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"신앙교육방법론" 검색결과 3,141-3,160 / 4,024건

  • [교육철학]동학 사상과 서구 근대의 인간관
    동학 사상과 서구 근대의 인간관동학의 인간관동학의 발생배경동학의 기본적 사상 요소태고부터 전래되어온 한민족의 한울님 신앙주기론적 신유학의 기철학대승불교의 화엄론적 연기관무교 ... 적 치병서구의 과학적 진화론과 진보사상삼교합일과 비합리적 정신의 타파도교 : 미신성 극복유학 : 계급성 타파불교 : 현실 괴리 비판기본 정신무극대도로서 시대에 부응하고자 하나 민중 ... 사상의 실천반상의 철폐와 여성 지위에 대한 새로운 시각의 제시평등의 교육적 반영 : '道修詞'에서 도를 공부하는 것이 특별한 지식인들의 전유물이 아님을 밝힘.수도를 통한 평등주의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.06
  • [자연과학]다윈의 진화론에 대한 입장
    수도 있다는 생각을 받아들이지 못한다고 기술했다. 나 역시 진화론을 처음엔 거부했고 과학을 배우면서 조금씩 받아들이는 과정을 밟고 있다. 여기서 작가의 기술 방법을 살펴보면 재미있 ... 기 때문이다. 다윈의 진화론을 신을 부정하는 이단 이론이라고 생각했었다. 하지만 고등학교 때 과학을 좀 더 체계적으로 배우면서 내 생각은 조금씩 변하기 시작했다. 종이 진화하며 환경 ... 의 자손이라니! 세상에! 그것이 사실이 아니길, 하지만 만일 그것이 사실이라면 널리 알려지지 않기를.” 지금 이 부인의 처지가 나의 처지와 비슷한 것 같다. 주교의 부인이라면 신앙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29
  • 러시아 상징주의 문학
    를 중심으로 일어난 상징파의 예술운동과 그 경향 사실주의 자연주의 고답파 등의 외면적 객관적 경향에 대한 반동으로 일어난 것으로 상징적 방법에 의하여 형이상학적 또는 신비적 내용 ... 반동으로서 강력한 신앙 운동을 불러일으킨다. 상징주의가 기대고 있었던 사상은 이러한 사회적 분위기에서 나타난 스웨덴보리의 신비주의 사상 쇼펜하우어의 의지의 철학 칼라일의 에서 ... 표현된 상징이 의미의 제시와 은폐를 동시에 행한다는 관점 등이다. 이 밖에 영혼의 불멸성 영혼의 비물질성 등을 주장한 버클리의 주관적 관념론 등의 영향을 들 수 있다. 또한 직관
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.09
  • 화랑도를 통해 고찰해 본 신라불교
    삼국시대사花郞道를 通해서 考察해 본 新羅의 佛敎- 목 차 -1. 서 론2. 본 론(1) 화랑도1) 화랑도의 기원2) 화랑도의 조직(2) 화랑도에 미침 불교사상1) 승려낭도2 ... ) 화랑도의 윤리와 세속오계3) 화랑도와 미륵신앙(3) 불교사상이 신라의 삼국통일에 미친 영향3. 결 론? 참고자료학 과 : 사 학 과학 번 : 9981113성 명 : 조 두 영담당교수 ... 를 진행하려고 한다. 아울러 그러한 것이 신라의 삼국통일에 있어서 어떠한 영향을 미쳤는지에 대해서도 살펴보도록 하겠다.2. 본 론(1) 화랑도(花郞徒)화랑도(花郞徒)는 엄격한 규율
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.11
  • [어린이 교회 교육론] 어린이 교회 교육
    될 단원학습 내용을 암시한다.교육평가 방법론1. 교육평가란 무엇인가?-교육교육주체자나 혹은 교육기관에 의해 교육목표와 교육목적이 설정되고, 설정된교육이념을 이룩하기 위해서 인 ... 제Ⅰ장 어린이 교회 교육론교회학교 교사론1. 교회학교와 교회교육-교회학교란 교회를 중심으로 한 신앙교육의 매개적 역할을 수행하는 교육현장으로 그이전에는 주일학교로 통용되어왔다. ... 가짐과 태도3. 교회학교 교사의 역할1)신앙의 매개자로서의 교사: 하나님의 말씀과 학생을 위한 기도2)말씀의 교육자로서의 교사: 교사는 교육의 대상자인 학습자와 전달된 교육 내용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
  • [교육철학] 근대의 교육
    관점 탈피. 학교, 아동, 교재를 이해를 주장? 학교란 아이들에게 ‘즐거운 집’이 되어야 한다고 생각.? 교육방법 : 일방적인 암기나 암송을 지양. 아이들의 흥미를 돋구는 방법 구 ... 사교육관과 교육방법으로 가르쳐야 한다고 주장.1. 체벌교육에 반대.2. 개별학습의 필요성 강조.3. 자연의 순리에 따라 가르쳐야 한다고 주장.? 에라무스의 교육사상은 교육개혁기 ... 로서 평가.? 교육목적-현실 생활에 충실한 신앙인의 육성.-취학 전 아동교육과 초등교육에 관심-가정에서의 부모의 역할이 중요하다는 것을 강조.제 2절 종교개혁의 교육1. 종교개혁의 배경
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30
  • 노인과 죽음
    차 례Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 죽음의 개념 및 정의2. 노인이 죽음을 인식하게 되는 계기3. 노인이 인식한 죽음의 의미1) 죽음은 삶의 소멸2) 죽음은 삶으로부터의 해방3 ... 1) 터미널 케어의 정의2) 호스피스의 정의 및 개념3) 호스피스 사회사업의 개념과 정의4) 호스피스 사회사업의 역할과 기능9. 죽음대비(준비) 교육Ⅲ. 결론*참고문헌 및 사이트Ⅰ ... 다. 곧 죽음은 이승과 저승의 이어짐을 의미한다.(2) 영원한 삶기독교적인 신앙을 소유한 노인이 인식하는 죽음으로, 죽음 역식 종교에 의지하여 종교의 가르침에 따라 수용하고 있
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.25
  • [교육학]한국교육사 및 교육철학문제
    교과전담)1연역적 추론 2실험과 관찰3공감적 이해 4가치 명료화5귀납적 추론16. 다음 중 권근과 Comenius의 교육방법의 공통점은?(92년 중등, 97년 교육행정직)1시각교육2 ... 을 강조한다.3단계별 시험에 의한 진급을 강조한다.4인재의 선발 기능을 학교교육에 위임한다.20. 전통적인 교육기관인 서당에서의 교수-학습방법의 특징에해당하는 것을 에서 고른다면 ... 다.4민족신앙의 전수를 주 목적으로 한 고등수준의 사립교육기 관이다.37. 정약용이 실학의 입장에서 修己爲天下人 이라고 제시한 인 간상과 가장 가까운 서양의 교육철학은? (96년
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [교육학]교육의 목적
    밀접한 관련이 있어야 한다.3. 민주주의의 이념과 교육목적가. 민주주의의 이념생활 방법으로서의 민주주의와 정치형태로서의 민주주의로 나누어 생각해 볼 수 있다. 데6) 《두산세계대백 ... 제3장 교육의 목적을 어디에 둘 것인가?Ⅰ. 서론교육이란 무엇일까? 어원적인 의미로 살펴보자. 먼저, '敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 ... 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育'은 갓 태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02 | 수정일 2021.08.02
  • [신학]목회신학
    로 끌어당기는 방법과 수단을 성경적으로 비판적인 검증을 거치지 않은 채 받아들여 사용한다.결국에는 교회가 세상문화를 따라가면서 세속화의 길을 걸을 수밖에 없다.이와 같이 세속적 경영원리 ... 중건만아니라 백성들의 영적, 도덕적, 무기력함에서 벗어나 “여호와의 신앙에로의 회복”으로 까지 이끌 수 있었다.셋째, 역할 분담이었다. 느헤미야는 모든 사람들을 그 과업에 참여 ... 었으나 지금은 심판하기 위해 오실 그리스도를 기다리는데 있다.(5) 요약그의 목회신학에는 일정한 특징들이 있다. 첫째, 기독론을 중심으로 하고 있다.둘째, 일관되고 균형 잡힌 목회관
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.12 | 수정일 2022.11.23
  • [에밀]루소의 에밀 서평
    , 무겁고 가벼운 것, 형태가 큰 것, 그 외에 다른 일체 성질을 판단하는 방법을 배우는 것을 원칙으로 하고 있다. 예를 들면 거리의 판단교육과 언어교육이 있다. 동물적 시기인 유아기 ... 고백’을 통해 루소는 자신이 갖고 있는 신앙적 신념과 철학 사상을 보여주고 있다. 바로 이 부분이 ‘에밀’이 갖고 있는 교육적인 면을 벗어난 통찰적인 영향력이다. 이러한 덕목 ... 는 교육이지만, 동시에 루소의 인간론이며 종교론이기도 하다. “조물주의 손에서 떠날 때는 모든 것이 선(善)하지만, 인간의 손으로 넘어오면 모든 것이 악(惡)해진다”라고 하는 유명
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.28 | 수정일 2015.09.04
  • [인간과 교육] 코메니우스란 누구인가
    과학사상과 지식을 접하게 되었다. 그가 저술한 저서들 속에서 그가 영향 받은 사상가들의 철학. 신학. 과학의 이론 과 방법론으로 그의 독특한 교육사상 체계를 전개하였다. 무엇 ... 시키기 위해서는 두 가지 방법이 필요하다고 보았다. 그것은 그의 범지학 사상에서 구체화된 바와 같이, 지식과 신앙이라는 길이었다. 이 두 가지는 코메니우스의 교육에서 가장 중요한 명제 ... 을 접함. - 아리스토텔레스의 사상을 인용, 또한 데카르트의 방법서설 에서 사물들의 규정과 분석방법의 영향을 받음. - 루터, 칼빈 등의 신학사상에 영향을 받아 그의 교육철학사상
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육, 보육] 코메니우스
    를 하는 데 있었다. 따라서 그 외의 모든 것은 다만 인간의 외면적인 수단에 지나지 않은 것이라 하였다. 코메니우스는 또한 교육방법론의 가장 기본적인 원칙은 “자연의 질서에 따라서”즉 ... ,“합자연생의 원리”였다. 코메니우스의 교육방법론을 이른바 객관적 자연주의라고 부르는 것도 이 때문이다. 이와 같이 코메니우스의 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적인 원칙 ... 은 교육에 관하여 조직적으로 논술한 세계최초의 교육학서로 유명할 뿐만 아니라 그의 교육사상이 가장 체계 있게 담겨져 있는 책이다.(2) 교육사상17C의 일반적 아동교육방법인 엄격
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.03
  • [고전감상]동서양고전 요약정리
    연구의 기본자료⑤5권:신주, 감통, 피은편★효선편-부모에 대한 봉양(孝)과 불교신앙(善)을 동시에 이루는 것이 참된 孝라는 사상에서 서술됨의상의 제자인 진정과 그 노모이야기금생 ... ·플라톤의 예술관: '예술'은 진리의 '모방'이다(침대, 목수, 화가), "시인추방론"·플라톤의 예술비판: 교육은 진리의 모방이 아니니 진리자체로부터 출발해야 한다는 생각에 예술작품 ... 에 대해 국가의 검열을 주장7.국가편 5권의 '세 가지 파도'·국가편의 혁신사상 ①남녀평동- 남녀 공히 교육을 받아야하고 여성의 국가 통치도 가능②권력과 재력의 분리- 통치자의 사유
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.24
  • [교육철학] 교육사상가(아우구스티누스,토마스아퀴나스)연구
    * 교육 사상가1) 아우구스티누스 (354-430년)(1)생애누미디아(북아프리카) 타가스테(지금의 수크아라스로 당시 로마의 속지) 출생. 아버지 파트리키우스는 이교도의 하급관리였 ... 고 어머니인 모니카는 열성적인 그리스도교도였다. 카르타고 등지로 유학하고 수사학(修辭學) 등을 공부하여, 당시로서는 최고의 교육을 받았다.로마제국 말기 청년시절을 보내며 한때 타락 ... , 많은 저작을 발표하였다. 《고백록》도 그 중의 하나이지만, 대작으로서는 《삼위일체론(三位一體論)》 《신국론(神國論)》 등이 널리 알려졌다.아우구스티누스는 인간이 두 실체, 즉 육체
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21
  • 죄와 죄책감 그리고 회개
    결과 사람들은 누구나 죄를 지으며 또한 죄책감을 느낀다는 것은 일반적인 현상으로 보였다. 하지만 죄책감을 극복하고 해결하는 방법으로는 대부분 ‘별일 아니다’라는 식의 회피방법 ... 이나 ‘남도 다 그래’라는 자기 합리화나 타인에게 그 죄를 투사하는 등의 올바르지 못한 방법으로 죄책감을 극복하고 있음을 보여주었다. 또한, 피해를 입은 사람에게 사과를 함으로써 죄 ... 는 방법1.이슬람교(1) 이슬람교에서의 죄인간의 행위는 5가지로 크게 나누어지는데, ① 반드시 행해야 하며 이것을 하면 보상을 받고 하지 않으면 벌을 받는 것, ② 가상(可賞
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.28
  • [역사관] 역사주의
    말까지 이미 사상적?방법론적으로 기본적인 틀을 세우고 있다가 이제 낭만주의를 통해 보다 더 명확한 근거를 갖추게 된 것이다.랑케는 우선 전문적으로 훈련받은 역사가와 일반 대중 ... 되고 있었다.랑케의 이런 주장은 역사학에서 사료의 공정성과 객관적 취급을 강조하게 되고, 근대 역사학의 방법론을 정립하게 된다. 그러나 이러한 실증적 연구방법은 사료의 객관 ... 딜타이이다. 역사란 인간의 행위를 자연과학의 방법론과는 다른 방법론을 통해 이해하는 것이라는 주장은, 역사주의의 전통을 통해서 일관되게 견지 되는 내용이다. 왜냐하면 인간 행동은 동기다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • [유아사회교육][A+ 완성형] 유아사회교육의 정의 중요성 목적 접근방법 및 내용과 유아사회교육학습활동의 구체적 예제시
    ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경가. 유아사회교육의 정의나. 유아사회교육의 중요성다. 유아사회교육의 목적1. 일반적 목적2. 구체적 범주별 목적1) 지식적 측면2) 사고 ... 과정적 측면3) 기술적 측면4) 민주적 태도 및 가치관 형성적 측면라. 유아사회교육의 내용적 접근방법1. 동심원적 접근방법2. 나선형적 접근방법마. 유아사회교육의 내용1. 유아 ... 은 사유아사회교육의 내용적 접근방법유아사회교육의 내용과 범위도 또한 광범위하고 다양하게 논의된다. 학자들의 연구를 토대로 크게 2가지관점에서 나름대로 정리해 보고자한다.1. 동심원
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.18
  • [역사, 국문]단재 신채호 선생의 조선상고사
    와 같이 이들보다 훨씬 체계적이었으며, 소재 고기류의 인식의 한계성을 극복하려 했다는 점에서 그리고 역사 연구 방법론을 과학화하고 역사인식의 폭을 확대하려 했다는 데서 더욱 의의가 있 ... 이다.? 민족독립을 위해서는 무정부주의적인 운동방법도 수용하다.? 57세의 평생, 순국의 제물로 바치다.3. 신채호의 조선 상고사와 한국고대사 연구업적1) 고대사의 새로운 체계화1 ... 이 바로 그분이다.신채호(1880-1936)는 근대 우리나라가 낳은 위대한 선각자의 한 분이다. 그는 한말 민족적으로 대단히 불안한 시기에 태어나 나라의 독립을 유지하기 위해 교육
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.14 | 수정일 2016.11.13
  • 도덕적 인간과 비도덕적 사회
    도덕적 인간과 비도덕적 사회들어가기 전에?20세기가 낳은 미국의 위대한 신학자요 교육가인 라인홀드 니버(Reinhold Niebuhr)의 『도덕적 인간과 비도덕적 사회(Moral ... 능력 등이 적기에 무제한의 이기주의가 나타난다.현대의 교육가와 도덕주의자들의 오류는 우리의 사회적 난점이 현대의 기술공학의 문명을 창조해 온 자연과학과 보조를 맞추는데 실패한 데 ... 서 생 것이어야 한다.이제부터 윤리적 사회목표를 달성할 전망을 주는 정치적 방법을 발견하기 위해서, ①인간 본성의 도덕적 자원과 한계성을 분석하는 일과, ②인간 집단의 생활에서 그
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15
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