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"흥미발달모형" 검색결과 2,921-2,940 / 11,468건

  • 교육학 총정리 Part8
    교육학 총정리 Part81. 발견학습2. 앵커드 수업모형3. 스킬백의 학교중심교육과정4. 맥그리거의 XY인간관5. 학교조직의 특성6. 집중이수제7. 보울스와 긴티스의 경제적 재 ... 치료15. 분산적 지도성16. 발전교육론17. 파이너의 재개념주의18. 아이즈너의 교육과정개발모형19. 교육과정 재개념주의20. 상호제지이론1. 발견학습발견학습은 기본 개념이나 법칙 ... 하므로 모든 학습에 발견학습이 적용될 수 없다는 한계가 존재한다.2. 앵커드 수업모형앵커드 수업모형은 학생들에게 관심의 대상이 되는 문제나 쟁점이 되는 문제를 이야기, 모험담
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • CAI(Computer Assisted Instruction)의 기원, 개념, 필요성, 특성, 유형, CAI 코스웨어 개발, 설계 및 평가
    남아 있게 된다.1958년에는 Zeaman과 Skinner가 Pressey의 교수기계를 발달시켜 새로운 형태의 교수기계를 만들었다. 반응구성형 교수기계로서 사전에 준비된 순서 ... 하는 정보를 효과적으로 가르치기가 어려워진다. - 산업사회의 발달이 교육방법과 교육매체에 새로운 변화를 가져왔다면 ‘정보화 시대’, ‘산업화 시대’ 에는 이에 부응하는 새로운 교육 ... 진 분지와 색, 음향 등의 다양한 기법을 사용하여 연습유형을 흥미롭게 만들어야 한다. 프로그램이 신기함을 준다면, 학습자의 동기와 관심이 증가되어 컴퓨터가 ‘책장 넘기는 기계
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.04.12
  • [배우자선택] 배우자 선택의 기준, 배우자 선택이론
    요인을 발달모형으로 인식한 학자는 Kerkoff와 Davis(1962)였다. 이들은 배우자 선택이 단순히 사회적 배경과 욕구에 의해 결정되는 것이 아니라 일련의 여과망을 거 ... 소통하려고 노력하거나 친밀감의 발달이 가능해야만 둘 사이의 관계가 지속될 수 있다. 즉, 이 단계에서는 서로 의사소통이 원활해지고, 상대를 긍정적으로 평가하면서, 두 사람 간 ... 의 관계에 대해서 만족을 하며, 상대가 자기를 인정한다는 느낌을 발달시킨다.- 자기노출 단계: 솔직하고 개방적인 자기표현을 통하여 서로 더욱 가까운 친밀감을 형성하는 단계다.- 역할취득
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.27
  • 10월 31일 3교시 가을 3-4교시 연차시 세안
    활동 위주의 교과는 흥미로워하나 정적인 주지교과의 학습 의욕은 낮은 편이다.? 수업에 적극적인 참여와 발표력이 좋으나 주의집중 시간이 짧다.행동 특성? 운동신경이 발달하는 시기 ... 함으로써 우리 생활이 날씨와 많은 관련이 있음을 알도록 한다.본시 학습을 위한 개요Ⅲ.1학습 실태 및 분석구 분현 황재 적남자 13명 여자 11명 총 24명학습흥미도 및 관심? 동적인 ... 을 배치하여 학생들이 교과에 대해 재미있고 흥미로워할 수 있도록 유도한다. 또한 학생들이 발표를 할 경우 발표하는 학생을 경청할 수 있도록 지도하고 그 발표에 대한 재응답을 할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
  • 가상기술의 학문적 가치 및 학제 가능성의 연구
    되고 있다. 또한 이제는 응용 기술만으로서 한정된 것이 아닌, 다양한 학제적 분야로까지의 확장 가능성이 비춰지고 있다. 그 예 중에 하나가 가상 경제의 발달로 인한 사회학과 컴퓨터 ... 도 흥미로운 사회 현상 제시. 세 번째로 그 현상에 대한 의미 해석과 전망 제시. 위의 과정을 사례별로 다양하게 논의 할 것이다. 최종적으로 가상 기술의 응용이 이루어져서, 각종 ... 해결된 사례도 다음과 같이 있다. 이런 단백질 분자 시뮬레이션이 실제 게임으로도 만들어져서 배포 되었다. 그리고 단백질 모형의 난제 중의 하나가 실제로 게이머에 의해서 풀리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오
    함으로 학습자에게 내적흥미와 동기를 부여하여 스스로가 학문을 인지하고 익히는 것이라고 볼 수 있다. 가르치는 행위를 ‘교수’라고 하며 배우는 것은 ‘학습’이라고 일컫는다. 좁은 의미 ... 끼리 분류 추상적인 용어로 정의할 수 있다. 개념학습이 인지적 수업의 대표적 모형이 되는 것은 개념이 사물을 구체적으로 이해할 때 보다 훨씬 더 많은 분량을 이해할 수 있을 뿐 아니 ... 라 추상적 사고를 가능하게 하여 암기와 이해라는 낮은 차원의 사고로부터 가설설정, 분류, 비판적 사고, 창조적 사고, 의사결정 등 고급사고력을 발달시킬 수 있기 때문이다.2) 탐구학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 영유아프로그램개발과평가
    )의 단계로 이루어져 있습니다. 푸르니 어린이집의 영유아 프로그램을 ADDIE 모형에 근거하여 설명1. 분석(1) 요구분석① 교육의 대상이 되는 영유아의 요구분석- 영유아의 연령별 발달 ... 적인 발달을 위해 만들어진 일련의 교육과정이라고 볼 수 있습니다. 영유아프로그램을 계획하고 실행 등의 과정은 대상이 어린 영유아이니 만큼 그들의 발달 특성과 요구에 맞춰져야 하는 것 ... 유아 프로그램을 조사하여, 교수체제 개발단계인 ADDIE 모형에 근거하여 조사한 내용을 설명해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론 ADDIE 모형분석요구분석직무분석개발교구교재,보조자료,환경
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.29
  • 비고츠키(Vygotsky) 이론을 적용한 학습방법 고안
    에 의해 학습이 촉진되어 발달할 수 있다고 생각했다.또 다른 방법은 직소 모형이다. 학생들 중에서 전문가 집단을 만들어 구성원들을 자신이 맡은 분야에 맞게 훈련시킨 후, 다시 자신 ... 발달심리학 과제1비고츠키(Vygotsky) 이론을 적용한 학습방법 고안피아제가 연령에 따른 개인적인 인지발달을 강조한 반면, 협동, 유도된 참여, 발판화 등의 개념을 사용 ... 하여 사회적 상호작용과 근접발달영역을 강조했던 비고츠키는 학습자가 자신보다 더 나은 사람과 가지는 사회적 상호작용(social interaction)을 통해 학습을 더 잘 할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.29
  • 선택적 주의집중의 개념과 특수교육에 주는 시사점
    어린 영아가 다양한 감각자료에 주의를 기울인다 해도 그런 주의는 종종 대상과 사건에 국한된다. 특정 활동에 전적으로 몰두하는 것처럼 보이는 미취학 아동은 곧바로 흥미를 잃어버리고 또 ... 를 기울이는 데 있어 그 이면에 작용하는 기제들을 규명하고자 노력해 왔는데, 금지 기제, 자원할당 모형, 비효율적 금지 기제, 습관 기제 등을 중심으로 논의되어 왔다. 제시된 자극 ... 도록 촉진시키는 기능을 수행한다. 자원할당 모형은 인간이 하나의 총체적이고 제한된 정신적 자원을 가지고 있다고 가정하고, 이로부터 정보를 처리하고 파지하고 보고하는 등 다양한 인지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.08
  • 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지 구체적인 예
    은 이론과 실제를 갖춘 학문의 틀을 잡아 가게 되었다.3) 교육공학의 전망최근 교육공학은 제3의 학습혁명이라고까지 불리고 있다. 교육공학의 발달은 교수-학습에서 학습자 중심의 접근 ... , 기재는 체계적인 과정을 의미함- 70년대 이후: 학교, 기업, 군대 등에서 활용될 수 있는 다양한 교수체제설계 모형 개발- 최근: 학습에 관한 구성주의적 관점을 반영하는 모형 개발 ... , 현실에서 실제로 활용되는 상황을 반영하는 모형 개발 위해 노력함개발과정이 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 단계적인 선형성보다는 계속적인 순환의 과정을 보여준다는 관점메시지
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육개론 C형2)현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    들’을 주제에 맞게 가져와 소개해 보는 시간이다.유아들에게 활동계획안을 계획할 때는 유아의 연령과 발달 수준에 알맞은 다양한 활동을 경험할 수 있고, 유아의 흥미를 추구하며, 다양 ... 자라게 자기 스스로 가꾸어 갈 수 있게 된다.유아교육기관에서는 상담이 이루어지는 주간에는 전달에 미리 유아들의 활동 및 발달단계를 보여주기 위해서 계획안을 유아가 흥미로워 ... ·인지·언어발달이 자연스럽게 이루어지게 되며, 사회의 한 구성원의 발판을 마련하게 된다.유아들이 유아교육기관에서 유아교육을 통해 새로운 기능을 얻고, 사회의 습관을 익히게 되며 능력
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
    정신분석이론과 사회복지실천의 연관성사회복지는 인간발달에 대한 이해를 기초로 개인과 사회의 복지를 증진시키려는 실천적 학문의 특징을 갖는다. 이에 따라 사회복지실천은 발달단계별 특성 ... 하였다. 초기 정신분석에서는 놀이를 아동의 치료에 직접 사용한 것은 아니었고 Anna Freud(1928)가 치료동맹의 개념으로 아동을 놀이에 끌어들이면서 치료와 치료자에게 흥미를 갖 ... 한 가족 인형들, 동물모형들, 자동차들, 그리기와 만들기 자료들, 캐릭터 인형들, 소꿉놀이감 등이 주로 사용된다.정신분석적 놀이치료가 효과적으로 적용되는 구체적인 문제행동은 야뇨증
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.23
  • 로버트 오웬(Robert Owen) 사상의 유아교육적 함의
    관리, 신교육을 실시했다. 그는 당시 영국을 휩쓴 공리주의적 인생관에 서서 인생의 궁극의 목적을 행복의 실현에 두었다. 그 조건으로서 1.인간의 천부적 자질의 조화적 발달 2 ... 에게는 무용, 음악, 군사훈련을 실시하였다. 그 외 전원의 산책, 실물과 모형, 그림 등을 활용하여 서로 이야기하면서 학습해 나가도록 하는 것에 중점이 두어졌다.또한, 합리적인 좋 ... 하는 모든 것이 환경이라 할 수 있다. 따라서 아동들이 다양한 것에 흥미를 가질 수 있도록 다채로운 경험을 제공해주는 것이 중요하다.4. 교육은 기존의 경험들이 지금까지의 삶의 세계
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가) B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해
    발달시키게 되며, 연령 이외에도 흥미나 능력 등과 같은 다양한 차원에서 여러 친구를 사귀고 선택할 수 있게 된다. 이를 기반으로 하여 다른 연령의 영유아에 대한 편견을 줄일 수 ... 들은 자신보다 약간 더 나이가 많은 유아들이 있는 혼합연령의 집단에서 가장 용이하게 학습을 수행할 수 있다. 이것은 혼합연령의 집단이 유아들의 발달에 있어서 효과적인 모형이 될 요소 ... 는 어떤 환경을 제공해주고, 또 성장 및 발달에 어떤 도움을 주느냐에 따라 많은 영향을 받는다. 그런 의미에서 볼 때, 유아교육기관에서의 집단적 환경은 유아의 성장 및 발달에 있
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [진로상담이론] 사회인지진로이론과 진로상담 - 한국 진로상담에의 적용을 중심으로(자신과 직업에 대한 이해, 자기효능감 강화, 진로장벽 등 맥락요인에 대한 문화적 접근, 진로행동)
    는 이론적 경로를 규명하고자 하였다. SCCT의 흥미발달모형흥미가 자기효능감과 결과기대에 의해 직접 설명된다고 가정한다. 선택모형은 진로선택이 자기효능감, 결과기대, 흥미뿐 아니 ... 은 인지적 변인의 중요성을 강조하고 있다. SCCT가 제안하는 모형들에 의하면 개인의 진로선택에 직접적인 영향을주는 것은 실질적인 능력,가치관, 흥미라기보다는 이와 관련된 인지적 변인 ... , Hackett와 Betz의 여성진로발달연구 그리고 Krumboltz의 사회학습진로이론의 영향을 받아 형성되었다. SCCT으I 주요 구인은 자기효능감, 결과기대, 목표, 개인변인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.15
  • [정신간호학]우울장애의 정의, 행동특성
    적인 방법이라 생각하게 됨(4) 스트레스모형? 스트레스 : 주요우울장애의 증상발현에 영향을 미침- 우울증 대상자는 정상인에 비해 우울증이 발생 전 6개월 동안 중요한 생활사건을 3배 ... 이 극도로 비정상적이다.? 분노발작이 발달수준과 부합하지 않는다.? 분노발작은 1주일에 평균 3회 이상 나타난다.? 거의 매일 화가 나있으며 부모, 교사, 친구에 의해 객관적으로 ... 주관적인 표현을 하거나 객관적인 관찰(눈물 흘림 등)이 된다 (아동 . 청소년의 경우는 과민한 기분으로 나타나기도 함)? 거의 매일, 대부분의 모든 일상 활동에 대해 흥미나 즐거움
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2019.08.12
  • 영양교육 매체의 종류
    1. 시청각교육 이론의 발달1) 시청각교육2) 시청각통신3) 교육공학2. 매체의 역할- 매체는 교육자와 대상자 사이에서 인체의 감각기관을 동원하여 교육효과를 극대화시시키 위한 ... 화·그림·모형등으로 실물이나 현상을 인위적으로생략하거나 강조하여 상징적으로 나나낸 것언어기호글자나 말로서 본래 아무 의미도 없는 기호에다경험을 압축시킨 것- 구체적일수록 많이 활용 ... 의 30~50%, 행동해본 것의 50~70%, 실생활에 실천해 본 것의 75%정도4. 매체의 개발단계Heinich의 ASSURE모형1) 대상집단의 특성 분석(A)- 영양교육 첫
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    순환학습모형에 대한 레포트
    가 해결되기 때문이다. 또한, 순환학습모형은 학생들의 개념학습에 효과적이며, 과학 탐구활동과 실험에 있어 흥미를 유발하고, 과학에 대한 적극적인 태도를 갖도록 유발한다는 점에서 장점 ... 을 갖는다. 보통, 순환학습은 중상위권 학생보다는 하위권 학생이나 구체적 조작기 단계의 아동들에게 효과적이다.4. 로슨의 순환학습모형로슨의 순환학습모형은 아동의 발달수준에 따라 서술 ... 순환학습모형에 대한 레포트1. 개관2. 순환학습모형의 단계3. 순환학습모형의 효과4. 로슨의 순환학습모형5. 기타 순환학습모형1. 개관순환학습 모형은 원래 초등학교 수준에서 과학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육 프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.
    에게 가장 중요한 영유아기에게 많은 관심과 노력을 갖고 있다. 영아기 때는 우리인간의 발달과 성장에 있어서 가장중요한 시기이다. 그 이유는 영아기 때 인간의 일생에서 신체적으로 정신 ... 적으로 성장이 가장 빠르게 일어나고 가장 많이 일어나는 시기이기 때문이다. 이러한 시기에 영유아들이 기관에 잘 적응하여 건강하게 성장하고 발달하는 것은 가장 중요한 첫 번째 과제라고 ... 는 경우가 예전보다 현재 많이 발생하고 있는데 이러한 이유는 아마도 성장과 발달에 있어서 가장 큰 영향을 주는 시기에 바쁜 부모 밑에서 보살핌과 관심이 부족하여 발생한 문제라고 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고, 격려하고, 어려움을 겪거나 필요한 경우에는 지원해 주는 조성 자이자 안내자, 동료학습자이며 촉진자의 역할을 하는 것이 중요하다. 이에 브레드캠프와 로즈그란트가 제시한 교사의 교수전략 여덟 가지 유형의 구체적인 사례를 제시하시오.
    ) 지지(비계설정)하기6) 함께 구성하기7) 시범 보이기8) 지시하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론교사는 일과활동을 통해 영유아의 발달을 촉진하고 교육을 제공한다. 교사는 영 유아에 ... 을 분명하고도 효과적으로 주장하는 내용을 언어로 표현하도록 도와준다. 주장하는 말하기 정확하게 자신의 견해를 말로 표현하도록 언어모형을 제시해 준다. “ 나는 정말 오랫동안 기다렸 ... ? 하면서 교사와 유아가 함께 해결해 보면서 유아가 제대로 해낼 수 있도록 지지해 주면서 유아의 발달수준에 맞게 문제를 제시해 주면서 문제를 해내도록 지지해주면 된다.6) 함께
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
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2025년 08월 13일 수요일
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