"모둠성취분담학습"의 검색결과 입니다.

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stad 지도안 협동학습 교육학 지도안 통합전공 생기부 행동특성 초등부 스포츠교육모형 4번문항 협동학습모형 음악수업계획서

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"모둠성취분담학습" 검색결과 281-300 / 602건

[협동학습][협동학습 필요성][협동학습 기본원리][협동학습 수업모형][협동학습 실제 적용]협동학습 개념, 협동학습 필요성, 협동학습 기본원리, 협동학습 수업모형, 협동학습 실제 적용, 협동학습 관련 시사점 분석

하면 다음과 같다.1. 과제분담 협동학습(Jigsaw) 모형Aronson이 개발한 수업모형으로 몇 개의 학습주제를 모둠에게 배분하면 모둠에서 결정한 학습 주제에 따라 전문가 집단 ... 에서 학습한 후, 모집단에 가서 학습한 내용을 나누는 수업 모형이다. 과제분담학습은 Slavin에 의해 보강되어 모둠 향상점수 방식을 도입하여 경쟁요소를 부과시켜 학습의 효율성을 강화 ... 에 대해료 활용을 통하여 지도한 다음 이질적인 학생들을 모둠으로 구성하고 각자 고유의 역할을 분담시킨다. 그리고 학습단원과 관련한 학습지와 정답지를 주어 학습하게 한다. 그 후 교사

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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협동학습적용과 협동학습전략, 협동학습의 개념, 협동학습의 특성, 협동학습의 준비, 협동학습의 사례, 협동학습의 제 방법, 협동학습의 적용상 주의점, 협동학습의 전략 분석(협동학습, 협동, 학습, 협동학습모형)

의 특성Ⅲ. 협동학습의 준비1. 모둠 구성2. 모둠원의 역할 분담하기3. 교사?학생간의 침묵신호 정하기4. 협동학습을 위한 모둠 기본학습 지도1) 서로에 대해 알기2) 모둠 이동방법5 ... 다.4. 협동학습을 위한 모둠 기본학습 지도협동학습이 잘 되기 위해서는 모둠 기본학습 지도가 이루어져야 한다. 모둠세우기가 잘 이루어져야 학업성취도도 높아진다.1) 서로에 대해 알 ... . 교사의 도구 준비Ⅳ. 협동학습의 사례Ⅴ. 협동학습의 제 방법1. 단계적 사고과정2. 전문가 그룹 만들기3. 전람회 설명 방법4. 동심원 구조5. 원탁구조6. 모둠의 의견 만들기7

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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유비쿼터스 교육방법공학 6장 탐구활동

성취에 많은 차이가 생길 수 있다.◆ 오스벨의 유의미 학습: 교사가 학생의 흥미, 의욕, 능력, 선행학습 수준을 고려하여 학생에게 학습내용을 제시하는 교사중심적인 수업의 형태다 ... 의 학습자가 각각의 학습 주제를 분담하여 맡은 후 같은 주제를 맡은 학습자들끼리 모여 그 주제에 대해 연구한 후, 원래의 소집단으로 돌아가 서로를 가르치는 방법이다. 이 때 처음에 속한 ... 학습 계획을 세움역할 분담-학습 과제별로 역할을 나누어 해결 주제 분담하기-학습 과제를 부여받은 학생은 가정에서 자료 수집과 조사 과정을 거쳐충분한 과제 해결과 학습 준비를 함

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24

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JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 정의와 구성요소, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 단계, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 사례, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습 교육적효과 분석

. 과제 분담? 과제분담하기(개인별, 모둠별)? 과제조사 내용 및 정리4. 과제 조사? 과제조사 정리 및 발표? 모둠별 학습 내용 정리? 발표내용 종합하기5. 정리? 학습내용 정리 및 ... JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 정의와 구성요소, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 단계, JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 사례, JIGSAW ... (과제분담학습, 직소우)협동학습의 교육적효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 정의Ⅲ. JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습의 구성요소1. 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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3학년 2학기 수학과 4 나눗셈 <내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산하기> 2/9차시 지도안

맞춤형 학습?자기평가 확인?학습내용정리-일반화?2분 100칸 계산에 도전?차시예고전체학습생활장면⇒학급내 개별?소집단 학습(자유로운 토의, 역할분담, 활동중심)⇒수준별학습⇒학습정리 ... 모형조작활동 자료구체적 조작을 통해 방법 모색구입연습수준별학습자료수준별학습지, 수모형수준별 학습지 해결하며 익히기제작 및 구입20칸 조각 퍼즐익히기 문제 제시모둠별 게임자료제작정리 ... 학습지2분 100칸 계산주제관련 성취도 파악제작활동정리노래자료‘넌 할 수 있어’노래동영상10칠판 활용 계획단원 : 4.나눗셈학습문제내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산 해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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3학년 2학기 사회과 <1 고장생활의 중심지> 고장사람들이 많이 모이는 곳의 특징 알기 세안 지도안

적 상징18111322? 고장에서 사람들이 많이 모이는 곳을 On? Off 의 다양한 방법으로 조사하고자 노력함? 개인활동과 모둠활동의 종류를 구분하여 소외되는 학생 없이 역할분담 ... 을 진행하나, 교사의 안내가 필요함? 개인별? 모둠별로 조사한 ‘고장에서 사람들이 많이 모이는 곳’을 본시학습에서 충분히 활용하여 창의적으로 재구성하여 적극적으로 표현할 수 있도록 활동 ... 중심 문제해결학습의 구조를 체계적으로 구성해야 하겠음19 (58%)12 (36%)2 (6%)? 고장에서 사람들이 많이 모이는 곳에 대해 개인별로 조사할 것과 모둠별로 조사할 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03

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이해의 구성과 학습(2)

의 전문가로 가르침 * 모둠 성취 분담(STAD모형) : 사회적 상호작용의 역할 활용{nameOfApplication=Show} ... 적 사고에 효과적 ▪ 협동학습의 네 가지 공통 특징 - 목표는 모둠 활동을 안내 - 사회적 상호작용 강조 - 목표 도달을 위한 의존 - 목표 달성을 위한 개별 책임8-*E-2. 교실 ... 에서의 구성주의: 교수전략협동학습의 소개 * 협동학습 활동을 위한 제안들 - 함께 모인 모둠 활동에서 전체로 이동하는데 방해되지 않도록 한다. - 각 모둠에 나눠주기 쉬운 자료준비

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.19

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협동학습 유형, 모형

이 학습하고자 하는 주제를 선택한다.④ 소주제별 모둠 구성 및 모듬웍 형성 : 학생들이 선택한 주제를 중심으로 모둠을 편성하고 모둠별로 효과적인 모둠활동을 통해 모둠웍을 다진다 ... 수립 및 역할 분담 : 각 소집단은 자기들이 선택한 하위주제에 대해 보다 구체적으로 무엇을, 어떻게 연구하고, 누가 어떤 역할을 맡을 지를 결정한다.④ 소집단별 탐구 실행 : 학생 ... 이 경과한 후 평가한다.2.팀 성취 보상법(STAD: Student Team Achivement Division)(1) 절차① 지시적 수업 : 교사는 단원의 전체 개요에 대해 직접

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.11

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[교수학습지도안-세안] 경영관리에 대한 사고방식의 변화 (PBL모형)

하고 학습목표를 설정하도록 유도한다.▶이후 발문을 통해 학생들의 문제파악여부를 확인하고 피드백을 제시)▷모둠별로 문제의 핵심을 파악하고, 문제해결로 인해 성취할 수 있는 학습목표를 수립 ... 을 듣는다.▷모둠별 토의를 통해 과제수행계획을 수립하고 개별임무와 그에 따른 조사내용을 분담한다.-PPT, 학습지-순회지도(과제수행계획수립과 개별임무분담이 적절히 이루어졌는지 검토 ... 적 문제해결 시도단계?모둠 대표, 진행자, 기록자 등으로 역할을 분담한다.?다양한 아이디어를 적극 수용한다.?잠정적인 해결안에 대한 생각을 종합한다.?조별 학습목표를 규명하고 각각

리포트 | 7페이지 | 5,100원 | 등록일 2010.02.03

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5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)

에서 적용하여 그 결과를 예측하기실천-행동으로 실천하기, 실천 동기 강화확인 및 평가형성평가-학습 성취도 확인▶▶ 적용 가능한 주제가정 생활의 중요성과 윤리, 노인 문제와 세대 간 ... 분씩 할당한다.③ 각 집단에서 같은 부분을 담당한 학생들끼리 모여 전문가 집단을 형성한 후, 분담된 내용을 토의하고 학습한다.④ 원 소속 집단으로 돌아가 학습한 내용을 구성원 ... 자도 2명이 있다. 학생들 간 빈부 차이가 드러나며, 기초생활수급 대상 아동 및 한 부모 아동의 경우 학습적인 관심도와 성취도가 낮은 편이다.지적인 면학습활동에 참여하여 자신

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02

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[협동학습][협동학습 적용사례]협동학습의 의미, 협동학습의 이론, 협동학습의 기본요소, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 적용사례, 협동학습의 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 협동학습 관련 시사점 분석

. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 이론1. 동기론2. 사회적 응집이론3. 인지론4. 연습이론Ⅳ. 협동학습의 기본요소1. 성취 학습목표를 구체적이고 명확하게 제시할 것2 ... 행위나 태도7. 학습목표 달성에 필요한 기회를 동등하게 부여Ⅴ. 협동학습의 기본원리Ⅵ. 협동학습의 적용사례1. 모둠 문장 만들기(Team Statements)2. 돌아가며 말하기 ... . 협동학습의 활용방법1. 짝 점검(Pair Check)2. 부채모양 뽑기3. 과제 분담하기4. 동시 다발적으로 돌아가며 활동하기5. 돌아가며 발표하기6. 번호순으로(Numbered

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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협동학습의 모형

협동학습의 모형 일반사회 교육과 박 성경협동학습의 모형협동학습의 모형집단성취 분담 ------ STAD 1978 년 Johns Hopkins 대학에서 개발한 STL 프로그램 중 ... 으로 실시한다 . 모둠 ‘ 간 ’ 경쟁 이 과열될 수 있다 . ✌ 모둠 보상의 대상을 늘이거나 ( 되도록 많은 학생들에게 보상 ) 다른 모형으로 대체한다 .협동학습의 모형Jigsaw - ... -------- 과제분담 학습모형 Jigsaw 의 뜻 ? 실톱의 일종으로 곡선으로 켜는데 쓴다 . Jigsaw puzzle ? 조각 그림 맞추기 게임이다 . 과제분담 학습모형

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.06

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소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 지도요령과 교육적효과

에 있어서 학습이 개별화되어 학급 성원간의 학습 성취도를 높이는데 있어서 모둠 학습 활동이 적절한 행동임을 경험적으로 입증한 바 있다. 그는 모둠 활동은 학습, 자극, 참여, 보상 ... 에 의한 feed-back을 개별화하는데 효과적인 역할을 하며 그것이 학급 전체의 학습 성취도를 높이게 된다, 고 하였다.모둠은 비록 인간관계를 중심으로 편성하였다 하지만 수업 ... 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.31

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(영어과 수업연구대회) 「EPW (Effective Paired Work)」 활동을 통한 영어 의사소통 능력 기르기(That`s Too Bad 지도안)

이, 깔끔이, 칭찬이, 기록이 역할을 분담하여 수행하게 하고 모둠일기 쓰기? 각 학생에게 주어진 역할에 책임을 다하고, 서로 협동하는 분위기가 조성됨평가? 스스로학습 점검?수업이 끝난 후 ... 싫은 영역의 순서와 일치되는 것으로 보아 흥미와 재미가 없으면 학습에 대한 효과와 성취도가 떨어진다는 것이다.수업 적용사항? 영어과 수준별 학습 지도 시 아동들의 흥미와 적성 ... 학생이 적극 참여하게 함? 짝과 의 의사소통 능력 및 바람직한 언어 사용 태도기르기모둠 구성?협동학습을위한 모둠 구성?4인 1조로 학습형태를 조직하고, 각 어린이에게 이끔

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.21

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슬기로운 생활과 2학년 2학기 5 가게에 가요 지도안

은 학습을 스스로 계획하고 실천해 나가도록 하였다. 우리 마을의 가게 탐구활동에 흥미를 가지게 하고(☞ A전략), 사는 곳에 따라 모둠을 형성하며(☞ R전략), 협동학습 전략 ... 이 서로 관련을 맺고 있을 때 그 학습내용이 적절성을 지니고 있다.Relevance(관련성)학습목표 성취를 위한 맞춤 전략- 학급 실태를 반영한 맞춤 수업 전략- 생활경험 연계 ... 분담을 통해 자기주도적 학습력이 신장되도록 한다.Ⅴ. 본시 수업의 설계1. 수업개요가. 통합 탐구 요소슬기로운 생활국 어? 단원: 4. 마음을 주고받으며(4/4)? 수업목표즐거운

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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자기주도 학습전형 입학사정관제 자기소개서 관련 여러 가지 예시문들(인성 부문)

자기주도 학습전형 입학사정관제 자기 소개서 관련 여러 가지 예시문들학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체 ... 들에게 도움이 되는 숙제라는 것을 깨달았습니다. 처음 혼자 할 때는 양도 많고 시간도 오래 걸렸지만 모둠으로 하면 편하고 시간도 단축될 것이라고 생각했습니다. 하지만 저의 생각 ... 하였습니다.그리고 이를 바탕으로 역할을 분담하였습니다. 저는 심폐소생술 교육을 이수했기에 자신 있었지만 1학년 후배가 더 힘이 강했고 또 하고 싶어 했기에 그 후배에게 기회를 주

자기소개서 | 10페이지 | 6,600원 (60%↓) 2640원 | 등록일 2016.05.10

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2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)

을 분담하려는 학생이 있음, 이런 학생의 경우 모둠활동시 모둠원과 충돌이 생기지 않도록 주의▶질문의 깊이가 깊어지거나 확장된 사고에 대한 발문을 이해 못하고 다른 대답을 하는 경향 ... 하게 표기한다.? 한글 맞춤법 규정이 있음을 알기? 자주 사용하는 낱말의 바른 표기 알기? 표기와 소리가 다른 낱말을 정확하게 표기하기6. 성취 기준수업속으로1. 교수-학습 과정안일시대상 ... 국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며학습주제(차시)초대하는 글(2/4)일 시장 소수 업 자초 등

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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바른생활과 1학년 2학기 < 5 환경이 웃어요 > 창의적 세안 지도안

으로 평소와 같은 좌석배치로 활동하다가 5-6명이 1조인 총 6모둠으로 소집단을 구성하여 환경체험활동이 소집단별로 이루어지도록 한다. 모둠구성은 학생들의 학업성취도, 학습태도, 인지 ... ★: 모둠 샘, ☆: 태도가 좋고 학습 의욕이 높은 아동, ○:학습 의욕이 보통인 학생◆: 주의 집중이 안 되는 학생, ■: 학습 의욕이 부족한 학생☞ 소집단 편성( 6인 기준)학습 의욕 ... 된 쓰레기 모둠별로 준비하기- 모둠별 역할 분담 계획세우기(종이류, 병류, 플라스틱류, 비닐류, 캔류, 스티로폼류1인 1종류, 5명인 경우 1인이 2가지 종류 맡기)- 1단계 : 협동

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 3 생각을 나타내요 2/4차시 지도안

방법형태전체활동개별 및 짝 활동토의 1(사고수준별 학습)모둠활동토의 2(언어표현능력수준별 활동분담)⇒전체활동모둠 수 : 8모둠4인1조 6모둠(상2명, 중1명, 하1명)5인1조 2 ... 에서의 관련단원 학습계열5. 단원 수업 전개 계획6. 단원 평가 계획7. 지도상 유의점8. 단원 성취수준(재구성)9. 본 차시 학습목표10. 우리 학급실정에 따른 유의점11. 본시 ... 적으로 참여하였는가??학습지?스티커?학습지에 자기평가, 상호평가?스티커 붙이기( 토의 2 )다. 학습 형태 및 칠판 활용계획과정주제확인토의 준비하기토의하기⇒정리 및 평가하기모둠조직 내용 및

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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(도덕과 수업연구대회 보고서) 협동적 의사결정 수업모형 적용을 통한 도덕적 판단력과 실천능력 함양

서 모둠활동에 비협조적임?자신에게 주어진 역할은 잘 하나 자발적으로는 하는 활동은 미흡함-방과후 활동 참여-1인 1역할-모둠 활동시 역할 분담하기-줄넘기 체력 인증제 실시-자율 ... 는 활동과 함께 칭찬과 격려 및 모둠원과 협동할 수 있는 학급 분위기를 조성하였다.나. 기본 학습 훈련1) 수업 전 활동가) 수업 시작 전에 교과서, 공책, 필기도구 등 수업과 관련 ... 을 읽고 다음 차시로 넘어가는 경우가 많아 바른 품성을 내면화하지 못하고 있으며 정해진 학습 목표는 달성한 것처럼 보이지만 수업 시간이 끝남과 동시에 교실에 뛰어다니고 친구와 싸우

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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