"인물의 개성적 총체성"의 검색결과 입니다.

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"인물의 개성적 총체성" 검색결과 281-300 / 1,189건

미학과 예술문화 기말고사 타이핑 12-14주차 / * 용량이 너무 커서 나눠서 올립니다! 직접 만들었고 A+ 받았습니다! 타이핑만 보셔도 원하시는 성적 받을 수 있으실 꺼에요

가 시점은 합당하지 않다.2] 제도로부터의 해방[사전평가]소위 ‘레디메이드 ready-made’라고 하는 기성품을 단지 제시함으로써 예술작품의 의미를 부여하려 했던 최초의 인물 ... ] 브레히트: ‘낯설게 하기’ 효과· ‘미술이란 이러한 것이다’ 라는 고정관념의 타파- 인물이나 풍경의 묘사적 재현 → (묘사하지 않고)색면의 배치 추상화될 가능성- 물감을 바르는 것 ... 동양적인 사유책에 대한 새로운 관심이 일고 있음· 동양: 일체를 상생과 조화와 보완의 관계로 (총체적인)파악생명성·조화성·전체성을 중시하는 동양적 지혜· 초경적 미학 trans-c

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02

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평생학습도시 비교 및 분석(순천과 안동)

시킬 수 있도록 언제, 어디서, 누구와 원하는 학습을 즐길 수 있는 학습 공동체 건설을 도모하는 총체적 도시 재구조화 운동이라 할 수 있다. 따라서 지역사회의 모든 교육자원을 기관간 ... 게 자아실현, 지역 경쟁력 제고, 사회적 통합 증진으로 나뉜다. 즉, 지역의 총체적 발전 계획과 연계되는 지역주민의 자아실현을 통하여 해당지역의 경쟁력을 강화시키고 이는 나아가 지역공동 ... 가 경쟁력을 지니기 위해서는 평생기관과 같이 각 지역의 특성을 살려 개성있는 특성화된 도시를 만들어야할 것이다. 전국의 많은 평생학습도시 중 2003년에 지정된 전라남도 순천시와 경상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.25

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[세계문화유산A+] 이상화고택 세계문화유산 등재

의 교육으로 나아가야한다. 유명 인물만을 선택해서 정답을 맞추고, 암기하는 방식이 아닌 전반적 독립운동의 전개 과정을 이해해야하며, 종이 활자에서 그치는 교육이 아닌 직접 의미 있 ... 었던 ‘꿈’ 안에 잠복해 있었던 것이다. 역사의 손은 어둠을 털어내고 그 꿈을 들추어 낸 것이다. 상화는 시인 이상의 실재다. 위대한 개성이고 시대의 대변자였던 그는 스스로 하나 ... 거나 소멸된 문명에 관하여 유일하거나 적어도 예외적인 증거를 보유하고 있음4.인류 역사의 중요한 단계(들)를 잘 보여주는 건축양식, 또는 건축적 또는 기술적 총체(앙상 블), 또는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.04.21

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경상대 교육학개론

: 사회의 구성원으로서 인간이 습득한 지식, 믿음, 예술, 도덕, 관습, 법 기타 모든 관행과 관습을 다 포함하는 복합적인 총체(2) 문화의 기능① 생각하고 행동하는 법칙 제시 ② 개인 ... 은 문화를 학습하여 내면화 하고, 자기 자신의 독특한 개성과 자아를 형성하는 과정(1) 사회화와 교육: 사회화가 중요한 개념인 이유는 인간 자신이 사회적 성격을 가지고 있기 때문이 ... 적 행동 학습의 중요한 과정, 사회적 지위에 따라서 그의 역할을 수행하는 기초를 이루는 것④ 사회적 행동 학습: 모범적인 인물을 정해서 그를 모방하는 방법2) 정치적 사회화와 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.04

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최인훈의 광장 작품분석

REPORT- 광장 -과목명 : 문학개론지도교수 :이름 :학번 :제출일자 :- 목차 -1.「광장」의 작가 소개 : 최인훈2.「광장」줄거리3.「광장」속 주요 인물 분석 : 명준 ... 의 자취만 있는 곳이었다. 즉, 이데올로기와 허위에 가득 찬 곳 이며, 공개적인 광장만 있을 뿐, 개성적인 삶은 전혀 없는 곳이었다.북한에서 그는 아버지의 힘으로 노동신문의 기자가 되 ... 했기 때문이다.그리하여 그는 인도로 가는 배 위에서 하늘로 날아오른 두 마리의 갈매기를 은혜와 딸의 환영으로 보고는 바다에 뛰어들어 자살하고 만다.3. 『광장』의 주요 인물 분석명준주인공

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.27

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국어과 수업지도안-공감하며 대화하기

을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.이러한 교육 이념을 바탕으로, 이 교육과정이 추구하는 인간상은 다음과 같다.가. 전인적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로 ... 를 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서 국어의 창의적 발전과 국어 문화 창조에 이바지할 수 ... 하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.국어①5단원 새로운 시각 새로운 해법03. 우리들의 솔직한 고민⑶ 인물이나 관심사를 다양한 방법으로 소개하거나 설명한다.국어①1단원 내 얘기

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.01

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교직윤리

)(1) 학생교원의 기본임무는 민주주의 생활방식을 통하여 학생으로 하여금 고상한 인격과 자유정신을 가지고 국가사회에 봉사할 수 있는 유능한 인물이 되게 하는데 있다. 그러므로,1 ... ) 교원은 학생의 인격을 존중한다.2) 교원은 학생의 심신의 발달이나 가정의 환경에 따라 차별을 두지 않고 공평하게 지도한다.3) 교원은 학생의 개성을 존중하며 그들의 개인차와 요구 ... 는 실천의 규범이라고 할 수 있다. 사회적 의식의 한 형태로 인간이 마땅히 따라야 하는 행위 규범의 총체로 규정되고 있으므로, 윤리는 강제력을 수반하는 법률과 달리 인간의 자율적 판단

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| 리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2016.10.12

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자아개념을 간단히 설명하고 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명하시오

3) 동극 활동의 의의(2) 명상을 통한 미술활동1) 지도원리2) 교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자아개념이란 자신에 대한 지각의 총체로 한 개인이 자기 자신에 대해 가지 ... 하는 과정에서 접촉하게 되는 중요한 인물들과 상호작용으로 학습되는 것으로 발달단계와 상황에 따라 좀 더 밀접하게 관련을 맺고 있는 사람들과의 상호작용을 통해 주로 결정이 된다. 유아 ... 활동 목표동화를 듣고 이해하며, 등장인물의 대사를 알고 동극을 해본다.활동 방법1. 동화 ‘커다란 순무’를 감상한다.- 선생님이 ‘커다란 순무’라는 동화를 들려줄 거야.어떤 내용일

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.25

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'비잔티움 빛의 모자이크' 책을 읽고 쓴 독후감입니다. 비잔틴 미술의 이해와 감상 수업을 듣고 과제로 작성한 레포트입니다.

의 길을 걷게 된다. '인간으로서의 나'라는 보편성이 '나의 개성'이라는 자기 개인의 고유한 특성과 맞물리면서 인간이라는 나의 개체가 이해되듯, 문화는 총체적인 보편성과 국지적인 ... 를 주장했다면, 사도 바울로는 원심지향적인 인물이었다. 유대인들만의 동질성을 넘어 자신들의 바깥과 외부에 존재하는 다른 사람들의 이질성을 포괄해간 사도 바울로는 베드로처럼 이방인 ... 하게 된다.이를 개념적으로 설명하자면, 나의 동일성이란 나와 다른 차이를 지닌 타자가 나와 동일한 존재의 하나가 될 수도 있다는 가능성을 전제로 타자들의 모든 이질적인 다양성을 총체적인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.01

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중국 원나라 명나라 회화의 특징과 대표인물과 대표작

았고 , 새로운 형식보다는 송대의 연장선상으로 진행 사회생활을 반영하는 인물화 쇠퇴 , 자연미를 묘사하는 산수화와 화조화 발달 복고의 기치 아래 기운을 중시하고 격률을 가볍게 여기 ... 게 전개시킴 화가들은 자연 속에서 생활하는 사람들을 주시 인물화 , 산수화 , 화조화가 성행하였고 문인화의 매화 , 난 , 대나무 및 잡화도 유행하였다 명대 회화는 창조적인 회화 활동 ... 가 출현하는데 , 이들은 송원 시기 문인화의 전통을 계승하여 화단의 주류를 형성 명 말기에는 형식주의와 전형주의를 부정하는 개성주의 화풍이 출현했다 . 서위와 명말 승려화가로 대표

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| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.07.18

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만해 한용운 - 한용운의 삶과 문학 -

있다. 그러나 어떤 관점에서 해석하든 ‘님’의 궁극적인 의미는 화자가 지향하는 모든 가치의 총체를 의인화한 것이라고 일반화할 수 있을 것이다. 이 시는 이러한 ‘임’의 상실을 그 ... 이라고 할 수 있다. 도덕적 가치 규범의 절대성을 강조하면 할수록 소설에서 드러나는 행동은 과장되고 개연성의 논리를 벗어나게 되는 것이다. 이러한 성격화 방식은 개성의 발견이 ... 라는 근대 소설의 개념과는 거리가 멀고 오히려 모든 인물들의 성격이 인간적인 품성의 어떤 특성으로 귀착되는 것이 문제가 된다. 그의 소설은 현실세계에 초월이라는 것이 부재 한다는 사실 자 있다.

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.04

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[국문학]형식주의 비평에 대해서

후경화)된다. 전경화 된 요소 가운데서 우위를 차지하는 것(나머지 요소를 지배하고 결정하며 변형시키는 작품의 중심적 요소 ; 통일성, 총체적 질서를 가능하게 한다)이 지배소이고 ... 자들은 서술체라는 이론을 제시하는데, 서술체란 인물이나 사건을 서술자의 설명적 진술을 통해 제시하는 방법이다. 스토리는 작가가 구성하고자 하는 사건의 시간적인 나열이라면, 플롯 ... 로 문학리엇, 리차즈, 랜섬, 테이트, 브룩스(2) 대표적인 이론들T. S. 엘리엇 : 몰개성 시론과 객관적 상관물몰개성 시론 - 시인의 개성이 다른 요소들과 합하여 새로운 합성물, 즉

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.10

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사실주의와 자연주의의 공통점과 차이점

었다. 그리고, 발은 감발을 하였는데 짚신을 신었고, 고부가리로 깎은 머리엔 모자도 쓰지 않았다.이기영 -「고향」이처럼 이 소설의 서두에 나오는 등장인물에 대한 묘사부터 어떠한 비유 ... 주의는 현실의 총체적이고 있는 그대로의 충실한 재현을 의도하는 예술로서의 기록적 소설로 만족하는 반면에, 자연주의는 과학적 방법에 의거해서 어떤 결론을 내리려는 의도로 실험적 소설 ... 의 단면만을 제시하기에 급급하며, 문장의 세련으로 진실이 왜곡되고 개성이 드러날 것을 꺼려 의식적으로 문장의 구성과 표현을 확대하는 문체적 특징을 가지고 있다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.29

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유럽문화와예술 과제2

적 반응의 총체. ‘존재하기’, ‘즐거움’, ‘아름다움의 기억술’, ‘역사적 사회적 자료’, ‘물질적 수단’이라 표현할 수 있다.동기는 일반적으로 동양과 서양의 세계관 차이에서 비롯 ... 의 안정되고 여유 있는 모습을 따뜻한 애정을 담아 그려낸 것이 특징이다.10. 낭만주의 예술과 사실주의 예술을 비교설명하시오.낭만주의가 귀족적, 주관적, 개성과 감정, 자유라면 사실 ... 활동한 여가수. 무대감각과 독특한 억양의 목소리로 프랑스 샹송역사의 위대한 인물임. 이브 몽탕을 비롯한 여러 유명배우를 길러 내기도 함. 그녀의 노래는 대부분이 “샹송 레알리스트

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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나츠메 소세키와 루쉰의 문학 비교 감상 - 총체적 접근

는 아이들을 방치하거나 어른들의 잘못된 길을 답습하지 않길 바라는 루쉰이 외치는 각성이었다. 실제로 루쉰은 생명에 대한 사랑이 깊은 인물이었다고 한다. 그렇다. 사랑 없이 ‘외침 ... 의 침략에 저항하는 대대적인 5·4운동이 전개되었다. 5.4운동은 단순히 일본의 산동반도 할양과 이를 허용한 군벌정부에 대한 항의시위에 국한되지 않고, 국가(중국)에 대한 총체 ... 를 맡았던 베이징대학이 시위의 진원지가 되었다. 은 서구의 민주주의와 과학을 사상적인 기준으로 세우고 ‘반봉건’, ‘개성해방’ 등의 구호를 실천 논리로 내세웠는데, 이것은 유교사상을눈길들.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.17

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심청전 교수학습지도안

하여 국어를 깊이 있게 이해하고 국어 의식을 높인다. 그리고 문학에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 문학 작품을 수용하거나 생산하면서 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해하는 능력 ... 적 능력을 갖추기 위해 문학의 기본 갈래를 이해하고 이를 바탕으로 하여 작가의 개성을 이해하고 작품을 감상하며, 나아가 문학 자체가 사회적 소통 활동의 하나라는 사실을 이해하도록 한다 ... .'국어Ⅰ'의 목표는 다음과 같다.국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 건전한 교양인으로서 갖추어야 할 일반적인 국어 능력을 신장시켜 국어의 발전과 국어 문화 창조

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.10

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한국무용사-삼국시대

는 다른 고구려 벽화에서 볼 수 없는 공간의 깊이를 나타내는 입체적 인물배치를 보여주는 데다가 주인공 내외의 의상이 중국적이어서 중국적 냄새를 풍기고 있다고 보기도 한다. 묘의 명문 ... 하는 광경이다. 오른쪽에 있는 인물은 얼굴을 옆으로 숙이고 있는데 , 유달리 콧대가 크고 높으며, 다리를 X자형으로 비꼬고있으며 두 손바닥을 마주 대하고 있는 것이 가면무인으로 인정 ... 에 매여져 있다. 그 여자의 뒤에 다른 여자가 금을 안고 서있다. 세 사람은 아마 독무가 끝나기를 기다리는 다음 순서의 등장인물 같다.이 그림의 의상적 특징으로는 여자의 얼굴에 연지

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.23

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다이쇼 시대 문학의 특징과 시대 배경에 대하여

의 위대함이라는 긍정적 인간관을 보여줬으며 에고이즘의 대담한 긍정을 이룬 중심 인물이다. 시가 나오야는 강인한 개성과 빼어난 묘사력을 가졌으며 소설 《기노사키에서》《화해(和解)》《암야 ... 이 있겠지만 인간의 삶을 가장 총체적으로, 그리고 구체화된 형상으로 담고 있는 것은 바로 역시 문학이라고 볼 수 있다.일본의 근대문학은 그 바탕에 자유주의 · 개인주의 사상과 함께 ... 가 달성되자, 새로운 지식에 민감한 청년들의 관심은 국가보다 개인의 내면을 향하게 되었다. 그에 수반하여 개성의 존중이나 자기실현이 주장되고, 서양의 문학?예술?철학 등에 접해

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.13

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모더니즘과 포스트모더니즘

여 하고 이를 위해서 시인은 과거의 문학사에 대해 역사의식을 가지고 시작에 임해야 한다는 이론을 내세웠다. 이것은 엘리엇의 에서 전형적으로 표출된 이론으로서 낭만주의의 개성론에 대 ... 해서는 시인이 자신의 개성을 죽이고 전통과 권위에 의지해야 한다는 몰개성론을 주장하였고, 시인의 인상을 낳은 원래의 사물에 등가물이 되는 시적 이미지를 창조해야 한다는 객관적 상관물 ... 었다. 칸단스키, 몬드리안이 대표적인데 몬드리안은 러시아의 화가로 추상미술의 창시자라고 할 수 있는 인물이다 그는 자연의 재현에서 벗어나 ,조화와 질서를 예술을 예술 속에서 직선을 이용

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| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.26 | 수정일 2024.03.25

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20세기 디자인의 선구자 7 - 찰스 레니 매킨토시

었던 글래스고에 살았지만, 그는 근대 디자인에 인상적이고도 매우 개성적인 공헌을 했다. 그의 가장 큰 업적은 그가 작업 활동을 시작한 초기 시절로 거슬러 올라간다. 1900년경에 그 ... , 보이세이를 비롯함 다른 영국 미술공예 운동가들처럼 ‘만민을 위한 예술’ 운동을 펼치는 사회주의적 이상가라기보다는 오히려 하나의 예술적 비전을 가진 인물이었다. 동시에 그는 “재료 ... 했다. 그는 독일과 오스트리아의 디자인 원칙에 영향을 받아서, 인테리어의 모든 요소들은 시각적으로 조화감각을 통해 내부 요소들 간에는 물로 외부 요소들과도 연관되어 있다는 ‘총체적 예술’을 창조개념에 입각하여, 건물과 건물 내부의 내용물들을 한데 결합시키고자 했다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24

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