"한국어와일본어비교"의 검색결과 입니다.

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"한국어와일본어비교" 검색결과 281-300 / 1,921건

경영학개론 - 신문의 구인광고나 인터넷을 보고 여러분이 졸업하고 난 후(직장인인 경우, 이직을 한다면) 가지고 싶은 일자리 최소 2개를 찾아보고, 각 광고에서 구체화되어 있는 자격들의 목록을 작성하라. 그 회사에서 지원자들이 이러한 자격들을 얼마나 잘 만족시키는가를 결정하는 데 사용할 것 같은 방법들을 밝혀보라.

. 세 번째로는 한국어 교사를 지원하고 싶습니다. * 업무로는 한국어를 회화할 수 있도록 지도하는 것입니다. * 지원할 수 있는 자격으로 한국어 원어민이어야 합니다. 또한 일본어능력 ... 는 방법으로 1년 이내로 JPT 시험을 치거나 신 일본어능력시험 JLPT의 자격증을 수료하는 사람 중에서 회사가 원하고 있는 수준으로 일본어를 하는 능력자를 판별하도록 하는 것으로 말 ... 합니다. 그리고 신 일본어능력시험이나 JPT의 시험을 보았다고 하여서 일상적인 대화가 수준 이상으로 나타나거나 비즈니스의 수준으로 의사소통이 이루어지는 지에 대해서는 알 수가 없

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

적인 것으로 알려져 있다. 실제로 미국 국무부의 외국어 난이도 분류에서 한국어는 아랍어, 중국어, 일본어 등과 함께 최고 난이도인 카테고리 4에 속하는데, 이는 독창적인 문자 체계인 ... 한국어의 전반적 특성과 목 :외국어로서의한국어학개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어학개론한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 음운과 문자 체계2. 문법적 특성3. 어휘와 높임표현Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 방탄소년단(BTS)과 한국 드라마 등을 통한 한류 열풍으로 전 세계적으로 한국어에 대한 관심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습 ... 모음 발음을 어려워하는 일이 흔하다. 예를 들어 영어권 학습자는 ‘ㅓ’와 ‘ㅗ’의 구분에 어려움을 느껴 “머리”를 “모리”로 발음하거나, 일본어권 학습자는 모국어에 없는 ‘ㅓ ... 전문가를 대상으로 한 수업에서는 모음 체계와 음성학적 사각도의 정교한 비교를 통해 한국어 모음의 특성을 연구하는 활동도 진행된다. 요컨대, 초급에서는 모음 사각도를 통한 직관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해봅시다

다. 예를 들면 한국인은 일본어와 몽골어를 미국인보다 비교적 쉽게 습득하는 반면 스페인어는 미국인보다 더 여렵게 느낀다. 이는 언어의 유사성과 관련이 있는데 대조언어학에서는 학습 ... [대조언어학]? 주제 : 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 의 차이영어는 한국어와 기본적인 어순이 다르다. 한국어는 ‘나는 너를 좋아해’와 같이 S+O+V의 형식이지만? 영어는 ‘l like you= 나는 좋아한다 너를’ 같이 S+V+O 순이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.28

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두가지 이상 들어서 제시하세요

하는데 많은 어려움을 보인다. 그러나 이들과는 달리 일본어를 모국어로하는 사람들의 경우는 이러한 어려움 없이 한국어 습득이 상대적으로 용이하다. 대조언어학은 둘 이상의 언어를 대조 ... 과제주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두가지 이상 들어서 제시하세요.과제명 : 대조언어학이 름 :아이디 :대조 ... 들의 대조를 통해 언어 전체를 보려는 구체적인 연구이다. 대조연구에서는 둘 이상의 언어를 대조, 비교하는 데에 있어서 언어간 차이점과 공통점들이 다 포함하여 다루어지지만 차이점

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.01

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사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.

으며, 그것이 원인이 되어 한국어 배울 때 예상되는 영향은 무엇인지 쓰십시오.한국어는 그 동안 알타이어족에 속하는 언어로 분류되어 왔는데 최근에는 일본어처럼 별도의 독자적인 언어로 간주 ... ·ㅚ·ㅟ' 가 해당되며 이 가운데 `ㅚ·ㅟ'는 이중 모음으로 발음할 수도 있다.6. 주요 언어와 한국어 모음체계를 비교, 대조한 결과를 바탕으로 학습자들의 자주 예상되는 오류의 예 ... 이 큰 소리들은 공명음이라고 하는데 비음과 유음이 여기에 속한다.7. 주요 언어와 한국어 자음체계를 비교, 대조한 결과를 바탕으로 학습자들의 자주 예상되는 오류의 예와 그 이유, 그것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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단어 형성법에 관하여 [언어의 단형화-축약과 생략]

보다는 음절 문자를 사용해야 하는 일본어에서 더 많이 나타나며, 음절 문자를 사용해야 하는 일본어보다는 음소 문자를 사용해야 하는 한국어에서 더욱 심하게 나타난다. 한국어와 같이 음소 ... . 결론1. 서론「한국어학개론」에 따르면 한국어의 단어 형성 방법은 대표적으로 ‘강산’, ‘높푸르다’로 표현되는 합성의 방법과 ‘풋사랑’, ‘웃음’로 표현되는 파생의 방법이 있다. 합성 ... 다. 이는 한국 교육과정에서 단어 형성 방법으로 합성, 파생의 방법을 강조하고 있기 때문이라고 생각한다. 따라서, 비교적 축약과 생략의 방법은 덜 강조된 측면이 없지 않아 있다. 단어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.15

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[A+레포트] 학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

운동 습관이 비슷한 소리를 내는 목표 언어 발음 습득에 유리하게 작용한다. 한국어와 일본어의 모음 체계가 공유하는 부분은 발음 장벽을 낮추는 주요 요인이 되며, 서로 다른 자음 ... 다. 반대로 한국어 모어 사용자가 스페인어나 이탈리아어처럼 비교적 단순한 모음 체계를 지닌 언어를 접할 때, 모음 발음이 유사하다는 점 덕분에 음성적 부담이 줄어드는 모습이 보이 ... 과 거의 일치하거나, 유사한 한자 어휘를 사용하는 언어권에 속한 사람이 중국어나 일본어를 접할 때 속도감 있는 어휘 습득이 이루어지는 경우가 있다. 음운 측면에서도 모어에서 쓰던 구강

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

에서 나타난다. 한국어의 어휘는 중국어와 일본어의 영향을 받았지만, 그들과는 다른 독자적인 특성을 가지고 있다. 또한, 한국어의 문법은 매우 복잡하고 다양한 어미와 조사를 사용 ... , 한국어의 발음은 다른 언어와 비교하여 상대적으로 복잡하고 어렵다는 것이 확인되었다. 또한, 한국어의 어휘는 중국어와 유사한 특징을 가지고 있으며, 문법적으로는 조사와 어미 ... 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오? 본 문1. 서론한국어는 전 세계에서 사용되는 언어 중 하나로, 고유한 언어 체계와 문법적 특성을 가지고 있다. 이러한 특징

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

에 속한다고 하였다. 이러한 분류에서 보면 일본어, 터키어, 몽골어, 힌디어 등은 SOV형 언어이고 영어를 비롯한 대부분의 서구의 언어들과 중국어는 SVO형 언어이다.두 유형의 차이 ... 는 동일한 의미로 영어와 한국어로 문장을 비교해 보면 구체적으로 확인할 수 있다.a [내가 도서관에서 만난] 학생은 키가 크다.b. The student [I met at the ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론- 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다 ... 는 언어이기에 중국어처럼 한자를 외우지 않아도 되고, 일본어처럼 고유의 알파벳을 배우지 않아도 된다. 또한 시제에 따른 동사변형이 없으며 3인칭 단수도 없어 모든 주어가 같은 동사 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 발음이 정확하면 의사소통을 원활하게 할 수 있고 학습자는 자신감도 더 얻을 수 있어 한국어 능력 전반에 향상을 가져올 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.07

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오

되거나 발음이 어색하게 들리는 경우도 있다(일본어권, 영어권). 유음은 ‘ㄹ’ 하나뿐인데, 환경에 따라 [r]과 [l]로 발음됨을 주지시킨다. 하지만 둘 다 영어의 [r]이나 [l ... 한국어 자음과 모음의 효율적인 지도 방안서론한국과 가까운 중국은 이전부터 한국과 많은 문화적, 경제적인 교류를 해왔다. 또한, 언어의 교류도 활발하게 이루어져 왔다. 현대 ... 에서는 좋은 직업을 가지기 위해서 또는 한류열풍의 영향으로 한국어를 배우려는 사람들이 급속도로 늘어나고 있다. 게다가 한국에서도 중국인 교환학생에 대한 비중이 많아서 중국인의 국제 결혼

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01

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[한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본

배운 영어, 일본어, 불어보다는 최근에 배운 중국어의 습득력이 더 빨랐습니다. 언어 학습을 하는 데에는 발음뿐만 아니라 문법이나 어휘도 중요합니다. 모국어의 문법과 어휘도 헷갈리 ... [한국어교원] 외국어습득론 토론(1차) 외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자신의 찬반 입장을 근거를 제시하여 밝히시오.외국어 습득에서의 대조 분석 가설 ... 시간이 걸렸습니다. 반면에, 일부 비슷한 어순을 한 중국어 문장 구조는 빠르게 습득할 수 있었습니다. 예를 들어, 중국어는 한국어와 같이 문장 앞에 시간과 장소가 위치하지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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연세대학교 글로벌엘리트 글로벌인재 전형 합격자 자기소개서 최종제출본

했습니다. 죄송하다는 말 대신 일본어로 제 의견을 말할 수 있는 능력을 키우는 것이 공부의 시작이라고 생각했습니다.작은 결심들은 큰 변화들을 가져왔습니다. 차분히 일본어 공부를 하 ... 했습니다. 대화의 양이 늘면서, 깊이 있는 일본어 공부가 필요하다는 생각을 하게 되었습니다.잠을 줄여가며 만족스러울 때까지 남아 공부했습니다. 그 날 배운 단어와 문법을 조합하여 문장을 만들 ... 들과의 숙소생활은 편하지 않았습니다. 하지만 이런 불편함은 축구선수의 꿈을 이루는 데에는 방해가 되지 않았습니다.재학기간 중 가장 저를 힘들게 했던 것은 일본어 공부, 각 과목 과제

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| 자기소개서 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.02.09

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[최종합격] KOICA 코이카 해외봉사 자기소개서(중앙아시아)

으며, 고등학생 때는 영어와 더불어 일본어와 중국어를 3년 내내 배웠고, 대학생 때는 꾸준히 유학생 도우미 및 멘토링을 하고 있습니다.또한, 저는 단체생활에 유리한 성격을 가지고 있 ... 았습니다. 그러던 찰나에 이러한 저의 마음을 헤아려주기라도 한 듯 본 프로젝트 공고를 발견하였습니다.본 프로젝트는 한국어문화와 교육을 중점으로 한다는 점이 가장 매력적으로 다가옵니다. 평소 ... 외국인과의 교류에 관심이 많아 외국인 대상 한국어 도우미, 멘토링 등 외국인을 대상으로 하는 다양한 활동을 하며, 지난 학기에는 외국에서 한국어 교육을 하시는 교수님의 특강

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.10.02

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한국의현대문화_한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다

로부터 먼 것을 구분하는 체계를 말한다.한국어의 현장지시사의 경우 화자 근칭 ‘이’, 청자 근칭 ‘그’, 원칭 ‘저’의 3원적인 인칭 중심 체계를 보이는데, 일본어와 비슷한 모습을 보인다 ... 한국의현대문화한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 언어 유형론(2) 한국어의 유형론적 특징1) 인칭 대명사2) 현장지시사와 문맥지시사3) 요청 화행 ... 한 ‘음운 유형론’이 시도되기 시작하며 다양한 언어 유형론에 대한 연구가 전개되었다. 이에 본 글에서는 한국어의 언어유형론적 특징에 대해 다뤄보고자 한다.Ⅱ. 본론(1) 언어 유형론앞서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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영어권 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오

의 언어들을 숙련 시간에 따라 난이도를 나눴는데, 초고난도 언어로 지정된 언어들 중에는 일본어 중국어 아랍어 그리고 한국어가 있었습니다.자료에 의하면, 한국어는 자그마치 2200 ... 입니다.따라서 영어권 초급 학습자들에게 일상에서 쓰는 비교적 쉬운 문장의 반복적인 노출과 드릴 연습을 통해, 한국어에서는 어순이 바뀌어도 의미가 바뀌지 않음을 알려주어야 합니다 ... 수 있습니다.그렇게 때문에 10년을 넘게 배워도 우리가 영어를 어려워하는 것처럼 외국인이 한국어를 배우는 것 또한 똑같이 어려운 것입니다.영어권 학습자에게 보다 효과적인 한국어

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

에, 한국어와 비슷한 어순을 가진 일본어 모어 학습자의 경우는 영어 모어 학습자가 어렵게 여기는 한국어 특징을 상대적으로 쉽게 익히기도 한다. 이런 이유에서 외국어로서 한국어를 가르치기 위 ... 들 속에서 ’한국어‘의 상태적인 위치를 이해하게 됨)’를 가능하게 한다.4) 대조언어학과 인접학문 구조언어학 비교 정리구조언어학은 언어의 사회적 기능을 강조하고 또한 역사적 사실 ... 대조언어학의 개념과 기능을 설명하고,대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론학습자의 모어는 외국어를 학습할 때 영향을 미치는 가장 중요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

했습니다. 특히 일본어권 학습자는 받침 발음에서, 영어권 학습자는 경어법과 조사 사용에서 어려움을 보이는 사례를 자주 목격했습니다. 학습자가 처한 환경과 심리적 요인, 문화적 차이 ... 강력추천고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 ... (어떤 주제에 관심이 있는가)4. 졸업 후 진로 및 포부1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)저는 대학 재학 중 외국인 유학생 멘토링 프로그램에 참여하며 한국어교육에 대한

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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