"문학작품 수행평가"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 수행평가" 검색결과 3,201-3,220 / 4,620건

[지도안]중학교 3학년 국어 4단원 지도안

? 일제 학습? 개별 학습4. 과제 학습과제명수행방법비고? 이육사 신문 만들기? 2~3명씩 짝을 이뤄 이육사의 독립 운동 활동과 작품세계에 관한 신문을 만든다.[내용 학습1]을 중심 ... 국어과 교육 과정에서 국어 교육의 하위 영역으로 듣기, 발하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역을 설정하고 있다. 그리고 이 각각의 영역에 대한 지도 내용을 5~7개 ... 대단원3대단원4대단원5대단원6대단원국어문학읽기읽기/문학읽기읽기/문학문학국어 교과서의 단원 구성 체제는 다음의 표와 같다.(왼쪽)대단원명소단원명삽화(오른쪽)[단원의 길잡이]학습목표

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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초등학교 3학년 학생특성, 초등학교 3학년 교육목표, 초등학교 3학년 교과교육과정, 초등학교 3학년 자기주도적재량활동, 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동, 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서 분석

성취를 과정 중심으로 평가한다.나. 관련 교과의 학습 요소, 활동 과정, 태도 등을 통합적으로 평가한다.다. 계획서, 보고서, 작품 등을 평가에 반영한다.라. 프로그램 운영 후 ... 의 교과통합창의적체험활동1. 성격2. 목표3. 편성?운영 방침4. 내용5. 평가Ⅶ. 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서1. 필독도서2. 권장도서Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현행 초등교육 ... 가 습활동의 수행 능력을 길러주는 교육으로 생각한다면, 초등의 또는 초급의 교과지식을 제공하는 것은 초등교육의 본질적인 의미를 탐색하는데 제약이 될 것이다.Ⅱ. 초등학교 3학년

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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세계의영재교육

재능에 따라 수학 , 과학 , 사회 , 언어 등의 교과를 심층적으로 학습하게 되며 현장견학이나 개인 연구 , 개인별 작품제작 , 캠프 프로그램 참가 등을 통해 그 학년의 교육과정 ... 활동들은 과학 , 문학 등 다양한 분야에서 이루어지고 있으며 , 주로 대학 부설이나 중등학교 부설로 운영되는 경우가 많다 . 방과 후 심화교육활동을 하는 장소 - Palace ... 과 평가 참석 교육 - 학생들이 학교에 나와서 직접 교육을 받는 것독일의 영재교육 초등학교 ~ 대학교 철저한 영재교육 실시 유치원 졸업 그룬트슐레 입학 만 6 세 수학 과학 영재

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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[현대문학]1960년대 비평

), ?현실성과 시대성?(1954)등의 글에서 순수문학을 통해서만 인간과 세계를 보려 했다.②김우종 (한국일보, 1960.2.7) 순수문학의 기준은 표현 방법에 있고, 작품의 위대 ... 는데, 비평가가 그 텍스트를 읽어도 논리화될 의미가 없다면 그것은 문학 연구 대상이 못된다는 것이다. 한번 훑어보면 금새 싱거워지는 작품은 작품이 아니란 말은, 작가란 언어기호를 사용 ... 문학이 정치와 절연이라고 평가한다면 순수냐 참여냐 양자택일식 사고의 소산이다.c. 정치와 정치주의는 구별되어야 하며 순수문학 역시 정치주의를 배격한 하나의 정치적 입장이다.d

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업), 장애아동통합교육(수업)프로그램

으며 을 개설 운영하여 미술에 대한 관심과 이해를 높이며 미술가와 미술작품에 대한 접근을 활성화하는 데 기여하고 있다. 또한, 문학, 음악, 무용, 연극, 영화, 민속 등 주변 예술 ... 특징 이외에도, 김인희(1994)는 STS적 접근을 취하는 수업의 일반적인 특징은 다음과 요약하였다.① 수업은 학생중심으로 진행하며, 교사는 훌륭한 지휘자로서의 역할을 수행② 교과 ... 은 프로그램의 목표, 내용의 선정, 활동 고안 및 조직, 유아교육 주제의 선정 및 활동과 연결, 교수·학습 과정(도입, 전개, 종결) 및 평가를 포함한다.3. 유아 체육놀이 교육프로그램

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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[고소설]고소설 일반론

하고, 후인으로 하여금 감계(鑑戒) 거리로 삼게 하고자 하는 뜻에서 이 작품을 쓴다고 하였다.「육미당기」의 작자 서유영은 호를 운고(雲皐)라 하는데, 학문과 문학에 재능이 있어 「금계 ... ◎ 고소설 일반론차례I. 소설의 성격1. 소설의 개념2. 소설이란 말의 뜻과 그 대상의 변화II. 고소설의 작가1. 지명작가2. 실명작가1) 실명씨 작품이 많은 이유2) 실명씨 ... 작품의 작자층III. 고소설의 독자IV. 고소설의 유통V. 고소설의 사적전개1. 제 1 기 고소설의 태동기(고려시대)2. 제2기 고소설의 형성기(조선초로부터 임진왜란 이전까지)3

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.06

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영국의 경쟁법과 중국의 지적재산권

디자인 (물건에만 해당)상표권상표, 지리표시, 서비스표, 증명상표, 단체표장상표법상표국저작권문학작품, 촬영작품, 공정설계도, 제품설계도, 지도 등 도형작품, 모형작품, 소프트웨어 ... 거래실장의 감독하에 공정거래실 직원들에 의하여 수행된다.(2) 경쟁위원회경쟁위원회는 경쟁법에 의한 공정거래실장의 결정에 대한 항소를 심리하고, 통상산업부장관 또는 공정거래실장 ... 과 더불어 지식재산권 보호에 적용되는 각종 행정법규 ,부문규장, 최고사법기관의 사법해석, 지방정부의 지방법규 등도 강화되는 등 중국의 지식재산권 관련법은 비교적 정비되었다는 평가를 받고 있다.(표 2)

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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밀턴평전에 대한 독후감

밀턴을 실낙원 의 작가로만 설명하기에는, 그의 역동적이었던 삶과 아름다운 작품들이 가려져 있는 것이 안타깝고 아쉽다. 밀턴은 사실 영문학사상 최고의 서사시인으로 평가 받는 인물이 ... 다음 해인 1626년 지도교수와 충돌하여 정학 처분을 받는다. 그 후 1629년 학사 학위를 맡고 1632년 문학 석사를 받은 후 부모와 함께 생활한다. 이때 밀턴은 정체 ... 성의 위기가 찾아온다. 스물네 살에 케임브리지를 떠난 밀턴은 이 무렵에 장래의 진로를 두고 진지한 고민에 빠지게 된다. 그 시기에 밀턴은 역사, 문학, 철학의 공부에 몰두하여 시인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.15

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[문학][문학교육][문학텍스트]문학과 문학교육 고찰(문학적 상상력 세련, 문학텍스트, 문학영역과 문학사교육의 지식, 문학교육과 사고력, 진리탐구로서 문학교육설계, 문학적 주체형성을 위한 수업학습 방법, 문학)

의 세계’에 기반을 두어야 한다는 점을 최종적으로 확인하는 단계이다. 대상이나 작품이 자신에게 던지는 의미를 평가하고 주체적으로 의사를 결정하는 사고 활동이다. 문학교육이 지표 ... 을 수행하는 것인데, 작가와 독자가 언어적인 텍스트를 매개로 하여 의미를 확인하고 조정하며 재정립하는 과정과 결과를 뜻한다. 그렇기 때문에 이왕의 문학을 텍스트의 구조로 보던 방식 ... 문학과 문학교육에 관한 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학적 상상력의 세련Ⅲ. 문학텍스트Ⅳ. 문학 영역과 문학사교육에서의 지식Ⅴ. 문학교육과 사고력1. 사고력 향상을 위한 문학교육의 지표2

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.05.31

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`춘향전`의 역사적 재해석

살펴봄으로써 문학적인 가치와 그 영향력을 알아보려고 한다. 단순히 문학작품을 읽는 것에 국한된 것이 아니라, 소설이라는 장르를 통해 우리 인간의 삶을 비춘 거울로써의 문학을 바라보 ... 던 제도였다.)이러한 두가지 점에서 볼때에 춘향전은 소설이 가질 수 있는 허구적인 요소들을 갖춘 작품으로서 평가됨이 당연하다는 생각이 든다. 이러한 내용들이 당대 우리 민중들의 욕구 ... 하다는 세계적인 흐름에 따라 우리나라에서도 어린아이들부터 읽히려고 노력하는 작품이며, 가장 대중적으로 알려진 작품이기도 하다. 하지만 이 춘향전은 그러한 흐름을 떠나 단순히 작품만 놓

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.27

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[교육학]국어교육의 가치

시킬 것인가에 대한 사고의 과정들이 목표 지향적이고 목표를 발전적으로 유도할 수 있게 한다.또한 문학 영역의 학습은 문학작품을 스스로 찾아 읽고 토론하는 학습활동을 중시하여 작품 ... 에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상될 수 있도록 한다. 국어과 교육은 학생들에게 올바른 가치관을 심어 주기에 적합한 교과이다. 문학 작품을 다룸으로써 표현 ... 기능과 이해 기능을 효과적으로 증진시킬 수 있고 윤리적, 미적, 문화적, 사회적, 정치적 측면에서의 바람직한 가치에 대한 인식을 심화시킬 수 있다. 문학 작품을 통해 작품 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.17

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경기체가의 성격과 특징 연구

들에 의해서는 기형문학 혹은 지배계층의 향락적 기풍을 담은 퇴폐문학이라 하여 부정적인 평가를 받기도 하였다. 연구가 진행되면서 이러한 부정적인 평가는 상당부분 극복되어 경기체가는 이제 ... 과 유형2.6 경기체가의 주제와 내용에 따른 분류(대표적 작품 소개)2.7 경기체가의 미적 경향2.8 경기체가의 발전 및 소멸과정2.9 경기체가의 의의3. 맺음말1. 머리말경기체가 ... 것이다. 그리고 경기체가의 형식과 유형, 미적경향을 알아보자. 그리고는 경기체가 각각 작품에 관하여 간략하게 알아보자. 작품마다의 주제와 작품내용에 따른 분류도 해보자. 그리고

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24

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[인문학]임경업전 연구

던 병자호란의 실제 패배에 대한 정신적 승리를 과시한 위안이요, 국치적 항복에 정신적인 일종의 복수라고 설명되지만 작품에 대한 평가는 워낙에 다양하여 문학과 사회와의 관련이 직접적이 ... 국문학과 사회문학과 사회의 관련성을 바탕으로 하여 문학의 독자성을 밝힘? 병자호란 이후의『임경업전』작품과 사회와의 관계 분석□ 작품 설명이 작품은 작자와 연대는 확실히 밝혀지 ... 하기에는 숨겨지고 새롭게 창작된 작가의 의도로 인해 문학과 사회의 직접적인 관련성에는 그 한계가 있기 때문이다. 작품을 통해 우리는 임경업의 영웅화에 대한 작가의 의도를 파악할 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17 | 수정일 2015.09.05

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인물분석을 통한 이강백의 <파수꾼>연구

는 한국 연극계의 거장이다. 이러한 그의 작품의 독특한 특징은 알레고리 기법을 통한 시대와 현실에 대한 비판을 담고 있다는 것이다. 특히 1974년 현대문학에 발표된 은 70년대 ... 유신시절 상황과 연관되어 해석되어지며 문학사적으로도 또 역사적으로도 의의가 매우 큰 작품이다. 마을의 질서와 안위를 위한 방편으로 존재하지도 않는 이리떼를 가상으로 설정하고 이리떼 ... 인물분석을 통한 이강백의알레고리 연구Ⅰ. 서론이강백은 1971년 신춘문예에 을 통해 등단한 후 시대에 흐름에 따른 정치·사회적 현실을 작품 속에 반영하며 작품세계를 구축하고 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25

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마이너리티 리포트 소설과 영화 비교

(Phillp K. Dick)의 단편소설 '마이너리티 리포트'를 비교해야 하는 이유“영화는 겉으로 보기에 전례가 없는 예술처럼 보이지만, 사실 문학은 영화에 너무 많은 것을 기여 ... 했으며, 문학이야말로 가장 중요하고 으뜸가는 시각 예술이다.” -리처드슨단순하게 문학을 고급적인 장르로, 영화를 저급한 장르로 치부하고 문학의 우위성만을 주장하고 있을 수는 없 ... 리포트의 작품 소개① 필립 K. 딕 작가 소개 Phillp K. Dick, 1928~1982 가장 독창적이고 개성이 뚜렷한 등장인물들을 창조하는 작가이며, 가장 복잡한 구성을 구사

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.04

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첫째 마당 마음결을 따라

국어과 교수?학습 지도안Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 문학 작품에 대한 창의적 반응에 초점을 두어 구성하였다. 문학에 대해 창의적으로 접근하기, 다양한 반응을 활발하게 교류하기 등 ... 을 통해 문학 교육의 목표에 한층 더 접근할 수 있도록 하였다.? 말하기?듣기?쓰기독서를 한 후, 작품에 대한 생각이나 느낌을 단순히 혼자 지니는 것만으로는 완전한 독서라 하기 어렵 ... 기[정리] 토론을 통해 다양한 관점과 반응이 있을 수 있다는 것을 알고, 자신과 다른 반응(생각이나 느낌)을 비판적 사고를 통해 받아들일 수 있다.10′?교사평가지동영상스티커※교사는 토론의 사회자 역할을 수행하면서 토론 분위기를 이끌어 간다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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[문학]황토기에서 나타난 설화

2학년문학수행평가황 토 기에서 나타난 설화솔개재에서 금오산 쪽으로 뻗쳐 내리는 두 산맥이다. 등성이를 벌거벗은 채 십리, 시오 리씩을 하나는 서북, 또 하나는 동북으로 뛰 ... 한것이다. 문학작품을 많이 보지못하고 역사에 대하여 재대로 조사하지 못하였다.황룡의 좌절은 성의 불근신이 그 원인 두장사 억쇠와 득보의 무모한 싸움에서 소비된다는 은 성의 부절제로 좌절하는 황룡의 운명과 비슷한것. ... ) 및 절맥설(絶脈說)과 연관되어 한국인이 가진 운명론적 비극성을 강렬한 허무주의로 채색하고 있다.이 작품은 역사와의 연관성과 사실성은 별로 없지만 그 설화가 지닌점과 재미에 의해서

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17

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김승옥 문체론 연구

60년대의 작가, 김승옥흔히 김승옥을 ‘60년대 작가’라고 말한다. 그의 대표작 대부분이 1960년도에 발표되었고, 또 그의 소설이 60년대 문학의 새로움을 가장 선명하게 보여주 ... 었다고 여기기 때문이다. 김승옥 자신도, “60년대를 고려하지 않는다면 내가 써낸 소설들은 한낱 지독한 염세주의자의 기괴한 독백일 수밖에 없을 것”이라고 토로했다.이와 같은 평가 ... 피카레스크식 세태 소설에 머물러 있으며 때로는 지나친 선정성을 노출하고 있기 때문인 듯싶다.본고에서는 시사 만화가로 시작해 혜성같은 등단(60년대), 중도하차로 평가되는 그 이후

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.01

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채만식의 '태평천하'를 읽고

채만식의 ‘태평천하’를 읽고...채만식의 소설 ‘태평천하’는 고등학생 때부터 자주 접해보던 작품이어서 그런지 작품을 대하는 데 무척 친근했다. 그래서 옛날부터 많이 읽어보던 소설 ... 이라 감상문을 쓰는 데 어려움이 없을 거라 생각했는데, 소설에 나타난 풍자성을 중심으로 깊게 생각해보니 역시 어려운 소설이었다.채만식에 대한 평가는 다양한데, 가장 큰 특징이라 하 ... 할 수 있는 문학의 대표적인 모습을 보여주는데, 이 대결의 무기로서 그는 풍자를 선택한다. 그가 처한 시대의 모습을 사실적 묘사에 바탕을 둔 풍자적 사실주의를 형성하는 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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방과후교육(방과후교실, 프로그램) 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 지원정책 방안

, 교육청별로 주제별로 작품전시회, 연극제, 방송제, 문학제 등을 개최토록 하여 청소년 축제문화로의 승화 등을 들 수 있다.Ⅱ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 정의교과 활동 ... ?어촌 지역의 12학급 미만의 소규모 학교, 저소득층 자녀 및 소년?소녀 가장, 실직자 자녀 등을 대상으로 교육활동 비용을 지원하고, 일곱째, 주기적인 모니터링?평가 및 환류 ... , 위탁부서 운영, 전남교육 정보망과 교육방송 활용, 국가지원금 사용방안, 스쿨뱅킹제 운영을 하여 사교육비 절감효과면을 분석하였다.이를 위한 결과고찰 방법은 참여 반응중심(수행과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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