"윤리와 도덕"의 검색결과 입니다.

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"윤리와 도덕" 검색결과 281-300 / 41,596건

초등 도덕 교육에서 다루어야 할 경제윤리 덕목

초등 도덕 교육에서 다루어야 할 경제윤리 덕목1.1 연구 문제의 제기와 목적현대사회에서 중시하는 분야 중의 가장 으뜸인 것을 고르라고 한다면 경제 분야를 들 수 있다. 하지 ... 만 현실적으로는 경제를 최우선으로 하고, 경제적인 사고로 세상을 바라보고 있음에도 불구하고 학교에서는 경제와 관련된 부분의 교육은 잘 이루어지지 않고 있다. 특히나 경제윤리에 대한 도덕 ... 경제적 상황이 이루어 질 수 있다. 그러므로 자라나는 아이들에게 올바른 경제윤리의식을 함양시키는 것은 무엇보다 중요하다.그래서 초등 도덕과 에서 경제윤리 교육에 대해 지금보다 많

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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[도덕윤리과교육론] 아리스토텔레스의 덕이론과 교육적 적용

아리스토텔레스의덕 이론과 교육적 적용목차Ⅰ.서론Ⅱ.덕이론1.아리스토텔레스의 덕1)덕과 이성2)덕과 중용3)덕과 품성4)덕과 행복2.덕의 윤리학적 관점Ⅲ.덕이론과 관련된 사례 ... 와 교육적 적용1.사례1-실천적 지혜의 습득2.사례2-실천과 습관화3.사례3-실천의 어려움Ⅳ.결론Ⅰ.서론매킨타이어에 따르면 오늘 날의 도덕철학이 처해있는 상황은 한마디로 혼란이다. 이러 ... 한 혼란이 발생한 원인은 전통과의 단절에 따른 도덕적 합의의 부재와 도덕이 지나치게 원리적 측면에 기울어져 실천적 측면이 고려되지 않았다는 데 있다. 그리하여 현대의 도덕교육

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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메타윤리학의 도덕교육적 함의 (Implications of Meta-ethics for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 추정완

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초ㆍ중등 도덕ㆍ윤리과교육 반세기의 회고 및 반성과 21세기 초의 과제

한국도덕윤리과교육학회 정세구

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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'윤리적인 것의 목적론적 정지'의 도덕교육적 함의 : 환경의식을 중심으로 (환경의식을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 황종환

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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윤리와 도덕은 무엇인가

1. 윤리와 도덕은 무엇인가?윤리란 도덕을 밑받침한다. 도덕이란 고대그리스어인 ethos에서 유래된 ethics이다. 고대 그리스는 소규모인 도시국가로서 폴리스라고 한다. 이러 ... 은 사람은 권력 재산 그리고 힘이 상대적으로 적어 윤리가 엄격하게 적용된다.도덕이란 중세 로마제국의 라틴어 또는 희랍어의 mores에서 유래된 morality이다. 중세와 고대 ... 으로써 가정이 생겨 욕심이 발생하게 되어 도둑질, 집단학살과 같은 살인 등 윤리와 도덕을 지키지 못하였다. 이를 보다 못한 제우스가 등장하여 정의와 수치심을 부여하여서 윤리의식과 도덕심

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28

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도덕·윤리과 교육과정 정책론 : 2009년 교육과정을 중심으로 (2009년 교육과정을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[인간과 윤리] 보고서 (윤리 교육, 도덕의 최소 개념, 선악의 기준)

은 분량으로?남길수록 좋은 점수를 얻을 수 있습니다.1. ‘철학적이지 않은 윤리 교육은 반성적 도덕이 아닌 맹목적 도덕’이라는 말과 ‘진정한 의미의 윤리적 실천’ 그리고 ‘윤리를 공부 ... 스스로 판단해서 분량을 조절할 것)☞ 답안 작성과 관련 지나치게 구체적인 내용에 대한 개인적인 문의는 형평성 문제로 정중히 사양함1. ‘철학적이지 않은 윤리 교육은 반성적 도덕 ... 이 아닌 맹목적 도덕’이라는 말과 ‘진정한 의미의 윤리적 실천’ 그리고 ‘윤리를 공부하는 목적’ 등을 참고로 해서 ‘도덕적으로 성숙한 사람으로 살아간다는 것’의 의미가 무엇인지 검토

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.03

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윤리 도덕

도가사상의 초등학교 도덕에의 적용20091127 한정우가장 최근에 초등도덕교육 시간에 배웠던 사상이 도가사상이다. 도가 사상이라 하면 대표적인 인물로 장자나 노자가 떠오르 ... 마다 바뀌어 학생들을 혼란스럽게 하고 초,중,고 교과서도 일관성 없이 지나치게 바뀐다. 그렇기 때문에 도가의 반자도지동을 생각하며 타협할 필요가 있다.도가 사상을 초등학교 도덕 교육 ... 에 적용할 가능성이 많다. 실습 때 마지막날 도덕 수업을 진행했다. 내가 맡은 부분은 초등학교 6학년 1학기 2단원 소중한 생명 3차시였다. 모든 부분이 중요하겠지만 그 중 이 단원

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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Police Ethics, 경찰윤리, 경찰 도덕

Police EthicIt is not true that police ethics is probably an oxymoron. All of police’s tasks are closely related to ethic. Ethic is defined as the phi..

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.18 | 수정일 2018.11.13

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초등도덕교육 - 배려의 윤리에 대한 심층적 이해

에서의 사례와도덕교육에서의 적용03 결론1> 도덕교육에서의 의의2> 느낀점3> 참고문헌● 들어가며이번 레포트를 하게 되면서 선정하게 된 이론은 ‘배려윤리’로 길리건과 나딩스가 말 ... 었다. 즉 도덕성의 발달이 콜버그가 제시하는 순차적인 성장에서 오는 것이 아닐 것이라는 고민에 빠졌고, 그 때 가장 영향력 있고 설득력 있게 다가온 이론이 바로 이 ‘배려의 윤리’이 ... 윤리적 접근의 시작2> 길리건의 이론도덕성에 관한 기존 콜버그의 연구가 정의의 도덕성과 자율성을 향한 운동으로서 도덕발달이라는 피아제의 견해를 받아들인데 비해, 미국의 여성 심리학

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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도덕과 교육 - 덕윤리 - 3. 공정한 생활

덕윤리1. 덕윤리에 대한 이론적 개관덕윤리는 행위를 지도하여 줄 도덕 원리 또는 규칙보다는 도덕 행위자 자체를 중시하는 이론으로서 도덕 행위를 실천할 수 있는 사람의 품성인 덕 ... 아리스토텔레스의 저서인 니코마코스 윤리학(Ethica Nicomachea)』을 참고할 필요가 있다. 그는 유덕한 인간을 만들기 위해서는 도덕 교육이 필요하다고 보고, 교육의 방향으로는 지 ... 이 중요시 되는 철학이다. 즉, ‘나는 어떠한 존재가 되어야 하는가.’를 윤리의 근본으로 보고자 하는 입장인 것이다.이러한 덕윤리는 대체로 그 뿌리를 아리스토텔레스에 두고 그것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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[초등도덕교육론] 칸트의 도덕 (칸트 윤리학, 경험과 사례, 칸트 의무론의 특징)

적으로 관찰된 결과는 도덕성의 척도가 될 수 없다. 즉 도덕성은 행위 자체에 의해서 결정되는 것이 아니라 행위의 근거가 되는 의지 즉 행위의 준칙에 의해서 결정된다.③ 칸트윤리는 인간 ... 칸트의 도덕? 도덕은 우리들이 우리 자신을 행복하게 만드는 방법을 알려주는 교리가 아니다,도덕은 우리가 행복에 어울리는 사람이 될 수 있도록 만들어준다.Morality is ... 았다. 그리체가 목적인 무조건적인 명령 혹은 의무이다. 그러므로 행복도 결코 도덕에 우선하는 목적이 될 수 없다.③ 우리의 의지가 무조건 따라야 할 도덕적 원칙은 보편성을 담고 있어야 한다

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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배려윤리 - 정의 지향 윤리와 배려 지향 윤리의 변증법적 대화 - 초등도덕교육

. 길리건과 나딩스의 관점4. 배려윤리의 비판적 고찰Ⅲ. 사례 적용·탐구1. 나의 경험2. 하인즈 딜레마 해결법 찾기3. 정리Ⅳ. 초등 도덕교육에의 시사점과 적용1. 초등 도덕교육 ... 개인을 존중하여 자율성과 독립성을 강조하는 자유주의 윤리학, 그것이 바로 ‘권리’의 바탕이다. 실제로 ‘권리’는 수세기동안 상당히 합리적이고 이상적인 도덕 원리이자 인간 삶 ... 지향하기 위해서도 이 주제를 택하기로 한다.우선 배려윤리에 대해 개괄적으로 탐구해본 후에, 배려윤리를 적용할만한 사례 몇 가지를 들어 탐구해보고, 최종적으로 배령윤리를 초등 도덕교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.02.27

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[사회복지] 사회계약론이라는 윤리이론에서 홉스가 말하는 도덕과 의무론적 윤리이론에서 칸트가 말하는 도덕에 관하여 차이점

[사회복지] 사회계약론이라는 윤리이론에서 홉스가 말하는 도덕과 의무론적 윤리이론에서 칸트가 말하는 도덕에 관하여 차이점을 이해하고 사회복지관점에서 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 사회계약론이라는 윤리이론에서 홉스가 말하는 도덕2. 의무론적 윤리이론에서 칸트가 말하는 도덕3. 도덕에 대한 사회복지관점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론홉스에 따르 ... ’라고 말한다. 따라서 본론에서는 사회계약론이라는 윤리이론에서 홉스가 말하는 도덕과 의무론적 윤리이론에서 칸트가 말하는 도덕에 관하여 차이점을 이해하고 사회복지관점에서 논해 보겠다.Ⅱ

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.12

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사회윤리와 도덕과교육

초등도덕교육론조별과제제 2장 사회윤리와 도덕교육제 1절 : 사회 윤리와 도덕과 교육의 관계1. 사회윤리란?사회 구조나 질서, 제도와 관련된 윤리 문제에 대한 도덕적 규범2. 사회 ... 윤리의 등장 배경1960년 이후 개인의 도덕화가 사회의 도덕화로 연결될 것이라는 기대가 좌절되면서사회 윤리적 관점이 대두됨- 개개인의 능력이 다양해서 모든 개인을 높은 수준의 도덕 ... 한다.② 개인의 도덕성과 사회의 도덕성은 완전히 별개의 것은 아니며, 항상 같은 것도 아니다.∴ 개인 윤리적 관점 + 사회 윤리적 관점이 함께 고려되어야 한다.중점윤리문제에 대한

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.22

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[윤리학과 도덕교육 1] 요약 - 시대적 요구와 우리의 도덕 교육론

시대적 요구와 우리의 도덕 교육론Ⅰ. 『윤리학과 도덕교육1』 제1부 1,2장 요약1장은 ‘도덕과 교육의 역사 30년’에 대한 성찰과 함께 시작한다. 도덕과 교육이 긍정적이지 못한 ... 의 대안으로 사회윤리학을 제시한다. 기존 대안으로 제시된 철학적 윤리학과 도덕 심리학이 있으나, 이 둘은 각각 내용적인 측면에서, 시대적인 요구의 측면에서 한계를 지닌다는 점 ... 을 지적한다. 철학적 윤리학의 경우 분석 윤리학에 매몰되어 윤리학의 더 큰 관심 분야를 상실했다는 점이 문제이고, 도덕 심리학의 경우 공동체의 발전을 위한 가치 교육의 중요성이 대두

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.13

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 서브 '응용윤리'

응용윤리학으로 구성된다.A.이론윤리학 : 어떤 원리가 윤리적 행위를 위한 근본 원리로 성립 할 수 있는지 연구. 윤리 이론을 정립하고 이를 정당화하면서 행위를 인도하는 도덕 판단 ... 과 해결을 지향. ‘도덕 문제를 어떻게 해결할 것인가?’ “응용윤리학에서는 실질적인 도덕 문제가 일차적 물음이고, 윤리 이론이나 원칙은 이차적 의미를 지닌다.”②기술윤리학 : 어떤 시대 ... , 장소에서 일어났던 도덕현상에 대하여 어떠한 가치평가도 하지 않고, 객관적으로 서술하는 윤리학. 도덕현상을 일종의 사회현상으로 파악.③메타윤리학 : 윤리학이 하나의 ‘학’(sc

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| 시험자료 | 72페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 서브 '서양윤리'

에게는 그렇게 존재하며, 어떤 것들이 당신에게 나타나는 대로 그것들은 당신에게는 그렇게 존재한다. -프로타고라스-”윤리적 상대주의-프로타고라스는 공동체 내에 존재하는 도덕규범은 인정 ... . 공동체의 도덕규범을 인정하는 까닭은 그것이 보편적인 진리이기 때문이 아니라, 공동체 구성원에게 실질적인 이익을 주는 ‘실용성’ 때문. 따라서 보편타당한 윤리는 존재하지 않지만 시공간과 사회에 따라 구체적인 도덕규범이 달라질 수 있다는 상대주의 윤리를 주장한다.

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| 시험자료 | 92페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 서브 '동양윤리'

인간의 내면적 도덕률로 내재화된 것. 덕이란 천으로부터 부여받은 선천적이고 보편적인 도덕성. ∴ 인간이 본래 가지고 있는 덕성을 발휘하여 이를 윤리적으로 실현할 때에만 비로소 인간 ... 천(天)-의리천 : 보편적 자연법칙이자, 인간에 내재하는 ‘보편적 행위원칙’으로서의 도덕 법칙∴ 공자의 천은 인간의 보편적 행위원칙의 기준이 되는 도덕의 기준이다.-덕 : 천이 ... 다운 인간이 될 수 있다.인(仁)-인(仁)(10) : 천으로부터 내재하는 인간의 보편적 본성. 다른 덕목을 포괄하는 최상의 덕목으로, 최상의 도덕 법칙.-인의 구체적 내용

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| 시험자료 | 63페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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