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가상기술의 학문적 가치 및 학제 가능성의 연구

*병*
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최초 등록일
2019.10.26
최종 저작일
2019.10
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소개글

"가상기술의 학문적 가치 및 학제 가능성의 연구"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 가상기술의 학문적 의미 및 학제 가능성.
2. 가상 기술의 정의와 논의 진행 방향.

Ⅱ. 본론
1. 가상의 경제학: 경제학 교수들이 연구하는 가상현실.
2. 가상의 공학: 가상에서 진행되는 생명 공학으로의 연구.

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 가상기술의 학문적 의미 및 학제 가능성.
현대 사회에서는 가상 기술이 다양한 기술과 접목되어 새로운 응용 분야를 파급한다. 구체적으로는 정보통신 분야의 다양한 기술이 융합된 게임 기술이 교육, 문화, 국방 등의 다양한 분야로 파급되고 있다. 또한 이제는 응용 기술만으로서 한정된 것이 아닌, 다양한 학제적 분야로까지의 확장 가능성이 비춰지고 있다. 그 예 중에 하나가 가상 경제의 발달로 인한 사회학과 컴퓨터 공학의 협력인 MMORPG(다중 접속 역할 게임)과 SNS(소셜 네트워크 서비스)이다.

이러한 사례들은 현대 사회에서의 요구되는 인문학과 공학을 통합을 열어주는 길이 된다. 또한 새로운 학제 연구 및 응용 기술을 낳을 수 있다는 점에서 가상 기술은 실로 21세기 황금의 광이라고 할 수가 있다. 이 연구는 필연적으로 여러 분야의 기술과 학문을 접목시켜야한다. 즉 분야를 뛰어넘는 통섭이 필요하게 되며, 학제 연구의 필요와 수요를 가져올 것이다.

참고 자료

김정호, 「협업 가상현실 기반의 분자모델링 교육 시스템 = A Molecular Modeling Education system based on collaborative Virtual Reality 」, 건국대학교 석사학위논문, 2014
여종석, 「융합공학이 가지는 의미 」,『한국공학교육학회』, 2015.
이완복, 「가상세계 기술 동향」,『한국콘텐츠학회논문지』,2016
조성룡, 「데이터 환경의 변화와 분산 데이터베이스 시스템」, 『한국정보과학회』, 제30권 제5호, 2012
Information Research Business,『가상현실기술 동향과 개발전략』, 서울: 비아이알, 2016
「"가상사회에도 경제학자 있다"」, 『etnews』, 2016.
Http://www.etnews.com/news/international/2011678_1496.html>
「게임은 백해무익? 우린 게임으로 연구한다!」,『동아사이언스』,
「스탠포드 대 연구소, 슈퍼컴퓨터 대신 PS3 사용」,『ZDnetKorea』,
「"EVE 온라인"」, 『엔하위키』,
「[EVE]이브 온라인 경제 분석 보고서」, 『루리웹』, 2009.3.28. <http://bbs2.ruliweb.daum.net/gaia/do/ruliweb/detail/read?articleId=218675&bbsId=G003>
「[NDC2012] MMO와 FPS가 하나의 세계에서? CCP의 야심찬 도전!」, 『inven』,
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