"모둠성취분담학습"의 검색결과 입니다.

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stad 지도안 협동학습 교육학 지도안 통합전공 생기부 행동특성 초등부 스포츠교육모형 4번문항 협동학습모형 음악수업계획서

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"모둠성취분담학습" 검색결과 341-360 / 602건

교수-학습의 유형 비교하기

) : 성취과제분담모형- 집단구성 : 능력, 배경, 성이 혼합된 약 5명의 구성원 조직- 교사는 집단의 각 구성원에 대한 개인학습기대점수, 기본점수 계산- 매주 교사는 강의나 토론 ... 내에서 함께 활동하는 수업방법(Slavin, 1989)- 소집단이 공동 목표를 성취하기 위해 동료들과 함께 학습하는 구조화되고, 체계적인 수업 기법(Slavin, 1991) ... - 모든 학습자가 명확하게 할당된 공동 과제에 참여할 수 있는 소집단에서 함께 학습하는 것(Cohen, 1994)▶ 협동학습의 효과① 학업성취(이론적 근거:동기론, 사회적 응집이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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문학의 표현 방식 지도안

에 속해 있기 때문에, 평가는 문학 작품의 감상에 중점을 두어야 한다. 주어진 작품ㅇ르 읽고 표현상의 특징과 그 효과를 파악하게 함으로써 대단원의 학습 성취 정도를 평가할 수 있을 것 ... ) 성취도가 중간 정도인 학생의 비율이 낮음2) 문제점가) 학습자의 수준이 극명하게 나뉘므로 학습의 수준을 고려하는 데에 어려움이 있음나) 성취도가 낮은 학생들의 수업 참여도와 동기 ... , 흥미가 상당히 떨어져 있음3) 지도 방안가) 성취도가 낮은 학습자들의 동기 유발 및 교과에 대한 흥미도를 높일 필요가 있음나) 성취도가 높은 학습자의 지적 호기심을 자극하기

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2009.10.28

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과학교육론 [과학교육 교수-학습 전략] 발표 PPT

는 협력의 과정8) 협동학습(3) 협동학습의 종류와 방법 학생모둠성취분담(STAD), TGT, 과제분담(Jigsaw),모둠조사(GI),Co-Op Co-Op 학생모둠성취분담(Studenow} ... 시 협력심 고양, 인간관계 증진, 민주시민 정신 육성 협동학습은 모둠학습(group learning)의 일종이지만 서로 구분됨.8) 협동학습→ 특히, STS 교수-학습, 과학 ... 의 윤리적 특성 교수-학습, 의사결정력의 신장 등에 목적을 둔 과학수업에는 협동학습 방법이 효과적높은 성취도, 높은 학습동기 유발, 사회적 기능의 신장, 인간관계 개선, 다양한 역할

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.21

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역할놀이(극화학습, 역할극)의 개념, 발달, 원리, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 기능과 과정, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습사례, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습모형, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 평가

?본 작성?등장인물 선정 및 역할분담?소도구 준비?연습 (대사, 행동)극화 활동?시연하기?관람하기평가 및 정리?반성하기(성취도, 역할수행 등)?정리?예습과제 확인Ⅵ. 역할놀이(극화 ... - 너가 잘 나타나게 꾸미기 지도☞모둠원 전부가 참가하도록 유도한다.☞역할극을 관람하면서 학습 내용과 연관지어 관람하도록 지도한다.4. 본시 학습의 평가? 절제하는 생활을 해야 하 ... 않으면 재연해 보기)*역할 놀이에 대한 토론하기*학습 성취 상황 파악을 위한 수행평가*심화ㆍ보충 학습*차시 예고 및 예 과제 제시*생각을 정리하고 언어 기능과 관련하여 총체

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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장애아 특별활동 지도안

급식대 컵 정리홍006월15자치활동역할분담우유당번최007월21적응활동여름 방학식여름 방학식에 참여하기김002학기월주영 역주 제활동내용또래아동(모둠, 짝)비고9월-2월격주계발활동전래 ... 정도?학습자료 활용도?학습목표 성취도또래아동관찰기록김 ○ 진김 ○ 만학 년 반6-1체험일시12. 21체험장소학 교지도교사특수교육대상아동김○○, 남○○또래아동최00, 김00활동주제 ... 한 포즈를 취하며 찍기?모둠별 학습 모습 찍기?2~3명씩 즐거운 모습 찍기-함께 사진 찍기10:50-11:50중심활동 3▶ 동영상 자료와 사진 자료 편집하기?사진자료와 동영상 자료

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.21 | 수정일 2019.10.07

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웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 정의와 특징, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 필요성과 외국 사례, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 모형과 기대효과, 웹기반프로젝트학습 평가 분석

의 이질 집단의 모둠 구성?우수 프로젝트 학습 사례 제시?학교 홈페이지 활용 설명프로젝트 계획 수립모둠 내 협력 학습?문제 해결 방법 및 과정 토의?모둠별 자료 분석 및 역할 분담 ... 로 하는 단순한 정보통신기술 활용 수업이 가진 문제점을 극복하고 학습자간 활발한 상호작용을 통하여 공동의 학습목표를 성취하게 한다는 것에서 의미를 찾을 수 있다. 또한 ICT 활용 ... ?문제 해결을 위한 참고 문헌이나 사이트 조사?모둠별 프로젝트 계획 수립프로젝트 활동모둠 내 개별 학습?모둠별 계획에 의한 각자 자료 조사 및 수집?정보 검색이나 현장 견학을 통한

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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협동학습의 정의, 특성, 기능, 협동학습의 STAD학습모형, 협동학습의 JIGSAW(직소우)학습모형, 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습의 CO-OP CO-OP모형, 협동학습의 pro-con모형, 협동학습의 이점 분석

. 개별적 책무성4. 사회적 기술5. 집단의 과정화Ⅴ. 협동학습의 STAD학습모형1. STAD 협동학습 모델의 특성2. STAD 협동 학습 모형의 수업 절차1) 수업의 소개2) 모둠 ... 활동3) 형성 평가(간단한 테스트)4) 개별 모둠 향상 점수3. STAD 팀의 구성과 학습 활동 방법1) STAD 팀의 구성 방법2) STAD 학습 활동 방법4. STAD 협동학습 ... 성); 학습활동의 분담(과제 상호 의존성), 집단 내 구성원간의 학습자료, 자원의 출처, 정보의 교류(참조 체제의 상호 독립성); 학습자들에게 다른 역할의 지정 등이 포함된다.2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 개념, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 요소와 특성, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 단계와 전개방법, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 사례와 주의사항 분석(지그소우)

이 많이 반영된 협동학습모형이 더 좋은 효과를 나타낸다.Ⅴ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 단계1. 원래 모둠 활동교사가 학습 내용에 대한 소주제를 정리하고 과제 분담학습 ... 자료를 준비한다. 교사는 학생들에게 전반적인 수업 안내와 절차를 설명한다. 그리고 모둠원들에게 각각의 과제 분담 학습 자료를 배부하고 학습할 수 있도록 지도한다.2. 전문가 모둠 ... . 원래 모둠 활동2. 전문가 모둠 활동3. 원래 모둠의 재소집4. 평가 및 보상Ⅵ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 전개방법1. 학습과제 파악하기2. 모집단 학습활동3

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16

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협동학습 국어과 교육(국어교육), 협동학습 영어과 교육(영어교육), 협동학습 수학과 교육(수학교육), 협동학습 사회과 교육(사회과교육), 협동학습 미술과 교육(미술교육), 협동학습 웹기반학습방법 분석

) 도입단계2) Pre - 모둠활동3) 모둠활동4) 평가5) 보상6) 정리Ⅲ. 협동학습의 수학과 교육(수학교육)1. 생활 속에서 수준별로 학습자에게 친숙한 수학 개념을 추출하여 호기심 ... 하고, 수행평가에 반영한다4) 조별 탐구과제는 수준별로 조원의 역할을 분담한다Ⅳ. 협동학습의 사회과 교육(사회과교육)1. 교수?학습 모형2. 교수?학습 과정안의 기본체제3. 학습과정Ⅴ ... 단계1) 학습 과제의 선정2) 학습 활동 구조의 선정3) 학습 자료 준비2. 모둠 구성 및 학습 과제 공지3. 개인별 전문 과제 선택4. 전문가 모임 협동 학습5. 모둠 협동 학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.06

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학급경영계획서 교육행정

-자주적 학습계획표 작성하여 계획을 실천하고 성취할 수 있는 여건을 만들어준다.- 친구들과 정보 교환을 권장하여 폭넓은 사고를 지향한다.2. 생활지도가. 학급 규칙 만들기 - 학급 ... , 봉사정신으로 솔선수범하는 자주적인 사람자아를 실현하는 심신이 건강한 사람2. 학급의 경영목표자율적인 분위기 속에서 바람직한 인성 형성과 정서적 안정감을 통하여 주체적이며 성취 ... 이 되게 한다.친구를 칭찬하는 태도를 통해 다른 사람을 배려 할 줄 아는 학생이 되게 한다.3. 학급경영방침학생 스스로 자신의 소질을 파악하고 주체적으로 느끼고 성취할 수 있도록 중개자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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놀이활동 통일교육(남북통일교육)의 필요성, 놀이활동 통일교육(남북통일교육)의 놀이, 놀이활동 통일교육(남북통일교육)과 통일의식, 놀이활동 통일교육(남북통일교육)과 북한놀이 분석

자들을 그들 나름대로 지식을 적극적으로 구성해 나갈 수 있는 능동적인 존재로 간주하고 있다.협동학습은 학생 팀성취 보상법(STAD: Student Teams Achievement ... . 개요Ⅱ. 놀이활동 통일교육(남북통일교육)의 필요성1. Edutainment 형 통일교육: 게임, 퍼즐풀이, 퀴즈, 민속놀이 등2. 협동학습을 활용한 통일교육Ⅲ. 놀이활동 통일 ... 들에게 즐거움을 주며 그들을 성장시키지만 어른들이 개입해 조직하고 지도하는 경기는 유쾌했던 활동을 졸지에 심각한 노고로 바꾸어 버린다고 했다. 그러나 놀이와 학습이 별개의 것이라 하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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수업의 유형에 대하여 정리한 레포트 .

세와 팀 점수를 산출하여 그 결과에 따라 보상을 한다.① 4명의 이질적인 학생들로 집단을 구성한다.② 학습과제를 몇 개의 소주제로 나눈 다음 학생들이 스스로 소주제를 분담 ... 하도록 한다.③ 모든 학생은 학습과제 전체를 읽되, 자신이 맡은 주제를 중심으로 읽는다.④ 각 집단에서 같은 부분을 담당한 학생들끼리 모여 전문가 집단을 형성해 분담된 내용을 토의/학습 ... (JigsawⅢ)① 이질적인 학생들로 집단을 구성한다.② 학습과제를 몇 개의 소주제로 나눈 다음 학생들이 스스로 소주제를 분담하도록 한다.③ 각 집단에서 같은 부분을 담당한 학생

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.22

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인지적유연성 초등사회 학습지도안

은 상황에서 필요한 정보를 수집하고 활용하여 문제를 해결하기◎학습자 활동 안내활동1) 주어진 상황을 분석활동2) 모둠내 역할분담활동3) 주어진 상황 해결◎자료 탐색 및 문제 해결활동1 ... 을 만들어 보세요.활동2) 모둠내 역할분담?필요한 역할만큼 서로 분담하기활동3) 주어진 상황 해결 인터넷을 통해 구매한 물건에 이상이 있을 때의 대처방안(소비자의 권리에 대한 사례 ... 의 연결고리)-문제를 해결하기 위해 모둠원의 역할을 분담하기-구매한 싸이트에서 교환/환불-소비자 보호센터에 문의-자동차와 리모콘을 직접 수리등등-가을의 날씨 정보, 패션 정보, 기술

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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[협동학습][협동학습과 생활태도][협동학습과 협력학습 비교]협동학습 개념, 협동학습 유형, 협동학습의 전제, 협동학습의 문제점, 협동학습과 생활태도, 협동학습의 유형별 지도, 협동학습과 협력학습의 비교 분석

대학.협동학습이란 명칭은 처음에는 ‘모둠별학습(student team learning)'이라 불렸었다. 약어로 STL이라 표시했다. 그 후 이 모형이 개발되면서 그 명칭이 ‘협동학습 ... 달성에 꼭 필요한 사람이라는 점을 인식한다(여기서 ‘팀’은 협동학습이 이루어지는 소집단으로 ‘모둠’과 같은 의미임). 팀원의 재능, 지식, 경험 등은 차이가 있지만 이러한 차이 ... 가 최고의 성취를 이룰 수 있도록 팀 동료를 서로 도와주고 격려해야 한다.3) 학생 개인별 책임감팀원 각자가 자신의 몫을 다해야만 협동학습의 효과가 커진다. 팀의 활동에 적극

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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프로젝트 학습 교수-학습 계획 발표자료(ICT 활용 프로젝트학습)

프로젝트 학습 과제8. 선사시대 유적지7. 천불천탑의 운주사6. 춘향전의 남원5. 강진 문학 기행모둠원끼리 프로젝트 해결을 위한 수행 과정을 계획하고 역할을 분담해 봅시다.수행 계획 ... '활동안내→학습테마 선정→학습계획수립→정보탐색→독서활동→모둠토의(정보분석)→여행계획서 작성(정보생성)→그림엽서, 관광포스터 등 관광홍보물 제작, 발표(정보생성)→평가'의 순서로 진행 ... , 인터넷 조사, 인터뷰 등 다양한 조사 활동을 벌인다. 4. 모둠원간 적절한 역할분담으로 활동이 치우치거나 소외되지 않게 배려하고 협의를 통해 수집된 정보를 분석, 활용한다. 5

리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.23

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3학년 과학 세안 4.여러가지 가루 녹이기 1차시

변인을 통제할 수 있다3) 가루 약품의 사용 방법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.다. 정의적 영역1) 학습 내용을 이용한 모둠별 경기에 적극적으로 참여한다.2) 과학 수업에 대한 ... 과학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 4. 여러 가지 가루 녹이기2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 :4. 장소 : 과학실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7. 협의장소 ... 한다. 아울러 생활에서 흔히 볼 수 있는 가루를 사용하게 하고 모둠별 토론이나 경기를 진행함으로써, 과학 수업에 대한 흥미를 유발시킨다.가. 사회관현대의 과학은 달라졌다. 근대과학이

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.20

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12장_협동학습

의 학생을 패자로 만듦으로써 상대적으로 학업성취도가 낮은 학생들에게 많은 좌절감을 안겨주었다.(2) 이런 경쟁학습의 폐해에 대한 비판이 쏟아지면서, 그 대안으로 개별학습이 제시 ... 활동이 이루어지는 수업모형이다. 협동학습은 여러 가지 실험을 통해 학생의 학업성취도, 고차적 사고력, 동기 부여, 협동 능력, 사회성 발달 등에 있어서 경쟁학습이나 개별학습보다 더 ... 효과적이라는 점이 밝혀졌다.구분경쟁학습개별학습협동학습학습구조· 학업성취도 평가를 통한 경쟁의 유도· 개인의 지적 수준과 학습능력에 맞게 학습활동을 실시· 지식과 사고능력의 습득

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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[특별보충과정]특별보충과정(수업, 학습)의 정의와 필요성, 특별보충과정(수업, 학습)의 연구사례, 특별보충과정(수업, 학습)의 편성, 특별보충과정(수업, 학습)의 운영, 특별보충과정(수업, 학습) 개선 방향과 제언

지도 및 개별 지도가 이루어지도록 각 반별로 4개 모둠으로 구성하고 한 모둠은 4～5명이 되도록 한다. 모둠별로는 협력 학습이 되도록 학력이 다소 나은 학생을 조장으로 하고 학생 ... 들의 역할을 분담하여 능동적인 참여하도록 한다.Ⅵ. 특별보충과정(수업, 학습)의 운영특별 보충 과정에 참여하는 대상 학생의 기준은 학생의 수준 및 제반 여건을 고려한 해당 교과 ... 특별보충과정(수업, 학습)의 정의와 필요성, 특별보충과정(수업, 학습)의 연구사례, 특별보충과정(수업, 학습)의 편성, 특별보충과정(수업, 학습)의 운영, 특별보충과정(수업

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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현장학습(현장체험학습)의 개념과 단계, 현장학습(현장체험학습)의 특성, 현장학습(현장체험학습)의 적용, 현장학습(현장체험학습)의 수업모형, 향후 현장학습(현장체험학습)의 실천 방안과 시사점 분석(현장학습)

현장학습이나 야외 학습에 적절한 부분을 찾는다. 이 과정에는 학생들을 현장이나 야외로 데리고 가서 어떤 목표를 성취할 수 있는지를 염두에 두어야 한다. 학습주제가 결정되면 장소 ... 계획 세우기*견학 계획서 작성하기-조사할 내용 토의-치밀한 계획서인지 검토하기*현장 학습 계획서 작성*모둠 구성원 협의에 의한 학습 계획을 치밀하게 세우게 함현장 조사*견학 실시 ... *견학 보고서 만들기*견학 보고서 작성하기-보고서 쓰는 요령 알기-개인별 조사 내용 정리하기-모둠별 조사 내용 정리하기-모둠별 자료 정리하기-보고서 분담하여 작성하기-보고서 발표자

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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토론의 개념, 토론의 특징, 토론의 유형, 토론의 중요성, 토론의 절차, 토론에서의 역할, 토론의 자세, 토론의 생활화에 관한 분석(토론의 특징, 토론의 절차, 토론의 역할, 토론의 자세, 토론의 생활화, 토의)

. 버즈식 토론구성원을 소집단 형태로 4～6명씩 구성하여 6～10분 정도로 학습 주제에 대하여 집단별로 자유롭게 토론을 전개해 가는 방식으로 개념 성취를 위한 도입 활동으로 좋다. 또 ... 하고 간단히 메모를 한다.?모둠(짝) 토의 : 역할을 분담하고 토의를 시작하는데 모둠원이 고르게 순환식으로 의견을 개별 발표한 후 자유토의에 들어가 쟁점을 토의한다.?검토 및 마무리 ... , 반대 의견자 나누기 : 토론 집단에 따라서 역할을 분담하며 모둠 토론에서는 청중을 생략할 수 있다.?찬성과 반대의 주장 내세우기 : 나의 생각을 반드시 이유와 근거를 들어 발표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.26

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