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"도덕함" 검색결과 2,921-2,940 / 122,482건

  • [도덕과교육]도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 원칙, 도덕과(도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕교육)의 교과서, 도덕과(도덕교육)의 수업관찰, 도덕과(도덕교육)의 교수학습지도, 도덕과(도덕교육)의 평가
    도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 원칙, 도덕과(도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕교육)의 교과서, 도덕과(도덕교육)의 수업관찰, 도덕과(도덕교육)의 교수학습지도, 도덕 ... 과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 원칙1. 생활 환경의 확대2. 지행합일의 지향3. 학년별 계열성 확립Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 기능1 ... . 가치 통합적 기능2. 사회 통합적 기능Ⅳ. 도덕과(도덕교육)의 교과서Ⅴ. 도덕과(도덕교육)의 수업관찰1. 도덕과 수업관찰의 방향2. 관찰활동 과정1) 제 1단계2) 제 2단계3
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21
  • 니체 <도덕의 계보> 요약
    니체 도덕의 계보제 3 논문니체의 제 3논문은 ‘금욕주의적 이상이란 무엇을 의미하는가’를 그 제목으로 삼고 있다. 금욕주의적 이상은 성직자의 이상이라고 할 수 있으며, 여태껏
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.26
  • 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 학습모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도방법 분석
    도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 학습모형 ... , 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 배경1. 이념적 배경2. 현실적 배경3. 학문적 배경 ... Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 내용1. 내용 선정의 원칙2. 내용 조직Ⅴ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 절차1. 1차시 - 인지적 측면 중심의 수업2. 2차시 - 정의
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 지도, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 한계와 효율화 방안 분석
    도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 지도, 도덕과(도덕학습 ... , 도덕교육)의 한계와 효율화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격1. 도덕과 교육의 과제2. 도덕과 교육의 내용적 특성3. 도덕과 내용의 방법적 특성Ⅲ. 도덕 ... 과(도덕학습, 도덕교육)의 배경Ⅳ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표Ⅴ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 동향1. 덕윤리학적 관점에 입각한 도덕교육2. 통합적 인격교육으로서의 도덕교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • *도덕임용, 윤리임용* 불교 서브노트
    근본불교- 원시불교*연기“이것이 있으므로 저것이 있고, 이것이 생하므로 저것이 생하고, 이것이 없으므로 저것이 없고, 이것이 멸하므로 저것이 멸한다.”-서로 의존, 영향을 주고 받는 관계에 있다는 법-세상에 존재하는 모든 것들은 시, 공간적으로 독립되어 있지 않고 서로..
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2021.04.22
  • [도덕성발달이론] 콜버그의 도덕성 발달이론, 호프만의 이론(사회화이론)
    [도덕성발달이론] 콜버그의 도덕성 발달이론, 호프만의 이론(사회화이론)목차도덕성 발달이론I. 콜버그(Kohlberg) 이론II. 콜버그 이론에 대한 수정이론III. 호프만 ... (Hoggman)의 이론(사회화 이론)IV. 통합을 위한 시도도덕성 발달이론[1] 콜버그(Kohlberg) 이론콜버그는 피아제의 인지 발달 이론에 근거하여 그의 논문(1958)에서 도덕 ... 발달의 단계를 나누고 있는데, 이는 오늘날 심리학자들의 많은 관심과 논쟁을 불러일으켰다.피아제가 도덕 발달은 인지 발달 속에 반영되어 나타나는 것이라고 한 바와 같이, 콜버그
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.15
  • 마이클 샌델 '왜 도덕인가' 독후감
    『왜 도덕인가?』 : 마이클 샌델, 그는 아리스토텔레스인가나는 ‘도덕’이라는 말을 학창 시절에 가장 많이 들었다. 공교육 하에서 도덕이라는 과목이 존재했기에 그리 낯선 단어 ... 로 다가오지는 않는다. 초, 중학교까지는 교과서의 명칭이 ‘도덕’이었고, 고등학교에서는 ‘윤리’라는 과목으로 존재한다. 도덕의 의미는 지난 동계 계절학기 ‘삶의 철학과 성신의‘ 수업 ... 고 깊이 생각하려 하는지에 대해 나는 궁금증을 갖고 책을 펼쳐보았다.마이클 샌델 교수는 이 책에서 도덕이 어떤 것인지 의문점을 제시하면서 이 책의 첫 걸음을 내 딛는다. 도덕이란 무엇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.29
  • 아동문학작품을 통한 도덕성 발달
    아동문학작품을 통한 도덕성 발달옛날 옛날에 무시무시한 강도 세 사람이 있었습니다. 강도들은 커다란 검정 망토와 높다란 검정 모자로 온몸을 가리고 돌아다녔는데, 첫번째 강도는 나팔 ... 하게 할 수 있는 매력을 가진 작품이고 기성 사회의 선입견을 배제한 풍자적인 작품으로 볼 수 있다.그림. “세 강도” 이야기아이들은 이러한 문학작품을 통해 도덕 문제를 판단하고 타율 ... 적 도덕성에서 자율적인 도덕성 단계로의 이행을 도울 수 있다. 이는 스스로 도덕적 문제를 판단하는 데 있어 상이한 관점이 있음을 지각하고, 넓은 공동체의 가치를 고려하여 타인의 견해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.27 | 수정일 2016.08.25
  • [도덕성발달이론] 도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론
    1[도덕성발달이론] 도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론CONTENTS도덕성발달의 이론I. 정신분석이론II ... . 학습이론1. 강화2. 모방III. 인지발달이론1. Piaget의 도덕성 발달이론1) 타율적 도덕성(3~8세)2) 자율적 도덕성(8세 이후)2. Kohlberg의 도덕성 발달이론1 ... ) 도덕성 발달이론2) 도덕성의 연구방법 및 연구결과3) 도덕성 교육4) Kohlberg 이론에 대한 비판* 참고문헌도덕성발달의 이론도덕성발달 과정을 설명하는 이론에는 크게 정신분석
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.28
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오
    1. 서론도덕성이란 인간이 지켜야하는 마땅한 도리, 그리고 행동 규범을 총칭하는 말이다. 때문에 법적인 처벌을 받고 제한을 받는다는 것이 아닌 내적인 규제를 통해 작동한다고 할 ... 수 있다. 개인이 옳고 그름을 판단하고 구별하는 것으로 시작하여 이 구분이 어떠한 행동으로 이어지는지에 대해 설명할 수 있다.콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕 ... 판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안했으며, 이것의 효과를 여러 연구에서 입증했다. 그는 학교에서 도덕성의 문제를 어린이에게 가르칠 것이아니라, 어린이의 도덕
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.21
  • 도덕성 발달이론(요약정리)
    < 도덕성 발달 이론 >1. 프로이드도덕성 발달 이론⑴ 기본입장1) 도덕성 발달 → 초자아 형성 과정? 초자아 → 남근기 동안 발달? 오이디푸스 콤플렉스 해결 위해 → 동일시 ... → 남성적 역할 학습, 도덕적 기준 내면⑵ 도덕성 발달 영향 미치는 요소1) 동일시- 자아 이상→ 부모와 동일시에 의해 획득2) 부모의 훈육 방식 - 옳은 행동은 보상→ 잘못된 행동 ... 처벌→ 수치와 죄의식 느끼며 양심 형성2. 사회 학습 이론 도덕성 발달⑴ 기본입장1) 모방과 강화에 의한 학습 행동2) 한계점 - 도덕성 외적 통제 의해 학습된다고 주장→ 인간
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25
  • 영성적 도덕공동체 교육에 관한 연구 (A Study on the Education of Spiritual Moral Community)
    한국도덕윤리과교육학회 고미숙
    논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
  • 듀이의 교육이론과 도덕과 교육에의 함의 (Implications of moral education in Dewey’s theory of education)
    한국도덕윤리과교육학회 신원동
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
  • 도덕일기
    도덕일기/일기쓰기는가장쉽게접근할수있는방법-도덕일쓰통해학생의도덕성함양을도모함으로써학생각자의도덕성발달이라는참평가의목적달성/지속적실시-도덕성함양은지속적으로수행되어야-평가또한참평가가되 ... 기위해지속되어야-따라서도일쓰에따른지속적평가통해학생들의도덕성의장단점파악하고이를근거로도덕성발달을도모할수있는계기만들/도일쓰로학교가정연계도모-학생도덕성은학교와가정연계통해효과극대화-교사 ... -학부모-일기통해아이모습비교살펴-연계통해도덕성의습관화라는도덕교육의성격에부합하고그목표달성/도덕교육의성격으로규정통합교육혹은통합적평가가능-도일쓰통한평가는가치규범의이해와느낌반성그리고생활속의실천
    리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2010.09.09
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오
    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오목차I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론1. 전 인습 ... 적 도덕수준(출생-9세)2. 인습적 도덕수준(9-20세)3. 후 인습적 도덕수준(20세 이후)II. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론1. 제1단계 - 신뢰감 대 불신감2. 제2 ... . 제7단계 - 생산성 대 침체감8. 제8단계 - 자아통합감 대 절망감I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론Freud는 그의 인간 발달이론에서 정신구조 설정을 id
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.02
  • 콜버그의 도덕성 발달이론
    이것과 저것 아니면 그것을 선택하는 삶이 매일매일 이어지는데, 여기에 사회 구성원들의 성숙한 도덕성이 요구된다. 이러한 대목은 실천적 규범 윤리학에 대한 새로운 요구의 필요 ... 성을 절감하게 만드는데, 삶의 현장에서 제기되는 다양한 가치들의 서열 및 갈등에 대한 문제가 콜버그의 도덕발달이론을 통하여 해결될 수 있다는 전제로 시작하였다. 콜버그는 도덕성을 도덕적 ... 인 갈등 사태를 해결할 수 있는 능력으로 보았으며, 교육의 일차적인 목적을 도덕성의 발달에 두었는데, 도덕성을 실현하기 위한 방법으로서 도덕성 발달단계 이론을 제시하였다. 그러므로
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.26
  • 대구교육대학교 교육과도덕을읽고
    ‘Ⅲ. 교육과 도덕’을 읽고이번 단원은 교육과 도덕에 관한 내용이다. 이제야 ‘도덕교육’과 ‘도덕적 교육’이 다른 말인 것을 깨달았다. 그리고 이 두 단어가 가장 기억에 남 ... 는다. 저 두 단어 각자는 들어본 적이 있지만, 같은 뜻이 아니라 미묘한 차이가 있다는 것을 이번 단원에서 생각해 보게 되었기 때문이다.나는 아이들에게 도덕을 가르칠 때, ‘도덕교육 ... ’과 ‘도덕적 교육’ 두 가지의 교육이 다 필요하다고 생각한다. 물론 선행되어야 할 것은 ‘도덕적 교육’이다.도덕적 교육을 하지 않고, 도덕교육만 하는 것은 분명히 문제가 있다고 본다
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15
  • 도덕수업모형
    다운 의미 분석을 통해 적절한 개념 이해를 도모가치 분석 수업 모형 도덕적 문제 사태와 관련된 가치문제를 분석 , 명료화하여 합리적 의사 결정을 하는 과정을 통해 도덕 학습가치 갈등 ... 탐구 수업 모형은 집단 과정과 탐구 과정이 결합된 모형도덕적 토론 수업 모형 교실에서 도덕적 문제에 대한 토론을 통해 도덕 판단력을 증징 시키고자 하는 모형도덕이야기 수업 모형 ... 도덕적인 이야기를 말하고 듣고 논의하면서 옳고 좋은 삶에 대해 탐구하는 도덕과 교수 ․ 학습 모형모범강화 수업 모형 덕을 구성하는 정의적 측면의 요소 중 도덕적 감성 ․ 정서 , 도
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.29
  • [도덕성 발달] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론-피아제와 콜버그의 이론), 도덕성과 인습(투리엘의 모형)
    도덕성 발달[도덕성 발달] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론-피아제와 콜버그의 이론), 도덕성과 인습(투리엘의 모형)목차1도덕성의 발달I. 도덕성 발달이론1 ... . 정신분석이론2. 학습이론3. 인지발달이론1) 피아제의 이론2) 콜버그의 이론II. 분배를 통한 공정성 학습III. 도덕성과 인습 : 투리엘의 모형* 참고문헌2도덕성의 발달자기통제 ... 능력에서 출발하는 도덕성은 부모가 제공하는 행동의 표준과 한계를 내면화함으로써 발달한다. 가족과 사회의 도덕적 규칙을 어떻게 내면화하는지를 설명하는 상이한 이론적 조망이 존재
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.12
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    콜버그의 도덕성발달이론에 대하여 설명하세요.
    [정신건강론] 콜버그의 도덕성발달이론에 대하여 설명하세요.Ⅰ. 서론콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론을 보다 확대, 발전시켜 세분화하고 체계화시킨 독자적인 이론을 구축 ... 하였다. 콜버그는 아동이 도덕적으로 성장함에 따라 도덕적 관점을 인지적으로 재구성한다고 보고,도덕적 갈등상황에 대한 응답자의 반응을 분석하여 도덕성의 발달 단계를 제시하였다. Kohlberg ... 는 도덕 발달이 아동의 인지발달에 따라 점차적으로 이루어진다고 보았으며 도덕 발달은 인지 발달에 더해 사회적 상황에 영향을 받는다는 것을 강조하여 적절한 환경에의 노출이 아동의 도
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 15일 금요일
AI 챗봇
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3:03 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감