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"문학작품 수행평가" 검색결과 3,061-3,080 / 4,620건

  • [학습지도안]국어학습지도안
    적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문 화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅲ. 단원 개관1. 대단원명 : 3. 우리 고전의 맛과 멋2. 대단원 학습 목표(1)고전 문학 작품 ... 에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해한다.(2)고전 문학 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽는 태도를 가진다.3. 대단원 개관단원 설정의 이유고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 ... 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담아 놓은 그릇이라고 할 수 있다. 이러한 고전 문학 작품을 접하면서 학생들은 간접적이나마 우리 조상들의 사상과 정서를 체험할 수 있을 뿐
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23
  • [인문]작가의 삶과 연관하여 작품 들여다보기
    연구 방법의 전제가 되는 것은, 문학 작품 은 그 자체로 하나의 자족적(自足的)인 존재라는 생각이다. 그래서 문학 외적인 사항들 은 문학 작품의 올바른 평가와 이해를 그르친 ... 는 내용의 문학을 할 경우 비판을 받는 작가들이 많기에 친일적 행위에 대한 작가와 작품 조사를 중심적으로 했다는 것을 미리 밝힙니다.(Ⅰ) 문학 작품을 보는 이론(방법)1. 문학 ... 다고 본다. 그리하여 일체의 문학 외적 정 보를 배제한 상태에서 작품 자체만을 문제삼는 것이다.ⅱ.외적인 접근 방법(외재 비평)문학 작품의 이해와 감상에 작품이나 문학 자체보다는 그
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.04
  • [독후감]앙드레 지드( Andre Gide )의 좁은문( La Porte etroite)을 읽고
    었을지언정 독자로 하여금 편안함과 그럴듯함을 두루 갖추었다는 것은 높은 평가를 받을만한 작품이라고 생각한다. 외사촌과의 사랑, 게다가 연상이라는 지극히 서양적인 정서를 쉽게 받아들이 ... 활동을 끝맺는다. , , 3부작을 발표한다. 1951년에 임종하여, 퀴베르빌의 묘지에 아내와 나란히 묻힌다. 지드의 문학 작품에 반영된 몇 가지를 정리하면 다음과 같다. 지드 ... 「La Porte etroite」Andre Gide좁은문은 기독교 신앙을 가지고 있는 나에게 더 많은 호기심과 읽고 싶은 욕구를 전해주었었지만 작품을 읽는 동안 알 수 없는 혼란
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25
  • [지도안]국어학습지도안-(1)지각
    우스꽝스럽게 표현하는 것 등은 작가가 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 우해 사용하는 표현 방법에 해당한다. 독자가 문학 작품을 제대로 감상할 수 있으려면 작품에 쓰인 표현 ... 의 특징을 알고 그러한 표현으로부터 작가가 말하려고 하는 것을 파악할 수 있어야 한다. 그런 의미에서, 학생들이 문학 작품을 읽고 작품 속에 나타나는 표현의 특징과 그 효과에 대해 ... 생각해 보는 활동을 마련하여 앞으로 문학 작품을 대할 때 표현의 특징에 유의하며 작품을 감상하도록 하기 위해 이 대단원을 설정하였다.2. 단원 구성의 방향이 대단원에서는 문학 작품
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • 국어과교육-쓰기교육
    , 동기 부여하기, 토론 자료로 문학 작품 이용, 토론하는 시간주기, 다양한 활동하기 등..(나)쓰는 중의 교수, 학습 아이디어: 학생들의 유창성을 계발하기 위한 활동, 다양한 독자 ... 활동 전략: 서로 교환, 지적해주기, 교정한 것을 예로 들기 등..(마)쓰기 관습과 관련된 기능계발하기: 쓰기 기능을 조사 분석, 체크 리스트 제공 등..(바)평가하기: 표본 작품 ... 평가, 채점기준을 개발시키기 등..(사)쓰기 후의 활동 전략: 신문에 글 싣기, 원고 투고하기, 작품 서로 교환하기 등..4.쓰기 교육의 평가 및 송환(1)쓰기의 과정평가-쓰
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30
  • 이강백 [파수꾼]
    문예에 으로 당선된 이강백은 이러한 1970년대의 상황에서 우의적인 기법을 통해 사회정치적인 내용을 담아낸 작가로 평가받고 있다. 이 글의 분석대상인 (1974) 은 또한 이런 기법 ... 의 대표작으로 평자들에 의해 논의되어 왔다. 이 글에서는 그런 기존의 논의를 바탕으로 우의적 기법으로 연극계에서 독특한 위치를 차지하고 있는 그의 작품세계와 함께 1970년대 ... 의 대표작 (1974)의 내용 및 공간?인물에 나타난 담론특성을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 작가의 생애 및 작품세계1. 생애1947년 12월 1일 전북 전주 출생. 6.25직후, 전염성 열병
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18
  • 7차 개정 국어과 교육과정 읽기 부분(내용 및 지도방법)
    인물의 가치관이나 사고방식에 대해 토론하기3. 지도 방법- 영화와 다양한 문학 작품 등의 비교를 통하여 영화 매체의 특성을 이해할 수 있도록 지도한다.- 문학 작품을 각색한 영화 등 ... 읽기 - 정서 표현의 글 읽기지 식?소통의 본질?글의 특성?매체 특성기 능?내용 확인?추론?평가와 감상맥 락?상황 맥락?사회ㆍ문화적 맥락1.< 7-10학년 읽기 >【7-읽-(1 ... 를 깊이 분석하는 측면에 초점을 두어‘내용확인, 추론, 평가-감상’등과 같이 의미를 체계적으로 탐구하는데 중점이 있다. 독서는 책을 읽는다는 일상적인 의미를 그대로 갖는 것
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 개별화 교육계획(IEP)
    )4월5월6월7월총듣기지시를 주의 깊게 듣고 적절하게 행동한다.다양한 문학작품 듣기를 즐긴다.반응을 보이며 주의 깊게 듣는다.말하기입모양을 정확하게 하여 의사를 표현한다.손짓과 몸 ... 점 행동(현재 수행 수준)영 역강 점약 점신 변처 리능 력.화장실에 간다고 의사를 표현한다..물이 마시고 싶을 때 엄마를 불러 입모양과 손짓으로 물을 달라고 요구한다..음식을 편식 ... 로 일상생활과 관련된 단어를 적을 수 있다.. 일상생활과 관련된 단어를 어린이 컴퓨터로 타이핑하여 적고, 입모양으로 읽을 수 있다.일 과활 동평 가 내 용지도결과평가(기간,성취수준
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.01
  • 멀티미디어와 국어교육
    chool.sgro.co.kr/진단평가, 미완78터잡고 어울리기박인구http://galaxy.channeli.net/pinggoo/국어공부, 논술공부, 언어능력, 수행평가, 문학공부임 ... .netian.com/~yd1119/frame1.htm국어상하 학습지도안, 고전?현대문학, 국어학,질문과 답변34한지네집권정호/창원 명지여고http://hanji.pe.kr/열린 자료실 ... :부산중앙여고 문창민, 고전시가:김해여고 임기섭, 고전산문 및 한문학:부산과학고 양창호, 문학산문:부산진고 박종준, 논술:충렬고 안병만, 독서교육:개금고 추인수, 상담 및 생활지도
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14
  • 이은상론, 김용택론
    대로 충실히 수행했던 시인이었다고 평가할 수 있기 때문이다.③ 노산의 시조에서 쉽게 지적될 수 있는 것은 작품의 상당부분을 차지하고 있는 그의 기행시와 전쟁시 창작이다. 이는 그 소재 ... 는 김용택에 대해서 알아보고자 한다. 그들의 삶과 대표적인 작품을 알아보고, 그에 따른 문학적인 특성에 대해서 살펴보겠다.Ⅱ. 본론◎ 이은상론 ◎1. 작가소개 및 연보-궁핍한 연대 ... Ⅰ. 서론- 짧은 인생을 영원한 조국에 바치겠다는 문학자다운 아니 사학자다운 애국의 일념으로 40여개 넘는 명예 직함을 몸에 얹었던 노산 이은상과 ‘섬진강 시인’이라는 호칭을 얻
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.27
  • 정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석
    에 필요한 자료의 수집과 분석?비교 활동에 유용하게 활용한다.3) 반응중심 모형문학 작품에 대한 반응을 표현할 수 있는 공간으로 ICT의 활용이 가능하며, 구체적인 활용 양상 ... 학마련하여 실시한다.(3) 평가 목적, 상황, 내용 등을 통합적으로 고려하여 질적 평가, 양적 평가, 형식 평가, 비형식 평가를 적절하게 활용한다.나) 활동 과정 중 다양한 수행 ... 관찰, 실기 평가(5) 종합활동 - 포트폴리오, 보고서, 관찰, 태도, 참여의욕 평가다) 수행 평가 자료와 평가 기준을 작성 활용한다.라) 평가 과정 - 평가 내용 및 평가 관점
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 연극 칠수와 만수 작품이해 등등
    *목차*-작품이해와 평가[극을 통해 본 당대 사회상][기타 사회 고발 연극]-연출가-극단 연우무대- 작품이해는 1986년에 문성근, 강신일 주연으로 무대에 올랐던 연극이고 ... , 1988년에는안성기, 박중훈 주연의 영화로도 만들어졌던 작품이다.2008 내용은 미군 기지촌 출신의 칠수와 시골 출신의 만수가 서울에서 옥외 광고물 페인트 공으로서 사회의 밑바닥 ... 은 사회 불평등과 빈부격차 등의 문제를 꼬집은 작품들은 끊임 없이 쏟아져 나오고 있다. 연극의 1차적인 기능이 사회적인 요소를 비추는 것임을 생각할 때 앞으로도 이러한 작업은 계속 될
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.02
  • [황순원][황순원 문학][황순원 소설관][문학][소설관]황순원의 소설관과 황순원의 문학(황순원 소설관, 어린이-되기와 평면 세계 형상화, 시간 파편화를 통한 세계평면화, 현실초극지향 은유적 형상화 방식, 황순원)
    에 대한 기존의 평가를 종합적으로 검토해 볼 때, 진공관의 논리로 요약될 수 있는 시대와 현실을 회피했다는 비판과 순수문학작품 성향의 의미 해명으로 대별해볼 수 있다.조남현은 황순원 ... 성을 가지고 줄기차게 작품 창작을 계속해 왔다는 것은 한국 문학사에 있어서 황순원 작품이 갖는 소설사적 의의라고 할 수 있다.황순원은 한국 문학사에서 양적인 면에서의 방대함뿐 ... 란 이야기의 내용을 전달하는 서술적 수단만이 아니라, 그 문학적 가능성을 결정짓는 중요한 요소이다. 그러므로 황순원의 작품 세계를 이해하기 위해서는 그 언어 표현의 내적 원리
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.20
  • [문학교육]제 6장 문학교육의 설계와 실천
    들에게 주어진 과제, 교육연구방법론에 대한 지평의 개안이 문학교육연구에 절실* 평가단계에서의 수행방법- 작품 감상의 총화적 산물인 학습자의 말하기, 쓰기과정으로 평가를 이루어내 ... 의 다양한 형태에 대한 관심을 일차적으로 반영- 구성 : 장르이론의 지식에 대한 학습내용이 큰 비중을 차지, 작품전형에 대한 학습강화: 텍스트이 배경적 사항, 문학과 문화 일반 ... 교육 발전의 장애요소로도 작용- 방향 : 문학텍스트를 자발적으로 선택, 접근할 수 있는 스스로의 기준 안목, 문학적 유산으로서의 문학작품들에 대한 친숙감 →‘문학현사의 역동
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.22
  • 치매환자와 가족
    게 한다. 노인 자신이 과거에 해결하지 못한 사건들에 대한 갈등이나 좌절등의 감정표현을 하게 한다. 기법으로는 자서전, 일기쓰기, 친지나 고향 방문, 환자의 일생을 상기시키는 문학작품·사. ... 를 직접 측정하는 것으로서 날짜와 시간에 대한 지남력. 통찰력. 일반적 지식. 기억력. 언어기능. 공간지각능력. 판단력. 수리계간능력. 추상적 사고 능력 등이 평가됩니다. 병실 ... 에서는 이러한 요소들을 포함한 간편하고 체계적인 검사방법을 이용해 쉽게 환자의 인지기능의 장애를 알아볼 수 있습니다.ㄷ.신경심리학적 검사신경심리학적 검사는 인지장애를 평가하는 가장 예민
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2015.05.14
  • [일본문화의 이해]일본의 현대문학분석
    작품이 많았다.현대문학의 시작근대문학의 중심적 과제는 자아의 확립과 사회의 확립이었고 근대자본주의 국가를 지향한 일본의 국가적 목표이었다. 현대문학은 근대문학의 이념과 주제를 부정 ... 시카 아라 마사히토, 혼다 슈고 등 《근대문학》파 평론가들이 수행한 역할이 크다. 한편, 나카노 시게하루, 미야모토 유리코, 구라하라 고레히토 등 프롤레타리아 문학가들은 《신일본문학 ... -문학의 특징은 작품 속에 가진 자(유산자:부르주아)와 못 가진 자(무산자:프롤레타리아)의 계급적 대립 의식을 뚜렷하게 보여준다는 데 있다. 무산자의 가난과 고통은 유산자의 착취
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • 유치원 학급경영계획 수립
    ● 표현생활 - 감성계발프로그램운영명화감상교육계획● 언어생활 - 예절 중심의 효 생활 실천 및 인성 지도 계획도서 문학작품 활용 계획● 탐구생활 - 창의성 활동 교육 계획다양 ... 길잡이 역할을 한다.1. 학급경영계획학급담임이 우선적으로 수행해야 할 학급경영상의 과제는 학급경영계획을 세우는 일이다. 계획은 목적을 효율적으로 달성하기 위한 구체적인 미래의 행동 ... 이 이루어지는 장이기 때문에 환경구성이나 경영계획에 있어 포괄성을 지녀야 한다.2. 학급경영계획 수립의 필요성학급의 교육활동을 경영활동으로 본다면 학급경영에는 계획, 실천, 평가의 과정
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.08 | 수정일 2014.05.26
  • 페스트 La peste
    『페스트 La peste 』알베르 카뮈 지음김화영 옮긴이목 차1. 저자 소개2. 책 소개3. 시대적 배경4. 줄거리 요약5. 작품 해설6. 인물 비교평가7. 감상1.저자 소개저자 ... 했다. 한때 공산당에 가입했던 그는 비판적인 르포와 논설로 정치적인 추방을 당하기도 했고, 프랑스 사상계와 문학계를 대표할 만한 말로, 지드, 사르트르, 샤르 등과 교류하며 본격적인 ... 작품 활동에 몰입했다. 초기의 작품 『표리(表裏)』(1937), 『결혼』(1938)은 아름다운 산문으로, 그의 시인적 자질이 뚜렷이 보이고 있다. 1942년 7월, 문제작 『이방인
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.04
  • [국어과교육]교재재구성하기
    하였다. 시, 소설, 수필, 희곡등의 문학 작품과 논설문, 설명문등의 비문학작품의 글을 모두 배우고 각각의 글들이 가지는 특징들을 알아야 제시된 과제를 적절히 수행할 수 있다고 생각 ... 했기 때문이다. 텍스트는 기존의 교과서에 있는 글을 가져왔다. 요즘에 아이들이 일상생활에서 겪는 문제이며 누구나 공감할 수 있는 글이기 때문이다. 그런데 기존의 교과서에서는 문학작품안 ... 에서의 장르 변용만이 있고 문학과 비문학 사이의 장르 변용은 없었다. 중학교 과정의 직전인 6학년때 이러한 활동을 통하여 문학작품들의 특성과 비문학작품들의 특성을 서로 비교하면서 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2022.01.09
  • 총체적 언어교육 접근법 보고서
    의 전체로서 존재하기 때문에 분절해서 가르치는 것은 바람직하지 않다. 또한 흥미 유발을 위해 실제적인 문학작품과 글쓰기를 활용하는 등 기능적, 협동적인 학습경험을 강조한다.② 행동 ... 하기를 원하는 것을 묻고 다시 수정해 나간다.[그림 Ⅰ-1]총체적 언어교육 프로그램 수행 모형① 주제 탐색 단계- 수업 목표에 대해 아동들이 명확하게 인식하는 단계- 교사의 설명 ... 들이 함께가 단계- 학습 문제 해결에 참여한 정도, 목표 도달 정도에 대하여 각자가 자기 평가를 하고, 함께 참여한 아동에 대하여 상호 평가를 하도록 하는 단계.- 평가의 도구로 평가
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.31
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2025년 08월 12일 화요일
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