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콜버그 정의란 무엇인가 도덕경 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 칸트 도덕 주홍글씨 헤스터 교육심리학

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"도덕함" 검색결과 2,941-2,960 / 122,481건

칸트의 사상과 도덕 교육에의 적용 - 교과서 사례 및 지도방안 - 도덕 - 5. 함께 지키자

칸트의 사상과 도덕 교육에의 적용들어가기 전에대학교에 다니면서 도덕과에 관련한 여럿 강의와 책을 접해보게 되었다. 그 중에 다양한 사상과 그 사상을 주장하고 대표하는 여러 명 ... 한 철학자들의 다분히 철학적인 사유들도 나와는 동떨어진 나와는 상관없는 부류인 사람들의 얘기만 같았다. 하지만 이번 해에 도덕과 교육 강의를 듣게 됨으로써 철학과 도덕에 대한 느낌 ... 특권이라고도 생각되기 때문이다. 이러한 이유에서, 현시대를 살아가고 있는 사람들도 나름대로 철학적 사유를 하면서 살아간다고 생각한다. 우리가 도덕이론을 배우고 훌륭한 사상가들의 이론

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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도덕지능 이론과 도덕교육

3 장 . 도덕지능 이론과 도덕교육CONTENTS 1. 도덕지능의 개념 및 발달의 원리 2. 도덕교육의 내용과 목적 3. 도덕지능의 발달과 도덕교육의 방법1. 도덕지능의 개념 및 ... 고 관대한 마음을 가질 수 있는 능력1. 도덕지능의 개념 및 발달원리 습득된 학습의 결과 도덕적 상상 도덕지능의 발달 경로 도덕지능은 보고 들은 것을 마음속에 받아들여 습득된 학습 ... 의 결과로써 발달 도덕적 지능이 발달 된 사람 = 선한 사람 다른 사람을 존중 하고 , 인간의 상호관계 를 깨닫고 , 그것을 실천 하는 사람1. 도덕지능의 개념 및 발달원리 습득

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.19

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도덕과 교육에서의 다문화교육의 방향 설정 (Setting a Direction for Multicultural Education in Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김영은

논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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커뮤니케이션을 활용한 도덕과 수업방안 연구 (A Study of Teaching Method of Moral Education by Using the Communication)

한국도덕윤리과교육학회 장유정

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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도덕성의 정의

도덕성의 정의- 도덕(moral) 또는 도덕성(morality)의 정의철학자들은 도덕성을 선행이나 악행에 대한 기준체계라고 말한다.(Gewirth,1968,1978)- 도덕교육 ... 의 일반적 접근♠ 사회화론적 관점여기서는 도덕성을 사람들이 공통적으로 지켜야 할 도덕규범으로 보고 있다. 그래서 도덕교육을 사회화 과정의 일부로 바라보고 그 목적은 주어진 사회 ... 의 규범이나 이상에 일치하는 방향으로 개인을 사회화시키는 것이며, 핵심적인 교육내용은 개인이 속한 사회의 도덕규범이었다. 교육방법은 정해진 도덕규범을 습관화, 내면화 할 수 있도록 직접

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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초등 도덕 교과에서의 희망 성향 함양 방안 (Methods for cultivating hopeful disposition in the elementary moral education)

한국도덕윤리과교육학회 추병완, 최윤정, 이수인

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.02.01

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초등 도덕과 교과서 어휘의 통계적 분포 분석 (The result of lexical analysis on elementary moral education textbooks)

한국도덕윤리과교육학회 신호재

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.01

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윤리와 도덕은 무엇인가

1. 윤리와 도덕은 무엇인가?윤리란 도덕을 밑받침한다. 도덕이란 고대그리스어인 ethos에서 유래된 ethics이다. 고대 그리스는 소규모인 도시국가로서 폴리스라고 한다. 이러 ... 은 사람은 권력 재산 그리고 힘이 상대적으로 적어 윤리가 엄격하게 적용된다.도덕이란 중세 로마제국의 라틴어 또는 희랍어의 mores에서 유래된 morality이다. 중세와 고대 ... 등과 같이 현대 사회에서와 같이 쓰이는 도덕과 같은 의미를 지니고 있다. 도덕의 특징은 남녀노소, 동서를 불문하고 인간이라면 반드시 지켜야하는 것이고 좀 더 보편적이고 엄격

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28

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이야기교육법을 적용한 도덕교육 - 끈기

이야기교육법을 적용한 도덕교육 - 끈기어느 날, 친구 개구리 세 마리가 들판으로 나들이를 나갔어요. 풀을 뜯어먹는 젖소들을 구경하던 개구리들은 풀쩍 뛰다가 그만 큰 우유통 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.14

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콜버그의 도덕성 발달이론에 대해서

콜버그의 도덕성 발달이론에 대해서1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 기본입장과 단계2. 콜버그의 이론에 근거한 교수전략1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 기본입장과 단계콜버그의 입장 ... 에 의하면 도덕성은 인지구조가 발달함에 따라 도덕적 추론능력이 변형되고 재구조화되면서 발달한다고 본다. 물론 학생들마다 각 도덕성 발달단계에 도달하는 시기는 다르지만 대체적으로 일정 ... 한 순서에 따른 도덕성 발달단계가 나타난다. 먼저, 콜버그에 의한 도덕성 발달의 첫 단계는 벌과 복종에 의한 도덕성 단계이다. 이 시기의 아동은 잡히거나 처벌받게 될 가능성이 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.03

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 동향, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 통일교육, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수업모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법 분석

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리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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도덕이란

도덕이란?인간이 지켜야 할 도리 또는 바람직한 행동기준 예절과의 밀접한 관련성 남을 존중하고 배려하는 보편적인 정신 예절의 실천 = 도덕적 실천조상들의 예절조선시대의 대표적 교과

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.18 | 수정일 2014.02.06

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도덕성의 개념

1. 도덕성의 개념-도덕의 4요소2. Piaget 와 Kohlberg 의 도덕성 발달이론1) Piaget① 1단계 : 도덕적 실재론의 단계 - 타율적 도덕성의 단계 ... (heteronymous morality) ② 2단계 : 협동과 호혜에 의한 도덕성의 단계 - 자율적 도덕성의 단계 (autonomous morality)타율적 도덕성자율적 도덕성규칙에 무조건 ... 관대한 처벌 선호-아동의 도덕 판단에 관한 연구규칙에 관한 연구 예 – 구슬놀이2) 도덕적 책임감에 관한 연구 [ 실수와 훔치는 것에 관한 이야기 ]ⓐ 문 뒤에 컵이 놓여 있는 줄

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.26

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도덕교육의 파시즘

교과교육론(도덕,윤리)‘도덕교육의 파시즘’그러나 도덕 교육은 필요하다.윤리교육과2010513021 이가을‘도덕교육의 파시즘’이라는 책은, 제목에서부터 느낄 수 있듯이 무언가 도발 ... 한다고 한다. 윤리교육을 전공하는 나로서는 황당하고 의아했다. 왜 교수님께서 하필이면 ‘도덕교육의 파시즘’이라는 책을 우리에게 읽어오라고 하셨을까.저자는 현행 도덕 교육은 1980 ... 년대 초 전두환 정권이 만든 작품이라고 지적한다. 전두환 정권은 1981년 서울대에 국민윤리교육과를 설립했고, 그 학과에 도덕교사 양성, 교과과정 개발, 교과서 집필 등의 모든

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01

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도덕성의 핵심 3요소의 특성과 이를 반영한 교수학습 자료

도덕과 교수학습 자료를 구안하기 전에 우선 초등 도덕 교육의 목표를 살펴보겠다. 초등 도덕 교육의 목표는 ‘초등학생들이 장차 바람직한 민주시민으로서 개인적으로나 사회적으로 올바른 ... 삶을 살아가 수 있도록 유덕한 인격의 기초를 형성’하도록 하는데 있다. 이때의 ‘유덕한 인격’이라는 말은 곧 도덕성이 발달된 인격을 말한다. 그렇다면 도덕성이란 무엇일까? 도덕 ... 존재로서의 인간은 앎과 정서, 행동의 존재로서 인간이 가져야 할 도덕성 또한 한 가지의 측면만으로 이해될 수 없다. 이에 초등 도덕과의 목표 체계에서는 도덕성 함양을 위해 함양

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01

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[사회학] 성과 도덕, 다름을 인정할 때 평등해진다. 레포트

성과 도덕, 다름을 인정할 때 평등해진다.요즘 대한민국에선 성에 대한 논의가 활발한 듯하다. 여러 인터넷 사이트들을 필두로, 현실 공간에서도 이러한 주제를 쉽게 접할 수 있 ... 기 위해서이다.7장은 성(性)과 도덕의 관계에 대해 설명하고 있고, 장의 도입부에서 도덕이 시공간을 초월한 보편타당한 원리가 아님을 밝히고 있다. 과거에는 옳다고 여겨졌던 것 ... 었다. 평소에 인지하고 있지 못했던 것에 깨달음을 주었기 때문이다. 또한 통시적으로 성과 도덕 사이의 관계 변화를 알려주는 것도 좋았다. 사회적으로 용인되는 도덕을 통해, 과거

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30

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도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차와 내용, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 유의점, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 교수학습방법 분석

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리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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도덕정리

도덕정리(바른 삶을 가리키는 나침반, 양심)도덕정리*쪽양심이란양심은 도덕적 행동의 출발점이자 기초이다. 서양에서 양심이라는 말은 '함께 안다'라는 뜻이다. 도덕적인 행동을 할 ... 경우 뿌듯함을 느끼지만 잘못하면 부끄러워진다.양심옳고 그름을 구별하는 기준도덕적 행동 의 기초도덕정리*쪽양심의 특징양심은 분명히 존재한다. 다른 사람, 그리고 사회와 조화를 이루 ... 이 태어난 후에 경험을 통해 양심이 형성된다. (후천설)양심의 기원선천설후천설도덕정리*쪽양심의 기원-선천설모든 사람이 태어날 때부터 양심을 가지고 있다. 누구나 양심적인 사람이 될

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표와 기능, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업원리, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법, 향후 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 과제, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 한계

도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표와 기능, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업원리, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법, 향후 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 과제, 도덕 ... 과(도덕수업, 도덕교육)의 한계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 특성1. 인성교육과 민주시민 교육의 중핵 교과2. 도덕적 덕성의 습득으로 유덕한 인격의 기초 형성3 ... . 바른 생활과와 중등 도덕과 사이의 중간 단계Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 기능1. 가치 통합적 기능2. 사회 통합적 기능Ⅴ. 도덕과(도덕

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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방송통신대학교 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-서론-도덕성을 간단히 정의한다면 인간 행위의 선과 악의 규범이라고 말할 수 있다.선 ... 과 악은 때와 장소에 따라 다르며, 아동기에서 성인기 또는 동양과 서양에서, 진보적 가정 및 보수적 사회에서도 다르다. 콜버그는 도덕성 발달이 인지적 발달과 병행하여 발달한다고 보 ... 덕적 개념을 이해하고 자율적인 도덕적 판단을 하기 위해서는 이에 상응하는 인지적 발달이 있어야 한다고 했다.아동으로 하여금 건전한 도덕성을 형성케 하려면 각 아동의 연령수준에 적합

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.14

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