"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 2,881-2,900 / 5,451건

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읽기 전 단계에 적합한 활동들을 제시하고 아래의 본문을 바탕으로 읽기 전 단계의 활동을 구상하여 쓰십시오

4. 외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 전 단계에 적합한 활동들을 제시하고 아래의 본문을 바탕으로 읽기 전 단계의 활동을 구상하여 쓰십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 기에 앞서서 학습자들의 스키마를 활성화해서 흥미도와 학습 동기를 더욱 높이기 위한 단계이다. 그리고 한국어를 학습하는 학생들이 읽기를 할 때 읽기 텍스트에 알 맞는 전략을 구사할 수 ... 사전 예측하기? 익숙하지 않은 구조에 대해 이해할 수 있게 도와주는 문법에 대해 집중하기? 전체 글을 이해할 수 있게 주요 생각 이해하기? 어휘와 문법 확장하기? 모르는 단어의 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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우크라이나 고려인과 한∙우크라이나 문화산업 (Ethnic Korean(Koryosaram) in Ukraine and Korea-Ukraine Cultural Industries)

가 전혀 반영이 되지 않았다. 중앙아시아를 넘어 러시아, 우크라이나에도 한류의 흐름이 일어나고 있다. 한▪우크라이나 문화산업 교류의 활성화에 우크라이나문화를 잘 알고 한국문화 이해 ... 잘 개발할 수 있다. 우크라이나 대학에서 한국어를 전공하고 있는 고려인과 우크라이나 학생들의 스토리뱅크 구축과 영상콘텐츠 제작 능력은 한국과 우크라이나 양국의 문화산업 발전 ... 에도 유익하다. 이들에 대한 영상콘텐츠 교육은 우크라이나 고려인협회뿐만 아니라 한국사회의 몫이기도 하다. The digital contents story bank of ‘140

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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‘우크라이나 속의 한국’ 위키백과 제작 수업 (Wikipedia Compiling Class on ‘Korea in Ukraine’)

의 열린 환경에서 학생들 스스로 한국에 대한 탐구를 지속하고 발전시킬 수 있도록 하는 교육이 필요하다. 이에 학생들 스스로 ‘우크라이나 속의 한국(키예프국립대 한국어문학과)’ 위키백과 ... 해외한국학은 해외 여러 국가에서 이루어지고 있는 한국학 연구와 교육이다. 해외한국학의 성격은 대체로 세 가지 방향에서 논의되어왔다. 첫째, 문학, 사학, 철학 등 전통적인 분과 ... 학문 영역에서 한국과 관련된 주제를 탐구하는 연구, 둘째, ‘지역학’으로서의 한국 연구, 셋째, 공공외교적 차원에서 수행하는 한국이해 확산 노력 등이다. 그런데 현재 해외한국학이

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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외국어로서의한국어교육학개론 - 듣기 교수법

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 듣기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 듣기와 듣기 교육듣기는 청자가 목적 ... 과 기대를 갖고 의미를 이해하고 협상하는 상호 활동적, 능동적 기술로, 수동적 기술이 아니라 수용적 기술이다. 또한, 듣기는 개개인의 언어적 코드에 대한 지식, 다양한 유형의 인지 ... 적 기술, 세계에 대한 지식을 포함하는 과정으로, 입력 가설의 침묵 기간이라는 개념을 바탕으로, 구두로 응답하기 이전에 많은 양의 언어를 들음으로써 이해가 이루어지고 있는데 이 과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요

1. 한국어교육에서 효과적인 듣기 교육듣기란, 들리기(소리 인지, hearing)- 듣기(의미 구성, hearing)- 청해(담화 전체 이해, auding)로 구성된다.과거의 듣 ... 기는 청자를 소극적인 역할로 정의하여 교육이 필요없고, 교육 효율성이 낮다고 보았다.현재에는 의사소통중심교수법으로 청자는 의사소통의 공통 참여자로 보았다. 듣기는 의사소통의 출발점 ... 으로 응집성있는 담화구성을 위해 필수적이며, 사용빈도가 월등하다고 보았다. 다른 의사소통의 방식보다 우선적으로 교육이 가능하면서 듣기가 가능하면 간단한 의사소통이 가능하기 때문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2019.09.04

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오

화된 텍스트’, ‘문법에 어긋나지 않을 가능성이 높은 텍스트’라는 장점도 가지고 있다.단점은 기사의 주제에 따라 초급 한국어 학습자들이 이해하기 어려운 단어들이 숨어있을 수 있 ... 다는 점이다. 예를 들어 정치 관련 기사나 경제 관련 기사에서는 특수 목적 교육을 염두에 둔 학습자가 아니라면 이해하기 힘든 전문용어들이 난무하기 때문이다. ... 수준에서 글의 의미를 명확하게 하기 위해 사용하는 다양한 인지전략’을 활용하면 좋을 것이다.더불어 ‘담화 수준에서 글의 전체적인 의미 이해와 일관성 파악을 위해 사용하는 응집

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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요즘 이슈가 되고 있는 신문기사를 선정하여 중급읽기 수업을 구성해 봅시다.

● 읽기 수업의 목표이번 읽기 수업의 목표는 “날씨”에 대한 표현 익히기다. 날씨에 대한 다양한 표현을 읽고 그 의미를 터득할 수 있다.● 읽기 수업 단계1. 다음의 신문 기사를 읽기를 들려준다.2. 신문 기사를 한 줄 씩 따라 읽는다.3. 다음 하나하나를 구문을 끊어..

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13

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한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.

을 통해 확인할 수 있다.☞ 빈칸에 들어갈 단어를 에서 골라 글을 완성하십시오.참, 거짓 문장 고르기: 학습자들이 주요 내용을 제대로 이해했는지 빠르게 확인할 수 있는 활동이다.사진 ... 적이 있나요?어떤 체험을 해보고 싶어요?우형식, 『현장 중심의 한국어 교수법』, 한글파크출판사, 2011, pp150-168

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국학생들의 중국어 존재의미 “在、有、是”의 사용오류조사 (Investigation of errors in the use of 在，有，是 in Chinese for Korean students)

하였다.가 존재의 의미 및 기능을 나타내는 어휘로 제시한 “在、有、是” 를 본고의 연구범위 및 대상으로 정하였다. 모국어 간섭이론 모국어간섭이롬:Ellis(1994) 는 제2외국어 습득과정 ... 중 모국어간섭은 필연적으로 일어나는 현상으로 정의하였다. 모국어간섭은 긍정적전의와 부정적 전의로 구분된다.에 근거해서 한국어의 존재의미 “있다”와“이다”에 대응하는“在、有、是 ... 을 갖고 있는 “在、有、是”을 실험조사 연구대상으로 삼고 세 어휘간의 혼용오류 및 의미,기능,문법적 요소들을 학습자들이 어떻게 이해하고 사용하는지에 대한 구체적인 실험연구에 본 연구

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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한국어 문장의 특색에 대해서 서술하세요. 필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등

한국어 문장의 특색한국어 문장의 특색에는 세 가지가 있다.첫 번째는 ‘이다’ 문장이 존재하는 것이다. 한국어는 형용사 문장, 동사 문장, ‘이다’문장이 있다. ‘이다’는 영어 ... 다’는 동사와 형용사를 제외한 다른 말이 서술어로 쓰일 때 사용 되는 말이다. 따라서 서술어가 무엇으로 끝나느냐에 따라 문장의 형식을 나누는 한국어에서 ‘이다; 문장은 필수적인 문장 ... 의 형식이 된다.두 번째는 한국어 문장의 가장 큰 특징으로 이중주어문장이 있다는 것이다. 이중주어란 주어가 두 개 이상 존재하는 문장이다. 예를 들어 ‘코끼리는 코가 길다’라는

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.09

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[한국어이해교육론]한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지 서술하고, 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

다. 그렇기에 외국어 교육에 있어서도 이런 듣기 교육이 굉장히 중요하게 여겨진다. 1970년대 후반 Asher(1977)의 전신 반응 교수법과 Krashen & Temell ... 일상생활에서 우리는 많은 소리를 듣는다. 온갖 잡음을 많이 듣기도 하지만, 사람인 이상 어떻겠는가? 사회적인 교류를 위해서, 혹은 재미를 위해서 우리는 언어를 듣는다. 언어 교육 ... 에서 듣기는 말하기와 엮일 수도 있고(음성 언어), 또는 읽기하고도 엮일 수가 있다(이해 행위). 듣고 말하는 것은 사회생활을 하면서 반드시 필요한 기능이며, 듣고 읽는 것 또한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.11

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[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

고, 음운 현상이 다르기 때문에 아래와 같은 현상이 나타남을 이해하고, 한국어 교육에 적용할 수 있을 것이다.영어한국어베트남어일본어model모델모덴모데루file파일파인화이루bus버스뷛바스 ... 지어 한국어를 습득하는데 많은 도움이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 따라서, 외국어로서의 한국어 교사는 모국어인 한국어뿐만 아니라 기타 외국어 실력이 한국어 교육에 도움이 될 ... 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한

과목명: 외국어 습득론과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 고 있어야 한다. 자신이 다루는 교육 내용에 대한 깊이 있는 이해를 갖추는 데 그치는 것이 아니라, 학습자들이 이를 효과적으로 배울 수 있도록 전달할 수 있는 능력이 요구된다. 한국어 ... 가지2) 그 특징에 대한 자신의 장점과 단점 및 단점에 대한 보완점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론급증하는 한국어 학습자와 함께 한국어 교육자의 수요가 높아지면서 한국어 교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오

과제물(주제: 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어로서의한국어이해교육론I. 서론외국어를 처음 접했 ... 을 때, Lab실에 가서 커다란 헤드폰을 이용해 듣기 활동을 했던 기억이 난다. 단원이 시작되면서 기초단어, 대화문, 본문 등을 듣고, 따라하고, 이해하는 수준에서 그쳤었고, 발화 ... 를 할 수 있다는 것은 거의 불가능한 수준이었다.이처럼 청각구두 교육법은 수동적, 도구적, 보조적 수단으로써의 듣기로 의사소통 중심의 교육에서는 다소 멀었다. 그러나 현재 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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외국어로서의 한국어교육 개론

▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 관심은 한류 문화로 인해서 점점 더 높아지고 있다. 한국어를 배우겠다는 사람들의 숫자도 계속 증가추세이다. 이런 한국어 교육에 대한 관심이 높아지는 가운데 외국인 학습자들이 원 ... 자들에게 제공되는 교육방식에 대해서 살펴보고, 그에 따른 생각해 봐야할 문제점들도 살펴볼 예정이다.Ⅱ. 본론1. 학문목적 한국어 교육과 직업목적 한국어 교육의 개념학문목적 한국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시와 함께 교수방안 제시하기

외국어로서의 한국어교육 환경에서 효과적인 읽기는 이중 언어 학습자들에게 중요한 언어 학습 목표중의 하나라고 할 수 있다. 문자 학습 측면에서 학습의 최종 단계인 읽기는 다양 ... 에 필요한 기본적인 의사소통 함양, 기초적인 학업수행, 한국 사회와 문화 이해, 그리고 한국사회의 일원으로 자질과 태도를 함양하는 것이다. 이와 같은 한국어 교육의 목표를 실현하는데 ... 읽기 능력은 매우 중요한 요인으로 작용한다. 외국어 또는 제2 언어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문자 없이 한국어를 배운다는것은 거의 불가능하고 학업 수행과 한국 문화 이해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.04

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모의수업계획서 (단원: 3과 화장실이 어디에 있어요?, 문법 및 표현: ‘을/를’)

수업’ 실습을 통해 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있는 실제 교수 방법을 습득한다.주교재다문화가정과함께하는즐거운 한국어초급 1부교재 및참고문헌* 외국어로서의 한국어교육실습, 민 ... 진영, 진 흥원격평생교육원, 2019.* 외국어로서의 한국어문법교육론, 김주연, 진흥원격평생교육원, 2019.* 한국어 수업 어떻게 하는가?, 백봉자, 도 서출판 하우, 2013 ... : ‘을/를’수업 목표및개요1. 수업 목표가. 여성결혼이민자 초급 학습자를 위한 한국어 교육이 교사와 학습자 간 인격 을 존중하고 친밀감을 바탕으로 일상생활에 불편이 없는 의사소통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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[언어의 이해A+] 언어의 이해 발표자료 - 언어전파로 인한 전세계변화

한 언어전파 양상 변화를 연구미래에 사람들이 외국어를 학습하는 이유 정보 습득 기회의 확대 다른 문화권에 대한 이해 심화 해당 언어 사용자와의 소통 확대 2020032842 교육학과 주w} ... 교육 근대 국가가 성립된 이후 권력이 중앙집권화 되고 민족주의가 부상하고 국가 간 경계를 뚜렷이 구분할 필요가 생기면서 외국어라는 말 생겨 났다 . 이 무렵 이민 , 무역 , 여행 ... , 유학 등 다양한 인적 교류가 확대되면서 일반 대중들도 다른 나라의 언어를 배울 필요가 생겼고 , 이를 위한 교육이 확산되면서 외국어를 배운다는 개념도 일반화 됨 . 특히

리포트 | 45페이지 | 7,600원 | 등록일 2020.06.21

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 의미한다. [한국어 교육의 이해 / 김중섭, 2014] 한국어 교육은 제2언어로서의 한국어(Korean ... as a Second Language) 교육을 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language) 교육으로 구분할 수 있다. 전자는 재외동포 지역에서 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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L1과 L2 텍스트 공지시 이해 연구－한국인 성인학습자의 독일어 공지시 처리방식을 중심으로 (Vergleichende Studie zur Auflösung von Koreferenz in L1 und L2)

과정에서 나타나는 L1과 L2의 상관관계를 경험적 차원에서 다루었다. 데이터 분석결과 L1 한국어 사용자의 L2 독일어 공지시 이해방식은 언어숙달 수준에 따라 상이 하였고, 다른 L ... Verarbeitung des Textes besser zu verteilen. 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 유덕근

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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