"학생 도덕성"의 검색결과 입니다.

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평가원기출답안 콜버그 발달이론 이카운트 정의란 무엇인가 도덕성발달단계 인성교육 교육심리학 칼부림 인성교육 임용고시 교육학

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"학생 도덕성" 검색결과 301-320 / 31,099건

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학점은행제 심리학개론 A+과제

[심리학개론] Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주면 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계 를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보 ... 세요.I. 서론Kohlberg는 피아제의 도덕성 발달이론을 보다 확대, 발전시켜 세분화하고 체계화시킨 독 자적인 이론을 구축하였다. Kohlbarg는 아동이 도덕적으로 성장 ... 함에 따라 도덕적 관점을 인지적으로 재구성한다고 보고, 도덕적 갈등상황에 대한 응답자의 반응을 분석하여 도덕성 의 발달 단계를 제시하였다. Kohlberg는 도덕 발달이 아동의 인지발달

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.04 | 수정일 2024.09.06

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2021학년도 초등학교 학교교육계획서. 학교 교육과정 기획, 운영에 필요한 내용만 내실 있게 수록함.

. ○○ 교육의 출발1. 학교 연혁 및 현황 12. 학교교육계획 수립을 위한 학생, 학부모 교사 요구 반영 23. 2020학년도 학교평가 결과 반영 64. 학교교육과정 위원회 조직 ... . ○○ 교육의 출발1. 학교 연혁 및 현황 12. 학교교육계획 수립을 위한 학생, 학부모, 교사 요구 반영 23. 2020학년도 학교평가 결과 반영 64. 학교교육과정 위원회 조직 71 ... 개·기초학력진단검사(4,목)141619192121·1학년 입학식(자2)·2-6학년 시업식(자1, 봉1)·기초학력진단검사(3학년 3시간, 4~6학년 5시간)28-125·1학기 학생회

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.24

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보육교사의 인성론과 인성교육의 개념과 필요성에 대해 서술하시오)

, 지식 중심의 도덕·윤리교육에서 벗어나 대화·토론·상담·사회봉사 등 실질적인 활동을 통해 내재화하며, 모든 과목에 걸쳐 도덕·윤리교육이 시행된다.셋째, 학교의 모든 선생님들은 학생 ... 교육은 학생들에게 인성을 개발할 수 있는 교육적 내용이나 교육의 기회를 제공하지 않았고, 심지어 제공되었다 하더라도 사회적 문화 변혁기에 걸맞지 않은 콘텐츠가 많았다. 또한 지식 ... 자인 학생의 관심이나 요구가 무시된 셈이다. 인성교육은 학생들의 자발적인 행동 변화를 촉진하기 위해 다양한 체험이나 여건을 제공하는 것을 말한다. 그러므로 강제적인 요구나 압박

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.11

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에서는 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요 내용을 설명하고, 이를 바탕으로 한 교육적 시사점을 논하고자 한다. 특히, 도덕적 발달의 각 단계를 이해함으로써 교사와 교육자들이 학생 ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론콜버그(Lawrence Kohlberg)의 도덕성 발달이론은 도덕적 사고가 연령 ... 에 따라 어떻게 변화하고 성숙해지는지를 설명한다.콜버그의 도덕성 발달이론은 전인습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준의 세 가지 주요 수준으로 나뉘며, 각 수준은 두 단계로 구성

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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[교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)[목차-1번]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 ... 의 이해2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌[목차-2번]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달단계이론의 이해2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 비판적인 시각도 존재한다. 해당 이론은 과학적 추론 과정이 모호하고 교사에 비해 학생 수가 많은 현실에서는 실용적이지 못하며 이상적인 이론에 불과하다는 비판이 있다. 또한 가드너

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01

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에밀 서평/독후감 (방통대 중간과제물 과제)

은 경쟁을 중심으로 이루어지며, 학생들은 성적과 입시라는 목표를 달성하기 위해 어린 시절부터 과도한 학습 부담을 겪는다. 이러한 교육 구조는 루소가 강조한 자율성과 자연스러운 발달 ... 하다고 보았다. 그러나 나는 이 점에서 다른 견해를 가지고 있다. 현대 사회에서는 루소의 주장을 그대로 적용하기 어려운 부분이 있다. 학생들이 탐구하고 기술을 습득할 수 있는 시간과 공간 ... 이 매우 제한적이기 때문이다. 학생들의 활동 범위는 주로 학교와 집으로 국한되며, 특히 스마트폰의 발달로 학생들이 영상으로 지식을 습득하는 경우가 많다. 이런 환경에서 독서량

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.29 | 수정일 2024.11.19

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생활지도의 주체와 생활지도에 임하는 교사의 자세 및 태도를 설명하고 예비지도교사로써 학습자가 생각하는 바람직한 생활지도 교사상에 대해 서술하시오. 서론

들이 교사를 보면서 모델링을 하게 된다. 그러므로 교사가 먼저 부도덕한 일을 한다면 학생들은 그것을 보고 배우면서 생활지도의 건강한 결과를 기대하기란 어렵다. 또, 학생이 이해할 수 없 ... 적으로 학교 내 교육활동은 교육과정 지도 이외의 모든 교육활동을 포함하는 '교육과정 지도'와 '생활지도'로 나눌 수 있다는 견해이다. 이러한 관점에서 학생생활지도는 학교 내 학생에 대한 ... 교육활동 중 학생성장 및 사회적 필요성과 밀접한 관련이 있다. 생활지도란 영어 지도를 한국어로 번역한 말로, 주로 '지도'를 뜻하는 말로 쓰인다. 교육적인 용어로 접근하면 교사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 도덕성으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하기 바랍니다. (콜버그의 도덕적 딜레마와 발달단계를 참고)

과목명 : 청소년심리및상담 주제명 : 본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 “도덕성”으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하기 바랍니다 ... 고 타인과의 관계 속에서 발생하기도 한다. 이때 올바른 판단을 내리기 위해서는 먼저 도덕적 사고 능력이 요구된다. 따라서 본 과제에서는 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론을 바탕으로 청소년 ... 기 학생들이 겪을 수 있는 도덕적 딜레마 사례를 제시하고 그에 대한 나의 생각을 서술하고자 한다. ● 본론 - 청소년들에게 도덕적 딜레마 제시하기 윤리적 판단 과정에서 직면

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.01

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일본과 한국의 민폐 문화 차이

다. 현대 사회에서도 시대가 상당히 바뀐 이 시점에서도 일본은 계속 민폐는 끼치면 안 된다고 가르치고 있기 때문이다. 우리로 치면 도덕성 교육을 매우 강조하는 것이다.한국은 민폐 ... , 뛰어다니기, 운전 매너 등 민폐가 일본에 비하면 너무 심하다. 이게 만연한 이유는 일본 사회와 다르게 민폐를 다 같이 매장시키려는 도덕 중시 교육을 하는 것이 아니라 일단 내 ... 질을 잘 안 한다.요즘 민폐 행위를 지적한다고 하는 건 전부 인터넷에서 하는 것들이다. 일본과 대조적이다. 일본은 누가 버스에서 소리를 지르거나 통화를 하면 노인이든 아이이든 학생이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.10

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아동간호학 문제내기

한다.② 초기 학령기 남학생이 여학생보다 크다.③ 10~12세경 여학생이 급성장을 하여 남학생보다 더 크다.④ 체형이 날씬하고 균형이 잡힌다.⑤ 몸무게에 지방의 비율이 증가하고 근육 ... 이 커지고 음낭은 색이 어두워진다.⑤ 음경은 성인 크기와 모양에 도달한다.2. Kohlberg 후인습적 도덕기 5단계에 해당하는 것은?① 공리주의 단계이다.② 개인적 원리를 지향 ... 하게 이룬다.9단원1. 답 : ③3단계에는 음모 색이 짙어지고 곱실거리기 시작하며 양이 적다. 음경이 길어지고 고환이 커지는 단계이다.2. 답 ①5단계인 후인습적 도덕기는 사회체제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.10 | 수정일 2024.03.14

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2022학년 방통대 교육심리학 중간 과제물

까지 확장된 도덕성 발달이론을 정립했다. 콜버그는 학생의 정의적 특성 중 옳고 그름을 느끼고 판단하고 실천하는 도덕성 역시 전 생애에 걸쳐 발달한다고 보았다. 콜버그는 당시 시카고 ... 논리는 예언할 만한 구조로 발달되어 가고 그 연속성은 보편적이라고 규정하여 학교 같은 학생들의 교육 기관에서 도덕 교육을 시행함에 큰 도움을 준 점이다. 다섯째, 아동의 가정 ... 을 강화하는 일에 몰두하여야 하며, 실천적이고 행동적인 움직이는 도덕을 위해 교사 및 교육기관에서는 도덕적인 갈등상황에 대한 실제적인 교육과정을 연구해야 하며, 학생들의 도덕성 및

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

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도덕적 민주적 역량

을 엶(언어에 의한 윤리적 판단의 관점 + 도덕적 감정에 의한 무의식적 해결 능력)6.2. KMDD의 목표들? 목표 ?- 학생들의 도덕 역량 증진하고자 개발됨. -> 도덕 원리와 일상 ... 과도한 KMDD 세션이 실행되지 않도록 해야 함. - 과한 진행은 세션을 지겹게 만듦. KMDD는 1년에 1~2번으로도 학생의 도덕 판단력 및 추론 능력을 증진시키기에 충분함. ... 도덕적 민주적 역량, 어떻게 기를 것인가[제 1장] 민주주의, 도덕성 그리고 교육1.1. 민주주의는 도덕적 이상이다.? 도덕적 민주적 역량 ?- 민주주의와 도덕성에 의해 유지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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간호윤리 정리

제1장 윤리학의 기본개념과 이론1. 기본개념1) Moral & Nonmoral· Nonmoral(무도덕): 도덕이 아닌- 경제, 예술· amoral: 도덕이 생성이 안 된- 신생 ... 아· immoral: 부도덕- 윤리기준에 어긋난2) 도덕적 딜레마 (=도덕적 불확실성)① 행위자가 두 가지 행위 중 하나를 선택해야 하는 도덕적인 요구사항이 있다② 도덕적인 요구 ... 학, 기술윤리학, 윤리철학· 규범윤리학(normative ethics): 도덕을 결정짓고 규정- 생명윤리, 간호윤리· 도덕철학(meta ethics): 윤리에 관한 본질 탐구- 선

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.23

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한국의 태권도 교육의 문제점 분석

에 휩쓸리면서, 다양한 기관과 학원에서 질적으로 차별화되지 않은 교육을 제공하는 문제가 발생하였다. 이는 태권도를 배우는 학생들 사이에서 기술의 표준화가 이루어지지 않는다는 문제점 ... 의 교육이 강조되면서, 정신적인 가치나 도덕성, 그리고 기술의 본질에 대한 교육이 뒷전이 되고 있다. 이러한 변화는 태권도의 본질적인 가치와 그 교육적 목적을 흐리게 만든다. 이러 ... 하고 있다. 이에 따라 동일한 기술이라 할지라도 학원이나 지도자에 따라 그 가르치는 방식이나 포인트가 다르게 되는 경우가 많다. 이로 인해 교육받는 학생들 사이에서 기술의 표준

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01

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콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이

은 많은 다양한 도덕적 표준과 시각이 있음을 받아들이며 이를 하나의 가치로 간주하도록 하는 방법이다. 이는 학생들에게 도덕 교육과 관련된 다양한 시각들을 제시해주는 방법의 형태 ... 심리학개론주제: 콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 콜버그 도덕성 발달단계1) 전인습적 도덕성(1) 1단계(2) 2단계2) 인습적 도덕성(1) 3단계(2) 4단계3) 후인습적 도덕성(1) 5단계(2) 6단계2. 콜버그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

을 느끼게 된다. 그리고 심리적으로는 자기의식의 출현으로 독립하려는 욕구가 강해지는 심리를 가지게 된다. 따라서 청소년기는 학생들에게 심리적으로 혼란을 겪는 시기이며 정서적으로 불안 ... 적 공격행동을 유발시키게 되며 특히 공격적 성격장애를 가진 청소년에게서, 그리고 학교폭력이 강하게 나타나는 학생에게 정서불안은 공통된 특징이다. 공격성 성격장애를 가진 청소년은 사회질서 ... 로 요약할 수 있다. 첫째, 폭력적 행동을 가진 학생은 그 자신이 가진 권력과 지배에 강한 욕구를 가지고 남을 지배하고 굴복시키는 것을 즐기는 형태이다. 둘째, 폭력 학생이 성장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오

의 효과는 학생들로 하여금 인지적 비 평형을 유발하는 도덕적 딜레마를 제공했으며, 서로 다른 도덕 수준의 학생들로 학급을 구성하고 개방적이고 지적 도전 의욕을 불러일으키게 해주 ... 콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오 Ⅰ. 서론 “도덕성 없이는 사회성도 없다”라는 말이 있다. 도덕성은 선과 악을 구별하여 옳고 그름을 올바르게 판단 ... 하고, 사람들과의 관계 속에서 지켜야 할 규범을 지키는 능력이다. 이와 같은 도덕성의 발달은 향후 아이들이 자라나는 가정이나 혹은 사회에서의 문화 규범에 따라 행동하고 배우면서 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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이타성과 도덕발달

■ 이타성과 도덕발달 ■1. 이타성과 도덕발달1. 이타성자기 욕망을 억제하고 다른 사람의 행복과 복지를 위해 사심 없는 관심을 나타내며 이 관심에 따라 기꺼이 행동하고자 하 ... .?조망수용능력: 다른 사람의 감정, 생각과 의도를 알 수 있는 능력.(2) 친사회적 도덕 추론아동은 다른 사람과 공감할 수 있는 능력이 성장함으로써 성숙한 친사회적 추리를하게 되 ... 고 친도움 줄 가능 높음.학령전기, 초등학교 초기.2. 욕구 지향적타인의 요구가 도움의 기초가 됨. 동정심과 돕지 못한 것에 대한 죄책감 없음초등학생, 소수의 학령전기.3. 승인 지형

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.07.05

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교과목명: 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... 1) 개념 2) 유형 2. 교육적 시사점 1) 개별적 학습 2) 포괄적 교육 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그 도덕성 발달단계 이론 1) 인습 이전 단계 2) 인습 단계 3) 인습 이후 단계 2. 교육적 시사점 1) 다양한 시각 2

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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발달이론 정리 레포트

계를 의미한다. 아동의 학습은 근접발달영역에서 일어난다.ex)수학문제를 혼자 풀지 못하는 학생에게 교사가 옆에서 조언을 해 주거나 힌트를 줌으로써 문제를 해결할 수 있게 되는 경우 ... 의 빌림 과정에 대해 학생들에게 질문을 함), 수업자료 조절하기(키가 작은 학생에게 4단 뜀틀을 연습시킨 후 5단 뜀틀로 상향 조정함), 힌트와 단서 제공하기(두운법으로 ‘수금지 ... 에 따라 도덕성을 고려하여 판단한다. 즉, 도덕성은 외적으로 통제된다.(1)단계1-처벌과 복종 지향: 인간적 의미나 가치와는 무관하게 행위의 물리적 결과에 의해 옳고 그름을 결정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.05

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