"놀잇감의 특징"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 상품화된 놀잇감 만2세 발달평가 만3세 관찰일지 보육실습일지 만5세 보육일지 만3세 만 4세 관찰 평가

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"놀잇감의 특징" 검색결과 301-320 / 4,339건

놀이지도, 인지적 놀이와 동화를 활용한 사회극 놀이 활동

에서 비슷한 놀잇감을 갖고 놀지만 또래와 상호작용하지 않는다.- 집단놀이: 또래와 어울려 상호작용하면서 논다.- 특징: 만2~3세 아는 사회적 놀이의 낮은 수준인 혼자놀이, 비참여 ... 계에 대한 이해가 선행되어야겠다.■ 놀이의 유형 파튼의 사회적 놀이수준- 혼자놀이: 주변에 있는 또래와 다른 놀잇감을 갖고 논다. 상호작용이 일어나지 않는다.- 병행놀이: 또래 근처 ... 에 따른 차이만 나타난다. 피아제의 인지적 놀이 수준- 기능놀이: 놀잇감을 지나거나 지나지 않고 반복적을 근육의 움직임을 되풀이한다. 반복적인 신체의 움직임이 나타나며 활동의 예

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.10

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0~1세 반과 2세 반의 일과 운영 시 차이점을 비교하시오.

스럽게 다뤄져야 한다. 영아가 집에서 가지고 놀던 친숙한 놀잇감이나 베개, 이불, 애착 인형 등을 가지고 오는 것을 허용하는 것도 적응에 도움이 된다.3. 2세 반을 위한 일과 운영등원, 오전 ... 는 영아의 놀이 행동을 주의 깊게 관찰하고 적절히 참여하여야 한다. 보육교사는 영아가 놀이에 흥미를 잃게 되는 시점이나 다른 놀잇감이 필요할 때, 놀이 아이디어와 놀잇감을 제안 ... 적 발달속도가 매우 빠른 특징을 가지고 있다. 영아의 경우, 일상이 곧 교육이라고 말한다. 즉 일상생활이 교육적인 기회가 되도록 환경을 만들어 주어야 한다는 것이다. 잠자고, 먹

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.13

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영아보육과정과 유아보육과정의 특징 비교, 설명

어내는 것을 통해 성취감을 느끼고 더욱 도전적으로 탐색하고 행동하려고 한다. 교사는 유아 수준에 맞는 다양한 놀이기구나 놀잇감, 게임 등을 제공해주고 신체활동을 세심하게 관찰 ... 을 느낄 수 있도록 한다. 다양한 직업 및 역할탐색이 가능하도록 관련 소도구나 놀잇감을 제공해 주어 상상력을 발휘할 수 있는 환경을 제공해준다. ... 과제 주제: 영아보육과정과 유아보육과정의 특징을 비교, 설명하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 영아와 유아의 발달적 특징2. 교사의 역할 비교Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론영유아기는 인간

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.01.06

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일화기록법과 행동목록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여

감 뒷정리를 하고 있었지만 은영이는 자리에 가만히 서서 그런 친구들의 모습을 바라만 보고 있다. 그 모습을 본 교사가 “은영아, 놀잇감 치우고 밥 먹을까?”라고 말했다. 그 말 ... 을 쓸어 담듯 바구니에 넣었다. 놀잇감 정리가 얼추 끝나자 교사가 “손 씻은 친구들은 이제 밥먹자!”라고 말했다. 은영이는 손을 씻지 않았지만 밥을 먹으러 갔다. 그 모습을 발견 ... 아동관찰및행동연구 주제: 일화기록법과 행동목록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며, 두 관찰법을 적용한 자신의 사례와 해결방법을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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만0세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.

다.놀이활동OO가 궁금이 상자 속에서 뿅뿅이, 놀잇감 그림카드를 꺼내 보았다. 뿅뿅이, 놀잇감 카드를 시장 바구니에 넣어 보기도 하였다. 궁금이 상자 속에 다양한 촉감을 만질 수 ... 있는 놀잇감을 넣어서 제공해줘야겠다.놀이활동.산책을 하던 중 교사가 솔방울을 주워 OO에게 보여주며 ??OO야, 선생님이 솔방울을 찾았어요.??라고 하자 OO가 솔방울을 손 ... 사과를 다시 밀어 굴린다. 사과가 멈추자 OO가 물감이 묻은 감을 굴린다. 굴러가는 감을 지켜본다.2학기 종합발달평가OO가 좋아하는 동물 노래를 음원으로 지원하며 각 동물의 특징

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.20

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보육실습일지

합니다. 소리 나는 놀잇감뿐만 아니라 일상생활 속에서 들리는 소리(물소리, 바람 소리, 새소리 등)에도 귀 기울여보고 소리의 특징에 대해 이야기 나누는 것이 영아의 청각 발달과 언어 발달 ... 을 움직이며 놀이할 수 있는 놀잇감(흔들 목마, 소형 미끄럼틀 등)을 탐색하며 기다립니다. 부모님께 영아의 하루 중 움직임 발달과 관련된 긍정적인 경험에 대해 전달하며 즐겁게 인사 ... 습니다.16:30~19:30 귀가 및 통합보육- 영아 스스로 옷을 입고 가방을 챙기는 등 귀가 준비를 할 때 격려하고 필요시 돕습니다. 통합 보육실에서 다양한 촉감 놀잇감(부드러운

리포트 | 56페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.06.09

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긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 장애영유아의 문제행동 사례와 함께 긍정적 행동지원의 절차를 제시하시오.

와 긍정적 행동 지원 절차교육기관에서 아동은 한자리에서 눈을 감고 빙글빙글 반복적으로 도는 상동행동을 보이고, 바구니에 놀잇감이 있으면 바구니를 엎어 놀잇감을 바닥에 쏟은 후 양 손 ... 으로 흐트려 놓는다. 친구 영아가 놀잇감을 만지거나 바구니에 넣으려 하면 다시 빼앗아 바닥에 놓고 양 손으로 흐트려 놓는다.또, 책상이나 교구장 위로 올라가 눈을 감고 서 있고, 눈 ... 을 향해 올라가는 반복적인 모습을 보여주어 미리 예방하여 긍정적인 상호작용을 하며 관심사를 다른 놀잇감으로 돌리거나 혹은 함께 손을 잡아 주어 적어도 안전상의 위험으로부터 보호

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.03

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영아보육과정과 유아보육과정의 특징을 비교설명하시오

며, 영아의 발달 특징을 고려해서 다양한 놀잇감을 제공해 줄 수 있어야 한다. 아울러 기저귀 갈기나 배변 활동이 긍정적인 경험이 될 수 있도록 도와야 한다. 다음은 13~18개월 영아 ... 도록 교실을 운영해야 한다. 아울러 또래 친구들과의 상호작용이 활발해지도록 하기 위해 다양한 놀잇감을 제공해 줄 수 있어야 한다. 그리고 또래의 사회적인 행동을 배우도록 격려해 주 ... 보육과정주제: 영아보육과정과 유아보육과정의 특징을 비교설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 발달 특징과 교사의 역할2. 유아기 발달 특징과 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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피아제의 인지 발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담 방법을 예를 들어 제시하시오.

다. 또한 감각과 운동 기능이 반복 학습을 통해 발달하게 되면 인과관계에 대한 경험을 아동에게 제공해 주는 것도 좋다.2) 전조작기에 적합한 상담 방법상상 놀이를 할 수 있는 놀잇감 ... 을 활용해 상담한다. 가상 활동을 통해 자기 자신을 표현할 수 있도록 역할 놀이나 상상 놀이를 할 수 있는 도구들이 놀잇감이 유용하게 활용될 수 있다. 예를 들어 장난감 전화를 이용 ... 피아제의 인지 발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담 방법을 예를 들어 제시하시오.REPORT- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.24

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만3세 5명 관찰일지 (1학기 6개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

때 하 ”라고 따라 말한다. OO는 퍼즐을 맞추는 동안 “하마 할 때 하”라고 반복적으로 말한다.사회관계OO는 자신이 가지고 있던 놀잇감을 바닥에 내려놓고 새로운 놀잇감이 있 ... 는 곳으로 간다. 친구가 내려놓았던 놀잇감을 만지는 모습을 보고 “내꺼야!”라고 말하며 친구에게 있는 놀잇감을 뺏는다.만3세 유아반 관찰일지 (3)반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰 ... 고, 교사가 글자에 대해 이야기하자 반복적으로 말하며 관심을 보였다. 자신이 좋아하는 놀잇감을 친구가 만졌을 때 화를 내는 모습을 자주 보인다. 놀잇감을 친구들과 함께 사용하고 친구

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.13

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만1세 신입적응일지(2명)

자, 간식을 탐색 후 먹지 않는 다는 의사표현을 하고 다른 놀잇감을 찾으며 놀이를 시작한다.□양호□보통□미약2일차3/3수9:3010:00스스로 활발하게 교실을 탐색하면서 중간 중간 엄마 ... 적응기간종합결과3/2~3/10기차 버스 놀잇감을 좋아하고, 새로운 환경에 호기심과 흥미를 많이 보이는 영아였다. 보호자가 있을 때 혼자서 교실에 있는 여러 가지 장난감에 관심 ... 을 보였다. 보호자와 거리두기를 시도할 때는 불안해하며 눈물을 보이는 모습을 볼 수 있었는데.좋아하는 기차와 버스 놀잇감에 흥미를 가질 수 있도록 유도하고 격려를 하여 적응을 잘할 수

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.11 | 수정일 2025.06.12

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흥미영역별 환경구성입니다. 장소는 호서대학교 부속유치원입니다.

유아를 위한 실내 환경 구성은 자유롭고 효율적인 학습을 위해여 같은 범주의 교구와 놀잇감들을 한데 모아 공간 구성을 하는 흥미 영역으로 구성하는 것이 좋다.유치원 장소 : 천안 ... 하게 있어서 역할에 제한 없이 놀 수 있도록 구성되었다.자료 : 상업적인 놀잇감(소꿉놀이 세트, 인형류), 일상용품(침대, 화장대, 전화기, 화장품, 핸드백, 신발, 앞치마 ... 안서동 호서대학교 부속유치원(1) 쌓기놀이 영역(특징 및 구성) 블록놀이, 적목 쌓기라 불리는 쌓기놀이는 유아가 블록을 쌓고 무너드리는 과정에서 대˙소근육의 발달은 물론 불안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.08

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어린이집에서의 자유선택활동 시 안전관리 수칙에 대하여 논의하시오

할 수 있는 공간이 되어야 한다. 어린이집의 물리적 환경이 우수한 환경에서는 다양한 상상놀이가 이루어진다. 하지만 그렇지 않은 곳에서는 제한된 놀이와 함께 놀잇감 부수기, 갈등 ... 청결하게 관리되고 있는지 확인하며, 쾌적하고 위생적인 공간과 설비, 놀잇감이 마련되어야 한다.③ 교실에서 사용하는 교구나 교재, 놀잇감이나 시설은 날카로운 모서리나 파손된 것은 없 ... 는지, 부품이 빠져 있는 것은 없는지, 내구성이 있는지, 사용하기에 크기와 무게가 적당한지 등을 고려해야 한다.④ 지름 3센치 이하의 놀잇감과 자료는 질식의 위험이 있어 피하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할은 무엇인지 근거를 들어 기술

질문하고 답하면서 영아에게 풍부한 언어적 환경을 제공해야한다. 넷째, 영아교사는 영아와 놀잇감을 가지고 함께 놀면서 상호작용해야한다. 새로운 놀잇감 사용 방법에 대한 시범 보이 ... 기, 놀잇감을 충분히 탐색할 기회 제공하기, 함께 주고받으며 놀기 등을 통해 영아의 발달과 학습을 장려해야 한다. 다섯째, 영아 교사는 또래와 상호작용이 원활하게 이루어질 수 있 ... 교사의 특징2. 보육교사의 역할1) 발달 지원 역할2) 교육 및 교수 활동의 역할3) 상담 및 정서적 지원의 역할4) 연구 및 반성적 사고의 역할5) 관련적 역할3. 예비 보육교사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06

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부모와 영아는 놀이를 통해서 자연스럽게 눈을 맞추고 접촉하면서 서로를 이해하게 된다. 먹이고 골보는 양육행동에서

활동이라고 말할 수 있다.2. 영아와 부모가 함께 할 수 있는 놀이일반적으로 영아기로 분류되는 연령별 놀이 발달 특징 및 놀이(놀잇감)는 다음과 같다.① 출생 ~ 12개월- 탐색 ... 에서 아이들은 다양한 형태와 크기, 질감, 색채를 지닌 놀잇감을 접하게 된다. 그리고 그를 가지고 놀이하는 과정을 통해 사물에 관한 개념을 직접적으로 인식할 수 있게 된다. 아이들은 그러 ... 한 놀잇감을 다양한 형태로 구성해 봄으로써 창의력 및 상상력을 함양시킬 수 있다. 그리고 그와 동시에 문제를 해결하고 또 탐구하는 과정에서 필요한 추리력과 문제해결 능력을 갖출 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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만2세 영아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성하시오.

의 인지발달을 도울 수 있는지를 제시해 주므로 놀잇감의 유형과 영아의 인지발달은 밀접한 관련이 있다.②영아는 놀잇감을 가지고 놀면서 수 개념, 분류개념, 서열화 개념, 공간개념 ... , 시간개념, 보존 개념 등을 자연스럽게 학습할 수 있다.(2) 인지발달 영역에서 놀이 예시①블록, 자연물, 구슬꿰기, 인형, 자동차 등의 놀잇감을 제공해 준다.②일상생활의 다양 ... 을 도모하는 수단이며 마음속에 어떤 목적을 두지 않는 활동이다.④Frost와 Kelin: 놀이와 일을 하나의 연장선상에 두고 놀이는 일의 특징일 수 있으나 일은 놀이의 특징이 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23

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현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오

유아들의 놀이가 가진 문제점3)현대 영유아들의 놀이 개선 방향- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이1) 개념2) 특성3) 실태2. 영유아 놀이의 문제점1) 놀잇감의 제한2) 놀이 ... 들을 놀이터에 맘 놓고 보낼 수 없는 부모의 마음도 한 몫을 한다. 그러면 아이들은 어떻게 놀까? 어디를 가든 아이들은 스마트폰과 친구이다. 가장 좋은 놀잇감이자 친구이다. 스마트폰 ... 에서 추구하는 것은 놀잇감의 기능보다는 이 놀잇감으로 무엇을 할 수 있을까에 대한 것이 중요하다.3) 실태유아의 전인적 발달 측면에서 유아에게 바깥 놀이는 매우 중요하다. 하지만 오늘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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만 0세 1학기 영아발달평가 7명

을 던지거나 잡는 등 간단한 기구를 이용한 신체 활동을 시도 할 수 있다.의사소통? 교사의 말소리와 놀잇감 전화기 소리를 듣고 소리가 나는 곳을 쳐다보는 반응을 보이며 말소리와 표정 ... 고 있던 놀잇감을 넣어 들고 다니며 자신에게 친숙한 놀잇감을 알고 챙기는 모습을 보인다.예술경험?교사가 노래를 불러주면 소리를 내며 노래를 부르듯 따라하고 동요에 관심을 보이고 들으며 ... (무, 스펀지 등 다양한 촉감에 관심을 갖고 탐색이 이루어지며 보이는 공에 손을 뻗거나 공을 잡기 위해 이동하는 등 몸의 움직임을 조절한다.의사소통?새로운 놀잇감에 흥미를 보이

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.14

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A++ 만 2세 관찰 및 일화기록, 해석 및 평가, 지도방안, 3월,4월

어려움이 있기도 하다. 신체활동을 즐기지만 어려움이 있어 위험한 상황이 연출되기도 한다.자연탐구의사소통?/12 역할 영역의 전화기 놀잇감을 귀에 대고 “ 응~ 이따 봐 안녕”이 ... 라고 말하며 전화기 화면을 검지로 누른다. “??야 누가 전화 했어?”라고 물으니 “오빠가”라며 전화기 놀잇감 화면을 쳐다본다. 잠시 후 화면을 검지 로 몇 번 두드리다 옆에 있 ... 던 친구에게 “○○아 웃어봐~”라며 화면을 눌러 “??야 ○○이랑 뭐해?”라고 물으니 “사진 찍는 거야~”라며 다시 ○○이를 부른다.영아가 놀이 하는 도중 전화기 놀잇감을 이용하여 사진

서식 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.13 | 수정일 2023.05.10

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[유아발달] 유아기 놀이에 영향을 미치는 교육환경 요인과 유아의 놀이에 교사의 역할에 대해 놀이중심 교육과정에 기초하여 논리적으로 서술하시오

놀이의 의미와 특성2. 유아기 놀이에 영향을 미치는 교육환경 요인1) 놀이재료(놀잇감)2) 놀이 공간3) 교실 분위기3. 유아의 놀이에 교사의 역할에 대해 놀이중심 교육과정에 기초 ... 다. 셋째, 상징성과 비실제성이다. 놀이는 사실 그대로의 것을 넘어선 그 이상의가상의 것이다. 유아의 놀이에서 놀잇감이나 행동, 상태가 눈에 보이는 그대로의 존재나 의미일 뿐 아니라 유아 ... 할 수 있는 놀이 재료는 유치원의 놀이 환경에 필수적이다. 유아에게 적절한 놀잇감은 유아의 발달 수준, 능력, 흥미구성력에 맞아야하며 성인의 지도 없이 아동 스스로 독창성, 자발

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16

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