"국어교과논리"의 검색결과 입니다.

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"국어교과논리" 검색결과 2,941-2,960 / 3,618건

[국어교육] 나의 국어교육론

를 통하여 자신의 생각을 정확하게 표현하며, 다른 교과의 기본적인 학습에 용이하도록 수업을 전개해야 할 것이다.국어라는 과목이 국어과 고유의 지식을 가르치지만 그에 못지 않게 사고 ... 만 그 보다도 오히려 그러한 지식을 다루는 사고기능을 중시해야 한다고 생각한다.국어라는 과목은 다른 과목을 공부하는데 가장 기본이 되는 교과이기 때문에 국어교육에서는 말하기·듣 ... 기, 읽기, 쓰기를 실제 언어생활에 어떻게 잘 사용하는지가 중요하다고 생각한다. 즉 국어과에서 배운 지식을 실제 언어생활에 사용할 수 있는 기능. 도구교과의 성격이 강하다고 생각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.22

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[교육과정 변천사] 우리나라 교육과정의 변천사

난이도를 낮춤? 교과목의 조정: Ex) 1,2학년의 국어와 산수를 각각 바른 생활과 슬기로운 생활에서 분리시킴? 개발과정의 효율화③교육과정의 내실화:? 교육목표의 상세? 교육내용 ... 으로 인한 혼란 최소화. Ex) 통합교과지도 정착.②점진성: 개정의 결과가 현장에 큰 영향을 미치지 않도록 점진적 변화를 도모.Ex)산수와 국어시간을 대폭 증가하자. (X)③효율성 ... 123456789101112교과국어국 어 210 *************04170136136136선택과목도덕3434343468683434사회102102102102102102136170(국사

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[교육학개론]교육과정-『Bruner』의 교육 과정에 따른 7차 교육과정에 대한 비판

들이 속출하고 있는 실정이다. 그 문제점들을 Bruner의 교육 과정에 따라 살펴보자.우리나라에서도 교육과정을 제정하는데 있어서 타일러의 논리가 가장 일반적으로 채택된다. 그 ... 적으로 어린 학생들은 학자들이 새로 내어놓는 논리들을 이해하는 것만도 벅차다는 취급을 받고 있으며 새로운 것을 발견하고 이해하는 데서 오는 기쁨을 만끽할 기회조차 얻지 못하는 경우가 많 ... 과정에서 핵심적으로 내 놓은 사안인 수준별 교육과정을 살펴보도록 하자. 수준별 교육과정은 수학과 영어의 경우 7학년부터 10학년까지는 단계형 수준별 교육과정을 실시하고 국어, 사회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28

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[교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안

는 것은 아니다. 분과형 교육과정에서는 교육목적을 전인적 인간의 육성에 두고 있으며 국어, 산수, 사회, 자연, 도덕, 음악, 미술, 체육, 실과 등의 교과영역들을 모두 가르치 ... 제 4차 교육과정에서 초등학교 1, 2학년의 교과서가 통합되는 것을 시작으로, 제 5차 교육과정에서는 교과서만이 아니라 교육과정 상에서의 통합을 모색하게 되었으며, 현재 초등교육 ... 지식을 구성하는 중요한 원리이므로, 놀이를 통해서 유아가 스스로 자발적이고 능동적으로 참여하도록 격려한다.2 물리적, 논리. 수학적 경험을 통하여 물리적 지식 및 논리, 수학적 지식

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.18

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수준별교육과정

교육 기 간 중 적용?국어 : 1-10학년?사회?과학 : 3-10학년 ?영어 : 3-6학년고등학교2-3학년의 전 교과목에 적용?학습 내용을 난이도에 따라 단계를 구분?능력에 알맞 ... 은 단계의 교육 내용을 제공하는 교육과정- 교과의 내용이 난이도나 논리적 위계가 명확한 교과나, 학습 집단 구성원 능력의 개인차가 심하게 작용하는 교과에 주로 적용하는 교육과정2 ... 화된 학습을 가능하게 함- 교과의 내용이 다양한 종류의 과목이나 영역으로 구성되어 있고 학습 집단 구성원 능력의 개인차가 심각하게 작용하지 않는 교과에 주로 적용하는 교육과정* 보충

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05

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[현대시 교육] 유치환의 <깃발> - 어떻게 가르칠 것인가

새롭게 읽기』, 세계사, 1996, 150쪽.이 작품은 현재 중학교 3-1학기 『국어』교과서에서「6단원-한국 현대 문학의 흐름」중, 1930년대 문학의 한 흐름이었던 생명시를 대표 ... 적으로 살펴보도록 하고 다시 한번 작품 해석을 해 보도록 하겠다.2. 현재의 교육 내용에 대한 비판은 중학교 3-1 『국어』교과서 「6단원-현대 문학의 흐름」에서 제시되고 있다. 그 ... 에만도 이해되지 않은 채 그저 문학용어의 한 사례로 전락하게 될 것이다.{) 이혜영, 「중학교 현대시 지도 연구-중학교 2,3학년 국어 교과서 현대시를 중심으로」, 대전대학교 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[교육경영]국제학교 설립의 쟁점 사안과 그 필요성에 대한 논의 (A+ Report)

인재를 조기부터 육성하고 체계적으로 양성한다.▶ 포괄성(comprehensiveness): 다국어교육을 통하여 외국어능력을 심화시키고, 국제이해 교육과 기본적인 지역교육(area ... : 교장?자율?자율교육과정편성?운영권?부분 자율?교육과정 교육인적자원부고시?국정 혹은 검·인정 교과서 사용?자율?자율교원임용?초·중등교육법(21조), 교육공무원법(6조, 32조의1 ... 또는 5년 이상 해외 거주자로 국한되고 국내 학력도 인정되지 않는다.이에 반해 국제학교는 내국인 입학이 가능하다. 국내 학력도 인정되어 국어와 국사를 별도 수강하면 국내 대학 진학

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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교육과정

입장으로는 교육이란 신세대의 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하며, 인간은 선천적으로 기본 능력을 가지며, 각 교과는 각기 다른 그 자체의 논리는 가짐으로서 분과형을 지향 ... 중심 교육과정의 연원을 살펴보면 고대에서 중세에 이르기까지 나타난 7자유학과에까지 거슬러 올라갈 수 있으며, 오늘날은 국어, 수학, 사회, 자연, 음악 등이 교과의 주류를 이루 ... - 생활영역 교육과정교육과정의 구조 기초를 논리적인 교과에 두지 않고 그와는 반대로 생활 자체에 두고, 생활에 있어서의 사회의 기능이나 개인의 활동이 집중되어 가는 것을 포착하여 그것

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.20

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[교육과정]학문중심 교육과정

를 비롯한 교육기관에서 교육계획에 따라 시간표를 정하고 일정한 교과목을 학생들에게 교육하도록 하는 활동의 조직을 가리킨다. 수학?국어?사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중 ... 에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 교육과정으로 본다. 교과중심 교육과정 또는 교과과정이라고 말해지는데, 인류의 문화유산인 지식을 체계적으로 교육할 수 있 ... 한 구분 이외에도 학생의 경험을 중시하는 1930년대 진보주의교육자들의 경험중심 교육과정, 교과의 개념?법칙 등 구조를 중시하는 1970년대의 학문중심 교육과정 등이 있고, 최근

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08

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[교육철학] 교육개혁

과 교과서 내용이 논리적이지 못한 점을 말할 것이다.공부를 열심히 해도 성적이 오르지 않는 학생이나 성적이 오르는 학생이나 그 누구에게나 ‘교과서 탓’에 따른 문제점을 바로잡아 놓 ... 요해하는 것이다.교과서에 나오는 어려운 한자낱말과 교과서 내용이 논리적이지 못한 두 가지점은 학생들이 공부를 하는 과정에서 얽히고 섥히어서 뒤엉키면 공부능률이 떨어지고 나아가서 성적 ... 사교육비 문제가 사회문제로 되지 않았을 것으로 생각하기 때문인데 교육부 사람들이 뭔가 모자라서 교과서가 ‘논리적이지 못한 것(요령부득인 것)’인가, 아니면 사교육자들을 위해서 논리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

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[교육학]초등 교과통합의 관점에서 창가의 토토를 읽고...

초등 교과통합의 관점에서 창가의 토토를 읽고...윤리교육과 20032091 윤여주▶ 목 차 ◀Ⅰ. 서론…………………………………………………………………………… 2~3Ⅱ. 이론적 배경 ... 에서 무엇을 가르치고 있는가?1. 내용의 조직면2. 시간의 운영면3. 공간의 활용면- 실제로 초등학교 교실에서 무엇을 가르쳐야 하는가?: 통합교과의 본질을 살리기 위한 교사의 역할Ⅳ ... 하는 일이국어, 사회, 도덕하고 칸을 나누고 그릇을 따로 따로 만들어서 나누어주는 것보다는 그렇게 관련되는 것을 한 그릇에 먹기 좋게 잘 배합하여 담아 내놓는 것이 학습자를 위해서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.11

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[교육과정및 교육평가]사회과 수준별 교육과정의 운영(수업 지도안 활용)

. 단계형 수준별 교육과정 : 학습의 난이도와 논리적 위계를 기준으로 학습 내용을 여러 단계로 구분하여 조직한 교육과정으로 학생들은 기초적이고 쉬운 학습 내용으로부터 어려운 학습 내용 ... 까지 자신의 능력에 알맞은 학습 속도로 단계적으로 학습하게 된 교육과정으로 수학 교과에 적용된다.2. 과목 선택형 수준별 교육과정(고등학교) : 학생들의 능력, 적성, 필요, 관심 ... 의 차이를 반영하는 다양한 교과목을 개설하고 학생들로 하여금 자신의 진로와 능력 수준에 맞는 과목을 자유롭게 선택할 수 있도록 구성한 교육과정이다.3. 심화?보충형 수준별 교육과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.25

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[국어교육론] 국어교육론 시험문제 모범답안

되지 못하였다. 이러한 상황이 1~4차까지 지속된다. 그러다가 5차에 와서는 이러한 경향을 반성하고 언어 사용 기능의 중요성을 강조했다. 국어교육은 언어의 사용 기능을 다루는 교과 ... 라는 점에서 도구 교과의 성격을 지닌다고 볼 수 있다. 이렇듯 기능중심의 국어교육관의 핵심은 언어사용기능에 있음을 알 수 있다. 이를 자세히 알아보기 위해서는 기능의 특성부터 파악 ... 수 있다.둘째로, 지식중심 국어교육관이다. 지식중심의 국어교육관은 강독식 수업과 독본형 교과서에서 유래했으며 3,4차 교육과정부터 체계화되었다. 지식중심국어교육관의 작용의 증거

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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초등 국어 6학년 3. 삶의 무늬 (1)따뜻한 마음 세안 지도안

선호도국어수학사회과학영어인원12명15명6명5명5명비율28％34％14％12％12％2) 국어 교과에 대한 흥미 도는?종류구분관심 없다별로 관심 없다보통이다조금 관심 있다관심이 많다인원수 ... .64.77【분석 결과】1) 주지 교과의 선호도는 수학과, 국어과 순으로 교과 활동을 좋아한다. 주지 교과에 대한 흥미를 높이기 위해서 생활 주변의 문제를 수업에 도입하여 흥미 ... 다'라고 대답한 학생이 53.5%, 학습에 관심이 없다고 대답한 학생이 14%로 나타났다. 대다수의 학생들이 국어 교과에 흥미를 느끼고 있음을 알 수 있다.3) 학생들의 국어과 내용 영역

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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교육 심리학 용어정리

를 학습하는데 방해가 되는 경우다. 국어시간에 곤란을 겪었던 학생이 다음 시간이 음악시간에도 싫증을 느끼게 되는 것28. 학습동기(learning motivation)학습 동기란 ... 공부할 과제에 대한 흥미, 의욕, 관심 등을 포괄하는 일반적인 개념으로 특정 교과의 구체적인 내용 뿐 아니라 교과 자체에 대한 감정도 포함한다. 학습 동기 속에는 자신에 대한 학업 ... 단계의 아이들은 초보적이지만 논리 수학적 사고를 하기 시작한다. 그리고 자기 중심적 사고에서 벗어나 탈 중심적 사고를 하게 되어 다른 사람은 자기와는 다른 사고나 느낌을 가질 수

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.05

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[교육공학] ASSURE모형에 입각한 수업계획안

들이 잘 모른다.국어에서의 동사는 쉽게 잘 찾아내는 편이다.다. 학습양식형식적 조작기(논리적 사고의 시대)로 추상적인 사고가 가능하다. 추상적 사고란 융통성 있는 사고, 효율적인 ... 계획안1. 개요{적용과목 : 영어적용학년 : 중학교 1학 5반적용단원 : 영어의 동사 알아보기가. 수업의 조직 : 중학교 1학년 30명나. 교과와 주제 : 영어과목다. 수업매체 ... 인지 국어적으로 알고있다.3. 목표진술- 중학교 1학년 5반 학생은{수업목적수업 목표 진술영어문장 안에서 동사를 찾아내기·단어가 주어지면, 각 단어의 품사가 무엇인지 정확히 말할 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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[수행평가] 수행평가

(procedural knowledge), 태도적 지식(attitude knowledge)의 세 종류의 지식으로 나누어 설명할 수 있다. 초등학교 국어과 읽기 영역을 예로 들어 다음 [표 2 ... ]와 같이 유형화할 수 있다.[표 2] 지식의 유형지식의 유형행동영역행동동사국어과 교육과정 내용의 예1.단언적 지식지식～안다(I Know～)읽기는 여러 가지 목적이 있음을 안다.2 ... 국어과 교육과정에서는 내용 체계를 다음 [표 2]와 같이 설계하였다. 본질은 선언적 지식과, 원리는 절차적 지식과, 태도는 태도적 지식과 주로 관련된다.[표 3] 7차 국어과 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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[지도안] 초등 2학년 국어 읽기 1. 함께 꾸며 보아요 교수 학습 지도안

은 노는 시간으로 잘못 알고 행동하는 것이 반복되 어지고 있기 때문에 모둠 형태의 학습에 대한 꾸준한 지도가 필요하다.2. 국어과에 대한 학생 실태가. 교과별 선호도 ( N=37 ... 적으로 도달할 수 있게 해야겠다.나. 국어과 학습에 대한 흥미도 (N=37)교과 흥미도아주 재미있다.재미있다.보통이다.재미없다.계국어8206337백분율(%)21.654.116.28 ... (국어)과 교수·학습 과정안초등학교 제 2학년 6반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사1. 함께 꾸며 보 아요.3/32학년 6반 교실남 20명여 17명계 37명Ⅰ

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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교육학 인명노트레포트

- 교육의 사회성을 중시함, 교육을 사회적 과정이라고 봄.- 축소화된 사회로서의 학교 (사회화 원리)- 교육의 내용: 생활경험에 필요한 가치적 교과- 교육의 원리: 상호작용, 변화 ... 교육 및 현대교육에 영향9토마스아퀴나스-「신학대전」 저술- 8덕= 플라톤의 4덕+ 믿음, 소망, 사랑 + 중용강조- 바탕: 아리스토텔레스의 논리학10아우구스티누스- 「신국론(신 ... &국어교육강조, 무궁화선양사업72서재필- 3대사상: 자유민권, 자주독립, 자강개혁- 의의: 독립신문, 중간층에 의한 근대화 운동추구73안창호- 독립운동가&교육자로서 민족의 지도자

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25

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[교육철학]진보주의 사상이 우리나라 교육에 미친 영향

이 군 이성과 논리를 찾도록 하여 개방정신을 길러주고 적극적인 가치관을 심어주는 것이 필요하기 때문에 듀이가 주는 의미는 크다. 셋째, 한국교육의 실패는 개인적인 면과 사회적인 면 ... 치 있다. 즉, 교과서의 내용 중 계통적 학습을 중심으로 하던 종래의 교과 학습의 배열을 버리고, 생활 중심의 단원 학습으로 배열한 점, 종래의 소단원 제를 지양하고 대단원제 ... 은 특히 수학과 과목에서 강조되었다. 또한 이후 제2차 교육과정기에서는 경험중심 교육과정을 내세우며 나타났는데, 이 때의 교과서의 내용은 지역사회활동에 있어서의 아동의 흥미와 활동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01

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