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"일제통치시대" 검색결과 261-280 / 9,461건

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    질병, 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감
    권 박탈① 치료 아닌 통제: 제도화된 수용ⅰ 단종수술, 강제노역, 출산통제4. 질병과 정치: 통치성의 사회문제론적 분석1) 푸코의 생체권력 개념과 비교2) 방역의 명분과 차별의 실천 ... ① 감염자 구분과 권력의 작동ⅰ COVID-19 시대와 반복되는 낙인5. 무균사회 욕망과 오늘날의 사회적 위생주의1) 현대인의 청결 강박과 위생 우월주의2) 취약계층에 대한 도덕적 ... , 질병이 어떻게 통치의 수단이 되었으며, ‘건강한 시민’을 기준으로 비시민이 만들어졌는지를 폭로한다.본 리포트는 이 책을 통해 드러난 ‘낙인과 통치’의 메커니즘을 사회문제론적 시각
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
  • A+)우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    한국의 경우 급격한 사회 발전에 따라 교육정책도 급격한 교육정책 변화로 부작용이 컸다.현재 대한민국은 6-3-3-4 체제로 이는 일제통치에서 벗어난 이후 한국의 독립적인 교육 ... 에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 일제 강점기 하의 교육 제도일본 제국주의는 직접적인 식민통치를 시작하기 전부터 일련의 교육 법령을 공포하여 식민지 교육체제의 기초를 닦아 놓 ... 의 교육은 4차례의 조선교육령을 통해 잘 드러난다. 일제는 식민지 시기 내내 조선에 대한 교육의 기본 전제로 동화교육(同化敎育)을 표방하면서, 한편으로는 우민화정책(愚民化政策
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2021.07.19
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    사회복지법의 형성과정과 사회복지법이 본인에게 미친 영향에 대해서 과제를 작성하시오
    시대일제 강점기 이후 미군정 시절의 사회복지 정책은 대부분 해방 이후의 열악하고 혼란스러운 국내 상황에 대처하기 위한 긴급조치의 성격을 띠고 있다. 미국은 아동노동법을 통해 근로아동 ... , 미국 등 선진국보다 늦게 시작되었다. 우리나라의 경우 1960년대 이전부터 구호사업으로 시작됐다.일제 강점기일제 강점기에는 만 65세 이상 노인, 만 13세 미만 아동, 임산부 ... 의 지배력을 강화하기 위한 정책이었다. 일본의 간섭과 민족말살정책으로 인해 일본은 한국의 영토를 강탈하고 성씨 변경으로 인해 통치를 강행했지만 사회복지정책에는 관심이 없었다.미군정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14
  • 조선총동부의 도시정책
    일제강점기 시기, 일제는 조선의 역사적인 권위를 훼손시키고, 식민통치에 용이한 공간구조를 만들어 내기 위해 도시계획사업을 진행하였는데 그것이 바로 일제의 시구개정사업이다. 시구개정 ... 를 설치하게 되는 경복궁과 조선은행, 충무로를 중심으로 한 상업중심지의 탄생으로 이곳이 중요해지게 되었고 실제로 조선은행 부지는 일제시대 서울에서 가장 지가가 높은 곳이 되었다. 이렇게 ... . (2009). 도시성장에 따른 도시 공간구조 및 기능 변화에 관한 연구. 한국도시설계학회지 도시설계, 10(3), 19-32.김기호. (1995). 일제시대 초기의 도시계획에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02
  • 한국사 파악에서 내재적 발전론의 문제점
    주의, 정체성, 당쟁, 봉건제의 결여 및 유교주의로 말미암아 항상 주변국가에게 이끌려 다녔으며 봉건제도가 없어 정체했을 뿐만 아니라, 그 결과 일제의 식민통치 아래 경제발전이 부각 ... 주장하는 정체론은 제국주의 시대가 만든 편견과, 식민통치라는 현실 그리고 미성숙한 역사 연구의 합작품이었다. 이러한 정체론을 극복하기 위해 내발론이 등장하였고, 한국사학 ... 되었다고 설명한다. 이러한 식민사학을 극복하고 정체론을 타파하기 위해 내재적 발전론이라는 조류가 등장한 것이다.일제가 주장한 정체론 극복을 위한 연구는 다면적으로 이루어졌는데 첫째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.24
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    사회복지실천의 발달과정(한국과 미국) 요약정리하시오
    강점기와 함께 시작되었다. 이 시기에는 식민지 통치 아래에서 민간 구호단체와 종교기관을 중심으로 사회복지활동이 이루어졌다. 그러나 일제강점기의 억압적인 환경에서 이러한 활동은 제한 ... . 본론가. 한국의 사회복지실천 발달과정한국의 사회복지실천은 전통적으로 공동체 중심의 상부상조 정신에서 출발했다. 삼국시대부터 고려, 조선에 이르기까지 가족과 지역사회는 빈곤한 사람 ... 들을 돌보는 역할을 해왔으며, 이는 유교적 윤리관에 기반한 상호부조 형태로 나타났다. 특히 조선시대에는 ‘의창’과 같은 곡식 대여 제도나 ‘향약’과 같은 지역 공동체의 자치 규범
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    논술과 철학 강의 독후감
    시대, 또 그 이전 이전시대에도 그러한 민초들이 있었기에 이 나라가 역사속으로 사라지지 않고 5천년을 이어온 것입니다.일제 침략에 맞서 우리의 민초들은 다시 일어섰지만 한 가지 고민 ... 의 ‘빨갱이’식으로 생각을 해서는 큰 오산입니다. 당시의 공산주의는 아주 순수했고, 또 일제의 장막을 걷어치우고 조선의 새시대 국가 이념으로서 그만한 사상이 없었습니다. 부르죠아(가진 ... 들에게는 정말이지 공산주의 이상의 그 어떤 국가를 꿈꿀 수가 없었던 겁니다. 그래서 공산주의는 자연스레 독립군의 사상적 무장이 되어 준 것입니다. 일제를 멸하고 프롤레타리아 민중이 이 땅의 주인이 되는 세상은 어쩌면 선택의 여지가 없었던 시대적 소명이었습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.17
  • 한국계몽주의와 민족교육
    의 실상일제 식민통치하에서 교육정책은 교육 목적(이념)은 동화이고, 교육의 형식은 무단통치일제 식민통치하에서 교육목적은 동화이고, 교육의 형식은 무단통치의 군국주의이고, 교육의 내용 ... 있겠다.2. 민족교육의 성장과 독립운동의 발전3·1운동 후 일제 신민통치의 기조는 민족동화보다 고차적 술책인 민족분열 정책이었는데 이것을 일제는 표면상 문화정책이라고 연막을 쳤 ... 한국계몽주의와 민족교육목 차1장 한국계몽주의의 특성2장 민족교육의 전개와 항일투쟁3장 경술국치와 민족교육의 강화4장 3·1운동과 민족교육의 성장5장 일제군국주의의 전시체제와 민족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19
  • 문학 속 우리 사회현실 반영(개화기~현대)
    , 소설 등은 봉건사회를 막 벗어나, 일제강점기 아래 놓이게 된 사람들을 계몽하기 위해 쓰인 것들이 많았다. 1920~1930년대, 무력통치와 문화통치를 거치고 나서는 조국 해방 ... 을 부르짖는 문학이 다수였다. 문화통치 아래 부를 누리고 일제를 옹호하는 인물을 주인공으로 삼아 문제의식을 제기한 것이 채만시의 「태평천하」이다. 이육사의 경우에는 “타는 목마름 ... 사회를 “치숙의 시대”라고 정의하였다. 한국문학의 흐름에 따라 문학 속 사회현실이 어떻게 반영되어 왔는지 알아보았다.한국 근대 문학의 시작은 개화기이다. 당시 유행한 창가나 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.10
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    근현대세계와한국사 기말과제 영화분석 암살 만점과제
    일제강점기를 배경으로 한 독립운동가들의 이야기이다. 그러나 기존의 일제강점기 영화들과 다르게 ‘김원봉’이라는 인물을 등장시켰다는 점에서 다른 영화와의 차별점이 느껴져 선택 ... 하게 되었다. 김원봉은 일제강점기 의열단을 조작하여 국내의 일제 수탈 기관 파괴, 유인 암살 등 무장독립운동에 앞장섰음에도 불구하고, 해방 후 월북하여 북한 정권 수립에 동조 ... 했다는 이유로 남한에서의 독립운동사 연구에서는 배제되었던 인물이다. 이러한 인물의 등장은 관객들이 다시 새롭게 역사에 주목할 요인을 만든다고 생각한다.또한 기존의 일제강점기 영화에서는 볼 수
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.10
  • 최태성의 한국사 수업 리뷰
    에서 다시 생각해보게도 됐고(일제의 식민사학자들이 조선 통치를 용이하게 하기 위해 국민성을 들먹이며 조선의 붕당제도 자체가 모순인 것처럼 교육했다 함. 그렇긴 해도 예송 논쟁 등은 잘 ... 항기-일제강점기-현대까지 쭉 이어지는 동안, 학창시절 분명 머릿 속에 입력했건만 지금은 희미해진 기억들이 다시 소환되는 즐거움을 누렸다. (물론 원삼국, 삼국, 후삼국, 조선 등 ... 함이 없다.왜 신라에만 여왕이 있었는지나 공민왕과 노국 대장 공주의 사랑 이야기 등 잡학이지만 알아두면 유용한 이야기들을 별도 챕터로 빼둔 것도 좋았다. 깜빡 하고 있었는데 고려 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    일제 강점기의 국어와 역사 연구
    일제 강점기의 국어와 역사 연구●근대의 국어연구기관근대의 국어연구기관은 대한제국 시대의 단체인 국문 연구소에서 시작을 하여 1921년에 설립된 조선어 연구회와 1931년에 설립 ... 된 조선어 학회 순으로 발전해왔다.1931년에 설립된 조선어학회는 최현배, 이윤재 등이 중심이 되어 활동하였는데 1942년에 일어난 조선어학회 사건으로 해체 되었다.일제는 한국인 ... 들을 압박하기 위해 1936년에 조선사상범보호관찰령을 선포하고 일제는 1939년 4월부터 학교의 국어 과목을 전폐하고 각 신문·잡지를 점차 폐간하였다.학교의 국어 과목을 전폐하고 각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.14
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    방송통신대_한국사의이해_우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (3)
    의 식민지가 되었다. 이에 경술국치 이후에 전개된 일제강점기는 우리나라가 일본제국주의에 의해서 식민통치를 당한 35년간(1910∼1945)의 시대이다. 이러한 일제강점기는 유구 ... 에게 끼친 영향을 서술해주세요. 필자는 우리 역사에서 존경하는 인물을 이순신으로 선정한다. ① 선정 이유 이순신은 조선시대 명장으로서 삼도수군통제사(三道水軍統制使)를 지내면서?임진왜란 ... 하면서 마지막까지 국가와 민족을 위한 헌신적인 삶을 살았기에 필자는 우리 역사에서 존경하는 인물로 이순신을 선정하게 되었다. ② 간략한 인물 소개 이순신은 조선 선조 시대에 임진왜란과 정유
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 전통사회와생활문화 ) (1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요. (3) 교재 8장을 참조하여 민장이
    된 볍씨들이 차례로 발견되기도 하였다. 이 볍씨를 비롯하여 삼국사이에 논벼, 밭벼를 심었다는 기록을 볼 수 있기도 하다. 일제강점기는 물론이고 조선시대의 주식을 쌀이었다. 조선 ... 세요.조선시대의 백성은 양인과 천인으로 구분된다. 또한 여기서 양인은 관료와 서인으로 다시 나누어진다. 관료는 민의 일원이긴하나 통치의 일각을 담당하였고 이에 따라서 국가의 예우 ... 았다. 조선시대에는 국왕을 중심으로 일원적 관료국가였다. 관료들은 통치를 담당하기도하며 국왕을 보좌하는 일을 하였는데, 관원의 지위는 스스로의 힘으로 획득된 것으로써 세습되는 않
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10
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    한국사 세특 기재 예시 창고
    한국사 세특 기재 예시예시 1방과후학교에서 한국사를 수강함. 삼국시대를 주제로 역사신문을 만들기 위해 삼국시대와 관련된 마인드맵, 역사적 위인과의 인터뷰 등을 생각하면서 삼국 ... 의 주요 왕들의 업적이나 특징 등을 잘 알게 되었다고 주장함. 또한, 고려 시대를 주제로 낱말 퍼즐을 만드는 과정 중에 고려 시대와 관련된 단어들을 선별하기 위해 단어의 개념을 정리 ... 에 성실하고 진지하게 임하는 학생임을 알 수 있음. ‘역사신문 만들기’에서 주제를 정조가 통치하던 시절의 신문으로 정한 후 초계문신제 시행, 장용영 설치, 화성 건축 등 다양한 정조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19
  • [100점 A+ 받음] 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    에서는 해방이 되었으나 미국이 한국에 주군 하게 되면서 한국의 교육과 정치, 경제, 문화 등 다양한 방면에서 미군정이 새로운 통치 체계를 구성하게 된 것이다. 1945년 해방 전 일제 ... 을 아우르나 협의적으로는 학교 교육제도를 의미하고 있다. 이는 학교 교육제도가 교육제도의 핵심이기 때문이다.교육제도는 시대 배경에 따라 다양하게 변화해 왔다. 현재 우리나라 교육과정 ... 에서부터 시작 할 수 있다. 10년 뒤 일본의 강제적으로 을사늑약을 체결한 후에는 조선교육령이라는 식민통치를 위한 교육량을 개정하였으며 이를 바탕으로 식민지 교육체제가 시작되었다. 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.26
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    한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (8)
    한다는 내용이 있다. 그러나 열강의 내정 간섭에 대한 집권층의 보수적인 경향을 가지고 있다는 한계점을 가지고 있다.⑶ 1910년대와 1920년대 일제통치 방식을 비교ㆍ서술 ... 하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.1910년 초반에는 한국의 전통적인 통치체제와 크게 다르지 않은 방식으로 통치를 하였다. 그러나 1919년 3.1 운동 이후 더욱 강압적인 통치 ... 방식으로 전환하였다. 이에 따라서 한국인들은 일본의 불법적인 통치에 대해서 저항했다. 그리고 일제는 이와 같은 저항을 진압하기 위해서 많은 폭력을 사용하였다.일본 식민 통치
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과저, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    통치하였고, 조선어 교육기회를 제한하고, 황국신민화 교육을 더욱 강조하는 제도를 만드는 등 학교의 통치를 더욱 강제하였다.시간이 지나 일제강점기에서 해방된 대한민국에는 미군 ... 이 과거와 현재, 미래에 모두 상이했기 때문이다. 왜 그럴까? 이는 불변할 것 같은 학교 역시 시대의 가치관과 이념, 사고 등을 반영하는 공간이기 때문이다.실제로 학교의 정의에 대해 ... 근대적 교육은 일제강점기를 벗어난 1945년부터 시작되었다고 할 수 있으나, 크게 보았을 때는 1894년의 갑오개혁 때부터 시작되었다고 볼 수 있다. 우리나라는 갑오개혁 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    인천지역 역사와 사회, 문화 알기-인천시립박물관 탐방
    지역사회간호학기말과제-‘인천지역 역사와 사회, 문화 알기’주제: 인천시립박물관 탐방 후 소감담당 교수님반/학번이름제출일목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 역사1실: 선사시대부터 고려 말 ... 까지의 인천의 주요 유적과 유물 전시1) 신석기시대2) 청동기시대3) 고대시대4) 고려시대2. 역사2실: 조선 시대부터 근대까지의 인천과 관련된 자료와 유물1) 조선시대와 인천2 ... 나라 최초의 공립 박물관인 인천시립박물관은 1949년부터 최초의 지표조사라 할 수 있는 ‘인천고적조사’를 비롯해 ‘인천의 금석문조사’, ‘향토사연구’ 등 인천의 선사시대부터 근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.27
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    2024 사학과 편입 전공면접 기출문제
    할 것이다.Q. 아래의 문장을 소리 내어 읽고, 역대 중국의 官吏 등용 방법인 科擧제도의 시대적 변화를 이해한 위에서 宋代 과거제도의 특징과 역사적 意義를 설명하시오.중국에서 人才 ... 를 선발하는 方式은 시대에 따라 변화하였다. 科擧에 앞서 兩漢시대 400년간 행해진 제도를 鄕擧里選制, 삼국의 魏에서 남북조를 거쳐 隋나라 초까지 400년 가까이 행해진 제도는 九 ... 의 못난 것들이 그를 排外하고 誹謗하기도 하고 頑固派라고 비웃기도 한다.1) 어떤 시대적 배경 하에서 쓴 내용인지 설명하시오.2) 어떤 정책을 어떤 입장에서 쓴 내용인지 말하고, 이
    자기소개서 | 19페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.12.15
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