"조동사예문"의 검색결과 입니다.

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"조동사예문" 검색결과 301-320 / 454건

고등학교문법 - 품사 지도안

의 개념과 특징 알기? 접속조사와 보조사의 개념과 특징 알기6/11교과서PPT모둠활동(3) 용언? 용언의 개념과 특징 알기? 동사와 형용사의 개념과 특징 알기? 어미의 개념을 알 ... 기능과 특징에 따라 격조사와 접속 조사, 보조사로 나누어짐을 알려준다.* PPT를 이용하여 관계언에 관한 예문을 제시하고 관계언의 개념과 특징에 대해 설명한다.* 격조사는 앞 ... 에 오는 체언이 문장 안에서 일정한 자격을 가지도록 하여 주는 조사를 말하며, 격조사의 특징에 대해 설명한다.* 제시된 예문에서‘이/가’,‘을/를’의 성격에 대해 모둠별로 탐구해보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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국어의 상 범주 설정에 관한 논의

범주로 보고 연결 어미와 조동사의 결합 구성이 상 범주를 형성한다고 설정했다.그 이유로 다음의 예문을 들고 있다.(17) ㄱ. 꽃이 핀다. (피-Ø-ㄴ-다)ㄴ. 꽃이 피고1 있 ... 라이는 것이 아니라 상이나 법을 보인다는 것을 밝히고, 이들과 시제와의 관계를 살펴보고 있다.다음의 예문, 곧(1) 그는 흰 옷을 입었다.(2) 그의 얼굴에 잉크가 묻 ... 하고 있어서, 위 예문의 이른바 시제보조어간 ‘-었-’은 ‘완료’의 상을 보이는 것이라고 하는 것이다. 이 점은 다음 예문과 대조가 된다.(3) 그는 흰 옷을 입었었다.(4) 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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수동 제약에 관한 논문

의미가 서로 다른 경우와 기타 비문이 되는 경우의 예문을 통하여 수동제약을 알아보도록 하겠다.1. 서법조동사(modal auxiliaries)에 의한 경우서법조동사가 있는 능동문을 수다. ... 예문들은 문법적인 주어는 있어도 논리적인 주어는 없는 구문들로, 의미상 수동화가 불가능한 것이다.1.3. 대칭(symmetric), 관계(relation)을 나타내는 동사상태 ... 되는 동사가 있다. 동사의 통사-의미론적 자질을 밝히는데 의의가 있으므로 다음 예문을 통하여 살펴보기로 한다.(14) a. John was said to be a good

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.06

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초등학교영어어휘교육의 개념과 초등학교영어어휘교육의 중요성 및 초등학교영어어휘교육의 어휘 종류 그리고 초등학교영어어휘교육의 어휘 학습 심층 분석(초등학교영어어휘교육, 영어교육, 어휘교육, 초등학교)

과 같은 내용어와는 달리 조동사, 전치사, 접속사, 관사 등과 같은 기능어는 대부분 문법적 기능을 나타낸다. 기능어의 사용 빈도수는 높지만 전체 어휘의 수는 한정적이다. 초보 단계 ... words)또한 어휘의 종류를 내용어(content words)와 기능어(function words)로 구분할 수도 있다. 단어의 의미 내용을 나타내는 명사, 형용사, 동사, 부사 등 ... 수 있다.④ 4단계-예문학생들에게 단어가 어떻게 사용되는지 알려주기 위해 단어가 사용되는 간단한 예문을 말해주거나 칠판에 쓴다. 플래시카드를 사용하여 의미를 보여줄 경우 칠판

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24

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일본의 여성어

의 だぞ와 だぜ는 남성어Ⅳ. 일본어의 여성어 예문Ⅴ. 결 론[참고 문헌]Ⅰ. 서 론일본은 약 1억 2천만의 언어 인구를 가지고 있어 세계 주요 언어 중 하나라 할 수 있다. 일본어 ... 語)의 순이라는 점, 동사의 변화가 교착어적(膠着語的)이라는 점, 성(性) 수(數) 관사(冠詞) 등이 없는 문법 형식의 유사점 등을 들고 있다. 둘째는 남방어계설로 어휘의 대응(對應 ... 일본어는 여성어와 남성어의 구분이 심화되어 있다는 뜻이다. 1)에서 「わたし」라는 1인칭 대명사는 여성 전유의 것이고, 이에 해당하는 우리말은 없다. 또 동사를 존경어로 만드

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.19

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스페인어 문제 만들기(9)

p(6행), 이와 관련된 민중서림서한사전의 예문참고① ¿Hay muchos arboles en el jardin? - No, solo hay dos.② Escribeme solo ... York.③ ¿Es usted gringo?④ No senor, soy de Madrid.⑤ Mucho gusto.답 : ③ gringo는 미국인을 경멸조로 이르는 말이기 때문에 중요 ... - por- a③ por- a - a - de④ a - de - 없음 - de⑤ a - a - a- a답 : ③4. 다음 동사의 현재진행형(gerundio)을 바르게 고치

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| 리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.01

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오류 분석의 4단계, 발음교정, 수학교육의 오류, 부진문항, 실학의 오류, 불어교육, 실험활동의 오류, 감정의 오류, 진화론의 오류, 논리적 오류, 현행법령상의 인용오류 분석

라는 틀린 문장을 만들었다고 할 때, 이것은 etre 조동사일 때 일치의 규칙을 avoir에까지 확대시킨 확대 적용의 결과일 것이다. 다시 말해 규칙의 단순화 현상이 생긴 것이 ... 기도 한다. 모국어 습득과 달리 외국어 학습은 제한된 교실 상황에서 대부분은 학습자와 동일한 모국어를 쓰는 교사를 통해 이루어진다는 특성이 있다. 교과서의 오도된 설명이나 예문 선정 및

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| 리포트 | 32페이지 | 9,000원 | 등록일 2013.04.01

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[15C]15C(15세기)의 소화문헌, 15C(15세기)의 협주, 15C(15세기)의 구결, 15C(15세기)의 분철, 15C(15세기)의 부사, 15C(15세기)의 파생어 분석

은 장형협주가 과연 당시의 독자를 위한 것인가 조차 의심스러운 것이기는 하지만, 협주자는 월인석보가 불교경전이므로 이 모든 정보를 전하여 주어야 한다고 생각하였을 것이라 이해 ... 은 의미)b. 여듧에 딜?(南明上 65)(13) 분명? ?으로 볼뎬(南明上 1)특히 위의 예문에서 (10b)의 ‘??’과 같은 형식명사나 (11) 및 (12)의 ‘?, 여듧’ 등 ... 표기는 명사와 조사의 결합에서만 나타나고, 아직 동사의 활용에서는 전혀 그 기미를 보이지 않는다. 둘째, 아직 꽤 산발적이고 불규칙적이다. 명사말음이 ‘ㄴ, ㅁ, ㄹ’ 일때

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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[통사론] 영어의 구구조 생성원리(구구조규칙)

과 같이 구구조규칙을 수정한다.??4? Aux의 구성요소(Constituents of Auxiliary)? 조동사의 범주에는 본동사 이외의 모든 동사가 포함되고, 아울러 시제 ... 만이 인정된다. 조동사의 경우 시제만이 필수요소이고 법조동사, 완료형, 진행형은 수의적인 요소이다.?? William writes plays와 같은 문장은 (1.28)과 같이 접사 ... entence.? (1.2)에서 주부 The professor는 명사 professor와 관사 the로 구성되어 있으며, 이를? NP라 한다. 술부 is a linguist의 경우 동사

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.14

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해동역사에 대하여

없다. 다만 유득공의 서문과 한치윤의 증손인 한일동(韓日東)이 지은 행장(行狀)을 통해 살펴보면, 한치윤이 『해동역사』를 편찬한 것은 ‘동사(東史)의 무징(無徵)’을 개탄했기 때문 ... 」, 「병지」, 「식화지」, 「물산지」, 「풍속지」, 「궁실지」, 「관씨지(官氏志)」, 「석지(釋志)」, 「교빙지」, 「예문지」등 13개 항목으로 분류하였다. 그 가운데 「예문지」가 18 ... 의 고증「비어고」에서는 조선의 대중국?대일본 관계가 주를 이루어 편찬기준의 일관성이 부족하다.「지」는 총 43권 중 「예문지」가 18권으로 가장 큰 비중을 차지하는데, 이는 경적(經籍

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.15

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기본 3시제

미래에 일어날 것 으로 거의 확정된 일이므로 굳이 미래형 조동사 will을 쓰지 않아도 의미 전달이 된다.B. '때 · 조건'을 나타내는 부사절에서는 미래의 일을 현재시제로 표현 ... 를 나타내기 위해 현재시제 사용* 현재시제가 미래를 대신하는 경우A. 가까운 미래에 예정된 왕래발착동사왕래발착동사 : come, go(오다, 가다) / start, leave(출발 ... 한다. 과거의 한 때, 순간에 일어날 일만을 과거시제로 나타내 줄 수 있다. 위 예문의 ‘at 1o'clock’과 ‘in 1492’처럼 확실한 과거의 시기를 지칭하는 시간의 부사구

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.23

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음운의 규칙(음운의 동화, 음운의 이화, 음운의 축약과 탈락, 음운의 첨가등)

insertion)① 조+쌀 → 좁쌀 이+쌀 → 입쌀② 대+잎 → 댄닙 나무+잎 → 나문닙위의 예문을 살펴보면 ①은 ‘ㅂ’이 첨가되었는데 이것은 중세국어에서 ‘?'로 표기했던 사실을 상기 ... 현상을 말한다.먹는다 →멍는다 겉문 → 걷문 →건문믿느다 → 민는다 주걱만 → 주겅만벗는다 → 번는다 멎는다 → 먼는다)위의 예문을 살펴보면 양순 파열음은 양순 비음으로, 치조음 ... 십리 → 십니 → 심니위의 예문은 ‘ㄹ’이 ‘ㄴ’으로 바뀐 다음 비음화가 된 것이라고 할 수 있는데 이것은 ‘ㄹ’ 은 ‘ㄹ’ 이외의 자음 다음에는 놓일 수 없는 제약 때문이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01

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Seogang lesson5

. [불을 [발키다] →ㅂ. 거리를 [조피다] →(2) 한국말 [한궁말] : 받침 "ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ,d ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)"은"ㄴ ... 인칭, 3인칭제 안̶ (으)ㅂ시다1인칭(우리)의견 묻기̶ (으)면 좋겠어요?1인칭(나, 우리)(2) 형태동사형용사명사추측현재, 미래V ̶ (으)ㄹ까요?A ̶ (으)ㄹ까요?N ... 에는 눈이 내린다.ㄴ. 그는 상한 음식을 먹고 배탈이 났다.ㄷ. 언니는 오늘 새 옷을 입고 출근했다.ㄹ. 누가 잘했고 못했고가 문제가 아니다.(3) ㄷ 불규칙 동사걷다걸어걸으니걸

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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Speaking 잘하는 방법

을 받는 말이 대체적으로 강세를 더 많이 받는 것, 문장 안에서 강조되는 내용어만이 상대적인 강세를 받고 관사나 조동사, 대명사 같은 중요성이 덜한 단어들은 강세를 받지 않기 때문 ... 는 것이다. 그리고 한 가지 동사의 구체적인 예를 통해 머릿속에 의미역망을 만드는 방법이 있다. 우리가 실제로 회화에서 말할 때 쓰이는 동사는 한정이 되어있고 이런 동사들의 구체적인 ... 예를 많이 알아두는 것이 실제 회화에 아주 많은 도움이 된다. 이때 좋은 예문은 영영사전을 통해 많이 찾아볼 수 있다.마지막으로 자신감을 가지고 이야기 한다면 speaking

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25

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세계를 가슴에 품어라 독후감상문, 저자가 말하는 핵심내용분석과 느낀 점을 중심으로.

내용을 작은 메모지에 적어 도시락 가방에 넣었다고 해요. Be 동사 진도를 나가고 있으면 미리 익힌 조동사나 일반 동사, 가정법 등에 대한 궁금증을 적어 넣은 것이지요.수업시간 ... 고, 단어보다는 예문을 활용하여 외우며, 팝송이나 영화를 통해 영어공부를 하고, 일상생활에서도 영어와 가까운 생활을 한다면 좀 더 영어를 즐겁고 쉽게 공부할 수 있을 것이라고 조언

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.08

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젠더의 종조사표현

다.3. 종조사에 나타난 젠더표현젠더표현은 종조사, 감동사, 조동사, 동사의 명령형 등 문말표현에서 극명하게 나타나고 있으며 특히, 일본어에서는 종조사에서 남녀차가 가장 현저 ... 에게 알리고자 하는 마음을 강조하는 종조사 「よ」를 접속시켰고, 또 한쪽은 그것을 판단하는 조동사 「だ」 로 받고 있다는 점을 일컫는다. 앞의 것은 여성의, 뒤의 것은 남성의 특정 ... 」「のよ하고, 문말에 여운을 남기는 경우가 많다.11) 부드럽고 협조적이며 완곡한 표현, 반복형이 많다.2. 남성어와 여성어의 특징어휘적인 면에서 인칭어, 호칭어, 존칭어, 간투사, 조

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09

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[인문]영어 구구조의 생성원리

어ry solved there.e. Mary solved the problem이 예문들은 앞서 살펴보았던 예문들과는 반대의 경우이다. 즉, 동사에 의해 할단될 의미역의 수가 문장 ... 에 나타나는 논항의 수보다 많은 경우이다. 즉, 동사 solve는 내재의미역과 외재의미역을 모두 할당하는 동사이지만 위의 예문은 모두 한 개의 논항만을 가지고 있다. 그러므로 c~e ... 까지 예문의 비문법성은 동사의 의미역 격자에 나타나는 의미역 중 하나가 논항에 할당되지 않는다는 사실에 기인하므로, 각 의미역은 하나의 논항에게 할당되어야 하되 단 하나의 논항

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17

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[인문]연소자용 일본어 교재에 보이는 친밀체 분석

하여 사용했다. 또한 예문(8)은 Ⅰ그룹의 용례로 희망의 조동사 ?たい?를 4과에서 제시하고 있다.④ かな?かな?는 의문을 나타내는 종조사로 Ⅱ그룹에서의 사용용례는 찾아 볼 수 없 ... )(8) なにがたべたいの。(や?4)(9) どこにいるの。(1318?10)위의 예문에서 알 수 있듯이 종조사 ?の?는 명사+な형과 동사(과거형포함), イ형용사종지형에 접속 ... )(9) 의지형(38) きょうしつにもどろう。(に1?7)(39) もっと食べよう。(わ1?13)예문 (38), (39)는 동사의지형이다 그러나, 의지형이라고 하는 문법적인 전달이 아닌

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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한국어의 어휘 교육과 방안

어 다양한 수준의 학습자들에게 활용할 수 있는 것들이다.*보고 기억하고 본문 예측하기 : 어휘를 섞은 종이를 나눠주고 외우게 한 다음 외운 어휘를 말하게 한다. 다음 조별로 본문 ... 다.*핵심어휘 찾기 : 읽기 수업과 관련된 게임으로 조별로 나누어 각각 다른 본문을 조에 주고 몇 분 동안 본문을 훑어보게 하고 주제 등에 관한 핵심 어휘를 비교해 보도록 한다. 본문 ... 어휘를 한국말로 설명하게 하면 다른 학생들이 알아맞히는 게임이다. 이 게임은 말하기, 듣기 활동이 같이 일어날 수 있는 어휘 게임이다.*예문 듣고 어휘 맞추기 : 하나의 특정 어휘

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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외국어로서의 한국어 교육

는다. 아이가 예쁘게도 생겼다.6) 극한을 나타내는 까지우리가족은 내 동생까지 키가 크다. 시간 공간 행위나 상태가 미치는 마지막 위치까지를 포함. 예문에서 까지는 도와 바꿔쓸수 있 ... (동사구나 절뒤에 붙어 새로운 문법적 기능을 부여)어미로 나뉨. 종결어미에서는 문장을 끝맺는 방식에 따라 평서형, 의문형. 명령형. 청유형, 감탄형으로 나뉜다.연결어미는 절과 절 ... 을 연결하는 통사적 방식에 따라 대등적 연결어미 종속적 연결어미. 보보조적 연결어미는 본용언과 보조용언을 연결해준다.전성어미는 어미가 붙은 절이 문장내에서 수행하는 통사적 역할

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12

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