"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 정의란 무엇인가 성장발달 보고서

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"세가지도덕추론" 검색결과 3,181-3,200 / 4,172건

도덕·가치교육의 교수모형

※ 도덕 교육의 제문제1.1 주의(Caring)- 감정적인 환기- 사람들의 요구와 관심에 대해 추론할 수 있는 능력- 사회적 동기? 사회적 지식 포함1.2 판단(Judging) ... 은 도덕적 자기-지향의 발달에 이르는 보조적인 의미에서 중요1.4 도덕교육모형의 정의와 선정- 도덕교육의 6가지 모형① 이론적 근거 확립: 공적인 쟁점들을 분석하는 몇 개의 주요 ... 공적인 확언과는 무관하게 존재③ 가치란 절대적인 범주라기보다 차원적 범주에 속함- 가치판단: 우리들의 가치에 근거하여 내리게 되는 단언- 가르치는 것에 포함된 가장 중요한 세 가지

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.07

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아동 발달의 이론

에 일종의 평온한 시기.이 시기는 성적욕구가 철저히 억압되므로 앞의 세 단계에서 가졌던 욕구를 거의 잊게 된다.이 시기의 아동들은 주위환경에 대한 탐색이 활발한 매우 활동적인 시기이 ... , 학습, 기억 현실검증 등을 포함하는 ‘2차 사고과정’을 한다.③초자아 : 3세~5세 사이에 발달하는 초자아는 부모가 아이에게 전달하는 사회의 가치와 관습을 말하며 사회적 원리 ... 훈련을 적절하게 해주면 창의적이고 생산적인 성격의 소유자가 된다.항문기 고착 성격- 강박적 성격 : 고집이 세고, 인색하고, 복종적이고, 시간을 엄수하며, 지나치게 청결함.- 폭발

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.03

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근대철학의 아버지 데카르트의 사상

는 중세의 이러한 사고를 뒤집어 놓았다.데카르트는 철학을 나무에 비유한다. 뿌리에 해당하는 것이 형이상학)이고, 몸통은 자연학, 큰 가지는 의학, 기계학, 도덕학이다. 이것의 의미 ... 다고 주장하였는데, 그는 이들 두 개의 존재가 서로 어떻게 관련되는 가에 대해서 만족할 만한 설명을 제공하지 못한 데 문제가 있었다. 그런데 이러한 문제에 관해 세 가지 해답들이 제 ... 새로운 것들에 관심을 돌리기 시작한다. 이러한 관심은 크게 두 가지로 나타나는데, 첫째는 갈릴레오로 시작된 자연 세계에 대한 발견과 둘째는 데카르트에 의해 체계화된 이성의 능력에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.22

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범죄학의 발전과정

. 또래와의 관계형성에 관심을 가짐.⑤ 성기기 : 성생활이 가능한 성인기.- 프로이드 이론의 문제점 : ① 과학적 증명이 어렵고 직접관찰이 불가능하여 추론의 수준을 넘지 못한다 ... 법정주의, 최소한의 범주에서 형벌, 범죄와 형벌사이의 비례성, 성문법 주장.- 인간은 자유의지를 가지고 행동하므로 그 결과에 대한 책임을 스스로 부담해야 한다. 행위에 대한 책임 곧 ... , 격세유전설(범죄란 미개인과 하등동물이 가진 속성들이 현재에 재현된 것) 정리.- 1876년 범죄원인론 발표, 이탈리아 범죄학파 형성 : 범죄의 원인을 범인의 생물학적 특성에서 찾

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.04 | 수정일 2017.08.29

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콜버그의 도덕성 발달 이론

, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구 ... 을 임의로 만들었다. 다만 게임이 서로 교대로 하는 것이고 그 것이 재미있다고 생각한다. 도덕전 시기가 끝날 무렵(4-5세)에 아동은 규칙에 따라 놀이하는 손위 아동의 행동을 주시 ... , 다른 것을 고려하는 것도 역시 중요하다.3) 제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성자신의 가지관과 도덕적 원리원칙이 자신이 속한 집단과 별개임을 깨닫게 되면서 개인의 양심에 근거

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.05

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아동을 대상으로 면담하기

의 문제를 해결하는 아동의 능력은 추론의 세 가지 기본적인 측면, 즉 동일성, 보상, 가역성을 이해하는데 달려있다. 즉 모양이 변하더라도 질량이 변하지 않는다거나(동일성), 높이나 ... 고 실험이 끝난 후에 6세 여자아이 실험을 했다.첫 번째 문제는 같은 색깔의 색종이 2장을 가지고 실험을 하게 되었다. 구체적 조작기 남자아이는 두 개의 색종이 양이 다르다고 했 ... 아동을 대상으로 면담하기아동 대상 면담 실험을 만 7세의 구체적 조작기인 남자아이와 만 6세의 전조작기의 여자아이로 과제물 면담을 시작하였다. 실험은 7세 남자아이가 먼저하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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철학입문 레포트 프로이트 꿈의 해석 서평

할수록 커지는 경우를 들 수 있다.(4) 제5장 꿈의 재료와 원천⇒ 기억에는 세 가지 특성이 있는데, 첫째, 최근 며칠 동안의 여러 인상을 나타내고, 둘째, 부수적이고 눈에 띄지 않 ... 는 투명한 존재로서 주체가 모든 대상을 판단, 의미 부여, 지배하며 중심성을 가진다고 했다. 하지만 프로이트는 주체와 의식은 같지 않으며 생각하는 나와 내가 알지 못하는 나인 무의식 ... 는지 관찰하여 설명 하였다. 또한 이 장에서는 꿈에 대한 학문적인 관심을 가지고 탐구한, 꿈과 각성 상태와의 관계, 꿈의 재료, 꿈의 자극과 원천, 잠을 깬 후 꿈을 잊어버리는 이유, 꿈

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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아동기 발달개념과 사례연구

와 넓이라는 두 가지 차원을 동시에 고려할 수 있게 된다. 이러한 보존개념의 획득에는 가역성, 보상성, 동일성이라는 세 가지 개념의 획득이 전제가 된다. 가역성은 어떠한 상태 변화가 그 ... 혹은 8세부터 사춘기에 들어가기 전인 12세경까지 초등학생 시기를 아동기 혹은 학령기라고 부른다. 이때부터는 아동의 생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨져서 사회적 환경이 훨씬 넓어진다 ... 을 배운다. 또한 이 시기에는 아동들은 자신의 능력을 시험해보려 하여 스스로 안 해본 일을 하려고 하고, 자신들의 문화와 가치관 등을 형성하여 이 시기에 자주성과 독립심, 도덕성과 양심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.10

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에릭슨과 콜버그이론 정리

에 참여하지 못하면 침체성, 흥미상실(8) 제 8 단계 : 통정성 대 절망감 (54세- 사망/자신의 인생에 대한 반영과 수용)-노년기-있는 그대로의 자신 수용, 충족감 가짐.도덕 ... 발달(117)1. Kohlberg는 도덕성 발달을 3수준 6단계로 구분하였다. 각 수준과 단계에 대하여 설명하라(118){수준1. 인습 이전의 도덕적 추론판단은 개인적 욕구와 타인 ... 적 양심의 문제. 정의,인간 존엄성, 평등 개념 포함2.Kohlberg는 도덕적 딜레마를 제시하여 아동과 성인의 도덕 추론을 설명하였다. 예를 들어 설명하라(119)- 도덕적 딜레마

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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정서발달적 관점과 도덕과 수업모형

특별한 효과가 없다.② 귀납법은 도덕성의 세 가지 측면 모두의 발달을 육성하는 듯하다.③ 귀납적 훈육에 의존한 부모의 아동은 도덕적으로 성숙한 경향이 있다. 반면에 권력 행사법 ... 하는 행동표준을 따르는 경향을 보인다. 따라서 자율적으로 도덕신념을 발달시키기 위해서는 귀납적 설명 이 가장 효과적이다.② 셀먼의 도덕적 정서발달모델? 셀먼은 도덕성의 발달을 조망수용능력 ... 정서발달적 관점과 도덕과 수업모형목 차Ⅰ. 정서와 도덕적 정서에 대한 이해1. 정서이론2. 도덕적 정서 이론Ⅱ. 정서발달적 관점의 도덕교육1. 정서교육의 도덕적 목적2. 세부

리포트 | 22페이지 | 4,800원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.04.10

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피아제의 인지발달, 도덕성발달이론

게 된다.④형식적 조작기- 11세 혹은 12세에서 시작되어서 성인기까지 지속- 구체적인 것 뿐만 아니라 형식적인 표상 형성(논리적 추론에 의해 획득될 수 있는 관계 들 간의 관계 이해) ... Piaget에 대해...1. 주요개념2. 인지발달의 주요원리3. 인지발달의 단계별 특성4. 도덕성의 발달 단계별 특성5. Piaget이론의 비판적 검토※ 피아제, 게젤, 에릭슨 ... 을 자신이 이미 가지고 있는 도식에 맞추어 받아들이는 과정을 의미한다. 한편, 조절(accommodation)은 환경에서 접한 정보나 자극이 기존 도식에 맞지 않을 때에 그 도식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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[도덕교육]듀이의 도덕교육

은 오늘날 도덕교육계에서 진행되고 있는 여러 가지 논쟁들에 대해 적절한 해답을 제시해 준다. 듀이는 어떤 이분법이나 일면적 측면에 치우치기보다는 양자 사이의 조화와 통합을 추구 ... 은 분명한 사고의 과정(문제, 가설과 이론, 검증, 결론)을 따라 도덕적 문제들에 관해 숙고하고 또 추론하는 사람이다. 둘째, 도덕교육을 받은 사람은 종종 양심이라고 언급되어져 온 도 ... 덕적 감정과 열정을 가지고 도덕적 문제에 직면하는 사람이다. 셋째, 도덕교육을 받은 사람은 사회집단과 공동체의 한 부분이면서 동시에 그것들로부터 영향을 받는 사람이다. 넷째, 도덕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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발달단계 이론 - Piaget, Erikson, Freud, Kohlberg 비교

개월 ~ 12개월(후기영아기)③ 유아기와 학령전기(초기아동기)유아기 : 1세 ~ 3세ㆍ신체 성격발달이 현저한 시기로 운동발달이 뛰어나 보행이 이루어지고 언어습득을 통한 사회적 관계 ... 의 확대 및 역할습득이 이루어진다.ㆍ의존심과 독립심을 함께 인지하며 자아개념이 발달하는 시작하는 시기이다.학령전기 : 3세 ~ 6세④ 학령기(중기아동기)6세 ~ 12세ㆍ자아개념 ... 감각운동기출생 ~ 2세ㆍ단순 학습이 일어나는 감각의 지배를 받는 단계이다.ㆍ모방성 행위에 대한 단순 반복행위를 통해서 반사행동을 하게 되고 시행착오를 통해서 문제를 해결하는 양식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.27

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[교육학]청소년기 도덕성 발달 특징과 구체적 방법

에서의 도덕성 발달을 촉진하는 구체적 방안을 중점으로 서술하고자 한다.1.청소년기에서의 도덕성을 보는 세가지 관점청소년기에 있어서 도덕성 특징을 보자면 정신분석학적, 사회학 ... 으로 자신의 도덕적 행동에 대한 타인의 반응을 예상하고 고려할 수 있는 능력이 발달된다.세 번째로 인지발달론적 관점에서는 아동기와 청소년기에 있어 도덕성의 차이가 두드러지게 나타난다고 ... 비행이나 범죄예방에 대한 근본적인 대책이 없으면 우리 사회의 앞날이 결코 밝지는 않을 것이다. 현재 우리 사회의 청소년 도덕성 문제에 대하여 몇 가지 말하자면...첫째, 음주, 흡연

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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소크라테스의 진리관과 소피스트의 진리관

소크라테스의 진리관&소피스트의 진리관목차- 소크라테스의 진리관- 소크라테스의 도덕사상- 소피스트의 진리관- 프로타고라스의 사상- 고르기아스의 사상소크라테스의 진리관초기의 철학자 ... 이 불완전하고 그릇된 생각을 가지고 있을 때, 그를 점차적으로 교정해 줌으로써 그 자신이 스스로 진리를 끌어낼 수 있도록 한다는 것이다. 그는 단지 영혼의 영원한 구조에, 다시 말 ... -소크라테스의 도덕사상-소크라테스에게 있어 지(知)와 덕(德)은 같은 것이었다. 만일 덕이 "가능한 한 영혼을 선(善)하게 만드는" 데 관련되는 것이라면, 영혼을 선하게 만드는 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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[수학교육사] 페스탈로치의 수학교육론

은 사물을 인식할 수 있는 지적 능력인 지능력(정신력), 생산적 작업에 참여 할 수 있는 기술력인 기능력, 선하게 되기 위해 노력하는 도덕적 능력인 심정력을 가지고 태어난다. 이 세 ... 능력이 ‘자연을 따르는 교육방법’을 통하여 조화롭게 발달될 때 도덕교육은 이루어진다. 즉, 교육의 목적은 인간의 세 능력의 조화로운 개발을 통해 도덕성을 구현시키는 것이다.4. 교육 ... 는 아동의 발달이 자연적·조화적으로 이루어지도록 모든 조건을 제공해 주어 아동의 선천적 소질 계발에 조력해야 한다.7. 페스탈로치의 수학교육인간의 내재적 세 가지 능력 중 지능력(정신력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.28

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Piaget 인지발달

을 관찰했다. 아동에 대한 면담의 결과 피아제는 약 7세 이전의 아동들은 꿈이나 도덕성, 그 밖의 여러 가지 주제에 대해 다른 방식으로 사고한다는 사실을 밝혀내게 된다. 1950년 ... 적 사고 : 꿈을 실재한다고 생각하는 것으로 구체성과 추상성의 미분으로 오는 현상㉦ 전인과성 : 원인과 결과 간의 관계를 추론하는 능력결핍현상(3) 구체적 조작기(7~11세)? 인지발달 ... , 피아제는 비네 실험실에서 아동용 지능검사를 함께 만들게 된다. 그 과정을 통해 아동의 사고가 나름대로 독특한 특성을 가지고 있다고 생각하게 된 피아제는 아동이 어른에 비해 단순

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30

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도덕교육론-제 접근법의 비교분석(B. 차잔)

콜버그 : 인지발달 도덕교육접근법1. 개인과 사회◎ 도덕영역에서 개인과 사회간의 관계에 대한 콜버그의 입장- 기본적으로 듀이파의 상호작용론을 따름- 교육, 지식, 발달에 관한 세 ... 도덕교육론Ⅰ. 뒤르껭: 도덕사회화로서의 도덕교육1.뒤르껭은...현대 도덕교육의 시조이며 도덕교육에 관한 모든 현대적 분석의 개념 영역을 체계화해 놓은 사람이다.2. 개인과 사회 ... 뒤르껭은 도덕을 사회적 수준에서 개념화하였다. 즉, 도덕은 사회적 규칙과 활동들로 구성된 본래적으로 사회현상인 동시에 사회적 사실이라는 것이다. 그것은 사회에 의해 창조되고 사회

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.29

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로저스와 청소년기

하기 위해 많은 노력을 하여 지금 현재 정체감에 대한 위기를 극복한 상태로서, 심리적으로 건강하며, 성취동기, 도덕추론, 친밀감 등에 있어서 높은 수준을 보이며 많은 문제에 대해 ... 하는게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다. 이와 같은 청소년기는 아동기에서 청년기 및 성인기로 옮겨가는 과도기로서 사춘기를 특징으로 여러 가지 발달 특성을 보이고 있다. 이러 ... 한 특성 때문에 최근에 와서는 청소년기를 인간발달 과정의 특징적인 한 시기로 분류하는 추세를 보이고 있다. 연령적으로 청소년기본법에서는 9세에서 24세로 규정하고 있으나, 이번 2

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.21

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인간의 본질적 특징, 인간의 윤리적 본성, 인간본성과 소유, 유교에서의 인간의 본성, 인간의 이타적인 본성, 인간본성에 관한 다양한 견해, 인간의 철학적 본성, 의미 부여자로서의 인간, 올바른 인간상 분석(인간)

. 백지 또는 자유로서의 본성1) 인간성에 관한 이 세 번째 입장에 속하는 사상은2) 행동주의 심리학3) 왓슨과 스키너의 선천적인 본성에 관한 견해4) 사르트르의 인간관을 이 세 번 ... 에서도 완벽하게 이루어질 수가 없다. 그 이유는 인간이 사회적인 동물이고 그 사회 안에서 이루어진 관습과 도덕에 묶여 살아갈 수밖에 없는 존재이기 때문이다. 그러나 인간의 자유가 완전 ... 며 과학적으로 파악할 수 있게 된다.Ⅲ. 인간의 윤리적 본성인간의 본성에 대한 여러 가지 견해들이 많이 있다. 인간의 본성의 두 축인 성선으로 생각하는 이성과 성악으로 생각하는 본능

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.29

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