 정리, 1~11장
    한 삶, 삶의 질을 추구하는 활동 - 상담은 조력(helping)의 과정 상담과 심리치료(차이가 없다는 입장) - 상담이론과 치료이론은 거의 동일(Patterson, 1973) ... 상담자 간의 관계 형성을 통해 내담자의 자기 이해, 문제 예방과 해결, 삶의 질 향상 등 바람직한 인간적 성장과 변화를 (조력)하는 과정’이라고 할 수 있다. 상담에 대한 ... - 내담자는 자발적이건 비자발적이건 도움을 필요로 하는 사람 - 상담은 내담자의 문제를 해결하거나 새로운 행동변용(학습)이 이루어지도록 노력함 - 상담은 인간적 성장, 행복
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안
    어 개념을 획득하며, 또 그에 상응하는 언어발달 과정을 거치게 된다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 ... 주의적 접근은 모든 아동에게 동일한, 보편적인 발달 단계를 연령적 기능으로 설명하면서 발달이 이루어진 다음에 학습을 시작해야 한다는 전제를 기초로 한다. 그의 이론은 학습과는 독립 ... 된 유기체 고유의 특성으로 가정하는 유기체론적 패러다임으로, 발달 과정에서의 일방적인 학습의 역할이나 교육과정에 의한 인지 변화의 가능성을 회의적인 견해로 보고 생물학적으로 설명
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
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    아동의 인지발달에 관한 나의 소견
    도 간과되었다는 점이 한 번 더 생각해 볼 필요가 있을 것이다.Piaget의 이론에서 학습에 관한 두 가지 의미에 대해서 생각해 볼 수 있을 것이다. 동화와 조절이라는 적응의 과정 ... 의 인지발달 이론를 정리하시오.2. Vygotsky의 사회문화적 인지이론을 정리하시오3. 위의 2가지 이론의 장ㆍ단점을 학습자의 의견을 포함하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론1아동은 성장 ... 은 유기체가 환경에 따라서 적응해 살아가는 것이라고 강조하였다. 학습자의 내부에서 다양한 지식이 어떻게 생성하고, 변형하느냐를 다루는 것으로 지식의 기원과 생성 과정을 보면 고정
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.28
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