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"단계별성장발달기준과대상아동비교" 검색결과 2,821-2,840 / 3,413건

  • (유아교육)보육평가인증제의 발전방향
    사회가 요구하고 있는 질 높은 보육을 제공함으로써 아동들의 건강한 성장발달에 기여한다.모든 영유아는 부모의 변인이나 가정환경과 관계없이 잘 자라나도록 양육되어져야 한다. 이 ... 고, 더불어 영유아의 보육 및 교육이 중요한 사회문제로 떠오르게 되었고 이에 국가는 영아기가 인간의 발달의 결정적 시기라는 인식과 유아교육은 평생 교육의 첫 단계라는 사고의 전환 ... 에 거주하는 아동들은 자연을 접할 수 있는 실외 활동에 대한 필요성이 더욱 크다. 이 시기의 아이들은 정신건강이나 신체발달을 위해서 실외에서 활동하는 것이 매우 중요하지만 요즘
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 학교보건의 개선방향
    의 변화달라질 나의 모습함께 살아갈 아름다운 모양구분단원필수 활동계3학년1. 신체의 성장발달운동과 건강120차시몸의 생김새2음식물과 건강22. 질병 예방몸의 청결1이를 튼튼히1 ... 1약의 이용1구분단원필수 활동계4학년1. 신체의 성장발달신체의 발달120차시임신과 출산1음식물과 건강1음식물 섭취와 비만1체력의 발달12. 질병과 환경호흡기와 순환기의 질병1 ... ? 체육교과 중 보건교육? 제 7차 교육과정 보건관련 단원 및 내용? 재량활동보건교육 내용?내용체계? 영역별 교육내용보건교육의 방법? 보건교육 대상자 크기에 따라 - 개별교육
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.14
  • [유아사회교육]유아사회교육
    자간의 상호작용 강조. (성숙주의 : 인간 내부로부터의 선천적인 재능 + 행동주의 : 외적 기준(환경)들이 인간의 내면에 각인.) 도덕 판단단계발달은 상이한 인지구조와의 상호작용 ... Ⅰ.서론1. 도덕성의 발달1)도덕교육무용론이 나오게 된 배경에는 Freud의 성격이론(아동의 성품은 약 5~6세까지 이루어지며 따라서 도덕교육은 부모의 책임 ... 연구는 아동훈육방법과 이의 효과에 관한 초기의 경향에서 도덕성의 발달경향 (발달이 이루어지는 구체적인 연령과 일반적인 경향)에 관한 연구로 변천하고 있다.3) Piaget
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • 불안장애
    Disorder, Fourth Edition, DSM-Ⅳ)에서는 아동기 불안장애를 보다 정확하게 진단하기 위하여 “성인기” 불안장애의 진단기준발달적으로 적합한 설명들이 포함되도록 하 ... 의 정신과장애 중 가장 흔한 장애로 알려있다. 일시적인 공포나 불안은 대부분 정상발달의 일부로 간주되지만, 불안의 경험은 많은 아동들의 생활에 지속적이며 부정적인 영향을 미치게 된다 ... 한다. (두산세계대백과)◈ 아동기 특정공포증의 진단 ◈( DSM-Ⅳ)A. 지나치거나 비합리적이며, 현저하고 지속적인 두려움이 있고, 특정 대상이나 상황에 직면하거나 그러한 대상
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21
  • 계몽주의/합리주의/자연주의
    교육적 힘을 잘 이용할 줄 아는 교사2) 아동성장, 발달의 과정에 대해 달 이해하는 교사3) 허용적인 교사4) 안내자, 조력자, 보조자4. 자연주의의 한계1) 흥미, 관심, 발달 ... 을 강조하고 성인을 기준으로 하여 아동을 파악하지 말고 아동으로서의 아동을 발견하도록 해야 한다고 하는 것으로 대표자로는 루소, 페스탈로치 등이 있다.3) 자연주의 철학자들의 공통 ... 을 비판하여 아동발달단계에 따라 교육의 내용이나 방법을 다양하게 달리 적용함으로써 아동의 천부적인 잠재능력을 최대한 존중하고 계발하는 아동 중심의 교육관을 형성하는데 영향을 미쳤다.2
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22
  • 도덕윤리과 수업지도안
    , 연구자 조난심, 신재철, 박천환, “한국의 아동의 도덕성 발달에 관한 연구”, 한국교육개발원, 1982), 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달의 3수준 6단계에 비추어 볼 ... 《 도덕과 단원 수업 설계안 》단원Ⅱ. 가정?이웃?학교생활 예절대상중 1교과서 범위p.152-297총 시수34지도교사단원의개관1. 단원 설정 이유인간은 누구나 사회를 떠나 혼자 ... 현대사회가 도덕적 불일치를 자유라는 이름으로 허용하고 보편성을 가진 도덕적 기준이 존재하지 않는 아노미적 상황으로 변함에 따라, 사람들이 공유하고 있는 공동체적 배경을 무시
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [학대아동]아동학대와 아동학대의 실태및 사례, 학대받는 아동을 위한 복지실천방법
    성 때문에 아동복지관련법에서는 거의 아동의 연령을 기준으로 해당 법의 적용 대상자를 규정하고 있다. 아동에 대한 발달적 개념은 주로 발달심리학과 소아의학 등의 연구성과에 의거하여 이 ... 는 프로그램으로 1시간 정도 소요되며, 포스터, 게임, 보조 활 동들이 필요함.? 대개 3세에서 12세까지의 발달 단계에 있는 아동에게 쉽게 적용. 소집단이나 60명 정도의 대집단 활동 ... Ⅰ. 아동복지의 개념1. 아동의 정의1) 발달적 관점에서의 아동의 정의아동의 연령은 아동발달적 특성을 유형화하는 데 매우 유용한 준거가 된다. 바로 이러한 중요성과 신뢰
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.03
  • 가족지원
    전체의 성장발달을 향상시키는 방식으로 가족들에 대한 자원과 지원의 흐름을 촉진하기 위해 고안된 노력이라고 정의하였고, 가족지원 프로그램은 능력강화(empowerment) 하 ... , 1995). 각 발달단계는 도전 뿐만 아니라 성장발달을 포함하는 독특한 기회를 제공하기도 한다. 이런 관점에서 장애인의 가족도 장애인의 발달단계와 생애주기에 따라 경험하는 다양 ... 의 정책과 실제를 재구성하는 것이라고 할 수 있다고 하였다.Dunst(1988)는 가족지원 프로그램이란 개별가족구성원과 가족단위에서의 성장과 개발을 강화하고, 개별가족구성원과 가족
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.23
  • [교육심리]교육심리 시험 레포트
    함으로써 인지적으로 성장한다. 비고츠키는 이러한 아동의 지적 능력을 근접발달 영역(ZPD)의 개념으로 설명하고 있다. 근접발달 영역은 지능검사 점수나 학업성취도 등 아동이 현재 스스로 ... (accommodation)의 구조로 인지를 발달시켜 나간다고 보았다. 동화란 기본적으로 사물에 대해 자신이 현재 가지고 있는 사용 가능하고 선호하는 사고방식으로 외부의 대상이나 사태를 해석 ... . 그러나 그들의 사고는 비체계적이고 비논리적인 것이 특징이다. 세번째 단계는 7세부터 11세 까지의 시기로 구체적 조작기라고 한다. 아동들은 단지 구체적인 사물과 구체적인 행위에 대
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.01
  • 교육사철학-듀이의교육론
    을 교육이라고 보았기 때문에 아동성장과 교육과정이 바로 교육의 목적이 되고 있다.유치원 교육 목적에 때한 시사점* 교육목표는 유아의 활동과 요구에 내재된 것이어야 함.* 개개 ... 아동발달 수준과 흥미가 반영되어야 함.* 아동의 활동이나 생활을 안내하는 방향으로 기술 되어야 함.* 생각을 가지고 행동하는 지적인 측면에 대한 고려가 있어야 함.교육내용 ... 한 논리는 교육목적이 지닐 수 있는 학습자나 교육자의 성장적 변화에 따라서 마땅히 교육목적도 각기 달라져야 한다는 것이다.1) 교육목적 기준의 세 가지 요소* 첫째, 교육목적은 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
  • 유치원 교육과정 변천 과정
    의 전인적인 발달 조력유아들의 전인적인 성장 조력1.자아실현 2.국가발전을 위한 주체의식 확립 및 사명감 인식 3.민주적 가치의 강조건강한 신체와 건전한 정신으로 생활 할 수 있는 유능 ... (조정가능)1.연간 200일 2.주당 18~24시간 3.하루 3~4시간 (조정가능)1.연간 200일 이상 2.하루 3시간 (180분)기준 기후, 계절, 유아의 발달정도, 교육내용 ... 그리고 유아에 대하여 평가한다.유아의 발달을 이해하고 도와주기 위한 교육의 과정으로 실시하며 평가의 대상과 내용에 따라 다양한 방법을 사용한다.유아의 발달을 이해하고 도와주는 긍정
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06
  • [특수아교육]유아특수교육에 대하여 논하시오<장애별 유아특수교육의 과정의 비교와 문제점 및 개선방안 연구>
    아동발달과 학습에 있어서 결정적인 시기이다. 이 기간에 이루어진 성장발달 및 학습은 장차 성공적 과업 수행에 결정적인 역할을 한다. 더욱이 신체, 지각, 언어, 인지 및 ... )로 분류하였다.교육평가 유형으로는 참조기준에 따라 진단평가, 형성평가와 총괄평가의 세 가지 유형으로 나눌 수 있는데 진단평가는 유아특수교육 대상아동의 구체적인 특성을 파악하는 과정 ... 평가구성하는 이들 발달 영역들은 아동성장함에 따라서 서로 밀접한 관계를 보이게 되며, 이와 같은 특성은 특히 교수를 계획하고 실시함에 있어서 상당히 큰 영향을 미치게 된다
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.22
  • 아동기(인간행동과 사회환경)
    게된다. 팔과 다리의 성장은 몸통의 성장보다 빠른 편이며, 학동기 아동에게 팔다리가 긴 모습이 전형적이다.4. 운동기능의 발달유아기에 비해 속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등 ... 에 도달. 아동기의 운동 발달은 신체적 발달뿐만 아니라 심리사회적 발달에도 영향을 미친다. 자신의 운동기술과 역량을 다른 아동비교하여 자신의 능력을 평가하므로, 아동기의 자존감 형성 ... 있게 되는 것을 말한다. 단어는 하나 이상의 형태로소 이루어지는데, 이들 형태소의 결합은 각 언어의 특유한 법칙에 따른다. 의미발달이 일어나면, 아동의 주변세계의 많은 대상과 현상
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.27
  • 위식도 역류질환(gastroesophageal reflux disorder; GERD) 환아 casestudy
    Rotaviral enteritis 진단도 내려졌다.III. 문헌 고찰1. 성장발달 단계별 평균달성 기준대상아동과의 비교성장 발달단계성장발달의 평균 달성기준대상 아동신체적정신사회언 어 ... 부터 시작해서 2007년 3월 16일까지 4일간 실시하였으며, 대상자는 GERD뿐만 아니라 URI, Rotaviral enteritis 질환들이 복합적으로 진단되어 있고, 3개월 영아에게 ... 신체적정신사회언 어영 아초 기3개월-신체성장˙원시반사가 사라짐˙출생시 체중의 2배가 됨-전체운동˙앉아 있을 때 머리를 좀 더 똑바로 들 수 있으나 여전히 앞으로 기움˙일으켜 앉혔
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.27
  • 사람의 심리
    들능하게 된다.그리고 프로이드는 아동이 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기의 다섯 단계를 거치면서 성장한다는 ‘심리 성적 발달이론’을 제기했다.(1)구강기: 이 단계는 태어 ... 기는 다른 사람과의 성적 쾌락에 초점을 두고 있다는 중요한 차이가 있다. 초기 단계에서 문제가 발생하지 않았던 아동들은 성인기에 성적 성격을 발달시키게 된다. 이 성격의 사람 ... 이 일어나는 시기로, 이 단계에서 문제를 경험한 아동들은 항문 보존적인 성격을 가지거나 또는 매우 관대하고 베풀기 좋아하는 사람이 되기도 한다.(3)남근기: 3세와 6세 사이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03
  • 학교보건학 요약 (시험대비)
    된다.4. 학교보건의 정의 및 범위(미국 학교보건협의회)→ 학교보건은 포괄적인 건강사업이다. 즉 교육, 서비스, 환경관리를 포함한다.그 대상은 재학생, 학령전 아동, 가족, 교직원 ... 한 목적이 있어야 한다. 계속적인 평가와 측정기준이 명시되어야 하고, 객관적이고, 장단점은 지적하고 관계된 사람에게 평가해야 한다.9. 성장이란?→ 신체의 일부 또는 전체가 양 ... 를 주는 사춘기와 같은 일정시기를 말한다.12. 신체적 성장에 영향을 미치는 요인→ 생물학적 요인 : 성장, 발달은 수정과 동시에 유전인자에 의해서 결정된다. 골반육, 2차성징기, 조
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10
  • 발달 심리
    . Dewey)의 도덕교육론(1) 성장발달로서의 도덕? ‘발달’으로서의 도덕, ‘지성’으로서의 도덕론을 강조하면서 전통적 도덕론에서의 ‘도덕률’ ,‘도덕적 감정’의 강조가 ‘확실 ... 교육 전통을 따르고 있으며 탐구?발견학습을 강조나. 피아제의 도덕발달론? 도덕성을 포괄적인 인지구조의 한 양상으로 보고, 도덕성발달이 연속적이고 불변적인 일련의 단계를 거친다 ... .? 동화와 조절을 통한 인지구조의 평형화로 질적으로 높은 인지구조가 형성된다.? 인지발달단계를 거쳐 인지구조가 탈 중심화 된다.? 도덕적 판단: 타율적도덕성→자율적도덕성(결과보다 동기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06
  • 아동복지정책의 문제점과 개선방안
    되어야 하며, 아동의 기본적 욕구인 의식주 문제의 해결은 그들의 심신의 발달에 필수적인 요소이다. 경제적 불안정은 최소한의 아동의 욕구가 충족되지 않은 상태이며, 이들의 건전한 성장 ... 이 부족하고 빈약하다. 특히 탁아시설의 경우 현재 보육대상 아동기준으로 하더라도 전체의 9%만이 보육되고 있어, 절대적으로 수가 부족하다고 하겠다.③ 아동복지시설의 노후와 지원의. ... , 발달에 장애요인으로서 아동이 심신의 건강뿐 아니라 교육의 기회마저 박탈당하게 되어 아동의 지능이나 정서발달에 큰 상처를 주기 쉽다. 아동에게 연속적인 굶주림, 피로, 신체적 고통
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.05.23
  • 학교상담과 생활지도의 역사 및 현황
    비교ㆍ대조3) 발달적ㆍ종합적 상담프로그램의 모델론2. 학교상담 프로그램 국가기준3. 학교상담 프로그램 국가모델1) 국가모델의 특징2) 국가모델의 요소Ⅳ. 우리나라의 현황1. 우리 ... 한 성장발달단계에 있는 학생들의 요구에 대처하기 위해 프로그램과 활동들을 설계하는데, 국가기준은 모든 학생들을 위한 목표, 기대, 지원체제와 경험을 수립하고 학생들의 학습을 고양 ... 하기 위해, 이와 같이 다양한 성장발달단계에 있는 학생들의 요구를 전면 수용하고 이에 대처한 프로그램과 활동을 발달단계에 적합하게 설계할 수 있도록 노력한다.2) 국가모델
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    제6회 사회복지사 1급 시험과목 목차 정리(최종) - 2교시
    기능의 비교기준(와랜-자치성, 일치성, 수평성, 심리적 동일시-지역사회복지의 의미와 지향 : 사회복지 사상가 “린데만”의 지역사회조건(9조건)①생명과 재산의 안전을 위한 질서 확립 ... -조사-진단-치료-종결 / 사회복지실천의 역사적 발달과정(영국, 미국, 독일 = 질병-산재-노령(폐질)-제국-수발보험법) / 가족체계 / 통합적 방법론 / 4체계 모델 = 변화 매개체 ... 을 주제로 청원을 제출한 것은? 대변자* 참고 : 중앙생활보장위원회역할 = 생활보호대상자 조사, 연구, 정책수립 및 보호, 최저생계비 심의 의결(매년 9월 1일까지) ☞ 중앙생활보장
    리포트 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.31
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2025년 06월 26일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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