"아동 문학적 가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 문학 교육 그림책 전래동화 아동문학 중학교그림책

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"아동 문학적 가치" 검색결과 3,201-3,220 / 6,491건

[유아전통놀이][유아전래놀이][유아역할놀이][유아표현놀이][유아풍물놀이][유아민속놀이]유아전통놀이, 유아전래놀이, 유아역할놀이, 유아표현놀이, 유아풍물놀이, 유아민속놀이, 유아사회가상놀이 분석

하고 표 명확하며 유아들의 정서를 반영하고 있으며 상상력을 풍부하게 하고, 그림은 글을 뒷받침해주며 예술적 가치가 있어야 한다.? 표현놀이를 위한 문학작품은 소리와 몸짓표현을 자연 ... 의 충실3. 교육과정에 나타난 전통놀이Ⅱ. 유아전래놀이1. 유아전래놀이에 대한 이해2. 유아전래놀이의 교육적 가치3. 교육활동 프로그램으로서 전래놀이의 실시배경Ⅲ. 유아역할놀이Ⅳ ... . 유아표현놀이1. 표현놀이란2. 표현놀이 활동의 목적3. 창의적인 표현 활동의 지도원리4. 유아와 함께 하는 표현놀이를 위한 문학작품 선정Ⅴ. 유아풍물놀이Ⅵ. 유아민속놀이Ⅶ. 유아

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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사회복지실천과 관련한 사회복지사의 능력을 지식과 기술로 구분하여 설명하고, 그 중에서 자신이 생각하는 가장 중요한 능력과 그 이유에 대하여 간략하게 서술하시오.

며 가치관, 믿음, 직관과 같은 자기 자신에 대한 것을 지식화 할 수 있는 요소에 민감해야 한다.(1) 기초지식(=다양한 지식)사회복지학은 인간의 삶의 문제를 다룬다는 학문의 특성 ... 다문학적인 특성을 갖고 있으며 인간과 사회에 대한 광범위한 시각과 많은 정보를 제공한다는 것을 보여준다.(2) 전문지식(=사정에 필요한 지식) + 개입에 필요한 지식))사회복지사 ... 소년, 아동 등에대한 사회복지정책과 서비스 전달체계에 관한 지식이 필요.더 구체적으로 사회복지를 실천하는 데 있어 필요한 지식으로는 인간발달과 행동에 대한 지식, 의사소통의 다양

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.07

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아동문학의 개념

유아 ? 아동문학의 개념Ⅰ. 서론일반적으로 아동문학은 성인 작가가 어린이 또는 동심을 그리는 성인을 독자 대상으로 전제하여, 미적가치판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든 문학 ... 문학의 시학](춘천교대출판부, 1988)에서는 성인작가가 아동 또는 독자동심을 그리는 성인을 독자로 전제하여, 미적 가치 판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든 문학이라 했 ... 작품을 말한다.넓은 의미에서 아동문학은 아동을 상대로 씌어진 모든 문학작품을 말한다. 작가는 성인작가를 비롯하여 아동 작가까지를 포함하며, 독자층도 유아와 아동은 물론 청소년과 성인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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[교육론][소학교육론][인간교육론][도덕교육론][민속극교육론][발전교육론][음악교육론][소학][인간][도덕][민속극][발전][음악]소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론

소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론 분석Ⅰ. 소학교육론Ⅱ. 인간교육론1. 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실로 본다2. 세계 ... 자체를 하나의 교육장으로 생각한다3. 교육은 非에로스적이어야 한다는 것이다4. 포용(inclusion)으로써의 교육을 강조한다5. 성격교육을 가치있는 교육으로서 강조한다Ⅲ. 도덕 ... 적 입장을 요약해 보자.1. 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실로 본다진정한 교육이란 아동의 창작자 본능이 자율적으로 개발될 수 있도록 돕는 것이며, 이러한 것은 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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동화의 원저

고 생각하게 한다는 의의가 있으며, 그 가치상의 본질은 동화나 아동소설 모두 동일하다고 생각한다.[과제 3] ‘창작동화를 읽고 작품론 쓰기’김요섭의 「늙은 나무의 노래」와 조장희 ... 한 판타지를 말한다. 그러나 시적 판타지와 함께 은유와 상징을 투영하여 문학성을 높일 때, 판타지로서 가치가 있다. 여기서 문학성이란 판타지 속에 내적 질서를 부여하여 사건을 현실 ... 구연 생활의 요소로 참된 인간 교육의 양성을 위한 아동 중심의 전인 교육을 하고자 하였다.[과제 2] ‘동화와 아동소설의 이해하기’아래의 '동화와 아동소설의 장르 구분'을 참고

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09

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이광수 최종본

』을 창작함으로 해서 우리 문학사에서 지울 수 없는 존재가 되었다. 일찍이 백철은『조선신문학사조사』에서『무정』이 “계몽기의 신문학을 종합해 놓은 하나의 기념탑과 같이 옹립한 작품”)이 ... 라고 했고, 조연현은 『한국현대문학사』에서 『무정』을 한국 근대 최초의 장편소설로 평가하면서 이 작품은 민족주의적이면서 계몽의식을 담고 있는 작품이라고 하였다.)『무정』은 이광수 ... 곳에는 이학수 말고도 팔촌누나가 있었고, 이광수는 책을 좋아하던 팔촌누나의 영향을 받아서 문학에 관심을 가지기 시작한다.이듬해인 1903년 우연히 접하게 된 동학에 입도하여 천도교

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25

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중세교육사상

하고 신에 대한 절대 복종을 토대로 아동의 종교적 정시 도야를 목표로 삼았었다. 이런 교육사상 달성을 위해 교육기관을 정비하였었다. 이교도들을 교화하기 위한 목적의 문답학교, 문답학교 ... 으로 전환되었으며 교육을 교회로부터 분리해 공공 단체가 맡는 역사적 가치를 갖는다. 이 가치들은 모두 현대 교육 기본원리를 반영한 것들이다.5장 문예부흥과 인문주의5.1.문예부흥 ... 을 가진 르네상스는 14-15세기 서구 제국의 안간 세계관 변혁을 초래했다고 할 수 있다. 이 문예부흥은 인간적 문학을 애호하는 휴머니스트들에 의해 인도되어, 근본사상은 인문주의이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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교육개혁[1]

기반 사회로 변화할 것으로 예상되며, 창조적 지식이 다른 어떤 생산 요소보다 큰 부가가치를 창출하고 경제적 사회적 문화적 풍요가 지식을 얼마나 창의적으로 활용할 수 있느냐에 달려 있 ... 의 기술 교육, 학교 - 기본적인 기술, 가정 - 삶의 기술 담당.③본질주의 : 진보주의 반대, 지식적인 교육 중요시. 불변의 진리④인본주의적 교육 : 권위주의 반대, 아동중심 ... 의 진보적 교수법, 관심 중요, 도덕교육, 가치교육3) 대안교육과 관련 운동ex. 서머힐 학교: 유치원, 초등학교, 중·고등학교 과정의 비형식적이고 자유주의적인 사립학교이다. 유럽

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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2009 개정 국어과 교육과정 분석

적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 사람- 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람▽ 교육과정 구성의 방침- 배려와 나눔 ... 를 는 영역별 특성에 따라 다르다.⑨ ‘태도’는 ‘담화와 글의 수용?생산 활동에서 수반되는 정의적인 요소들’을 포함한다. 하위 요소로는 영역별 특성에 따라 다소간 다르지만 ‘가치 ... 표현의 글? 읽기와 매체지식기능태도? 읽기의 본질과 특성? 글의 유형?읽기와 맥락? 낱말 및 문장의 이해? 내용 확인? 추론? 평가와 감상? 읽기 과정의 점검과 조정? 가치와 중요

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14 | 수정일 2014.11.16

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교육과정이란 무엇인가

하고 계속 일원화의 원리를 주장한다. 마지막으로 변화의 개념이 가치관 형성이나 진리관에서 중요한 역할을 한다는 것. 그의 경험론은 아동중심의 경험중심 교육과정을 탄생하게 했다.3 ... 가장 가치롭고 효율적인 것으로 입증된 교육내용을 선택하는 작업이다. 교수-학습 과정은 학습지도로 표현되어지는 개념인데 경험주의 교육이론가들에 의해서 즐겨 사용되어져왔다. 1960년 ... 는 새롭게 부활 하였고 지식의 구조라는 의미에 비추어서 그 의미가 새롭게 제시되었다.2 . 교육과정이론1. 형식도야이론교육의 역사에서 가장 오랫동안 영향력을 행사한 전통교과의 가치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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아동의 리더십

과의 관계에 관심을 가지며 민주적이어야 한다.아동문학에서 유아의 다양한 리더십 행동을 찾아 볼 수 있는데, 과정에 도전하기, 방법을 모델링하기, 비전제시하기, 권한 위임하기, 정서 ... 아동의 리더십1. 리더십1) 리더십의 정의리더십의 정의는 학자들의 연구 목적과 취지, 또는 주변 환경에 따라 다양하게 정의 내려 질 수 있기 때문에 그 기준이 모호하다. 여러 ... 이나 가치와 연계 될 때 더 큰 의의가 있으며 이는 곧 변혁적 리더십의 핵심이라고 할 수 있다는 것이다.②카리스마 리더십은 비전과 혁신이라는 시대적 욕구를 이론의 핵심 내용으로 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06

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국어교육(국어과교육) 반응중심학습과 역할놀이학습, 국어교육(국어과교육) 개별화학습과 전문가협력학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습과 직접교수법

국어교육(국어과교육) 반응중심학습과 역할놀이학습, 국어교육(국어과교육) 개별화학습과 전문가협력학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치 ... 시키기)5. 예습적 과제 파악하기Ⅵ. 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습Ⅶ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습1. 가치탐구 학습의 개념2. 가치탐구 학습의 과정1) 선택하기 과정2 ... 중심학습1. 개요이 유형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중하는 데 초점을 둔다. 학습자들은 서로 다른 지식

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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전래동화(전승동화) 의미, 전래동화(전승동화) 중요성, 전래동화(전승동화) 지도, 전래동화(전승동화)와 태모원형동화,전래동화(전승동화)와 아동심리,전래동화와 브레인스토밍,교육과정

전래동화(전승동화)의 의미, 전래동화(전승동화)의 중요성, 전래동화(전승동화)의 지도, 전래동화(전승동화)와 태모원형동화, 전래동화(전승동화)와 아동심리, 전래동화(전승동화 ... 동화(전승동화)와 아동심리Ⅶ. 전래동화(전승동화)와 브레인스토밍1. 브레인스토밍의 개념2. 브레인스토밍의 목표3. 브레인스토밍의 규칙1) 평가 보류2) 자유분방3) 많은 양 ... 동화(전승동화)의 중요성어린이가 접하는 최초의 문학적 경험은 전래 동화이며, 이는 한 인간이 접할 수 있는 간접 경험의 시초이기도 하다. 전래 동화의 불후불변한 생명력은 의도

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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[아동교육][아동미술교육][아동원예교육][아동소비자교육][아동성교육][아동문학교육][미술교육][원예교육][소비자교육][성교육]아동미술교육, 아동원예교육, 아동소비자교육, 아동성교육, 아동문학교육 분석

아동미술교육, 아동원예교육, 아동소비자교육, 아동성교육, 아동문학교육 분석Ⅰ. 아동미술교육1. 현재 미술교육계의 흐름에서 비추어 볼 때, 전문화된 아동미술 교사에 대한 필요 ... 의 실태4. 초등학교 성교육의 결과와 제언Ⅴ. 아동문학교육참고문헌Ⅰ. 아동미술교육요즘은 유아교육에 통합적인 접근을 위한 다양한 개념들이 제기되고 있다. 그 중에 슈타이너 교육 ... 한 시기이며 교육의 주요 대상이 되는 시기이다.아동기에 형성된 소비 가치관과 소비경험은 성인이 된 후의 소비자 가치관과 소비행동에 큰 영향을 끼친다. 어린 시절의 소비경험은 훗날 성인

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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사회조사 절차 주요단계

이나 장(setting), 사건 또는 사회적 가공물(social articraft : 신문, 기록대상, 대화록, 문학 및 예술작품, 로고, 트로피)이 된다.가. 연구대상자 : 학교 내 ... 의 서비스를 받은 후에 어떤 변화를 경험하였는가?③ 아동은 변화를 가능하게 한 구체적인 서비스 내용과 개입방법이 무엇이라고 인식하고 있는가?④ 서비스 제공자인 사례관리자가 인식한 아동 ... 의 변화는 무엇인가?⑤ 학교부적응 학생의 담임선생님과 가족이 인식한 아동의 변화는 무엇인가?다. 연구절차 :먼저 평가연구에 참여한 본 연구에 진행중인 사례관리자 1명이 반구조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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(교육학)현대 교육철학

운동의 하나이다. 이 운동의 핵심은, 과거의 전통적인 교육이 성인중심 교육 내지는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었다. 이러 ... 한 아동중심 교육사상은 아동중심 교육사상으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페스탈로치와 프뢰벨 등을 거쳐 계승·발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다.- 미국에서는 존 듀이 ... 하였다.- 진보주의교육협회의 7개의 교육강령①자연스러운 아동의 발달 : 아동은 외적권위에 의하지 않고 자신의 사회적 필요에 의하려 자연스럽게 발달할 자유를 누려야 한다.②흥미에 의한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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그리스 교육과 사상, 중세사회의 교육과 사상, 문예부흥과 교육

제 2장 그리스 교육과 사상1. 교육의 공통성‘교육’ : 그 시대의 삶의 내용, 미래의 계획 수립, 이상 실현을 가능하게 해주며, 언제 어디서나 지식과 생활양식, 가치관, 태도 ... 등에 관해 이루어졌다. 교육의 공통성은 항상 상과 벌이 존재, 아동에게 중요한 것 가르치지 않음, 지배계층에 의해 조정, 듣기, 보기, 하기의 과정을 통해 모든 문화에서 동일 ... 라리를 탐구하는 삶을 주장하였다.즉, 플라톤은 교육의 궁극적 목적을 진선미의 절대적 가치를 추구하는 이데아의 실현에 두고, 이를 위해 인간을 도덕적으로 인도하고 유능한 철인(哲人

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.15

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(유아사회교육 D형과제물)유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명하시오.

2. 사회적 지식과 이해3. 사회적 기술4. 사회적 성향Ⅵ. 유아의 사회적 행동 발달1. 애착2. 공격성3. 친사회적 행동4. 경쟁심5. 협동심Ⅶ. 통합적 문학활동1. 소집단 토의 ... 에서 기를 수 있는 활동계획(2가지정도)1. 소집단 토의활동2. 나누며 기뻐요Ⅹ. 결 론Ⅰ. 서 론인간의 가치와 개념, 태도는 유아기에 대부분 형성된다. Hess와 Easton ... 의 연구결과에 의하면 유아들이 현상을 이해는 필요한 개념, 태도, 가치는 초등학교에 입학하기 전인 6세 이전에 그 모양이 형성되기 시작하며, 빠른 속도로 변화하여 초등학교 과정이 끝날

방송통신대 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.22

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

-문학의 창작문학에 대한 태도-동기-흥미-습관-가치작품의 수용과 창작의 실제-시(동시) -소설(동화, 이야기)-희곡(극본) -수필[분석] 문학영역의 교육내용은 ‘문학의 본질 ... 사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. 교과서와 단원 ... 선택의 이유3. 분석과 비판1) 교육과정의 분석과 비판제 7차 교육과정의 목표제 7차 국어과의 내용▷ 국민 공통 기본 교육 과정 ‘국어’과의 교육 내용 체계▷ 6학년 ‘문학’ 영역

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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영유아프로그램에 대한 모든것(개념,이론적 기초,시대별,교육 보육사상,프로그램 개발 절차,평가,설계...등)

기까지 인문주의, 실학주의, 그리고 계몽주의 사상을 대두시켰다.- 인본주의 사상은 지배적인 인식을 변화, 아동중심 사상가의 기틀을 마련함(1)코메니우스- 감각교육의 시초- 인간은 피조물 중 ... 하도록 해야 한다고 하였다.4) 현대 유아 교육, 보육사상(1)페미니즘의미 : 여권확장론, 남녀동권론의 의미목표 : 정치, 경제, 문학, 종교 등 기존의 남성중심의 사회제도와 이념 ... - 프로그램 개발에 앞서 고려해야 할 요인?철학적 기초: 교육적 의미, 지식의 본질, 가치의 본질?사회 문화적 기초: 현재의 사회 문화적 특징, 미래의 사회 문화 방향?심리적 기초

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18

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