"배론 한국어문법"의 검색결과 입니다.

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"배론 한국어문법" 검색결과 281-300 / 1,005건

한글맞춤법사례

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 8Ⅰ. 서론1. 보고서의 목적과 의의현재 대한민국의 언어는 한글로, 다양하고 복잡한 문법체계를 가지고 있다. 특히 한글 맞춤법은 지속적인 공부를 하지 않으면 외국인뿐만 아니 ... 는 잘못된 한국어를 바로 잡고 자신만의 한글 체계를 수립하고자 한다. 나아가 다양한 실례를 바탕으로 올바르게 고치는 방법에 대해 분석하고, 앞으로 필자가 가져야 할 한글 맞춤법에 대한 ... 시각을 논하고 싶다.이 보고서에서는 일상생활에서 잘못 사용되고 있는 한글 사례를 다루며 한국어를 올바르게 사용하는 방법을 설명하고자 한다. 독자가 쉽게 헷갈릴 수 있는 단어를 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.26 | 수정일 2022.01.24

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외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목 설계 과제

), 주제와 상황이 어떤 것 인지, 어떤 영역의 한국어를 가르치는지(담화), 문법과 문화로 나누어진다. 교재는 교수요목이 확정된 후 이에 맞는 교재를 선정하거나, 찾을 수 없다면 개발 ... 들은 다른 교육기관으로 이탈 할 수도 있고, 개인 학습자의 경우는 한국어를 더 이상 배우려 하지 않을 수도 있다. 꼼꼼한 요구분석은 성공적인 교육과정 설계를 위한 가장 첫 번째이 ... 년 J.D.Brown부터 2001년 Richards, 2007년 Brown. H.D등의 학자들이 교육과정의 구성요소를 연구했었고, 한국어 교육과정 설계절차역시 2004년에 민현식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국문화의 내용 장점단점을 파악하고 이를 보완할 수

방탄소년단의 기존 콘텐츠들을 재구성하여 멤버들이 자주 쓰는 표현뿐 아니라 한국어를 자연스럽게 익히도록 문화콘텐츠 속에 녹여낸 것이다. 단순하게 한국어에 대한 문법과 표현뿐 아니 ... 주제: 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국문화의 내용 장점/단점을 파악하고 이를 보완할 수 있는 문화교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장점2. 단점 ... 다. 한국어 교육에 있어서 이러한 문화콘텐츠의 소비가 어떻게 양날의 칼이 되는지 본고에서 자세히 다뤄보고 또한 이러한 부분에 있어서 어떤 식으로 활용할 수 있는지에 대해서 재고해보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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[한국어교육] 한국산업인력공단 EPS개정판 한국어교재 2단계 학습자를 위한 시험지 및 답안지

을 들고 먹습니다.15. ( )저는 매일 아침부터 저녁까지 회사에서 일을 합니다. 일이 끝나면 한국어를 배우러 학원에 갑니다. 일을 하면서 학원에 다니는 것은 힘들지만 일을 할 때 ... 도움이 많이 됩니다.① 저는 회사에서 한국어를 배우고 있습니다.② 저는 학원에서 한국어를 배우고 있습니다.③ 저는 퇴근 후 학원에 나가는 게 즐겁습니다.④ 저는 회사가 쉬는 날 ... 내도 됩니다.② 3월에 신청할 수 있습니다.③ 전화로 신청할 수 있습니다.④ 3개월 동안 한국어를 배웁니다.※ [17~18] 다음을 읽고 물음에 답하십시오.저는 불교 신자입니다

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16 | 수정일 2025.02.18

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

한 중의적인 표현이 발생되고 있는 요인에 대해서 분석하고 이러한 표현의 중의성을해소하는 방법을 이해해야 보다 더 한국어의 의미를 정확하게 파악하는 것이 가능하다고 할 수 있다.본 ... 과제에서는 이러한 한국어의 중의적인 표현과 관련하여 그 종류와 특성에 대해서 정리해보고중의성을 해소하기 위한 구체적인 내용 또한 함께 설명해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 중의적 표현 ... 만 의미 해석의 혼동으로 인해 원활한 의사소통에 방해를 줄 수도 있다. 한국어에서 이러한중의적 표현이 이루어지는 방법은 다음과 같이 나눌 수 있다.1) 어휘적 중의성어휘적 중의성

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16

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외국어로서의한국어능력평가론_과제,토론 통합본_외국어시험이미치는사회적영향 및 포트폴리오 평가_

[외국어로서의 한국어 교육 평가론]• 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다.어떤 외국어 든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾 ... 도입되었다. 새로 도입된 시험이라 그 때는 별 영향력이 없었는데 요즘 취업시장에서는 해당 시험 점수가 있어야만 지원할 수 있는 기업들도 있다고 한다.외국어로서의 한국어 능력평가 ... 를 통해라는 것을 알 수 있다.토익 스피킹 시험은 말하기 능력을 평가한다. 발음과 억양, 강세, 문법, 어휘, 내용의 완성도를 바탕으로 수험자가 제출한 답변을 채점하도록 되어있다. 약

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.30

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언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오

하는 데 필수적이다. 첫째, 음운은 언어의 소리 단위를 의미하며, 한국어는 약 40여 개의 자음과 모음으로 구성되어 있다. 이러한 음운 체계는 언어의 발음과 억양을 형성하며, 의미 ... 구별에 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 한국어에서는 '가'와 '까'의 발음 차이가 의미를 명확히 구분하는 데 기여한다. 둘째, 형태는 단어의 구조를 다루며, 한국어는 교착어 ... 로서 어미 변화를 통해 문법적 기능을 표현한다. 이는 단어의 변화가 문장의 의미를 결정짓는 중요한 요소로 작용함을 의미한다. 셋째, 통사는 문장 구조를 분석하는 분야로, 주어, 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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[성적 A] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

중국어권 및 영어권 학습자와 한국인의 어휘 연상 반응 연구, 외화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문- 박철우 (2021), 한국어의미론 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 한국어의미론과제 주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론바이스게르버의 ‘정신적 중간세계’, ‘단층적.다층적 의미장 ... 의 수에 따라 장의 유형을 단층적 장과 다층적 장으로 구분하였다. 필자는 바이스게르버의 연구를 좀 더 자세하게 살펴보고 한국어에서 다층적 의미장의 예를 선택하여 도식적으로 제시해보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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외국어로서의_한국어_참관일지_초급(1급)_1차시,2차시,3차시,4차시_각각_02

겠다고 생각하여 강의의 일부 받아 적음.숙제 확인T. 숙제. 위챗으로 숙제 지금 보내세요. 교실 친구들 선생님에게 숙제를 주세요.지금 숙제하세요. 아니에요. 숙제를 보내세요.문법( ... .선생님 말해요. 읽으세요. 여러분 읽어요.우리 오늘 공부해요.쉬다, 읽다. 쉬세요. 읽으세요.쉬어요. 읽어요. -으세요 공부할 거예요.문법(-으세요) 전개*제시화장실 어디에 있 ... 아요? 질문이 있어요?문법(-으세요) 연습*활용T. 책 보세요. 128쪽.1번. 교재의 빈칸 채우기2번. 와 같이 문장 완성하기.T. 여러분 쓰세요. 선생님 기다려요.3번. 단어 골라

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.22

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한국어 실습 교재 및 문형 선정 (베론 한국어) 만점 받았습니다

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B저자심혜령, 진정란, 홍윤기, 이승연, 이선중출판사세종학당 재단 ... 을 표현2. 어떤 상황이나 상태가 이루어지거나 변화하는 과정에서 그 상황이 중단되거나 바뀌었음을 나타내는 표현※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인 ... 한 경험이 있는 경우 가운데에 이유를 넣어서 연습해본다.밥을 더 먹으려다가 ( 배가 불러서 ) 말았어요..오늘 반바지를 입으려다가 ( 추워서 ) 긴바지를 입었어요.슈퍼마켓에 가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30

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헝가리어 첫걸음 강의 자료_Part 1 (1~4강)

에 속한다 . 한국어와 마찬가지로 첨가어에 속한다 . 단어나 어간에 문법적 기능을 가진 요소를 붙여나가는 언어이다 . 그러나 한국어와는 달리 동사에 훨씬 더 많은 문법적 요소가 포함 ... 되는 모음 혀의 위치를 가장 앞으로 하여 발음하는 모음 .후설모음 중에 a 는 한국어의 ' 어 ' 와 가깝다 . a 는 단모음이다 . á 는 ' 아 ' 이다 . 위의 길다란 점이 찍힌 ... 것은 장음이다 안 찍한 모음보다 두 배정도로 길게 발음하면 된다 . o 는 ' 오 ' 이다 ó 는 마찬가지로 ' 오 ' 를 길게 발음하면 된다 . u 는 ' 우 ' 이다 . ú

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.06 | 수정일 2023.06.18

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내가 몰랐던 언어 소개하기(15점 만점 자료)

한국어학 개론과제주제 : ‘내가 몰랐던 언어소개 하기’라는 주제로 해당 언어의 음운체계, 어순과 문장구조, 품사별 주요어휘 10여개 정도를 소개하기.→ 간단한 문장 표현에 대해 ... -트]국가, Meer[ap-어]바다, Boot[보-트]배② 모음+h일 경우 : fahren[파-렌](탈 것을 타고)가다, gehen[게-엔](걸어서)가다3) 이중모음① ai, ei ... ) 변모음 : a, o, u -[a, o, u] 발음에 [i]발음이 결합한 형태-[애, 외, 위]2. 독일어 어순과 문장구조[독일어 문법] 문장의 특징 및 구조(문장어순정리

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

기도 한다. 배론평생교육원 교재에 나온 구체적인 기관명으로는 성동 외국인근로자센터, 유락종합사회복지관, 한국외국인 근로자 지원센터, 시흥 이주노동자 지원센터가 있다.나. 학문 목적 한국어 ... 교육 기관이와 다르게 학문 목적 한국어 교육은 주로 대학교 또는 대학 산하 기관에서 교육이 이루어진다. 잘 알려진 기관명은 어학당, 사회교육원, 평생교육원 등이다. 배론평생교육원 ... -과목명: 외국어로서의 한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.--------------

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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한국어교원 실습 / 으니까

한국어 문법수업내일 같이 공부해요 . 강남 카페로 오세요 . 모두 올 수 있어요 ?눈이 오니까 추워요 .추우니까 잠바를 입어요 .추우니까 목도리를 해요 .눈이 오니까 추워 ... ) 배가 아프니까 학교에 못 왔어요 (X) O 지하철이 늦게 와서 늦었어요 (O) 배가 아파서 학교에 못 왔어요 . (O)연습 1) 이 마트가 싸다 여기에서 사세요 . 밥이 없다 빵

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02 | 수정일 2024.05.04

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외국어로서의 한국어학개론

적으로 이어진 문장이라는 문장의 분류를 폐지해야 한다고 주장하기도 한다. 한국어 교사가 되어 학습자들을 가르치게 될텐데, 이 부분은 형태나 문법보다는 글로써 가르쳐야할 것으로 생각 ... 외국어로서의 한국어학개론종속적으로 이어진 문장을 부사절로 보는 경우가 있다. 그래서 이 두 가지의 차이점을 알아보고자 한다. 문장은 주어와 서술어로 구성 되어있다. 이 문장은 홑 ... 필연, 당위-어야산에 가야 범을 잡지전환- 다가웃다가 울었다.비유- 듯(이)땀이 비 오듯이 흐른다.더함-(으)ㄹ수록벼는 익을수록 고개를 숙인다.동시-자(마)까마귀 남자 배 떨어진다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.03

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인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제 2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

……………………………………………………2. 제 2언어를 배우면서 경험한 정의적인 장애와 극복 시도가. 자기억제와 관련 장애와 극복시도호주에서 어학원을 다녔을 때, 한국어를 사용하던 한국의 학습과 다른 환경 ... 였고, 영어 실력도 월등하였다. 그렇기에 영어에 대한 자신감을 잃고 영어를 사용하는 친구들보다는 한국어를 사용하는 친구들과 더 자주 어울리고, 점점 한국어를 영어보다 더 사용하게 되 ... 도록 노력하였다. 비록 문법적이나 발음적으로 오류가 있어도 당당하게 이야기하고 내가 전달하고 싶은 의도를 표현하는데 비언어적 표현도 함께 썼다. 나의 자기 억제를 내려놓고 나를 좀 더

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고

2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 ... V-느라고온라인실습 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수 ... □ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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(A+)[한국어화용론] Grice의 협력 원리가 무엇인지 설명하고 협력 원리의 4가지 격률을 예를 통해 설명하십시오.

[한국어화용론]과제 주제: Grice의 협력 원리가 무엇인지 설명하고 협력 원리의 4가지 격률을 예를 통해 설명하십시오.-------------------------------- ... 의 답변이 '배가 고파서 그 피자를 먹었다’라는 이해될 수 있으므로 질문과 대답이 연관성이 있다고 볼 수 있다. B는 직접적으로 ‘내가 먹었어’라고 말하지 않았지만, A는 B ... 를 가능하게 한다. 이 두 개념은 서로 보완적인 관계에 있어, 하나만으로는 모든 대화를 완전히 설명하기 어렵다. 본론에서 확인했듯이, 협력 원리를 문법 규칙처럼 반드시 지켜야 하며 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06

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외국인 대상 한국어 수업일지

한국어 수업일지나(교수자)너(학습자)대화수단일시주제간접화법수업의 핵심 내용대화문을 보고 ‘이라고’ 등의 조사를 이용해 간접화법의 담화 예문과 문장 예문을 만들어 낼 수 있다.대화 ... 문 예시➀ A: 오늘 저녁 먹고 왔니? 엄마랑 밥 같이 먹자.B: 아니요. 오늘 체육을 해서 너무너무 배가 고파요.A: 그래 얼른 와서 먹어. 배가 고프다고 허겁지겁 먹으면 안돼 ... 의 숙제를 해오세요”라고 말씀하셨다라고 적는게 더 자연스럽다고 고쳐주었다.대화 중 지도한 문법 또는 어휘‘이라고’는 ‘이라’로, ‘라고’는 ‘라’로 줄여 쓸 수 있다는 점

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.02

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

서태길(2021), 외국어로서의 한국어학개론, 진흥 원격평생교육원이정은(2021), 한국어 의미론, 진흥원격평생교육원정재윤(2016), 말과 글을 살리는 문법의 힘, 시대의 창안찬원(2017), 중의성과 모호성의 국어교육적 의의, 국어교육학회PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 하여 동음이의어의 의미를 바로 파악할 수 있도록 하거나,예) 시간이 없어 배를 급하게 먹고 배에 탔는데, 배가 아프기 시작했다.ㄴ. 짧게 혹은 길게 휴지를 두는 등 운율요소를 실현

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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