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"아동문학교육의 관점" 검색결과 2,901-2,920 / 3,093건

  • 다중지능이론
    은 책이나 대화를 선호하고, 운동지능이 탁월한 아동은 쉬는 시간에 주로 운동장으로 갈 것이기 때문이다.3. 수업에의 적용지능이론은 교육현장에서 교육 효과를 높이기 위해 활용될 수 있 ... 에서 많은 발전을 하였다. 다양한 지능이론 중에서도 최근 들어 학교 교육의 개선에 실질적인 시사를 주며 이론의 현장 적용을 주도하고 있는 것은 하버드대학교 Howard ... 측정적 관점의 문제점을 다음의 세 가지로 요약하였다.첫째 지능을 단일 요인으로 가정한 것과(지능의 하위요인을 인정한다고 해도 최종 지능점수가 단일 점수로 표현되므로 단일 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [교육과정] 교육과정의 정의
    되어야 한다고 주장2 Bestor: 교육과정은 모국어, 문법, 문학, 쓰기, 수학, 과학, 역사, 외국어 등으로 구성되어야 한다고 주장▶ 교과로서의 교육과정을 지지하는 사람 ... 에서 교육과정을 교사의 지도 아래 아동이 갖는 모든 경험 이라고 정의2 Harold Spears: 학교 교육과정은 교실의 프로그램 이상의 무엇이다... 즉 교육과정은 진척되고 있 ... 는 아동의 모든 경험을 다 포괄한다고 보았다.3 Beauchamp: 교육과정이란 학교의 보호 아래 일어나는 아동경험의 총체4함종규: 교육과정이란 학교의 지도 하에 학생들에게 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18
  • [유아교육] 유아교육과정의 동향
    와 유아기 본성에 대한 직관적인 관점을 토대로 했다. 또한 초기의 모델은 지식의 근원과 지식이 어떻게 아동에 의해 획득되는가에 기초했다.두 번째 단계는 유아 발달과 학습에 대한 ... 에서 탈피하여, 아동의 경험을 중시하고 흥미를 존중하며 생활을 중시하는 교육으로 전환하였는데, 브라운리는 그 중에서도 힐의 교육 과정을 선택하여 번역, 보급함으로써 한국 유치원 교육 ... 과정에 아동 중심, 생활 중심이란 용어를 도입하였다.이와 같이 1960년대 이전의 우리 나라 유아 교육 과정을 살펴보았는데, 서당의 유아 교육과정은 철저히 교과 중심의 교육 과정
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • 창의성 계발을위한 학습지도
    정서적인 측면을 고려해야 한다. 아동들은 하루의 대부분을 학교에서 보낸다. 따라서 넓은 사회나 가정보다는 학교에서의 창의성 계발에 초점을 맞추어 창의적 교육 환경을 조성할 수 있 ... 과제 2 : 창의성 계발을 위한 학습지도의 원리를 들고 설명하여라.창의력 교육학생들의 자발적이고 주체적인 학습에 의해 스스로 발견하고 획득한 지식을 기초로 재구성하여 새로운 문제 ... 해결에 적용할 수 있는 능력을 길러 주는 것이 교육에 있어서 중요한 목적중의 하나가 되어야 할 것이다. 독창적이며 자발적이고 주체적인 학습이 되기 위해서는 창의력 신장이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
  • [교육학] 학습자의 개인차
    심리학)1. 지능의 정의1) 지능에 대한 여러 정의1921년 미국의 교육심리 학회지의 편집자들에 의해 수행심리학적인 정의가 주를 이룸① Thorndlike : 진리나 사실의 관점 ... 의 신체를 자유자재로 인식/조절, 운동선수,무용가,마술사 등ㄴ. 언어지능(linguistic): 언어분석력, 복잡한 어문자료 이해, 은유 이해능력, 시인, 문학작가ㄷ. 공간지능(s ... : Kuhlman-Anderson 지능검사, AGCT 검사5) 문화차이와 경제적 차이를 극복하려는 검사- SOMPA 검사- 아동용 Kaufman 지능검사Ⅱ. 창의성1. 창의성의 중요
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [교육사회학] 교육을 문화과정으로 보는 관점
    적 통합성의 분해 등을 해소 또는 재조정하고 합리적인 균형을 회복하는 일은 쉬운 일이 아니다.교육활동을 위해서 문화환경은 원료가 될 수 있고, 아동들은 이 원료에 의하여 사회 ... 교육교육의 문화적 과정에 대한 고찰1. 문화의 본질문화의 개념은 라틴어의 어원에서 온 것으로 Cultura=경작, 재배, 배양 또는 Colere=마음을 쓰다, 돌보다, 양육 ... 된다. 반영하고 이익관계를 조직화 및 합리화하는 법률, 정치제도와 이념 등이라고 했다. 따라서 하부구조는 생산구조이고 상부구조는 권력·문화양식·가족생활 형태 및 교육과정 구조와 같
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.09.02
  • [교육] 아동발달과 도서선정
    .{) 김동일, 김신호, 이근재, 정일호, 정종진 공저 (2000), 「아동발달과 학 습」, 서울 : 교육출판사 p74~p75이러한 인지 발달은 우리가 아동을 이해하는 기초와 문학 ... 에도 마찬가지이다. 아동문학은 우리가 미처 인식하지 못하는 사이에도 늘 접해 있고, 무엇이 양서이고 무엇이 악서인지조차 분별하지 않은 채 받아들여 지고있다. 너무나도 잘 알려진 '개미 ... 의 연구는 교육학자들이 아동의 지적발달을 이해하는데 커다란 영향을 끼쳤다. 피아제는 지능은 환경과의 상호작용과 아동의 성숙도의 결과로써 발달한다고 제안했다. 그의 과점에 따르면 아동
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.03.21
  • [수업모형] 가치탐구와 가치명료화
    다. 예를 들어, 문학적인 글을 읽고 난 후, 해당 주제를 그대로 받아들이는 것이 아니라 자신의 삶과 관련지어 보기도 하고, 비판해 보기도 하면서 자신의 것으로 만들도록 하는 것이 ... 을 선택할 것인가에 대한 지속적 기준1 일반적 관점: 사물이나 사건이 지니는 의의나 중요성2 철학적 관점: 보편타당한 목표가 되는 진선미 등을 의미3 도덕적 관점: 생활의 방향을 제시 ... 성과 정당성을 충분히 변호할 수 있는 것을 중요시하고, 가치 선택을 과학적으로 검토하려고 한다.2. 가치탐구 학습의 배경1) 가치탐구 학습은 본래 그 뿌리가 도덕과나 사회과 또는 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [교육교육학] 교육학개론 요약정리
    ) edcere - 이끌어낸다, 끄집어낸다아동이 가지고 태어난 능력을 끄집어내어 가르치는 것pedagogy(교육, 교육학) : 어원) peidagogos② 현상적 ㄱ. 규범적(철학 ... 적, 사회적 관점과 학교 교육에 대한 급진적 비판이론이 결합된 입장이다. 교사는 교육자이면서 정치적 활동가이 기도 하다.제 4장 어떠한 철학적 배경에서 가르쳐야 하는가- 교육의 철학 ... 인문주의 교육, 실학주의 교육에 영향을 줌. 고전문학의 계승자 역할 3. 문예부흥과 종교개혁기의 교육1) 문예부흥 시대의 교육[14C]① 인간을 중심으로 하는 학문 강조, 대중
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.14
  • [마케팅전략]우리은행 문화마케팅전략
    소년 미술대회 추첨 공연 이벤트 가면무도회 행사지원 (카르멘, 카톨릭문학상) 아름다운 가게 행사 경영컨설팅유비쿼터스 도서관 기술 지원 독도 체험 (문화적 체험 지원)2-2.우리은행 ... 화 투 자약함 강함장기 단기문화 커뮤니케이션문화지원문화투자문화브랜드 문화기업전략적/투자적 관점문화 마케팅 실행기간2-2.우리은행 문화마케팅2-3. SWOT ... 규모 축제 지원효과 -지역민: 지역 문화 보존, 교육의 기회 -문화주체 : 문화 계승의 기회, 생계 유지 -우리은행: 문화 재청의 지원금 지금으로 비용의 절감, 특정지역후원
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.20
  • [교육과정]브루너의 지식의 구조
    ‘지식의 구조’라는 말은 교육내용으로서의 지식을 종래와는 근본적으로 다른 눈으로 보도록 요구한다고 할 수 있다. 다시 말하면, ‘지식의 구조'가 강조되기 이전에는 ‘기능’ - 지식 ... 이 어디에 쓰이는가 - 비추어 지식을 파악했던 것이다. ‘교육내용이 생활의 문제를 해결하는데 도움이 되어야 한다’는 주장은 바로 지식의 기능을 강조하는 것이다. 교과내용을 ‘지식 ... 의 구조’라고 말한 Bruner는 교육이론상 매우 심각하고도 의미 깊은 주장을 하였다고 생각할 수 있다. 즉, ‘지식의 구조’라는 말은 ‘교과내용’의 성격을 새로운 각도에서 규정하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • [도덕발달심리학] 동화를 통한 통합적 도덕교육활동이 도덕성 발달에 미치는 영향
    는 도덕발달을 돕는 도덕교육으로 도덕적 상황이 있는 문학작품(책)을 가지고 토의를 하는 방법이 이루어지고 있다.도덕교육에 관련된 덕목들을 교육활동으로 계획할 때, 교사가 시도할 수 ... 있음을 알 수 있다. 그러므로 동화를 제공해, 유아들이 타인의 관점을 지각하고, 올바른 행동을 배우도록 도와주는 것은 바람직한 방법이다.2 유아도덕교육에서 동화 활용도덕적 품성 ... 동화를 통한 통합적 도덕교육활동이 유아의 도덕성 발달에 미치는 영향Ⅰ. 논문요약→ 본 논문은 유아기에 형성된 도덕적 습관이 제 2의 천성으로 자리잡아 일생동안 영향을 미친다는
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.07
  • [수학] 인지 발달 단계 이론과 수학 학습
    ) 한계1 과제변수와 절차변수의 조직 방법을 고려하지 않은 이론이다. 피아제는 자신의 이론이 자연적이 고 자발적이라고 하면서 아동은 성인에게 직접 교육받지 않아도 자연히 자신의 인지구조 ... 다._ Bruner1. 나선형 교육과정1 어떤 교과든지 그 지적 성격에 충실한 형태로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효 과적으로 가르칠 수 있다 한생의 발달단계 여하 ... 의 학습을 강요하면 아동은 학습에 흥미를 잃을 뿐만 아니라, 기껏 암기 학습의 결과를 가져오며, 그 결과도 오래 보존되지 않는다.또한 교육자는 가르치려는 각각의 아동이 어떤 발달
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02
  • [사회복지 프로그램 ] 사회복지프로그램-희망이 열리는 독서나무
    프로그램2. 프로그램개요- 중등교육까지가 의무화된 오늘날, 빈부의 차이에 따른 사교육의 질적차이로 인하여 개인의 노력 만으로는 아동이 빈곤의 재발생에서 벗어나기가 더욱 어려워지고 있 ... 다. 따라서 본 프로그램에서는 경제적 어려움으로 인해 사적교육의 혜택을 많이 받지 못하는 저소득층 아동들에게 1차적으로 독서의 기회를 제공함으로써 책에 대한 흥미를 유발 ... 성에 대한 논거는 크게 두 가지 관점에서 고찰해 볼 수 있다.첫째, 빈곤의 악순환이라는 구조적인 문제를 타개하기 위한 개인적인 핵심대안으로써의 교육이 그 수급과정에 있어서 부의 수준
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.07
  • 인지발달 이론
    을 한가지 관점에서만 보고 이해하려는 중심화가 나타난다.⑥ 보존성 미발달: 전조작기의 아동은 사물의 양은 그 모양이 변하거나 여러 부분으로 나누어지더라도 변화하지 않는다는 것을 아 ... 의 충동에 의해 일어나는 불안과 근심의 감정들 역시 이러한 과정으로 작용한다.3) 인지구조에 적합한 교육내용과 방법: 아동들은 성인이 아니므로 교실에서 그들을 축소된 성인같이 대 ... 피아제의 인지 발달 이론교육 심리교육 심리1.이론에 직접적으로 관련되는 기본적 개념1) 도 식피아제는 우리의 신체와 더불어 정신도 구조를 가지고 있다고 믿는다. 도식은 인지적인
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.03
  • 초등학교 국어 1학년 2학기 2단원 세안
    국어과 교수·학습안{1. 단 원 : 2. 즐거운 하루2. 학 년 : 제 1학년 1반(32명)3. 일 시 : 2004. 10. 23(토) 1교시4. 장 소 :5. 지도자 :공주교육 ... 에서는 초등학생을 일컫는 은어 초딩 이 욕처럼 쓰이고 있는 실정이다. 그래서 우리말을 아끼고 우리말의 장점을 이해하며, 우리말을 바르게 사용하도록 하는 교육이 필요하다.따라서 이 단원 ... 에서 상대적 우위에 서고 싶어하는 경향이 나타나는데, 이 때 주위 사람에게 인정을 받게 되면 근면성이, 그러지 못하면 열등감이 조성된다.현재 우리 학급 학생은 만 6∼7세 아동
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • [교육] 교육의 주의, 주의의 극화
    되는 진보주의는 향존주의와는 거리가 있는 관점에 서 학교교육을 본다. 진보주의자들은 아동들이 적합하다고 생각하는 내용을 찾아내는 일을 크게 중요시하는데 진보주의 철학의 신봉자 중에는 이 ... 의 권위, 노력, 규율같은 것이 중요한 교육적 가치를 가진다고 본다. 인간은 원래 선한 것이 아니라는 관점에서 세상을 보는 경향이 있으므로 아직 훈련되지 못한 아동은 생산적 사회 ... 성원이 되도록 교육에 의해서 형성되어져야 한다. 압력이 가해지지 않으면 노력하지 않을 아동들로 하여금 노력하는 습성을 지니도록 하기 위해 교사는 그들을 엄하게 훈육할 필요가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.20
  • 독일여성 한국여성 비교 발표 자료
    담당관은 "정부에서는 여성들이 자녀양육을 위해 일을 중단하지 않도록 재정적 뒷받침을 해주는 것이 무엇보다 중요하다"고 말한다. 이러한 대표적인 예가 아동수당과 양육지원비다. 아동 ... ), 넷째부터는 약23만원( 179유로)씩 준다. 단, 자녀가 경제능력이 없는 장애인일 경우 나이제한 없이 수당을 받을 수 있다. 아동수당이외에 아동 출생 후 24개월까지 매달 약 ... 하는 여성65세의 여성 중 61.8% 이상이 직업을 가지고 있다. 경제와 행정분야, 건강과 교육기관에서 여성들의 노동은 빼놓을 수 없는 요인이다. 그러나 여전히 차별이 존재한다. 여성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • MI이론이 장애인 교육에 미치는 영향
    있게 될 것이다. 특히 특수교육에 많은 의미를 부여하며, 장애아를 더욱 넓은 시각에서 다루고있다. 인간의 능력을 더욱 넓은 관점에서 바라보고 있기 때문에 MI이론을 이론적 배경 ... 으로 사고 있는 교사들은 특수아 즉, 특수욕구를 가진 아동도 다양한 영역에서 많은 장점을 지니고 있는 적인적 인간으로 간주한다. 이러한 다중지능 이론이 장애인 교육에 미치는 영향 ... , 장애, 질병의 관점에서 보려하지 않고, 성장 패러다임(growth paradigm)을 제안하여 특수욕구를 가진 아동들을 도와주려 하고 있다. 이 성장 패러다임은 특수욕구를 가진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10
  • [교육학] 창의성과 교육
    교육학개론- 창의성 교육1. 창의성의 정의2003 교육학개론가. 창의성의 개념창의성은 보는 사람의 관점에 따라 그 의미가 다를 수 있다.심리학자는 '사고력(thinking s ... 은 물론 문학가나 뇌상해자에게서 나타나는 신경학적인 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자와 학습장애 아동 및 특수 천재(idiot savant)같은 비정상인에게서 나타나는 특수 재능 ... kill)' 또는 사고의 태도와 인성(personality) 변인으로 보는데 이런 심리학적 관점은 협소한 것이 흠이다.사회학적 관점은 다르다. 창의성의 변인은 개인의 능력이 아니라 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25
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2025년 11월 09일 일요일
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