"교수학습과 평가"의 검색결과 입니다.

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"교수학습과 평가" 검색결과 281-300 / 76,558건

[교육평가]국어과 교수학습의 평가

개인에게 적절하게 적응시킨 최선의 교수방법을 고안한다.④ 학생의 학습이 진행됨에 따라 장기 혹은 단기간 학생의 성취도를 평가한다. 평가의 목적은 수업 프로그램 및 교수전략의 개선 ... 에서 실시한다.⑥ 학습-교수에 관한 정보를 누적해 나감으로써 수업체제를 개선하고 교육목표를 달성해가는 체제개혁의 단계이다.7) Hammond의 평가모형(1) 개요① 이 모형은 목표 ... 결과는 학생들의 말하기 능력을 평가하고 분석하는데 그치지 말고, 피드백을 통핸 교수 학습 개선 자료로 활용되어야 한다.3) 읽기 평가의 목표와 방법(1) 읽기 평가의 목표읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.24

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[교수학습법] 교수평가법

, 계획 단계, 실행 단계, 평가 단계를 포함하게 된다.2)특징ⅰ)문제해결법에 의한 학습에 있어서는 학생들이 주된 활동을 하지만 그들이 올바른 과정을 밟아가도록 적절히 지도하는 것 ... 한다.·계획에 따라 실용적이고 창의적인 작품을 제작한다.평가·평가·발표·작업 전시·뒷정리·학습자는 문제해결활동지의 평가기준에 따라 스스로 평가하고 교사는 솔직하게 평가하도록 지도 ... 단일 과제의 실시를 중심으로 교수-학습 활동을 이끌어 나가는 방법으로 학생이 계획하고 현실 생활 가운데에서 달성할 수 있는 목적을 설정하고, 그 목적을 성취시킬 수 있는 계획을 세워

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

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화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석

화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석●화법 교수 학습방법 및 평가★화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수·학습의 원리(1)상호관계성 : 음성언어 의사소통은 말 ... 를 관찰하고 채점하고 기록해야 한다. 이 방법은 교사와 학습자가 함께 보며 학습자의 강점과 약점에 대하여 구체적인 피드백을 줄 수 있으며, 평가 자료뿐만 아니라 교수·학습의 자료 ... 하기와 듣기가 동시에 이루어지므로 화법 교육에서는 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수·학습이 되도록 하여야 한다.(2)이해와 적용 : 화법 교육의 궁극적 목표는 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교수학습지도안, 축구, 체육교육, 구기,축구평가,교생실습,가네 교수학습

상의 유의점Ⅳ. 단원 지도 계획1. 교수 학습 목표2. 단원 지도 계획Ⅴ. 본시 교수 - 학습 과정안Ⅵ. 평가1. 기능 평가2. 지식 및 태도 평가Ⅶ. 학습지도안 부연설명1. 가네의 9 ... 결재지도교사교과주임계연구부장교감교장체육과 교수-학습 지도안과 목축 구일 시. . .대 상1학년 반지 도 교 사교 육 실 습 생學校▣ 차 례 ▣Ⅰ. 교재관1. 대단원 : 단체운동 ... 방법의 규칙을 이해하도록 한다.다. 매시간 수업 관찰 평가(태도)를 통해 학습활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고, 특히 학생들에게 부족하기 쉬운 인성 교육면에서의 기본생활습관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.02.02 | 수정일 2022.01.13

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도덕과(학습, 교육) 성격, 도덕과(학습, 교육) 원칙, 도덕과(학습, 교육) 교과서, 도덕과(학습, 교육) 수행평가, 도덕과(학습, 교육) 열린교육, 도덕과(학습, 교육)와 도덕적 사고, 도덕과(학습, 교육) 교수학습지도

이 되는 교수-학습 방법 및 기법 4. 도덕과 수행평가 도구 활용시 유의점 Ⅴ. 도덕과(학습, 교육)의 열린교육 Ⅵ. 도덕과(학습, 교육)와 도덕적 사고 Ⅶ. 도덕과(학습, 교육 ... 다. 2) 수행평가에 도움이 되는 교수-학습 방법 및 기법 확언하기(affirming), 디스코그래피(discography), 무드(배경) 음악 사용하기, 이야기하기(story ... 도덕과(학습, 교육)의 성격, 도덕과(학습, 교육)의 원칙, 도덕과(학습, 교육)의 교과서, 도덕과(학습, 교육)의 수행평가, 도덕과(학습, 교육)의 열린교육, 도덕과(학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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이러닝교육론-설계특성,집합교육,교수설계,체계적교수계발,매체의동합적활용,교수설계전략,절차,분석,설계,제작,활용,평가,교수설계모형,학습자분석,환경분석,목표분류,지식,이해,적용,분석

이러닝교육론 10주차 학습자료1교시 이러닝 교육과정의 특징학습목표이러닝 교수설계의 특성을 이해하고 설명 할 수 있다.이러닝 교육 과정 개발방법을 이해하고 적용 할 수 있다.1 ... 요소의 최소화방해요인이 많을수록 학습효과는 떨어진다. 그러므로 물리적 심리적 방해요소를 최소화하기위해서 정교한 교수 설계가 필요하다.라. 온라인과 오프라인 수업의 비교2. 이러닝 ... 수 있다.교육과정의 외부 도입 시 내부 개발 프로그램과 테크놀로지의 호환이 어려울 수 있다.2교시 이러닝 교수체계의 설계학습목표이러닝 교수설계의 중요성을 이해하고 설계 절차

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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[교육방법 및 교육공학] 교수-학습 활동(우리에게 필요한 비타민) - 비타민의 중요성 및 활동방법과 형성평가

..PAGE:1우리에게 필요한 비타민..PAGE:2..PAGE:3비타민의 중요성-시각, 골격형성, 번식 등의 고유한 생리현상 좌우-탄수화물 대사작용 및 에너지 발생에 관계-여러 가지 영양소의 효율적인 이용을 도움-피부병, 빈혈증, 신경증세, 근육위축병 등을 예방-항산화..

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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원격교육 수업계획서의 이해. 수업전략, 과정정책, 교수 학습활동, 평가정보, 추가정보에 대한 기술

원격교육 수업계획서의 이해-목 차-1. 원격교육 수업계획서의 수업전략2. 원격교육 수업계획서의 과정정책3. 원격교육 수업계획서의 교수-학습활동4. 원격교육 수업계획서의 평가정보5 ... 평가 방침, 교수자-학습자간 동시적으로 이루어지는 강의에의 참여, 또는 비 동시적으로 이루어지는 수업기간 내의 참여 등이 학습자들이 이해하기 쉽도록 설명되어야 한다. 과제의 구성 ... 교육은 가르치는 교수자 및 프로그램을 개발하는 인력 및 강의를 제작하는 설계자 등 여러 분야의 작업이 함께 이루어 져야만 하나의 교육 과정을 완성할 수 있다. 만약 하나의 학습 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.16 | 수정일 2014.03.02

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대학생들에게 컴퓨터로 시험을 볼 경우 性차이와 두려움증의 변화에 관한 연구 (지난 수 년간에 컴퓨터가 우리 주변에 흔해지면서 컴퓨터가 교수- 학습의 도구로서 학교교육에 사용되고 있다. 교사가 학생들의 학업성취도를 측정하기 위해 시험문제를 만들고 문제지는 복사하여 시험을 주관한 후에 채점을 하고 보고서를 작성하는 등 평가에 관련된 교사의 업무는 학생 수가 많은 과목이나 자주 평가를 필요로하는 과목일 경우 상당히 과중하게 된다. 이런 )

한국교육공학회 김영회

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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화법 교수 학습방법 및 평가 내용요약, 듣기 교육과정 분석

화법 교수 학습방법 및 평가 내용요약 /듣기 교육과정 분석◇ 화법 교육방법1) 화법 교수학습의 원리(1) 상호관계성 - 화자와 청자를 상호관계적으로 관련지어 각자 자신의 역할 ... 을 보여줌3) 녹화 기록법 - 학습자의 수행 모습을 녹화한 후 재생하며 평가4) 자기평가법과 동료평가법 - 교사가 평가항목을 제시1. 교육과정 ~ 내용 요약 및 도표7학년)(1) 성취 ... 수행(2) 이해와 적용 - 양적 조화X, 이해 과정의 학습지식이 적용에 실제 필요한 지식 되도록(3) 실제성 - 실제 세계 상황에서 학습자가 겪을 수 있는 것으로2) 말하기 듣

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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화법 교수학습의 원리, 평가 및 듣기 교육 과정 분석에 관한 리포트

화법 교수?학습의 원리, 평가 및 '듣기' 교육 과정 분석●화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수?학습의 원리(1) 상호 관계성: 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어 ... 진 교수?학습이 되도록 하여야 한다는 것.(2) 이해와 적용: '이해'과정에서 학습하는 지식이 '적용'과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함.(3) 실제성: 활동과제, 과제 수행 환경 ... 를 종합하여 측정하는 방법.2) 포트폴리오 평가법: 학습자의 발달 과정을 보여줄 수 있는 다양한 자료를 모아 총체적으로 평가하는 방법.3) 녹화 기록법: 학습자의 수행 장면

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육사의역할,직무,기획,개발,운영,네트워킹,지원,진행,분석,평가,교수학습,학습상담,과정,학습설계,내용,협상,의사결정전문가,절차적,학습설계,내용적,정치적

평생교육프로그램개발론 3주차 학습자료1교시 평생교육사의 역할과 직무1. 평생교육사의 역할?평생교육의 기획, 진행, 분석, 평가, 교수업무의 수행1)평생교육 프로그램의 요구를 분석 ... ㆍ운영ㆍ평가ㆍ컨설팅2)학습자에 대한 학습정보 제공, 생애능력개발 상담ㆍ교수3)그 밖에 평생교육 진흥 관련 사업계획 등 관련 업무A. 기획B. 프로그램 개발C. 프로그램 운영E ... 을 학습자에게 전달하고 강의하는 교수자의 역할2. 평생교육법상의 평생교육사 관련조항제24조(평생교육사)①교육과학기술부장관은 평생교육 전문 인력을 양성하기 위하여 다음 각 호의 어느

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업) 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업) 평가, 과학과교육(학습, 수업) 교수학습모형 분석

, 수업)의 평가 Ⅶ. 과학과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 1. 심화 학습 모형 2. 자율적, 자기 주도적 학습을 강조하는 교수?학습 모형 3. 인지적, 정의적, 감각 운동 영역 ... 과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업)의 평가, 과학 ... 과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 분석 Ⅰ. 과학과교육(학습, 수업)의 특징 Ⅱ. 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육 Ⅲ. 과학과교육(학습, 수업)의 실험수업 1. 실험탐구수업

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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사례 분석을 통한 PBL의 문제설계 원리에 대한 연구 (최근 문제중심학습에 대한 관심이 높아지고 있으나 실제로 학교 현장에서 PBL을 활용하는 데는 여전히 많은 어려움이 존재한다. 그 주요한 원인 중의 하나는 PBL에 적절한 문제를 찾고, 설계하는 것이 어렵고, 문제를 정확히 평가할 수 있는 구체적인 기준이 마련되어 있지 않다는 것이다. 그로 인해, PBL을 사용하려는 교사와 교수 설계자들이 PBL을 적용하는 )

한국교육공학회 최정임

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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LOGO 프로그래밍의 안내적 교수법을 통한 인지적 모니터링 전략 (Cognitive Monitoring Strategy)의 발달 (인지적 모니터링이란 용어는 1980년대 중반부터 새로운 용어로 심리학계에 대두되었다.용어의 정의를 보면 학습자가 문제를 푸는 동안, 진행되고 있는 자신의 인지적 과정(Cognitiv e proces s )을 의식적으로 관찰, 통제하고, 또한 평가하는 것으로 해석된다. 인지적모니터링의 주요 요소로는 문제의 인식, 결과에 대한 예측, 문제해결 방법의 모색, 계)

한국교육공학회 조미옥

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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미술과(미술교육, 미술학습)의 성격과 기능, 미술과(미술교육, 미술학습)의 내용구성, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습, 미술과(미술교육, 미술학습)의 교수학습방법, 미술과(미술교육, 미술학습) 평가 분석

의 특성2. 미술과 협동학습 전략의 의미Ⅶ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 교수학습방법Ⅷ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 평가1. 수행 평가의 의의2. 창의력 신장을 돕는 미술과의 다양 ... 미술과(미술교육, 미술학습)의 성격과 기능, 미술과(미술교육, 미술학습)의 내용구성, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습, 미술과(미술교육, 미술학습)의 교수학습방법, 미술 ... 과(미술교육, 미술학습)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 성격Ⅲ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 기능Ⅳ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 내용구성1. 미적 체험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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[평생교육 프로그램 개발론]요구 선정 기준, 프로그램 평가, 교수자, 프로그램 학습내용

을 한다. 평가는 지속적이고 정규적인 과정이다. 평가는 결과물(교수학습활동과 학습내용에 대한 사람들의 반응 측정), 적절성(프로그램의 난이도와 학습자의 요구충족 정도), 효과성(의도 ... 자가 갖추어야 하는 요건에 대해 설명하시오.교수자는 단순히 지식이나 기술, 태도를 일방적으로 전달하는 사람이 아니다. 교수자는 학습을 도와주는 조력자로, 자원인의 역할을 한다. 그렇 ... 게 때문에 학습자를 돕고 학습을 관리할 책임이 있다. 교수자는 프로그램의 특성에 따라 다른 역할이 요구되므로 프로그램 개발자는 프로그램의 목적과 학습자들의 특성을 분석하고, 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04

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교수학습이론 인지단계에 따른 평가모형

교수학습이론교육학과 20031663 전소연Preoperational periodContents 관찰 측정 3. 양 4. 시간 5. 서열 6. 분류 7. 공간 8. 사람과의 관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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[교육과정및평가] 8장. 교수학습의미와 수업전략

을 결정한다 . · 토의는 정해진 교수 · 학습내용에 제한된다 . · 전통적인 방법의 시험과 성적이 활용된다 . · 평가는 교수자의 고유활동이다 . · 교수자는 느낌을 해석하지 않 ... 을 결정한다 . · 학습자 개개인의 경험에 대한 토의를 존중한다 . · 시험과 성적에 큰 강조점을 두지 않는다 . · 학습자들도 평가의 책임을 분담한다 . · 학습자들이나 교수 ... 내용 교수자 중심 교수법 교수자의 능동적 참여자 , 학습자는 수동적 수용자 교과내용 중심 교수법 교과내용 중심 , 누구에게나 똑같은 교과서 , 똑같은 시험 , 똑같은 평가원칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09

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도덕과 교수-학습활동 결과에 대한 평가 기준안

도덕과 교수-학습활동 결과에 대한 평가 기준안◆ 교수자영역① 교사의 개인적 특성 분석* 목적 : 교사의 목소리나 비언어적인 행동은 수업에 임하는 학습자들의 주의집 중이나 교사 ... 관계가 있으므로 학생들 의 수업에 대한 주의집중도를 분석하여 그것으로 교수방법을 모색하는데 그 목 적이 있다.* 관찰자는 주의집중도를 관찰하기 전에 학습지도안을 바탕으로 교사가 진행 ... 을 응시하거나 눈을 감고 있다.9:55/◆ 강의식 교수-학습 모형* 중요한 정보를 효율적이고 능률적인 교사의 말로 학생들에게 전달하도록 설계된 교수-학습 모형으로 여러 가지 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21

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