"아동과학지도의 철학"의 검색결과 입니다.

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고대시대 심리학 주형의 비유 교육학개론 요약 몬테소리 교육과정의 설계 교육심리학 존듀이 교육사상 조선대 교직 서양철학 인간과교육

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"아동과학지도의 철학" 검색결과 2,781-2,800 / 4,983건

페스탈로찌의 교육사상과 나의 생각

)는 실물교수(實物敎授)가 용이함으로 최초에는 계통적?과학적인 것은 아니었고, 교사가 아동의 환경이라고 할 수 있는 일반사물을 이용하였다. 그러나 그 후에는 과학적?경험적인 것 ... 한 조건이나 자기 발전을 보조하는 수단에 지나지 않는다. 따라서 교육은 아동의 내부에 있는 자연의 힘을 자발적으로 발전시키는 작용이라고 말할 수 있다. 이 원리를 학습지도상에 적용 ... 의 발전에 있어서의 자연의 과정에 대한 탐구」에서 정신적 인간을 잘 정립하였다. 그의 철학적 주저라고 불리어지는 이 책의 중심은 존재 일반의 문제도 아니고 또 신의 문제도 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15

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미국의 교육사조

의 영원성에 익숙하게 하는 기본적인 학습내용을 학습하여야 한다. 따라서 기본교과를 배워야 한다. 여섯째, 아동들은 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 인간의 위대한 소망과 성취를 나타낸 ... 에 근거했다기보다는 다양한 철학적 견해를 수용하고 있다.본질주의의 기본원리는 첫째, 학습은 고된 훈련의 원리와 내키지 않는 근면을 필요로 한다는 것이다. 본질주의 자들은 아동의 흥미 ... I. 들어가며1920년대를 기점으로 하여 교육에 있어 사상의 지배권은 유럽으로부터 미국으로 넘어가기 시작했다. 이것은 미국적 교육사상의 탄생을 의미하는데, 이 사상은 미국의 철학인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07

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로크의 경험론(생애, 그의사상)

는 옥스퍼드 대학에서 철학, 자연과학, 의학을 공부하여 의사가 되었다. 1666년 삼십대 중반의 나이가 되었을 때 우연히 그는 유명한 정치인인 애쉴리(Ashley)경의 주치의가 되 ... 손자들의 가정교사로까지 일하게 되었다. 1683년에 사망한 애쉴리경은 때로는 막강한 권력을 휘두르는 정부 요직의 인물로서 때로는 군주에 대항하는 혁명지도자로서, 영국 정치계의 중심 ... 하였다.로크는 72세를 독신으로 살았는데, 한 때 사랑을 느낀 여자가 있었는데 그녀는 바로 친구 케임브리지 대학의 철학교수 가즈워스의 딸로 그녀가 로크를 열렬히 사랑했다고 한다. 로크

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.13

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초등 도덕교과교육론 문제와 답

어지 ‘언어’에 한정되어 있다.물론 해석학은 모든 언어를 대상으로 삼지는 않는다. 자연과학에서와 같이, 어떤 사실이나 현상을 그냥 그대로 기록하는 언어가 아니라 그 언어를 사용 ... 한 사람이 자신의 의도를 전달한다고 믿어지는 언어를 주로 대상으로 삼는다.현상학과 해석학은 매우 유사한 철학적 방법론인데, 그 차이점은 현상학이 주체의 의식에 의해서 경험된 대로의 어떤 ... 있다.급진적 구성주의의 대표적인 사상가로는 피아제와 글라저스펠트가 있다. 피아제는 아동이 지식을 받아들일 때 단순히 삼키는 것이 아니라 자기만의 것으로 구성한다고 보았다. 모든

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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교육과정및교육평가

에서 가장 위대한 저서로 인정되는 교과목을 정하여 교사중심으로 학생들에게 지식을 전달시키는데 주안점을 두었다. 따라서 교과중심 교육과정은 교육과정을 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 ... 자의 흥미나 활동, 경험 등을 반영하여 구성하였고, 이 교육과정의 사상적 바탕은 존듀이의 진보주의 교육철학을 따르고 있다. 이처럼 경험중심 교육과정은 학습자의 경험의 체계를 존중 ... 외 활동을 중시하며 교육의 목표를 생활인 육성에 두고 있으며 오늘날 강조되는 열린교육이나 개방교육은 경험중심 교육과정의 한 부분을 볼 수 있다.2. 교육철학적 배경1)교과중심교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27

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[중간, 기말시험]교육철학, 교육역사 시험 - 단군신화와 교육, 불교의 교육적 의의, 화랑도와 교육, 고려시대의 교육, 조선시대 과거시행방법, 조선의 교육제도, 실학주의, 진보주의와 교육, 그리스 교육 등 ..

다.이러한 실생활 중심과 과학 중시의 사상은 과학과 철학에 중요한 영향을 미쳤을 뿐만 아니라 교육의 발달에도 결정적 영향을 미쳤다. 즉 진리 발견의 과학적인 방법은 교육에 있 ... 것이다. 당시 사회는 ‘제정일치’사회이기도 하지만, 정치와 교육이념이 분리되지 않은 ‘정교일치’사회이기도 하였다. 그러므로 단군은 고조선의 지도자들이 본받아야 할 수장의 전형이 ... 적으로는 정신적인 수호자로서의 역할을 다했다. 아울러 우리민족에게 철학사상을 가져다주었고, 문화와 예술 등 문화 전반에 지대한 영향을 미쳤다. 또 불교는 전 사회의 정신적 지주였으며, 사회

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.18

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중세 사회의 교육

이슬람 세계와의 접촉은 새로운 사물과 지식에 대한 관심과 흥미가 지적인 안목을 현저하게 넓혀주었다는 점. 철학과 자연과학의 독특한 연구의 태도와 사상의 자유등이 유럽인에게 많 ... 기위한 준비, 금욕주의교육기독교에서 생각하는 교육 : 아동·청년을 하나님께 인도하는 사랑의 사업, 평등한 가치를 인정하여 개인주의와 세계주의 기반, 초세속적인 종교적·도덕적 교육 ... .교육내용 : 교리문답, 찬미, 독·서·산의 지도를 시행고급 문답학교(catechetical school)설립목적 : 예비문답학교 교사나 교회의 지도자 양성 목적(=문답교사학교)교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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교육공학[1]

고 가르치는 과정과 관련된 교육 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 학문 영역을 정의할 수 있다. 교육공학은 배우고 가르치는 과정에 관련 ... 는 공학을 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것으로 정의하였으며 이는 실제적인 문제의 해결에 관심을 두는 학문 영역으로 총칭 ... 점이다. 박성익등의 정의에서는 공학의 관점에서 교육의 방법을 연구하는 학문임을 강조하고 있으며 교육의 방법론적 문제를 해결하려고 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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개별화수업(교육, 개별화학습)의 의미와 성립요건, 개별화수업(교육, 개별화학습)의 필요성과 선행연구, 개별화수업(교육, 개별화학습)의 학습이론과 자기주도적학습, 개별화수업(교육, 개별화학습)의 방법과 시사점

주도적 학습을 위한 교사의 역할3) 자기 주도적 학습을 기르는 교과 지도의 일반원칙Ⅷ. 개별화수업(교육, 개별화학습)의 방법1. 학습조직의 훈련2. 교수 ?학습의 기본 훈련3. 학습 ... 이 야 하겠다.(3) 학생들에게 긍정적 자아개념을 형성케 하여 학습동기 유발이 강화되어야 하겠다.(4) 개별 능력에 알맞은 수준별 개별화 지도로 학습의 흥미를 유발하여 기초?기본 ... 에 따라 교수-학습이 진행되므로 학습의 개별화가 촉진되었다 하였다. 남궁철은 ‘연산과정의 오류예방 학습 자료 개발 활용을 통한 연산능력 신장방안’에서 진단평가를 통한 아동의 결손파악

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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교사의 역할과 이상적인 교사상

과 정의를 추구해 마지 않는 철학자적, 과학자적, 종교자적 태도로 그의 참모습을 보이도록 애써야 한다.4. 사랑의 지각자 로서의 교육자라야 한다. - 인간존중은 곧바로 모든 제자 ... 은 단순히 지식을 전달한다는 의미가 아니라, 교육의 전과정을 주관한다는 뜻이다. 그러므로 교과를 중심으로 하는 학습지도는 물론 학색 개개인의 건전한 성장과 발달을 돕기 위한 생활지도 ... 이 된다고 보아야 할것이다.여기까지는 교육자와 학생간의 관계와 지도를 중심으로 생각해 본 수업의 역할과 심리적 역할이였다. 하지만 이외에도 교육자는 학급경영자로서의 역할, 학교 내. 외

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.23

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교육과정의 심리적 기초

과학적 사고19세기 중반- 학습에 대한 사람들의 사고 : 철학적이고 사변적 ⇒ 연구방법 : 내성적, 주관적19세기 중반 이후- 학습에 관한 과학적, 실험적 연구가 유럽에서 태동 ... 은 아동이 선천적으로 부여받은 것을 자연적으로 자기 스스로 열어 젖히도록 한다는 것 -> 자연적 계발을 통한 학습을 주장- 이러한 학습에 관한 과학적 탐구는 J.Piaget에 의하여 그 ... 한 인지적 과학주의자들은 생각하기를 인간은 정보를 기억 속에 조직하기 위하여 어떤 틀을 사용하는데, 이 틀을 지도라고 부른다. -> 이러한 틀은 하나의 지적 도구로서 사용됨- 인지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.27

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초등학교진로교육(진로지도)의 목표와 원리, 초등학교진로교육(진로지도)의 역할분담과 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점과 개선 방안 및 제언 분석(진로교육)

이 부족하다5. 진로교육에 교육여건이 열악하다Ⅸ. 초등학교진로교육(진로지도) 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 아동들은 전체의 98.5%가 현재 초등학교에 취학하고 있다. 이 ... . 과학·기술이 발전함에 따라 직업과 일 또한 분화를 거듭하여 매우 복잡해졌고 고도의 기술을 요하는 작업이 많아지게 되었다. 따라서 일에 대한 태도, 가치관, 철학도 바뀌어 가고 있 ... 초등학교진로교육(진로지도)의 목표와 원리, 초등학교진로교육(진로지도)의 역할분담과 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점과 개선 방안 및

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.07.24

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세속교육

: 강의를 통한 필기와 토론으로 교육을 하였고 교육연한은 4~7,8년까지 수학라. 내용 : 인문학부 - 7자유과를 중심으로 하여 철학, 자연과학 등을 교수하였다. ... , 귀족의 자제3) 교육목적 : 국가나 교회의 지도자 양성4) 교육내용 : 문법, 수사학, 논리학 등의 7자유학과와 그리스어와 라틴어가 중심이었다.5) 장려자 : 오토(Otto)대제 ... 의 교육헌장(교육령)인 승령규칙을 선포(782)하였다.4) 세계 최초의 의무교육령인 ‘국민으로서 모든 아동은 교육받지 않으면 안 된다.’를 발표 하였다.2. 기사도 교육가. 배경

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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유치원교육과정(유아교육과정) 기본방향과 목표, 유치원교육과정(유아교육과정) 추구하는 인간상과 통합교육과정, 유치원교육과정(유아교육과정) 탐구생활영역, 유치원교육과정(유아교육과정) 교사역할과 평가

(teaching)를 정의하고 교수에 적절한 정보나 지식을 조직하는 중요한 역할을 하게 된다.그런데 유아 교사들은 자신의 철학과 교육실제 간의 갈등(philosophy-reality c ... onflicts)을 경험하는 것으로 밝혀졌다(Carter, 1992; Hatch & Freeman, 1988). 이는 유아에게 적합한 것이 무엇인지에 대한 교사의 철학적 신념과 유아 교사 ... 화, 정보화, 다양화를 지향하는 교육 체계의 변화와 급속한 사회 변동, 과학기술과 학문의 급격한 발전, 경제?산업?취업 구조의 변화, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화, 교육 여건 및

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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바른 생활, 도덕과 교육과정의 개정 방향과 신, 구 교육과정 비교

를 위해 구체적인 행동 지침, 절차의 예시와 바람직한 모범 행동을 통한 강화?도덕교육에서 고전적으로 강조되어 온 방법적 원리를 안내함.?관념적, 추상적인 지도가 아니라 저학년 아동 ... ’를 지도하고자 할 때, 식사를 바르게 해야 하는 이유를 이해하는 것과 아울러 바르게 식사하는 구체적인 모습을 제시하고, 교실에서 직접 실연하고 반복 지도하도록 하였다. 나아가 ... 바른 행동의 습관화를 위해서 학교에서 배운 것을 일상생활에서도 계속해서 지킬 수 있도록 가정과의 연계 지도 방안을 모색하였다.2. 바른 생활과 7차 교육과정과 개정 7차 (2007

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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레지오 에밀리아 파워포인트 자료

레지오 에밀리아0710112 전수현목 차레지오에밀리아?창시자역사철학 및 사상교육원리교사의 역할아동관1945년 이탈리아 북부 지방의 레지오 에밀리아에서 30년동안 실천해 온 유아 ... ) J.Dewey의 진보주의4. 철학 및 사상1918년 아동중심교육을 주장한 미국의 교육학자들이 진보주의 교육협회를 결성한데서 출발한 교육운동. 아동의 개성과 흥미,욕구,적성,자발 ... 는 조정자의 역할로 아동의 욕구,관심,흥미 존중을 강조 학습-정서,사회성,신체 생리적인 조건의 영향을 받아 전면적인 반응을 통해 이루어짐4. 철학 및 사상(2) Piaget의 구성

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.07

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가족복지론

은 플라톤과 아리스토 텔레스의 철학적 관점에 그 기초를 두고 있으며, 이는 크게 플라톤의 인식론과 아리스토텔레스의 경험론으로 나뉘어 진다. 이 두 가지 관점은 현대 과학적 사고방식 ... 적으로 작용하는 정책목표로서, 또는 이들 정책이나 제도가 실현하려고 지향하는 목적의 개념으로서 파악하는 경우도 있으나, 보통은 제도적 개념으로 사용한다.좁은 뜻의 사회복지는 아동?노인?장애 ... 대책 등을 포함하는데, 영국과 미국의 사회복지는 넓은 뜻으로 쓰이는 경우가 많다. 한국에서는 이 말을 아동복지법(1981), 생활보호법(1982), 사회복지사업법(1992), 사회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.29

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교과중심, 경험중심, 학문중심, 변혁중심, 잠재적 교육과정

)은 진보주의에 근거하여 교과중심 교육과정을 비판하여 나온 것으로 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정이라고도 불린다. 이 교육과정은 경험의 체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도 ... )가 그 선두라 할 수 있다. 이 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말한다. 다시 말하면, 각 교과별로 학생을 교육해 가 ... 생활경험이 실제 생활문제를 해결해 줄 수 있는 능력과 안목을 준다고 보아 교과활동 못지않게 과외활동을 중시한다.(5)아동의 자발적 행동이 경험의 전제가 되며 아동의 필요·흥미

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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루돌프 슈타이너의 약력, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 사회적 관심, 루돌프 슈타이너 관련 시사점 분석

의 철학자 및 교육사상가, 괴테의 영향-인간과 우주 속에 자연 과학적인 물질의 세계를 뛰어넘는 감각을 초월한 정신세계를 과학적으로 설명하기 위해 노력-초감각적인 인식세계를 위한 노력-2 ... 을 확인하지 않으면 안 된다. 그대로가 인지학의 중요한 요소이다. 또 인지학이 다루는 대상은 확실히 종교가 다루는 것과 겹치지만 슈타이너는 그것을 내정, 명석한 의식 아래 자연과학과 같 ... 한 지도를 할 필요가 있다. 그 도움에 따라 어린이의 정신과 영혼은 건전하게 성장하고, 먼 미래에 달성될 것이다. 자기 자신의 참된 모습을 인식해 가기 위해 진화 발달을 계속해 가

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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초등과학교육론(과학교육 교재연구)5학년

어지도의 목표로 삼고 있다. 아동들이 자료를 가지고 자신이 질문을 제기하고 자기나름의 방법을 사용하여 스스로 해답을 찾아내어 결론을 짓는 아동의 능동적인 학습면과 아동상호간에 의사 ... 를 나누고 토의하는 분위기를 만들어 주는 아동중심의 지도면을 강조한 것이 특성이다. ess 프로그램은 개념은 가르치지 않고 탐구하도록 도와주고 자신이 질문하고 스스로 찾아내 ... 과학교육 교재연구5학년 1학기 8단원 [물의 여행]5차시 ~다시 땅으로~과 목 명: 초등 과학 교육론학 과:학 번:제 출 일:담당교수: 배영부 교수님0. 단원 및 차시개괄A

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.19

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