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"기때문에문법" 검색결과 3,061-3,080 / 13,924건

  • 2020년 방송대 글쓰기 기말시험 온라인평가 문제] 그러고 나서/그리고 나서, 초생달/초승달, 떡볶이/떡볶기, 가십시오/가십시요, 그리이스/그리스(Greece), 어제 보니까 동생이 참 잘생겼대/잘생겼데, 철수가 길을 가다가 차에 부딪쳤다/부딪혔다, 단락의 구조와 구성 방식
    :______________________________________________________________________________________? 과제유형 : ( 공통 ) 형? 과 제 명 :글쓰기1. 다음 중 올바른 표기 ... 에 몰래 폐수를 갖다 버리고 이를 눈감아 준 개인과 기업 및 공무원들의 용서할 수 없는 비양심적인 행동 때문이다.(5) 환자의 인간다운 권리나 의료 사고로부터 환자를 보호하는 문제 ... 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89.고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008.이기백, ‘한국사의 보편성과 특수
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.06
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. 할인자료
    기 때문이다. 이는 한국어 검정시험을 통해서도 확인할 수 있는데 주로 보는 능력이 문법과 글쓰기이기 때문이다. 그러므로 이러한 점들은 배우고자 하는 수요층을 정확히 몰랐다고 볼 수 ... 지 않다는 것이 한계라 볼 수 있다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있 ... 다. 왜냐하면 언어라는 것이 결국 다른 사람들과 소통하기 위한 것이기에 언어를 사용하는 상황이 중요하기 때문이다. 이러한 상황 중심적이라는 말 때문에 문법에 초점을 맞추지 않는다고 생각
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06
  • 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.
    의 의견을 쓰시오.Ⅰ. 서론말하기 교육은 1940년대 경험주의, 1950년대 후반 변형생성문법 시대를 지나 1970년 기능주의 등 시대의 흐름에 따라 교육의 목적과 교육 방법 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 읽기, 쓰기를 강조한 학습법으로 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법이다. 라틴어나 그리스어와 같은 고전어 수업 ... 에서 행해지던 교수방식이 19세기 영어와 불어를 교수하기 위해 적용되었으며 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하며 문법 자체에 명시적인 초점을 두는 교수법이다. 현재에도 문법 설명
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25
  • 한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에~(한국어 과거 시제) 할인자료
    을 사용하는 경우도 다수 존재한다. 하지만 외국인들이 사용하는 문법적 오류와 한국인들의 문법적 오류는 확연하게 차이가 나고 그 원인 또한 크게 다르기 때문에 이를 제대로 이해하고 교육하는 것이 중요한 것이다. ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 한국어 피동법, 한국어 관형형 어미, 한국어 과거 시제제목: 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.04
  • 한국어문법교육론 ) 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시 할인자료
    을 사용하는 경우도 다수 존재한다. 하지만 외국인들이 사용하는 문법적 오류와 한국인들의 문법적 오류는 확연하게 차이가 나고 그 원인 또한 크게 다르기 때문에 이를 제대로 이해하고 교육하는 것이 중요한 것이다. ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 한국어 피동법, 한국어 관형형 어미, 한국어 과거 시제제목: 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.11.04
  • 중세국어 높임법 연구
    되는 등급 체계의 확립을 전제로 하기 때문이다. 그러나 실제 언어생활에서는 문법적 측면보다 화자의 의도, 즉, 화용론 혹은 사회언어학적 성격을 지닌다. 일반적으로 통용되는 상대 높임법 ... 사회와 유교사상이 오랜 시간 유지됐었기 때문에 높임법은 더욱 발달할 수밖에 없었다. 한편, 높임법의 체계는 누구를 높이느냐에 따라 대개 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법 ... 기도 하다가 현대시기로 넘어오면서 완전히 사라진 것으로 추측해볼 수 있다.(5) 가. 반ㄷㆍ시 맛보고셔 기들이며 옷ㅅㆍㄹ 주시거든 나. 당슉은 국혼 졍ㅎㆍㄴ 후로 집의와 머무시거니와 다
    논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 일반 목적 한국어교재가. 서지사항1) 서명: 에센스 이화 한국어 1A (영어판)2) 지은이: 이화여자대학교 언어교육원3) 펴낸날: 2017년 1월 20일나. 머리말·일러두기 (책 ... → 일러두기/머리말[책을 펴내면서 (한글/영문)] → 차례 → 교재구성표 → 교재구성과 사용법 → 개별 단원[학습내용] → 부록[듣기 지문 및 정답/찾아보기(인덱스)] → 지은
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13
  • 장애아지도 ) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성 할인자료
    적 피드백이나 언어적 강화를 받지 못하며 성인의 언어적인 시범을 듣지 못하기 때문에 언어, 구문, 어휘, 조음 능력에서 어려움을 겪게 되어 언어발달이 지체된다. 또한 청력손실로 주위의 음 ... 이나 외부로부터 들어오는 자극을 받아들이는 데 어렵기 때문에 자신이 속한 사회의 말소리를 배우는 데 필요한 요소들을 구별하는 것이 어려워진다.2. 본론1) 청각장애 아동의 교육 ... 는 것은 건청인이 듣는 것과는 큰 차이가 있기 때문에 청각장애 아동의 언어 습득과 발달을 위해서는 적절한 교육이 필수적이다.(1) 구화 지도구화지도에는 수용언어와 표현언어에 따라 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2020.01.20
  • 외국어로서의 한국어 문법교육론-둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다.
    과제명 : 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트1주제 : 둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교 ... 한다.그 후 본인의 문법 설명 방법과 적절한 예문, 대화문을 각각 3개 이상 제시하도록 한다.한국어교육 문법에서 의미를 기술할 때, ‘-아서’는 여러 의미로 실현된다. ‘-아서’는 계기 ... : “어떻게 생각해?” B: “이 일이 좋아서 지원한 게 분명해.”는 계기를 의미한다. A: “현금을 어떻게 찾을까?” B: “근처에 ATM기를 찾아서 현금을 인출하자.”는 방법을 의미
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달단계에 따른 특징과 그에 따른 유어언어의 교육 전략에 대해 논하시오
    뜨, 자기이름 등의 다양한 어휘가 사용된다.2) 두 단어기유아마다 개인차는 있지만 2세경에 두 단어가 사용된다. 두 단어가 한 문장의 역할을 하는 것이다. 전보문장과 주축 문법 ... 단어기, 문장 사용기 순으로 발달한다. 일관성 있는 양육과 보살핌에 의한 애착과 신뢰감, 스킨십이 언어 발달에 도움을 주며 건강하고 행복한 아이로 자라게 한다.Ⅱ. 본론1. 문자언어 ... 을 이해하고 행동으로 나타내는 것이다. 영아의 언어지도는 이들이 정확하게 듣고 발음할 수 있도록 보호자는 영아의 발음대로 말하기보다는 정확하게 말하면서 대화해준다.1) 한 단어기첫
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론
    기 때문이다. 특히 상(相)·성(性)·수(數)·격(格) 등에서 쓰이는 문법 표지들은 예외적인 경우를 빼고는 형태론적 조건에 따라 일정하게 나타난다는 특징이 있다. 가령 ‘이/가 ... 나 비행기 등 교통수단의 발달로 어느 나라에든 갈 수 있게 되었고, 가까운 곳에서 외국인을 만날 수 있으며, 원한다면 누구나 외국어를 배워 외국인과 소통할 수 있는 시대가 된 것이 ... 다.이런 흐름에 따라 외국어 교수법도 끊임없이 변화하고 발달해왔다. 17세기 유럽 전역에서 유행했던 문법 번역식 교수법을 시작으로 현재까지도 다양한 외국어 교수법이 활발하게 논의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
  • 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오
    는데 문법 습득의 결정적 시기는 있다는 것을 말해준다. 그러나 문법 습득의 결정적 시기가 서로 다르기 때문에 그 정확한 시기를 콕 집어 말할 수 없지만 빠르게는 8~10세 전으로 그리고 ... 다. Lenneberg는 뇌 기능의 특화와 같은 뇌의 변화가 언어습득의 결정적 시기의 종료를 특징짓는 것이며 사춘기를 전후해서 이러한 변화가 나타난다고 주장하였다. Lenneberg ... 에 비해 덜 발달된 인지적 장치를 가진 아동은 처리할 수 있는 정보의 양에 제약을 받는데 어린아이들은 한번에 극히 제한된 정보만을 받아들이기 때문에 이것이 언어 습득에 알맞은 조건
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.22 | 수정일 2021.10.05
  • 언어습득에 대한 이론들을 비교하고 자신의 견해를 서술하시오.
    는 이론이다. 인간은 선천적으로 상호독립적인 다양한 영역에서의 능력과 지식을 가지고 태어나는데 그 영역 중 하나가 바로 언어이며 문법적 규칙이나 의미는 점차 다양하고 복잡해지기 때문 ... 겠다.Ⅱ 본론1. 행동주의행동주의 이론은 학습이 외부환경과 후천적 경험에 의해 이루어진다고 보기 때문에 언어도 자연스럽게 습득되는 것이 아니라 후천적인 경험에 의해 이루어지기 때문 ... 반응으로 자신이 표현한 언어 유형에 자극되어 문법 규칙을 자동적으로 학습하게 되는 반응이다.(3) 제한점영유아가 모방과 강화만으로 언어를 학습한다면 수많은 단어를 학습하기 위해서
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.13
  • [영아기 음성언어발달] 두 단어기(언어기)의 특징
    (양말)관계)처럼 보인 것이다. 즉, 동일한 문장이라도 여러 가지 의미관계를 내포할 수 있는데 그 점을 간과하기 쉽다는 것이다.위와 같은 문제점들 때문에 이런 유형의 문법은성인의 언어 ... 기 때문이다. 그 대신 그녀는 영어권의 두 단어 말과 다른 언어권의 성인 문법 사이의 유사점에 주목할 것을 권하고 있다. 예를 들어, 이태리어나 스페인어를 포함한 많은 언어권에서 특별 ... [영아기 음성언어발달] 두 단어기(언어기)의 특징목차[영아기 음성언어발달] 두 단어기(언어기)1. 전보식 표현2. 주축어와 개방어3. 축소 변형론4. 두 단어 말의 의미론적 관계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 한국어문법
    -(는)군해요체-어(아)요, -이에요, -지요, -(는)군요이렇게 도표로 제시된 상대 높임법은 전체적인 의미와 기능을 한 눈에 알 수 있도록 해주기 때문에 교사가 문법 설명을 할 ... 과목명 : 한국어 문법론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론높임법은 본래 한국 사회의 가족 관계 및 신분 ... 논쟁을 일으킬만한 소지가 있는 “높임법”에 대해서 본론에서 자세하게 논하고자 한다Ⅱ. 본론1. 높임법의 정의와 체계‘높임법’이라는 용어는 누군가를 높인다는 의미가 강하기 때문
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14
  • <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.
    ’ 이 있다.‘교수 ∙ 학습 상황의 분석’을 기준으로 ‘기관정보, 학습자, 교사’ 세 가지 유형으로 분석을 하는데, ‘기관 정보’는 알 수 없기 때문에 제외한다. 학습자 상황 ... 은 한국 학습의 방향을 잡을 수 있고 학습자는 결혼이민여성으로 학습에 대한 공감대를 가질 수 있는 장점이 있다.외적구성을 살펴보면 교재의 두께는 손으로 쉽게 잡을 수 있는 적당한 크기 ... 과 행동의 모습은 학습에 대한 흥미를 유발시킨다. 재질은 튼튼하고, 글자크기는 학습자가 보기에 불편함이 없는 알맞은 사이즈이다. 현재 일반 서점 또는 인터넷 서점을 통해 구매 가능
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 고전소설 영화화와 다시 쓰기―상호미디어성과 「흥부: 글로 세상을 바꾼 자」를 중심으로― (Classical Novel Filmization and Rewriting―Focusing on Mutual Mediaity and Heung-boo: The Revolutionist―)
    본질적이었다. 그러나 한국영화의 수준은 밀레니엄 전환기에 전반적으로 크게 향상하였고 고전소설 영화화에서도 새로운 영화들이 속속 등장했다. 그것들은 ‘다시 쓰기’와 ‘새로 쓰 ... 했다. 문제는 후반부로 갈수록 그 복잡한 서사를 수렴하지 못한 채 영화의 영상적 서술 문법보다는 메시지의 구술적 전달에 의존한 것이었다. 그 결과 영상의 서술자 역할이 약화 ... 가 나오면 더욱 좋을 것이다. 이는 과거와는 전혀 다른새로운 영화의 개시이며 고전소설은 현대 서사의 모태로서 그 모험을 늘 환영할 것이기 때문이다. This thesis divided
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자
    4. 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목 ... 을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력2) 외국인 학습자가 어려워할 것으로 예상되는 항목Ⅲ ... 중요한 시험이라고 볼 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어능력시험에서의 문법적인 부분에 대해 논해 보고자 한다. 각급에서 요구하는 문법 능력에 대해 논해 보고, 외국인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
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    (국어학개론)국어의 음소와 형태소에 관련된 내용을 정리하시오, 국어의 품사 분류 기준에 대해 설명하고 국어의 각 품사에 대한 내용을 정리하시오
    국어학개론1. 국어의 음소와 형태소에 관련된 내용을 정리하시오.2. 국어의 품사 분류 기준에 대해 설명하고 국어의 각 품사에 대한 내용을 정리하시오.3. 중세국어의 음운적/문법 ... 의 음소와 형태소2. 국어의 품사 분류 기준3. 중세국어의 음운적 / 문법적 특징4. 근대국어의 특징5. 국어의 문자적 특성과 국어정서법 변천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 ... 에 관련한 학습도 병행하여 진행하게 된다. 나이가 어린 아이들은 언어에 대한 학습 능력이 굉장히 뛰어나기 때문에, 이를 선행하여 학습을 시키도록 부모들이 권유하는 것이다. 물론 그
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20
  • [유아기 발달특징] 유아기 신체발달 및 언어발달
    [유아기 발달특징] 유아기 신체발달 및 언어발달목차[유아기 발달특징] 유아기 신체발달 및 언어발달I. 신체발달II. 언어발달1. 어휘수의 증가2. 문법에 대한 이해3. 의사소통 ... 한 문장을 구사할 수 있게 되고, 복잡한 구문도 정확하게 사용할 수 있게 된다.3) 의사소통 능력의 발달유아기에는 단어의 획득이나 문법의 숙달로 말미암아 영아기에 비해 의사소통 ... 능력의 발달* 참고문헌[유아기 발달특징] 유아기 신체발달 및 언어발달2세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시기를 유아기라고 한다. 유아기에는 영아기에 비해 속도는 완만하지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.27
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2025년 06월 19일 목요일
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