"모음과자음"의 검색결과 입니다.

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"모음과자음" 검색결과 2,801-2,820 / 8,879건

외국어로서의한국어발음교육론

--------------------------------------------주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육 ... 탄설음이다. 또한 한국어의 /ㄹ/은 치조음으로, 음절초나 모음사이에 올 때는 탄설음[?]으로 발음되고, 음절말에 올 때는 설측음 [l]로 발음된다. 이에 반해 중국어는, /l/이 ... 적으로 제시한다면 학습자들이 보다 쉽게 이해할 수 있을 것이다.중국어 성모/l/[l]한국어 자음/ㄹ/[r]한국어 자음/ㄹ/[l]2) 모방과 반복학습(1) 초성에 /ㄹ/이 있는 경우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.24

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[영아기 언어발달] 영아기 언어발달과정 및 언어의 요소

(phonology)는 언어의 소리를 의미한다. 언어의 기초적인 소리는 음소(phoneme)이며, 자음과 모음으로 되어 있고, 음소가 결합하여 소리가 되며, 이 소리 들이 모여서 말 ... 을 표현한다. 이때 영아들이 말하는 단어는 대개 자음 하나와 모음 하나가 합쳐진 말이며 단어 하나가 문장 전체를 의미한다. 따라서 '엄마' 라는 말은 상황에 따라 각각 다른 의미로 표현 ... 젖울림(cooing) 소리를 내는데, 이 시기 영아들은 이런 쿠잉을 꽤 열중하여 즐기는 모습을 많이 보여 준다. 6개월경이면 '다~ ~' 또는 '아부부~~ ~' 와 같이 자음

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.31

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[영아기 지각발달] 영아의 청지각, 감각 간 지각 발달

를 기울일 뿐만 아니라 생의 초기에 연어의 기본음인 음소를 구별할 수 있다. 2-3개월 된 영아들이 바, 파 같은 자음을 구별할 수 있으며, 1주일 미만의 신생아들이 모음의 아와 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.03

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한국어교육론=1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.

을 말한다. 자음이 허파에서 나오는 공기가 구강이나 비강에서 장애를 받고 실현되는 음이라면, 모음은 장애나 방해를 받지 않고 나오는 음이다.이는 혼돈하기 매우 쉬운 발음들이기 때문 ... 2017년 2학기한국어교육론공통: 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개 ... 하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.(방송통신대,방통대,방송대)한국어교육론1)한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2)어휘교육에서 유의 관계

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.12

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

이 도둑을 잡았다.”를 쓴다.교사: 여러분, 두 문장에서 차이점이 무엇일까요?네, 그렇습니다. ‘가’ 앞에서는 앞의 단어가 모음으로 끝났고 ‘나’는 앞의 단어 가 자음으로 끝났 ... 활 동준비물도입?아/어서-아 와 관련한 모음의 활용에 대해서 설명을 한다.제시('ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ‘)모음에 대한 설명을 한다. 'ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ‘는 단모음이라고 한다. 낱말 ... 카드를 중심으로 모음의 음가를 보여준다. 모음 카드를 하나씩 칠판에 붙이면서 천천히 읽어 준다. 쓰는 방법(위에서 아래, 왼쪽에서 오른쪽)을 미리 보여주기 위해, 모음 카드를 사용하지 않고, 직접 칠판에 천천히 적으며 읽는 것도 좋다.

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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현대문법 교육론 정리

구개음화의 예이다.동화의 유형③ 모음에 의한 자음동화④ 인접동화 : 동화의 간격⑤ 역행동화 : 동화의 방향⑥ 부분동화 : 동화의 정도시기① 공시적 변화 : ‘밭이[바치]’, ‘솥 ... ①음운자질문자)조음위치기본자가획 한 번가획 두 번이체자아음ㄱㅋㆁ설음ㄴㄷㅌㄹ순음ㅁㅂㅍ치음ㅅㅈㅊㅿ후음ㅇㆆㅎ발음기관을 본떠 만든 자음들은 기본 글자에 획을 더하여 음운보다 작은 음성자질 ... 소리음성물리적인 상태의 말소리음운모국어 화자가 심리적으로 인식하고 있는 말소리발음기관발동부허파발성부목청떨림유성음비음(ㄴ,ㅁ,ㅇ), 유음(ㄹ), 모음무성음ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ,ㅎ 등조음부

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.11

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외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

다. 특히 발음 문제에 있어서는 더욱 더 그렇다고 볼 수 있다. 한국어의 자음이나 모음은 다른 언어들보다 훨씬 복잡한 체계를 가지고 있기 때문이다. 그러므로 이런 문제를 해결 ... 된 오류 예시를 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해본다.2. 본론2.1 평음, 경음, 격음한국어의 자음은 ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ을 기본으로 센소리까지 더해져서 구성되어 있 ... 다. 이러한 구성은 각 자음이 내는 소리의 세기에 따라 평음, 격음, 경음으로 구별될 수 있다. 각 글자는 다음과 같이 정의된다.평음(平音)은 예사소리, 즉 기관의 긴장도가 가장 낮

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.11.19

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미술교육학의 이해 (교육학 이론서)

, 세로획은 수직 글자의 중심이 글의 중앙에 정사각형으로 좌우대칭 자음과 모음은 접필 X(= 획이 만나지 X) 궁체 : 점 , 획의 굵기의 변화가 다양 모음의 세로획이 자음보다 긺 글자

리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.16 | 수정일 2020.05.18

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[국어사]고대국어 정리

는 분명하지 않다.ㄷ. 음절 말 자음: 내파화(미파화)가 고대국어에는 없었던 것으로 추정된다.2) 모음체계자음체계에 비해 작업이 더 어려우며 모음체계는 자음체계보다 변하기 쉽다.(이 ... (들-이), 見昆(보-곤), 出古(나-고)]ㅁ. 체언이나 용언의 어간을 표기할 때 석독자 밑에 그 제2음절이나 끝 자음을 나 타내는 음독자를 덧붙였다.[川理(나리), 道尸(길 ... 의 초점이 둔다.1) 자음체계ㄱ. 평음/유기음/경음의 대립 여부현대 다른 언어에 잘 나타나지 않는 대립체계이고, 다른 알타이어에서도 보이지 않는 국어의 독특한 현상이 나타난다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.02

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[서평] 융복합 이야기

)에 있는 비슷한 색깔이 아니라 다른 색깔을 섞어야 좋은 색이 나온다. 훈민정음은 자음은 해부학, 모음은 상상력이란다. 천지인 중에서 하늘만 상상의 존재가 아닌 모양이다.2. 세부 ... 하게 모바일 게임이었다. 참고로 2위가 넥슨의 던파였다. 던파는 한국인이 만들고, 중국에서 유행한 게임인데, 의외로 주식은 일본시장에 상장되어 잇다.포켓몬은 산해경(중국 신화 모음집

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.21

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형태소에 관하여

에는 온다. 예를 들면 ‘하늘이’, ‘철수가’가 있다. 목적격조사에는 ‘을/를’이 있는데, ‘을’은 자음 뒤에서 오고 ‘를’은 모음 뒤에서 온다. 예를 들면 ‘하늘을’, ‘철수 ... -’가 있는데, ‘시’는 모음 뒤에서, ‘으시’는 자음 뒤에서 온다. 예를 들면 ‘하시다’, ‘죽으시다’가 있다. 명령형 어미에는 ‘-어라/-아라’가 있는데, ‘어라’는 음성모음 ... 를’이 있다. 부사격조사에는 ‘로/으로’가 있는데 ‘로’는 모음 뒤에서, ‘으로’는 자음 뒤에서 온다. 예를 들면 ‘학교로’, ‘집으로’가 있다. 주체높임 선어말어미에는 ‘-시-/-으시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.07

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[아랍어 구어체 연구]이집트 아랍어의 개념, 지위, 음운과 어휘의 특징, 이집트 구어체 아랍어의 문장구조, 노래를 통한 이집트 구어체의 특징

다 그리고 구어체아랍어의 음운상의 특징 중 자음의 특징의 하나인 ق가 ء로 발음 되는 것을 알 수 있다 또한 앞에서 언급했듯이 어말 장모음 ي가 단모음으로 변화하는 특징도 보여진다 ... 국어로써의 이집트 아랍어 실생활에서 쓰이는 명실 상부한 생활 언어이집트 아랍어의 지위/e/, /o/(단모음), /ay/, /e:/ (장모음) - /a/, /u/, /i/ 외 ... 에도 이집트구어체아랍어에는 e, o 도 있다 - /aw/, /ay/ 가 각각 /o:/, /e:/ 로 변함 2) 강세를 갖는 모음이 장모음으로 변화함 - 카이로 방언에서는 일반적으로 마지막

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2017.04.12

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언어와 사회와의 관계 살펴보기

를 강쥐, 드디어를 드뎌, 기억력을 격력 등은 모음이나 자음을 축약한 경우다. 고딩, 초딩, 중딩 은 각각 고등학생, 초등학생, 중학생을 나타내는 말로 모음이 변형된 경우다. 모음 ... 변형의 또 다른 예로 아버지를 아버쥐, 시원하다를 싀원하다 등이 있다. 자음의 변형에는 고양이를 고냥이, 젠장을 덴장 등이 있고 모음과 자음이 동시에 변형된 경우로는 걱정을 걱뎡 ... , 저기를 더기, 소주를 쐐주 등이다.국물이 궁물, 무남독녀를 므남덩녀라고 하는 것은 명사의 자음 동화에 해당한다. 용언 어미의 꼴을 바꾸는 형태로, ~십시오를 ~삼 혹은 ~셈 등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.02 | 수정일 2020.12.05

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한국어의 파열음 교육에 대해 설명

정도로 상태를 유지하다, 모음을 발음하고자 입을 열면서 막혔던 공기가 터져나가 소리가 나게 된다. [바]에서 첫소리 ‘ㅂ’만 따로 떼어 설명하자면, “입술 닫기-닫음 유지하기 ... 두 양순음은 어떠한 특정 단계가 생략된다. ‘밥보’에서 ‘밥’의 종성인 ‘ㅂ’은 뒤에 모음이 오지 않고 바로 다음 자음의 발음으로 연결되기 때문에 개방되지 않는 것이다. 반면 다음 ... 되기’라고 칭하기도 한다. 우리말은 불파음화 현상이 일어나는 대표적 언어로, 이 현상은 우리말의 자음관련 음운 변동을 포함하여 음운론적인 과정 전반에 중요한 영향을 미치게 된다.또한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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초등학생 멘토링 소감문

다 보니까 의외로 아이들이 한글의 자음과 모음 조합을 어려워 한다는 것을 알 수 있었다. 자음과 모음을 따로 따로는 다 읽을 수 있더라도 자음과 모음 조합이 이루어졌을 때는 잘못 ... 읽는 경우가 있었다. 특히 받침이 들어가는 글자를 읽는 것을 어려워했다. 그래서 한글 교육을 더욱 체계적으로 해야겠다는 생각이 들었다. 그래서 아이들이 자음과 모음을 다 배우

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13

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학교문법과문법교육 요약

는 자음과 같아지는 변돌2.2.2. 구개음화? 치조음인 ‘ㄷ, ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’나 반모음 /ㅣ/ 앞에서 각각 경구음인 [ㅈ]과 [ㅊ]으로 바뀌는 현상? 실질 형태소와 형식 형태소 ... 의 사화를 야기하는 소리, 피동화주: 동화되는 소리? 가까워지는 정도에 따라 완전동화, 부분동화 / 동화의 방향에 따라 순행동화, 역행동화1.1.1. 자음 동화? 두 개의 자음이 이어 ... ’으로 바뀌는 현상- ‘ㄹ의 ㄴ되기’(‘ㄹ의 비음화’): ‘ㄹ’을 제외한 단어 뒤에서 ‘ㄹ’이 ‘ㄴ’으로 변화※ 역행적 비음 동화는 비음 앞의 자음이 비음으로 동화, ‘ㄹ의 비음화

리포트 | 52페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.19

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한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 지 설명하시오.

하기 게임’에 대한 설명으로 시작합니다. 전개로는 ‘선생님에게’를 ‘ㅅ, ㅓ, ㄴ, ㅅ, ㅐ, ㅇ, ㄴ, ㅣ, ㅁ, ㅇ ㅔ, ㄱ ㅔ’로 교사는 각각의 자음과 모음을 분리하여 각 카드

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어 음운론

Q 1> 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성 기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)조음 위치조음방법양순음치조음경구개음연구개음 ... ]Q 3> 1과 2의 종성(IPA)을 비교하여 달라진 점을 조음 위치별로 설명하십시오.과제 < 한국어 음운론 >(3주차 강의 참고)표기상으로는 ‘ㄸ,ㅃ,ㅉ’을 제외한 자음 16개 ... 와 겹받침 11개가 음절의 종성에 올 수있지만, 음절의 끝에서 발음되는 자음은 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ 7개뿐이다.7개 소리 이외의 자음이 오면, 이 7개 자음 중의 하나로 바꾸

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30

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한국어교육 받침 ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ 수업지도안

, ㄹ의 발음을 확인한다.T: 여러분 이제 단어를 읽어요. 우리 자음과 모음, 받침 배웠어요. 맞아요?S: 네.T: (2 그림카드를 들고) 이게 뭐예요?그림카드2, 5, 고기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.22 | 수정일 2021.04.19

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[A+자료] 영아의 신체,인지,언어 사회정서 발달의 특징을 요약하고 영아의 발달과 성장을 돕는 교사의 역할에 대해 기술하세요.

정도 되면 아 ~ , 우 ~ 오 등 소리를 내며 이것을 쿠잉 이라고 한며 이것은 목젓이 떨리면서 나는 소리의 발성 기초가 된다. 6개월 이 지나면 유아는 자음, 모음의 연합된 소리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21

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