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"교과의내재적가치" 검색결과 3,161-3,180 / 6,582건

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    인간과 교육
    교과목명: 인간과 교육주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2 ... 의 교육을 말한다. 주입식 교육관은 지식 그 자체를 절대적인 가치로 여겨 배우는 사람보다 가르치는 사람 위주의 교육을 중요시하는 전통적인 교육관을 말한다. 전인적 성장이 아닌 지식 ... 들을 평가하여 개인의 인간성을 더욱 몰개성화되고 획일화되어 가는 단점을 가지고 있다.● 자연주의 교육관: 자연주의 교육관은 아동에게 내재하는 자연성을 신뢰하고, 그것을 이끌고 개발
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.27 | 수정일 2018.01.02
  • 교육의 내재적, 외재적 가치
    교육의 내재적/외재적 가치이 리포트를 쓰기 위해 몇 주나 고민을 했는지 나 자신도 기억이 가물가물하다. 지금껏 써왔던 리포트들은 적어도 어떤 자료를 보고 들은 후에 작성한 것이 ... 으로 컴퓨터 앞에 앉았다. 드디어 내 전공공부에 있어서 내재가치에 대해 말할 확신이 선 것이다.나 자신에 대한 이야기를 하기에 앞서 교육에 있어서 외재적 가치내재가치에 대해 ... 간략히 설명하겠다. 우리는 수업 시간에 교육의 외재적 가치내재가치에 대해 배우기 위해 우리는 교육에 관련된 신화 한 편을 살펴보았다. 신화 속의 상제는 교육이 가지는 내재
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 사료학습의 개념, 필요성 및 방법
    적 지식 없는 사실적 지식은 단순한 박학에 불과하다.논리적 지식이란 역사적 개념 및 원리에 해당하는 지식으로서 역사교육이 지향해야하는 궁극적인 가치이다. 즉, 역사교육은 사건 ... 한 가치법을 가리지 않고 관련된 방증자료들을 법관들에게 제시하는 것과 같다. 즉 과거 인간의 언행을 알아내기 위해서 관련된 문서를 위시하여 도자기는 물론, 의류, 도장, 그릇 등 모든 ... 으로 발전함으로써 역사교육 방법의 전환이 요청되었다. 단순히 과거의 사실을 실증적으로 모사하고, 역사적 사실을 획득하기보다는 거기에 내재된 의미를 파악하고자 하는 새로운 역사관이 제기
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.23
  • 교과서의 내용은 보편타당한가? 신교육사회학
    다.Ⅲ. 교과서 내용의 보편타당성에 대한 의심1. 교과서에 나타난 왜곡과 불평등1) 성차별적 요소 - 남성위주의 가치관 반영교과서에 내재한 성차별적인 요소는 현재 사회를 지배하고 있 ... 는 성별이라고 할 수 있는 남성들, 남성 중심의 가치관이 교과서에 반영되어 있다는 것이다. 특히 교과서에 수록된 삽화에서 그려지는 여성의 모습은 잠재적인 성 차별과 성역할의 고정화 ... 운 학생들의 사고와 가치관에 영향을 미친다는 것이다. 따라서 인권위에서는 “학령기부터 성·장애·인종·국적 등에 대해 올바른 내용을 반영한 교과서를 통해 다양한 집단의 공존을 배우
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
  • 교육과정과 교육평가
    는 피터즈와 허스트이다. 이들은 전통적인 교과가 가지고 있는 내재가치를 논리적으로 설명함으로써 교과가 자체의 가치에 의해서도 정당화될 수 있음을 보여주려 했다.주장지식의 형식이란 ... 어 온 이론적 지식이며 수많은 사람들에게 실용적 가치가 의심스러운 지식이라는 공통점을 가진다.피터즈와 허스트가 전통적인 교과가치를 정당화하기 위해 사용한 설명 방식은 내재가치 ... ’(liberal education)의 정신을 가르치는 특성을 지녔다.초창기 학교 교과는 자유 교육의 이념 하에 그 교과가 가지고 있는 학문적 가치 때문에 성립하고 발전되어 왔다.그러나 학문
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.12
  • 교육의 역사와 철학 레포트- 존듀이
    되도록 하려면 어떻게 해야 하는 가?- 역사와 과학과 예술 등의 교과가 아동 자신의 삶에 적극적인 가치와 진정한 의의를 가지도록 하려면 어떻게 해야 하는가?- 읽기, 쓰기, 셈하기 ... 와 정규 교과의 교수가 일상생활의 경험과 작업을 그 배 경으로 하여 전개되도록, 그리고 그것을 보다 내재적 의의를 가진 다른 공 부와 관련시킴으로서 아동들에게 흥미를 일으키도록 하려면 어떻게 해야 하 는가? ... 의 교과중심 교육설과 아동중심의 교육이론을 비교 분석하여 미국 교육철학을 정립하였다.. 그는 다작의 저자로 교육학, 미학, 윤리학, 심리학, 역사학, 정치학, 철학의 모든 영역에 걸쳐
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05
  • [개념][개념 의미][개념 기능][개념 종류][개념 학습][개념 지도][개념 분석]개념의 의미, 개념의 기능, 개념의 종류, 개념의 학습, 개념의 지도, 개념의 분석 고찰(개념)
    생활의 경험에서 얻을 수 있는 것 즉, 돌, 연필, 흙 등은 의도적인 학습을 필요로 하지 않는다. 그러나 사회 현상 속에 내재되어 있는 자연 환경, 산업, 전통, 의식주, 생산 요소 ... 등의 개념들은 의도적인 학습을 통하여야만 얻을 수 있다.Ⅲ. 개념의 기능교과에서 기본적인 개념이나 원리를 가르쳐야하는 근본적인 이유가 지식의 확대에 이다기 보다 개념이나 원리 ... 가 곧 교과의 핵심을 이루고 있다는데 있다. 개념은 지식분야의 기본구조를 구성하기 때문에 교수학습에 중요하며, 원리와 법칙 및 이론을 이해하는데 열쇠가 된다.가. 인지적 절약기능-세상
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 전이,문제해결,인본주의 심리학,인본주의 심리학의 견해,Rogers 이론의 특징,인본주의 교육의 특징,동기의 성격,전통적 동기이론,기대-가치이론,귀인이론,목표지향성 이론,자기결정이론
    의 성격1. 동기의 개념2. 내재적 동기와 외재적 동기* 전통적 동기이론1. 강화이론2. 동인감소 이론3. 인지부조화 이론* 기대-가치이론1. 성취동기이론2. 통제소재이론* 귀인이론 ... * 자기지각이론1. 자기효능이론2. 학습된 무력감 이론3. 자기가치이론* 목표지향성 이론* 자기결정이론* 동기에 영향을 주는 학급특성과 교사특성1. 학급특성2. 교사특성* 지능 ... 해야 한다.- Zeigarnik 효과 : 완성된 과제보다 미완성 과제를 더 잘 회상하는 현상.* 기대-가치이론1. 성취동기이론- 성취행동은 성공추구경향성과 실패회피경향성의 절충에 의해
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10
  • 현대교육철학의 탐구주제(교육학개론)_간단자료
    살펴보면 그것을 수단삼아 다른 것을 쟁취하려는 외재적 목적과 그 자체의 고유한 가치를 만끽하려는 내재적 목적으로 구분된다. 교육에 관한 부분에서 살펴보면 한 기업가나 개개인 ... 이 아이디어를 내거나 활동하여 경제적 가치를 올리면 존경하고 관심 있게 배우려 하지만, 교수나 학자들이 그런 활동을 하면 비난을 받는다. 학문연구에 직업을 가진 사람은 내재적 목적 ... 에 대해 생각하고 성찰하는 가르침을 배우지 않았다면, 글과 그림이나 음악 같은 것은 한낱 배불러 할 짓 없는 것들의 쓸데없는 짓으로 치부되었을 것이다.외재적 목적과 내재적 목적의 논의
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.20
  • [국어교육] 한국학과 한국어문학 - 한국학의 미래 발전과 관련한 한국어의 새로운 위상과 역할
    라는 사실은 학문적으로 이제 더 이상 논의할 가치조차 없다. 민족은 동일한 언어를 통한 ‘상상의 공동체(imagined community)’로서(앤더슨, 2006) “역사적 변화 ... 적 과제로 설정하는 태도는 국사학 분야가 논의했던 내재적 자본주의 발전론의 경우와 크게 다를 바 없다. 사회의 영역에서든 문학의 영역에서든 근대를 향한 한국사의 주체적 발전경로 ... 화는 우리나라의 경우에도 사정이 다르지 않았다. 식민지 경험과 독립국가의 건설을 배경으로 하여 국어는 민족 프로젝트 차원에서 성역화된 것이다. 특히 각급 학교의 국어 교과서는 국가
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16
  • [체육과][체육교육][체육과교육]체육과(체육교육)의 교육중점, 체육과(체육교육)의 교육성격, 체육과(체육교육)의 동향, 체육과(체육교육)의 내용체계, 체육과(체육교육)의 교수학습방법, 체육과(체육교육)의 평가
    하고, 학교급별 특수 성격을 체계적으로 제시하였다.따라서 먼저 체육이 내재가치와 외재적 가치를 모두 추구하는 다양한 가치를 성취하는 교과임을 밝히고, 가치의 구분을 확장하여 체?지?덕 ... 한 한 분야로 기대를 받았다. 그러나 신체활동을 통한 교육으로서 체육교육은 수단적 가치로서의 효용성을 강조하여 내재가치 중 운동 그 자체가 지닌 의미를 간과해 왔다.최근 운동 ... 함으로써 신체적 탁월성에 도달하는 것을 넘어 신체의 본질적 의미를 추구하고 삶의 질 향상을 위한 인간움직임에 담겨진 가치를 인식하고 내면화하는데 교육의 중점을 두고 있으며, 신체가 주위 환경
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • 연구사 비평 `카터 에커트의 『제국의 후예』`
    로 삼았기에 이들은 이를 입증하기 위해 가치를 배제한 경제 데이터를 구축했다. 이런 관점에서 식민지근대화론은 내재적 발전론 또는 식민지 수탈론을 학문이 아닌 “제국주의 비판을 위한 이 ... , 또한 정치적 이데올로기의 영향으로 반대되는 이론에 대한 맹목적 부정 등 많은 것이 얽혀 더욱 논쟁을 치열하게 만든다. (특히나 최근의 교과서 개정에 얽혀있는 식민지근대 ... 화론을 둘러싼 논쟁들은 학술적으로 의미 있기보다 정치적 이해타산을 가지고 있는 논쟁으로 보인다.) 식민지근대화론의 입장은 보통 ‘내재적 발전론’과 대립된다. 내재적 발전론은 식민사학의 한국
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07
  • 4학년 사회. 2-(3) 도시로 모이는 사람들 세안
    ’에 있지만, 가치 탐구를 배제하는 것은 아니다.탐구 학습은 일반적으로 문제 파악 - 가설 설정- 탐색-입증-일반화의 과정으로 이루어진다.탐구 학습은 자연 과학적 연구 방법을 사회과 ... 에 내재된 교육 철학-과학적인 사회 인식 능력의 육성 도모-실증주의적 연구 방법론과 관련-학문 중심 교육 사조와 관련Ⅳ.ⅢⅠ.교수?학습의 실제1. 단원명 : 2.여러 지역의 생활2 ... 의 특징을 조사 활동을 통해서 파악한다.-촌락과 도시 문제 해결을 위한 노력의 사례를 다양한 방법으로 찾는다.가치·태도촌락과 도시 간의 상호 의존 관계를 인식하고, 문제 해결을 위해
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20
  • 아동문학 연간계획안
    적 삶을 반영한다.- 문학적 문화의 고양 : 가치있는 삶을 위한 인간교육을 지향하며 정의적 영역교육을 강조 하고 인간다움에 대한 이해를 내면화하여 정식적인 고양을 이룬다.3. 유아 ... 문학의 필요성- 문학의 교육성은 총체적 교과과목의 교육이 아닌 광의의 인간교육을 의미한다.- 문학은 휴머니즘 덕목인 감성, 사회성, 책임성, 지성, 자기 현실성 함양에 기여한다. ... 있게 한다.첫째로 주제는 이야기 속에 내재되어 있는 가장 핵심적인 생각으로 유아를 위한 주제는 성장에 관한 것이며 주제의 범위는 한정되어 있지 않다. 전 세계적으로 보편타당한 진리
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.12
  • 사회 정리
    한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 사회 현상을 올바르게 인식하고, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과② 사회과 ... ·가치 문제에 내재가치 갈등 파악하기·문제에서 사실적요소와 평가적 요소 구분하기선택대안의 탐색·두가지 이상의 간으한 대안을 생각해 보기·대안과 관련된 사실적 측면과 가치적 측면 구분성, ... ⓑ 4학년: 지역화 교과서 단원 배정ⓒ 5학년: 역사 교육을 두 학기로 확대 구성ⓓ 6학년: 지리교육과 일반사회 영역을 중심으로 단원 구성② 교육과정을 대강화 하고 학교의 자율
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09
  • "불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오
    2015학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 사회학 번 :성 명 :연 락 처 ... 내재적 평등과 분배적 평등으로 인식한다. 또 평등은 기회의 평등, 조건의 균등, 결과의 균등을 의미하는데 차별이란 이 세 가지 의미의 기회균등이 이루어지지 않은 상태이다.일반 ... 에서 현저한 차이를 의미한다. 불평등의 문제는 능력차이 추구하는 가치의 희소성 불균등한 가치배분에서 불가피하게 불평등이 기인하기도 한다. 그러나 불평등은 희소한 사회적 가치가 개인
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.14
  • 지리교육(지리수업) 정의, 지리교육(지리수업) 필요성, 지리교육(지리수업) 내용, 지리교육(지리수업)과 구성주의, 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습, 지리교육(지리수업) 방법, 지리교육(지리수업) 관련 시사점
    성을 검토한 송언근은, 현행 교과서를 이용하여 선도개념을 중심으로 그 속에 내재된 지리적 지식을 지속적으로, 그리고 심층적이면서도 능동적으로 구성하는 것이 가능하다는 결론을 내리 ... 의 실행이라는 단순한 차원을 넘어서 지리 교과교육의 이론을 상정할 수 있는 하나의 학인 교과교육학으로 그 존재가 부각되고 있다. 즉 지리교육의 연구 영역과 연구 방법이 보다 체계 ... 적으로 발전할 계기를 얻을 수 있었다. 그러나 일제 식민지 강점기 동안은 식민지 교육의 일부로 지리교육이 시행됨으로써 일부 지리 교과서 내용의 진전 외에는 진정한 의미에서의 발전은 보
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • [연구수업] 진로와 직업.
    도 교 사이 규복 선생님천 안 부 성 중 학 교◎ 목차Ⅰ. 교과의 소개 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11. 『진로와 직업』 교과의 성격2. 『진로와 직업』 교과의 목표3 ... . 『진로와 직업』 교과의 내용4. 『진로와 직업』 교과의 교수-학습 방법Ⅱ. 학습자 실태조사 및 결과 분석 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31. 학습자 실태조사2. 설문지 결과 분석Ⅲ ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 151. 평가 방법Ⅵ. 참고 자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 161. 학생용 강의자료2. 학생용 활동자료3. 설문지Ⅰ. 교과의 소개1. 『진로와 직업』 교과의 성격중학교
    리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2023.02.28
  • [양때구름]교육학 요점정리
    하는 것이라면, 계 획성은 목적의 내용과 그 실현을 위한 방법의 선택과 접근전략의 수립에 까지 관여.3. 교육의 가치지향가치있는 무엇인가를 가르치는 일에 관계☞ R.S.Peters ... 의 일부변화?기계적 연습?가치중립적5. 정의1) 전수 (transmission)☞ R.S.Peters"교육이란 교육받는 사람이 장차 거기에 헌신할 가치있는 것을 전수해 주는 일“⇒ 피 ... 교육자에게 그가 장차 거기에 헌신할 가치있는 것을 전수해주는 일인데 특히 인지적 변화에 큰 무게를 둠.2) 인간행동의 변화☞ 정범모 “인간행동의 계획적 변화”⇒ 교육의 의도
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 교육학개론 독후감
    적으로나 내재적으로 변화를 가져오는 행위라고 생각한다.이러한 교육에는 다양한 형태가 존재하는데, 그 중 하나에 전인교육이 있다. 전인교육은 인간 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연 ... 은 물질과 가치관이 쏟아져 나오고 있다. 바른 세상을 만드는 길은 올바른 교육에서 해결될 수 있다고 생각한다. 그러나 현재의 교육과정과 입시 제도를 만드는 정책가들, 학교를 운영 ... 하는 교사들, 새로운 가치관과 문물을 만들어내는 사람들은 사회를 이끌어 가는데 주도적인 역할을 하고 있는 사람들이지만 이들 역시 물질만능의 가치관속에서 지식편중의 교육을 받아왔
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.27
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2025년 08월 15일 금요일
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