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"페스탈로찌교육사상" 검색결과 281-300 / 882건

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  • 보육론 <부모교육 프로그램>
    보육론I. 기관 중심 프로그램교육기관이 중심이 되어 부모교육을 실시한 근거는 루소의 아동중심 사상을 실천에 옮긴 페스탈로찌와 프뢰벨에서 찾아볼 수 있다. 페스탈로찌 ... 과 종교교육은 교리와 문답을 통하여 가르치는 것이 아니라 어머니와 자녀의 관계를 통하여 가르쳐야 한다고 하였다. 또한 프뢰벨(Froebel)은 자신이 설립한 유치원에서 「어머니와 아기 ... 의 노래(Mutter und Kose-Lieder)」(1843)를 통하여 가정에서 어머니가 아이들에게 들려 줄 수 있는 노래와 손유희를 다루었다.초기의 양육지침서들은 교육기관
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 진보주의에 대한 모든것(의의,배경,개념,시사점,대표자,진보주의 교육이론,진보주의 교육방법,진보주의 비판적논의등..)
    이 싹튼 것은 르네상스 이후, 루소의 자연주의와 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 심리적 계발주의, 미국의 호레이스만, 버나드 등이 진보주의에 커다란 영향을 미쳤다.(2 ... 교육을 주장한 20세기의 전반에 있어서 가장 널리 알려지고 적용된 교육사상이다.(2) 전통적 교육인 교사중심의 교육에 대해 비판하여 나타난 교육사조이다. 2)역사적 배경(1)이 사상 ... 1. 진보주의 의의 1)개념(1) 진보주의(Progressivism)는 실용주의 철학과 심리주의(경험주의),과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심교육, 아동중심
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.15
  • 유아 교육자 코메니우스, 루소의 생애와 교육철학
    되어 교재로 활용.5) 유아교육에 미친 영향 코메니우스의 자연의 질서에 따르는 교육, 직접적 사물을 통한 교육, 가정교육의 강조의교육사상은 후에 루소와 페스탈로찌 등으로 이어지 ... )이다. 3) 영향  루소의 교육 사상 중 자발성의 원리, 개성의 존중, 흥미, 자주성 존중, 자기 학습 등은 근대 교육의 중요한 원리로 페스탈로찌, 몬테소리, 프뢰벨, 듀이, 피아제 등에 영향{nameOfApplication=Show} ... 교육에 미친 영향 루소 1) 생애 2) 교육철학 3) 영향1) 생애  John Comenius (1592-1670)  체코의 모라비아에서 출생.  목사이며 교육사상가. 대학
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.09
  • [루소 에밀][루소][에밀][소설][교육론][교육][교양소설]루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석
    적로 연구하기 시작했기 때문이며, 교육의 영역에서 실험적인 방법의 원리를 성공적으로 도입했기 때문이다. 게다가 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등 우리가 익히 잘 알고 있는 교육학 ... 루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소 에밀의 배경Ⅲ. 루소 에밀의 내용요약1 ... . 유아기(1세-5세)2. 아동기(6세-12세)3. 소년기(13세-15세)4. 청년기(16세-20세)5. 결혼기(성인기)Ⅳ. 루소 에밀의 중심사상Ⅴ. 루소 에밀의 교육관Ⅵ. 루소 에밀
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 서양교육사 이론 정리 요약
    적 및 개인주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상체계, 신인문주의 사상가로 헤르바르트, 페스탈로찌, 프뢰벨 등30. 19C 신인문주의의 특징??가.? 고전문예의 모방이 아니라 그 ... , 발전 기도??라. 계몽사조의 주지주의에 반대??마. 역사주의와 국가주의를 지향31. 페스탈로찌(1746~1827)??가.? 교육의 본질 :? 인간의 자연적 본성을 계발하는 데 있 ... 로써 형성?※ 그리스문화는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05
  • [국제인권][인권]국제인권의 개념, 국제인권의 약력, 국제인권의 보편성, 국제인권의 아동권리, 국제인권의 아동보호협약, 국제인권의 아동인권단체, 향후 국제인권의 제고 방안 분석
    ’으로 취급하고 인간성을 무시하며 형식적인 교육을 한데 대해서 문제제기하고, 인간으로서의 아동 고유의 가치와 인권을 주장하였다. 이러한 루소의 교육사상페스탈로찌, 프로벨 등 ... 근대교육 사상가들을 통하여 더욱 발전되었고, 학습의 주체로서 아동의 인간성이 존중되었다.이러한 인권사상의 발전에 힘입어 아동의 권리가 국제적 문서로 된 것은 1924년 국제연맹 총회 ... 만, 모고 평등하게 존중되어야 한다는 사상은 계몽사상가인 루소에 의해서 전개되었다. 그는 당시 프랑스 사회가 ‘어린이’를 ‘어린 인간’으로 보지 않고 ‘작은 어른’ 또는 ‘어른의 축소판
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 영유아보육 이론가들(프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 피아제, 비고스키) 중 한 사람을 택한 다음, 그 교육이론가의 교육철학, 교육 방법, 교사의 역할 등을 기술하세요. 그리고 그 이론의
    한 이상철학이었다.Frobel은 친구에 의해 걷게된 교육자로서의 길에서 알게된 페스탈로찌의 영향을 받아 모든 진정한 교육은 자기 지도의 과정이고, 그 목적은 인간 문화와 발전의 핵심이 ... 3. 놀이(play) 및 작업(occupations)의 원리4. 연속적 발달의 원리Ⅲ. 프뢰벨의 교육방법Ⅳ. 프뢰벨의 교육사상에 있어 교사의 역할Ⅴ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론훌륭 ... 시절에 돌아가신 어머니를 대신해서 형이나 누나에 의해 키워졌다. 이때의 형제간의 우애는 Frobel 교육사상의 기초를 이룩하게 됐다. 유년시절의 외롭고 고독한 생활로 인해 내성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.09
  • 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오
    ), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel), 헤르바르트(Herbart) 등 아동 중심적 교육관을 이어받아 생성되었으며 미국의 주요 교육이론이 되었다. 전통적인 아동 ... 하고 종래의 통제적인 교육방식에 반기를 들었으며 20세기를 전후해 출현한 실용주의 철학을 바탕으로 진보주의 교육사상은 발전하였다. 아동의 흥미와 직접적으로 관련되어야 하며 문제해결 ... 을 통한 학습을 중요시 여긴다. 학교는 경쟁의 장이 아닌, 협력의 장으로 인식하게 되며 민주주의만이 참된 성장에 필요한 사상과 인간성의 자유로운 상호작용을 허용하고 격려하는 교육
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.07 | 수정일 2014.10.18
  • 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 분석(교육철학자)
    이 기간 중에 헤르바르트는 페스탈로찌의 부르크도르프 초등학교를 방문하여 페스탈로찌로부터 많은 영향을 받았다. 1800년 독일로 돌아온 헤르바르트는 브레멘에서 2년간 연구에 몰두 ... 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자 ... ) 프뢰벨 분석Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스1. 교육 목적2. 교육방법3. 合自然의 원리Ⅱ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루터Ⅲ. 독일 교육사상가(교육철학자
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
    탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel), 헤르바르트(Herbart) 등 아동 중심적 교육관을 이어받아 생성되었으며 미국의 주요 교육이론이 되었다. 전통적인 아동관과 교육 ... 한 지식의 탐구를 주장하는 이들에 의해 더욱더 옹호 되어지고 있다).또한 진보주의 교육은 전통교육에 대한 문제제기로부터 코메니우스(Comenius), 루소(Rousseau), 페스 ... 의 통제적인 교육방식에 반기를 들었으며 20세기를 전후해 출현한 실용주의 철학을 바탕으로 진보주의 교육사상은 발전하였다. 아동의 흥미와 직접적으로 관련되어야 하며 문제해결을 통한 학습
    리포트 | 5페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.12.17 | 수정일 2014.10.18
  • 영유아 프로그램
    주의라고 불리는 교육 접근법: 사회의 인위와 허세를 버리고 제약과 간섭없이 아이를 교육시키는 것 의미 / 에밀- 페스탈로찌 : 읽기와 쓰기교육, 직접교육, 가정생활의 통합에 대한 ... 1장. 영유아 프로그램의 이론적 기초*< 사상적배경 >과거의 교육자나 철학자들의 사상들을 살펴야 하는 이유는, 영유아 프로그램의 아이디어는 새로운 것이 아니라는 것 / 많은 공헌 ... , 실제 프로그램의 이론과 실제에서 많은 진보를 이루었지만 여전히 꿈으로 남아 있어 이어나가야 한다 / 과거사상을 이해함으로써 현재 영유아 교수전략의 실행방법을 알수 있음 / 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.27
  • [루소][고백론][인간불평등기원론][사회계약론]루소의 생애, 루소의 아동관, 루소의 인간관, 루소의 저작, 루소의 에밀, 루소의 고백론, 루소의 인간불평등기원론, 루소 사회계약론
    주의 교육사상에 가장 영향을 받은 교육사상가는 바제도우, 페스탈로찌, 헤르발트, 프뢰벨 등이 대표적이다.루소의 자연주의 교육론을 처음으로 실험한 사람은 독일인 교사인 바제도우이 ... 는 험을 통한 교육 등등 듀이를 중심으로 하는 진보주의 교육자들의 주장은 이미 루소에 의해서 그 기반이 굳혀졌다고 할 것이다. 이러한 점에서 볼 때 루소의 자연주의 교육사상의 의의 ... 는 매우 큰 것이라 할 수 있다.진보주의 교육사상가들도 루소가 주장하였던 바와 같이 정치적, 정신적으로 자유로운 곳에서는 개인을 교육의 주체로 삼았다. 여기에서 개인은 국가보다 우위
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.25
  • 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버
    도 아니요, 특정 기술을 익히는 것도 아니다. 그러면 무엇인가. 머리?가슴?몸을 고루 도야하여 하나의 인격으로 키워 내는 것이다. 이것이 페스탈로찌가 생각한 교육의 본질이다. 그래서 ... 삼육 이라면 페스탈로찌, 페스탈로찌라면 삼육 을 연상할 정도로 그의 이 교육본질관은 교육사에 참으로 귀한 것을 공헌했다. 우리 표현으로는 지육?덕육?체육의 조화적 발전을 기하 ... 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24
  • [방통대 전학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2. 에릭슨의
    교육을 하였던 바, 이 아동중심 교육사상은 그 뒤 페스탈로찌, 프뢰벨에게 계승되었고 이들의 교육사상은 다시 미국에 영향을 미치게 되면서 호레스 만(Horace, 1796-1859 ... 을 주장했다. 그리고 교육의 3요소로 자연, 인간, 사물을 제시했다.루소의 교육사상페스탈로치에게 주관적 자연주의, 실학주의, 직관주의 등의 사상적 영향을 끼쳤고, 범애파 교육, 현대 ... 의 아동중심의 자유교육, 생활교육사상에 영향을 주었다. 그리고 활동주의와 구성주의 교육사상, 노작주의 교육사상, 신교육운동에 영향을 끼쳤다.2) 교육원리(1) 합 자연의 원리
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2016.10.24
  • 진보주의 교육철학
    으로 나타나는데, 많은 교육 프로그램들이 루소(Jean Jacques Rousseau), 페스탈로찌(Johann Pestalozzi), 그리고 프뢰벨(Friedrich ... 진보주의 교육철학1) 진보주의 교육의 배경 : 진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심 사상은, 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따른다. 진보주의는 실용주의 철학 ... 과 경험주의(심리주의), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심 교육, 아동 중심교육을 핵심으로 하는 교육사상이다.2) 진보주의의 교육원리 :(1) 자기활동성 (2) 문제해결
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15
  • 보육학 개론
    적인 발전만을 기대하고, 외부의 영향이나 사회적 환경의 중요성을 소홀히 하였다④ 18-19세기 사상가- 페스탈로찌 : 근대교육의 아버지, 교육실천가- 프뢰벨 : 유치원의 창시자 ... ?페스탈로찌- 유아교육관 : 가정교육론, 특히 어머니의 모성애 강조- 교육목적과 내용?P는 인간의 천부적 능력을 정신력, 심정력, 기술력으로 구분, 특별히 심정력을 강조함?인간개혁 ... 의 원리 : 씨앗뿌려 가꾸기, 주말농장 체험 등?프뢰벨 (유치원의 창시자)- 코메니우스 ? 루소 ? 페스탈로찌 ? 프뢰벨에 이르는 자연주의 교육관- 발달 순응적 교육 (자연주의, 루소
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.25
  • 프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
    았다. 따라서 인간 본성에 대한 깊은 연구를 하기 위해서는 더욱 자연의 본성에 관한 보다 깊은 연구를 해야만 되겠다고 통감하였다. 프뢰벨의 생각으로는 페스탈로찌조차도 자연의 연구에 대해서 ... 다. 이리하여 그의 철학 및 교육사상의 근저가 되는 것 즉 인간과 자연은 일체라는 것과 모든 자연계를 지배하는 보편적인 법칙이 존재한다는 생각이 더욱더 원숙해 갔던 것이다.그후 프러샤왕 ... 점에서 프뢰벨은 교육에 의해서 발전되어야 할 사상과 생활의 통일을 발견, 교육이한 개인이 그가 운명 지워지고 그 속에서 진정한 자아를 발견해야 할 보다 큰 생활에 계속적이고 점진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 페스탈로찌의 생애와 사상
    을 위해 모든 것을 남을 위해 바치고, 자기에게는 아무 것도 남기지 않았던 그의 고귀한 교육생애를 잘 말해 주고 있다.2. 페스탈로찌의 교육사상1) 삼육론(三育論) : 페스탈로찌 ... 페스탈로찌의 생애와 사상Ⅰ. 들어가며..한 인물의 업적 평가는 죽은 다음에 해야 한다는 말이 있다. 탁월한 문명비평가 카라일이 남긴 너무나도 유명한 말이다. 살아서는 별로 세인 ... 에 알려지지 않았지만 죽어서는 두고두고 그 업적이 평가되는 사람, 그가 바로 페스탈로찌이다. 나는 교육사의 코페르니쿠스적 전환이라고도 일컬어지는 ‘민중교육’ 이념을 등장시킨 페스탈로
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04
  • 방송통신대학교 간호과 3학년 과제(인간과 교육)
    성을 중시하는 낭만주의적, 또는 소박한 아동중신 교육사상이다. 루소 이후 아동중심 교육사상은 인간중심의 신인문주의 교육사상을 대표하는 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등으로 이어졌 ... 루소의 교육사상에서 교육의 목표는 인간 본연의 모습을 간직한 채, 사회에서 요구하는 도덕적 규범을 자발적으로 실천하는 것이다. 이러한 루소의 교육사상을 '자연주의 교육관'이라고 하 ... 의 교육은 사회에서 필요로 하는 인간을 만들어 내는 것이 목적이었다면 루소의 교육관은 교육을 통한 자아실현을 그 목적으로 한다.▣ 진보주의 교육관존 듀이의 진보주의 교육사상
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15
  • 경험중심 교육과정 보고서
    탈로찌와 프뢰벨과 같은 유럽의 교육선구자들에 의하여 발전되었고, 아동의 경험, 흥미, 욕구를 더 한층 강조하는 아동중심 교육이 유럽을 점차 지배하게 되었으며, 유럽의 영향을 받 ... 의 생각을 덧붙였다. 그는 개인은 사회의 영향을 받아 부패하기까지는 본질적으로 순수하며, 어린이들의 자연스런 발달과 경험을 보호하는 교육을 옹호하였다. 이러한 관점은 19세기 페스 ... 하고, 재조직하게 되는 것이다.그러므로 듀이의 사상과 일치하는 어떤 형태의 경험중심 교육이든 교육과정 선정의 근거로서 추리의 과정도 거부하지 않고, 경험주의도 거부하지 않
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.26
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2025년 05월 20일 화요일
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