전통사회와생활문화 ) (1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요. (3) 교재 8장을 참조하여 민장이

과제정보

학과	중어중문학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	3학년
과목명	전통사회와생활문화	자료	20건
공통	아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 6문제. 문제당 5점. 한 문항당 0.5매. 총 30점 만점). (1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥... 더보기 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 6문제. 문제당 5점. 한 문항당 0.5매. 총 30점 만점). (1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요. (3) 교재 8장을 참조하여 ‘민장’이 다루는 주요 의제와 그 사회적 의미를 설명해주세요. (4) 교재 10장을 참조하여 조선시대 양반의 관직 진출 방법을 설명해주세요. (5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요. (6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요. 접기

목차

없음

본문내용

(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요.
사람들이 삶을 이어나가는 방법에는 여러 가지가 있는데 그 중 자연환경 속에서 이루어지는 것이 농사이다. 우리나라의 기후와 자연환경에 맞는 농업기술을 알고 지식을 축적하며 이를 후대에 전승하는 일은 중요하다. 우리나라는 환경적인 요소로 이앙법을 활용한 논농사는 불리하였다. 하지만 불리한 환경을 갈수록 극복하고 결국 18세기 이후로는 우리나라 중부 이남 전역으로 이앙법이 확산되었다. 하지만 환경은 그대로였기 때문에 논농사는 여전히 불리하였고 밭농사와의 병행이 당연스레 필요하였다. 밭농사도 확실하게 안전한 농법은 아니었기에 밭농사에서 발생할 수 있는 위기에 대비하여 작물을 다각화하는 고도로 집약적인 농법이 발달하게 되었다. 과거에는 소농적 집약농법이 부정적으로 인식되었지만 결국 현대사회로까지 이어져오고 있다. 이앙을 하려면 모내기철 논에 물이 있어야 한다. 5~6월쯤에 가뭄이 극심해지는 조선에서는 비를 기다리다가 자칫하면 이앙을 못하고 1년의 벼농사를 망칠 우려가 매우 컸기 때문에 조선 왕조에서는 국가적으로 이를 금지하는 정책을 취하였다. 무리하게 이앙법을 도입했다가는 농사를 망칠 수 있기 때문에 아예 안전한 직파방식을 택했기 때문이다. 하지만 사람들은 스스로 배우고 이앙법의 이점을 알며 갈수록 확산되었다. 이에 대하여 조선 왕조는 공식적으로 이앙법을 금지하였지만 백성들의 실험에는 금지를 강요하지는 않았다.

참고 자료

없음