"각 놀이단계에 맞는 놀이활동과 놀잇감"의 검색결과 입니다.

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다트놀이 만1세발달특성 상품화된 놀잇감 놀이의 필요성 영유아교수방법론 교수이론 현장학습 목표 기술교재 연구 기관방문

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"각 놀이단계에 맞는 놀이활동과 놀잇감" 검색결과 281-300 / 662건

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(방통대) (교육평가B형) 아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구

나 가지고 놀이한 교구와 놀잇감은 스스로 정리한다. 1 2 3 V 58. 친구를 위해 그릇을 치워주거나 가져다준다. 1 V 3 4 59. 친구의 말을 귀담아 들어준다. 1 V 3 ... 4 510. 놀이시간에 친구들과 어울려 놀이활동을 한다. 1 V 3 4 511. 바른 식습관 태도를 가진다. 1 V 3 4 512. 위기에 처하면 울음을 터트린다. 1 2 V 4 ... 513. 친구와 함께 교구나 놀잇감을 나누어 쓰려고 한다. 1 V 3 4 514. 뜻대로 되지 않으면 고집을 피우거나 떼를 쓴다. 1 V 3 4 515. 자신의 물건과 다른 사람

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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유아 놀이 지도

단계로 발달한다고 주장하였다. (①자기세계 놀이단계-자 신의 신체를 가지고 놀이하는 시기, ②미시영역 놀이단계-놀잇감이나 사물을 가지고 놀이를 하면서 사물 세계의 일정한 법칙에 숙 ... 고 받거 나 놀잇감을 빌려주기도 하지만, 역할을 분담하거나 놀이내용이 조직적으로 전개되지는 못한다.6) 협동놀이 : 한두 명의 유아가 지휘권을 갖고 역할을 서로 분담하여 공동의 목표 ... 있다.셋째, 파르튼의 단계들이 사회적 놀이발달의 연속성을 설명해주고 있음에도 불구하고 나이가 많은 유아들의 놀이에는 각 단계의 놀이유형이 모두 나타날 수도 있다.Ⅳ. 발달지체

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.30

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유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점을 쓰고, 실내/외 환경구성의 원리를 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

-2시30분오전반 귀가시간오후 2시30분-3시40분오후 종일반 활동시간오후 4시20분-5시자유놀이시간오후 5시-5시 30분시청각교육시간오후 5시30분-6기40분종일반 귀가시간하루 ... 는 적당한 환경이 필요하다. 유아들의 놀이를 원활하게 운영되기 위해서는 적절한 환경이 필요하다. 아이들의 흥미에 맞추어 갖추어진 공간과 교재, 놀잇감을 통해 아이들은 탐색하고 관찰 ... 들이 잘 활동할 수 있는 내용들을 위주로 일과 계획을 만들어야 하고 만 2세의 아이들의 발달특징에 맞는 내용들을 위주로 계획을 작성해야 하는 것이다. 연령에 맞게 일과계획을 작성

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.25

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영유아 프로그램의 각 흥미영역 구성 방법에 대해서 기술하라.

되어 있는 자신의 흥미와 요구, 자발적인 의지에 따라 놀이 활동과 놀잇감을 자유롭게 선택하여 놀이 활동을 하게 하는 것으로 인간의 이성이나 감성에 충실한 교육활동을 진행중에 있다. 이러 ... 에도 아직까지 가지고 있는 성차별, 가정의 불안감, 직장에서의 업무수행과 승진의 압박, 그리고 가정에서의 자녀양육 및 가사 역할 등으로 인하여 맞벌이 부부들은 장점 속의 또 다른 단점 ... 다. 프로그램들은 영유아의 발달에 있어서 많은 공헌을 하고 있다.2. 영유아프로그램 흥미영역1) 놀이관련영유아프로그램개발을 통해서 우리 아이들의 성장과 발달 특징에 맞는 교육을 실시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오

.언어가 부족한 아동은 많은 경우 놀이에 사용되는 놀잇감을 통해 의사표현을 한다. 다시 말해, 아동은 놀이를 통해 자신의 감정을 표출하고, 긴장을 해소하고, 외상이나 스트레스에 대처 ... 의 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 활동이다. 유아는 자신의 생각과 감정을 쉽게 언어화할 수 없으므로, 언어보다는 놀이에 의해 이를 더 적절하게 표현할 수 있으며, 놀이를 통해 ... 발달1. 어휘수의 증가2. 문법에 대한 이해3. 의사소통 능력의 발달IV. 사회정서발달1. 정서의 발달1) 정서이해 능력의 발달2) 정서규제 능력의 발달2. 놀이3. 성역할의 발달

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.23

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3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오.

적으로 활동하기- 건강한 배설습관 갖기- 옷을 상황에 맞게 입기- 건강에 관심을 갖고 건강생활 실천하기2)안전한 생활안전사고 예방, 대처 능력의 향상을 강조하며, 영유아가 놀잇감을 안전 ... 과 행동특성, 개인차, 유아의 흥미, 욕구 등을 반영하여 유아가 안전하고 즐겁게 놀이할 수 있고 개별 유아와의 상호작용을 지지, 격려할 수 있도록 각 공간의 기능을 충분히 고려 ... 능력의 향상을 강조하며, 영유아가 안전하게 놀이하는 방법과 위험한 상황을 알고, 위험한 상황에 처하게 되었을 때 침착하고 적절하게 대처하며, 자신의 안전뿐만 아니라 타인의 안전

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.09

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영아기 놀이에 대한 이론을 정리하고 실제 영아의 놀이를 관찰하여 놀이이론 중 하나와 접목하여 설명하시오.

가지 반응을 살필 수 있게 되고 주변 세계에 대해서도 관심을 기울이기 시작한다.제 2단계는 미시영역 놀이시기인데 이 시기의 주된 특징은 자기 자신의 세계에서 놀잇감이나 주변사물 ... 로 놀이대상을 확장하게 된다는 것이다. 이 시기 유아는 놀잇감이나 주변 사물을 통하여 소우주 속에 살게 되며, 사물의 일정한 법칙도 이해하게 되고 사회적응에 앞서 경험하고 숙달 ... 운동 능력을 실행에 옮겨 보고 현재까지 경험에 의해 얻은 사실들을 동원하여 적응해 나가려는 연습과정이다. 그러므로 이 단계에서 놀이는 적극적인 탐색활동으로 인한 성공적인 놀이를 반복

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.10

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발도로프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표와 원리, 교육과정에 대한 고찰

) 영유아 발달 단계2) 발도르프 교육의 특징(영유아기)3) 발도르프 프로그램의 주요 활동4) 발도르프 인형5) 대한민국의 발도르프 학교6) 발도르프교육의 교사역할과 본인의 관점7 ... 어서 싸움이 되고 있다. 지금 우리 사회는 이러한 단점들이 모여 우리 가정들을 불안하게 만들고 있다. 맞벌이 부부임에도 아직까지 가지고 있는 성차별, 가정의 불안감, 직장에서의 업무수행 ... 보다 무엇인가에 열중하여 '충분히 노는 것'이 중요하다. 상상력을 자극 할 수 있는 놀잇감을 필요로 하기 때문에 의도적으로 만들어진 장난감보다는 실물을 닮은 놀잇감이 더욱 바람직

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.

어요.장난감도 있어요. 쌓기놀이에요.교사: 어떤 행동을 하고 있어요?영아: 놀잇감을 입에 넣어요. 던지고 있어요. 교구장에 올라가요. 책상에 올라가요.교사: 이런 행동은 어때요?우리 친구들도 하는 친구들이 있나요? ... 단계에 맞는 인터넷 미디어 중독 예방, 녹색성장교육 및 다른 문화에 대한 이해 등의 내용도 추가하였다.2) 표준보육과정보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위하여 보육시설 ... - 안전한 생활: 안전사고 예방, 대처능력의 향상을 강조하며 영유아가 놀잇감을 안전하게 탐색하고 위험한 상황을 알고 규칙을 지키며 안전교육에 적극적으로 참여해 자신과 타인의 안전

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.13

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유아들에 있어 놀이의 중요성과 나의 유아, 아동기 때의 놀이경험.

놀이가 더 많이 일어난다. 그렇다고 해서 확산적 놀잇감이 수렴적 놀잇감보다 더 뛰어나다고 이야기할 수 없다. 상황에 맞는 놀잇감이 좋은 놀잇감이다. 넷째 유아교윢관의 교실환경 배치 ... 을 억지로 만들어 주지 않더라도, 각자에게 맞는 놀이 환경을 만들어서 놀이한다. 어른들이 보기에는 아무 쓸데없는 행동이 아이에게는 미래의 꿈이 영그는 훌륭한 놀이활동이 될 수 있 ... 부분을 실내에서 놀잇감을 가지고 또래친구보다는 양육자들과 놀이한다. 농어촌 지역은 바깥놀이를 많이한다. 양육자보다 또래친구가 있다면, 그 친구들과 많이 놀이하며, 도시에 비해 다문화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.30

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교육평가 A =) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오

에서 주된 놀잇감으로 사용되고 있다. 블록놀이는 유아에게 평가에 대한 부담을 주지 않기 때문에 놀이를 통해 유아의 상상력과 창의적 문제 해결력을 자유롭게 표출할 수 있다. 또한 유아 ... 는 만 5세의 유아의 발달특성에 맞는 간단한 평가방법과 채점기준을 제공하여 유아의 창의성을 측정할 수 있는 도구를 마련하기 위해서이다.블록은 대부분의 유아교육기관의 놀이 영역 ... 하며 행동으로 나타내기 시작한다. 가상의 친구를 만들어 사물과 사람 사이에서 일어나는 사건이나 역할의 특성들을 흉내내며 가상놀이를 하거나, 다양한 도구를 사용하여 그리기와 색칠을 하

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.10.21

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보육실에 필요한 모든 자료장과 기본활동 자료 등을 평가인증의 보육환경 기표에 근거하여 설명하고 각 흥미영역별 공간 크기와 영유아의 동선, 활동의 상호연계성을 고려하여 영유아를 위한 실내 환경구성 원리에 대한 설명 및 흥미영역별 놀이특성에 대해 작성하시오

활동자료(색연필, 안전가위 등)-유아 : 음악 및 동작활동(리듬막대, 탬버린 등), 미술활동자료(색연필, 물감, 가위 등)5) 역할놀이 및 쌓기 놀이 자료- 영아0~1세 : 세탁 ... 보고 던져보며 한가지 활동에 집중하는 시간이 짧은 탐색활동이 활발이 이루어진다. 영아의 이와 같은 탐색활동을 충족시켜주기 위해서는 풍부한 감각활동과 놀잇감을 제공해 주어 영아 ... 다는 암시를 전달하여야 한다.읽기와 쓰기 활동에 제공되는 자료들은 인쇄되어 고정되어진 것이 아니라 융통성 있게 활용되어질 수 있는 놀잇감이 준비되어야 할 것이다. 듣기, 말하기, 쓰

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24

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유아 놀이지도 시 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.

를 움직여야 한다. 놀이를 통해 유아는 신체가 올바르게 성장하고 기본적인 운동능력이 발달하게 된다.둘째, 사고력과 창의력을 길러준다. 놀이를 하면서 얻는 다양한 경험과 놀잇감을 통해 유아 ... 에 참여할 때 놀이가 가치 있고 중요한 활동이라는 것을 인식하게 된다.둘째, 친밀감 형성이다. 놀이 시 교사와 긍정적인 상호작용을 경험한 유아는 다른 어떤 활동시간보다 교사와 쉽 ... 해야 한다. 교사는 각 유아의 놀이 발달 단계와 특징을 알아야 하며, 한 눈에 교실 전체 유아를 파악할 수 있는 능력이 있어야 한다. 관찰자, 경청자, 질문자, 자료 준비자, 지원

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.20

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신체놀이 발달단계를 설명하고, 각 연령별로 신체놀이 활동 및 놀잇감을 제시해주세요

신체놀이 발달단계를 설명하고, 각 연령별로 신체놀이 활동 및 놀잇감을 제시해주세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신체놀이 발달단계1) 0세~1세2) 1세~2세3) 2세~3세4) 3세 ... ~4세5) 4세~5세2. 각 연령별로 신체놀이 활동 및 놀잇감1) 0세~1세2) 1세~2세3) 2세~3세4) 3세~4세5) 4세~5세3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 ... 과업의 성취를 돕도록 창안된 교육적 가치가 높은 놀이들을 통해 유아의 신체발달을 도와야 한다. 따라서 본론에서는 신체놀이 발달단계를 설명하고, 각 연령별로 신체놀이 활동 및 놀잇감

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.21

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유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

운영시 고려할 사항에 대해서 살펴보겠다.- 놀이활동시 아이들간의 갈등발생을 관리해야 한다.아이들은 놀이를 하면서 또래 아이들과 갈등을 발생시킨다. 예를 들어서 장난감을 소유하고 싶 ... 다. 유아들의 놀이를 원활하게 운영되기 위해서는 적절한 환경이 필요하다. 아이들의 흥미에 맞추어 갖추어진 공간과 교재, 놀잇감을 통해 아이들은 탐색하고 관찰하며 학습한다. 영역을 나누 ... . 놀이활동3) 예, 언어지도시 교사의 역할Ⅲ. 결론, 교사의 역할 및 상호작용Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육기관에서 교육일 실시할 때 다양한 일과계획을 구성하고 있다. 일과계획을 구성

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.07

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[아동안전관리] 영유아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 서술하시오

사고의 유형으로는 공격적 언어와 행동이 원인이 되어 나타나는 또래와의 마찰사고, 연령에 맞지 않는 놀잇감으로 인한 사고, 성폭력 및 유괴, 성인의 모방으로 인한 사고, 애완동물 ... 교육에 어려움이 따르는 시기이다. 강희숙(1993)은 유아기에는 활동성이 강한 시기이기 때문에 실외에서 활동하는 시간이 증가하는데, 놀이기구나 시설 등에서 추락하거나 보행자 사고 ... , 놀잇감 사용 미숙, 놀이안전규칙 불이행 등을 들 수 있다. 이처럼 유아의 부주의나 실수는 유아의 미숙한 발달특성에서 기인한 것으로 유아에게 충분한 예방교육이 필요함을 시사한다. 즉

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.03

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영아기 지각 발달에 대하여 인지란 무엇이며 지각의 측정 방법과 지각의 특성에 대하여 자신이 아는 대로 서술하시오

고, 주변 사물의 용도에도 관심을 갖게 된다. 1세 중반 정도가 되면 가장놀이가 출현하게 되는데 각 영아의 개별수준에 맞는 적절한 어머니의 상호작용이 필요하다.1세에서 2세 시기는 전 ... 영아는 두 개의 도미노를 사용하여 세우면서 “이쪽은 우리 엄마이고 이쪽은 우리 아빠야.”와 같은 상징적인 놀이를 할 수 있다.2세에 놀잇감이나 블록, 다른 자료들의 사용이 점차 복잡 ... 기 때문에 생후 2년 동안을 감각운동기라고 부른다. 감각운동기는 6개의 하위단계로 나뉘어 지며 각 하위단계마다 다른 사람의 행동의 모방, 의도적 행동의 발달, 대상항상성, 인과관계

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30

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누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석 하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록 비교할 것) <학번 끝자리 6, 7, 8, 9, 0> 영유아를 위한 영양교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)

습과 격려해준다.‘안전하게 생활하기’의 연령별 내용과 지도는 만 0~1세 안전하게 놀이하는 1,2,3수준에서 놀잇감을 안전하게 사용하는 4수준으로 연결되고, 위험하다는 말에 반응 ... 을 보이는 2수준에서 위험하다고 알려 주면 주의하는 3, 4수준으로 연결된다만2세의 영아의 안전한 생활을 위해서는 놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용하도록 하고 안전한 장소에서 놀이 ... 을 바탕으로 신체 조절과 기본 운동을 다양한 신체 활동의 참여를 하는 것으로 나이에 맞는 좀 더 발전된 교육을 받아야 한다. 신체 조절과 기본운동의 교육 방법으로는 균형감을 배울 수 있

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2021.10.24

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통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오.

을 알려 주고 어떤 놀이가 하고 싶은지에 대한 놀이 계획과 놀이를 한 후에는 무슨 놀이를 했고 재미있었는지를 평가할 수 있는 기회를 제공한다. 영아들에게는 수준에 맞는 놀잇감 ... 에서 보다 나이가 많은 유아들은 어린 유아들에게 인지기능을 한 단계 높일 수 있도록 돕는 비계를 제공한다. 비고스키 이론과 연관할 때 통합적 일과운영의 유아들은 상호협력적인 활동을 하 ... 교사가 자연스럽게 시범을 보이거나 흥미를 유발하여 활동으로 유도한다. 1, 2세 유아들에게는 놀이 계획과 평가를 반드시 하도록 강요하지 않아야 하며, 언어적 상호작용을 통하여 활동

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.10

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영유아 수학 교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오

한다.(2) 탐색하기교사가 영아의 수학적 탐색이 가능하도록 이끌어주며 그 행동을 수학과 관련하여 목표로 제시된 탐색활동을 하는지 관찰하는 단계이다.(3) 놀이하기영아가 놀잇감, 물체 ... ).(1) 선택하기영아가 교육환경 내의 놀잇감, 사물, 또래 교사들과 접하여 주변 환경에 흥미를 갖게 되는 단계로, 교사가 탐색 놀잇감을 제공하고 영아가 무엇을 할 수 있는지를 관찰 ... 및 상황에 익숙해지면서 자발적 놀이활동이 활발하게 나타나는 단계이다. 영아가 주도하도록 하면서 이 아이들이 할 수 있는 것을 확인하여 수학적 개념을 나타내는 단어를 사용한다. 이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01

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