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"스파르타체육" 검색결과 261-280 / 1,043건

  • 동서양 교육제도 및 사상 공부
    의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침2. 스파르타(Sparta)의 교육 :? 목적 : 무사양성(지적인 교양보다 신체적 훈련을 중시 ... 까지 교복(敎僕 : paidagogos)에 이끌려 체조학교, 음악학교에 다님* 공립체육학교 : 16~18세까지 운동경기와 군사훈련을 받고, 20세까지 군복무(20세 시민권)? 후기 아테네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09
  • 플라톤의『국가론』
    문제들에 대해서는 거의 관심을 두지 않았다.아테네와 스파르타가 기원전 431년부터 404년까지 벌인 펠로폰네소스(Peloponnesian War) 전쟁은 결국 아테네의 패배로 끝났 ... . 아이들은 천성이 깨끗하므로 깨끗한 바탕 위에서 시작하지 않으면 안 된다. 그리고 똑같이 기회를 주어 재능을 꽃피게 해야 한다.음악과 체육은 젊은이들의 교육에 필요한 절대 과목이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26
  • 서양 교육사 요약
    서양 교육사< 목차 >Ⅰ. 고대Ⅱ. 중세Ⅲ. 근대Ⅳ. 현대Ⅰ . 고대1. 그리스의 교육고대 그리스는 폴리스라는 수백 개의 도시국가로 이루어진 복합국가이다.아테네와 스파르타 ... 는 그리스의 역사를 이끌어 간 양대 폴리스였다. 아테네는 아티카의 중심에 자리 잡고 민주정치를 이끈 반면, 스파르타는 펠로폰네소스 반도를 기반으로 군국주의를 발달시켰다. 아테네와 스파르타 ... 는 교육체제와 운영방식 또한 대조적인 특징을 보였다.스파르타는 열악한 농토와 농지보유가 힘들어 농지확보를 위해 전쟁을 일상화한 경제적으로 후진 국가였다. 그리하여 정복전쟁을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13
  • [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육
    [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육목차* 서양교육사Ⅰ. 고대의 교육1. 스파르타의 교육2. 아테네의 교육3. 소피스트의 교육Ⅱ. 로마의 교육Ⅲ ... 가 아닌 10여 개가 넘는 도시국가들로 구성되어 있었다. 이 도시국가들 중 교육적으로 가장 대립되는 교육을 가진국가가 바로 스파르타와 아테네였다.(1)스파르타의 교육스파르타는 북방 ... 에 전쟁에서 패망하지 않으려면 무엇보다 전쟁에 이길 수 있는 강한 힘을필요로 하였다. 이러한 분위기를 잘 대변해 주는 나라가 스파르타다.스파르타는 국가 최고의 목적이 생존이라고 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 스포츠체육
    제2편 스포츠, 체육학(운동학)의 학문적 체계체육 및 스포츠를 다루는 운동학은 신체육성, 정신도야, 레크리에이션과 같은 실천적 측면과 인문사회 과학적이며 인간공학적 문제에 접근 ... 게 이해하기 위해 과학의 연구방법에 관심을 갖는 학문 분야이다.1.스포츠, 체육사(운동사)운동사란 우리 인간들이 고래로부터 수행해온 우리 인간들이 행해온 신체활동의 역사이다.1)운동사 ... 일체와 심신결합을 지향하였고, 경쟁적 스포츠보다는 도덕과 예술적인 측면을 중시.)4)고대 그리스-(스파르타, 아테네, 제전 경기)5)고대 로마(전기 로마-순수하고 전통적인 로마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 교육의 세계사적 기원
    과정 아테네 읽기, 쓰기 산술, 연극, 음악, 체육.. 스파르타 훈련, 군가, 군사 전략그리스의 시민교육근대교육에 끼친영향 아테네 다재다능하며 자유로운 교양인의 개념 스파르타 군대 ... 감↑ 다재 다능한 인재를 양성하는 것 스파르타 군인과 그 지휘자 양성 대상 시민권이 있는 남자(7~20세)교수 방법 초급학교 훈련, 암기, 암송 상급학교 강의, 토론, 담화 교육 ... 도록 필요한 지식을 제공 아테네 시민 의무를 수행하고 개인적인 성장을 위해 교양교육 스파르타 군사 교육을 위한 목적상대주의?절대주의?소피스트소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스소피스트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 박정원의 영어 천재 홍대리를 읽고
    다.저자 박정원은 별명이 박 코치인데 체육학과 교수가 영어를 공부해서 영어강사로써 성공을 한 그런 사람이다. 영어는 공부를 하는 것이 아니라 트레이닝을 해야 한다고 이 책의 저자인 ... 라고도 하는데 그만큼이나 스파르타식이라는 것이다. 그리고 이 책에는 CD도 있다. 박 코치의 동영상 강의도 있고, 1000시간 영어 훈련을 할 때에 우리가 아주 유용하게 사용을 할 수 ... 을 가질 수가 있다. 무엇보다도 박 코치는 원래 체육과 교수였기 때문에 그의 말은 더 신빙성이 있다. 또한 이러한 훈련법이 우리에게 제일 맞을 수도 있지 않을까라는 생각이 들기도 하였다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 서양교육
    히브리1. 그리스의 교육 서양문화를 구성하는 원천 ( 인문주의 , 자유교양교육 ) 그리스교육 : 스파르타 교육 , 아테네교육 폴리스이데올로기 ( 도시의 운명과 자신의 운명을 동일시 ... ) 아리스토텔레스 : 덕이 있는 사람 양성 실재론 ( 개별사물에서 실체를 찾음 ) 아리스토텔레스 플라톤 소크라테스1) 스파르타의 교육 권위적 지배 : 농노와 원자유민들의 인구 ... 가 훨씬 많 음 기존 귀족 체제에 입각하여 군인의 국가를 만 듦 리쿠르고스 ( 군국주의로 개혁 ) 법 : 국가주의 교육 , 군국주의 교육 , 군사통제교육 교육내용 : 체육과 군사훈련
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    | 리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.28
  • 교육학서브노트_서양교육사
    는 인간의 마음을 억제하는 전문성의 폭이 좁아야 한다.? 자유교과를 공부하는 목적은 생계의 수단을 위한 것이 아니어야 한다.★ 스파르타, 아테네 교육(1) 스파르타의 교육방법시기 ... 에 다님- 초기 아테네 : 오전에는 체육학고, 오후에는 음악학교- 후기 아테네 : 3R's와 체육 등을 위주로 한 사립 초등학교 교육자유교육기(16~18세)- 초기 아테네 : 자유 ... , 체육 등3R's, 12동판법, 7자유과, 역사 등교육장소가정과 사회? 가정교육 : 공화정 초기? 학교교육 : 공화정 말기- 그리스문화 유입으로 사립학교 설립- Ludus(초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 스파르타에 대하여.....
    목 차본 론 ------------------------------ 11. 스파르타의 기원 ------------------------- 12. 스파르타의 교육 --------- ... ---------------- 2(표)아테네와 스파르타의 교육차이3. 스파르타의 정치체제 ---------------------- 4(1). 배경1). 군사정치의 배경2). 귀족 ... 정치의 배경(2). 특징4. 스파르타의 생활 ------------------------- 6(1) 스파르타 시민계급(Spartiatae)(2) 노예(heilotai)(3) 페리오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12
  • 서양교육사 총정리
    과 행동을 겸비한 인간을 이상적 인간상으로 봄? 체육과 무술을 중시? 그리스인들은 인간의 이성의 자유로운 실현을 추구하였으며, 자연적인 욕구를 존중하고, 현실세계를 긍정적인 방향 ... 으로 실현하려는 것을 이상으로 삼았다.? 인문주의적 성향2) 스파르타? 군국주의 교육 : 피정복민에 대한 철저한 통제로부터 국가를 유지하기 위함? 국가에 대해 충성과 복종하는 강인 ... 하고 건강한 군인 양성이 목적? 교육 : 국가의 통제, 모든 시민에게 의무적으로 부과? 스파르타는 남자아이의 어머니로서 부족함이 없도록, 남자와 같이 여성교육을 시켰다.3) 아테네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 69페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.12
  • 고대체육의 역사
    ). 호메로스에 나파난 레크리에이션▶ 왕녀들의 공던지기 놀이▶ 관대행사의 일환으로서의 스포츠 경기 ▶ 묘전경기(3). 폴리스의 체육스파르타 체육② 아테네 체육▶ 아테네 전기의 체육 ... 하다.(3). 폴리스의 체육스파르타 체육- 모든 국민을 용감한 병사를 양성하려는 목적에서 모든 어린이는 태어나면서 국가 원로원의 신체 검사를 받았는데, 병들고 나약한 어린이 ... *** 목 차 ***1. 이집트의 체육(1). 목 적(2). 활 동 내 용2. 중국의 체육3. 페르시아의 체육4. 인도의 체육5. 그리스 체육(1). 호메로스의 체육(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08
  • 서양에서의 미술교육의 기원
    에는 체육과 음악이 균형있게 배치되었다. 신체의 힘과 기품에 대한 훈련은 체육을 통해 이루어 졌고 음악은 영혼을 위한 것이었다. 국가는 스파르타와 같은 학교를 세우지 않았으나 수업시간 ... 제2장 서양에서의 미술교육의 기원.⑴ 고전기의 미술교육.① 스파르타의 교육: BC800년경에 스파르타는 라고니아 평원 위에 세워진 원시적인 형태의 촌락에 불과했으나 1세기 후 ... 에 스파르타는 문화의 중심지가 되었다. 캐슬은 “스파르타 시민은 그리스의 지도자로써 인정되었으며 예술가들과 시인들, 그리고 음악가들이 그들에게 인정받고 성공을 확보하기 위해 해라스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.25
  • 로마시대의 스포츠
    게 여기지 않았고 체육은 전쟁을 위한 건강, 용기, 힘, 인내성, 전투기술을 연마하는 것이라고 생각했다.그리스의 스파르타의 어린이들은 군사 교육을 받았고 아테네의 젊은이들은 팔레스 ... 시켰다.[로마의 체육]로마인들은 매우 현실적이고 실용적인 사람들이었다. 로마에서 체육은 곧 군사 훈련이었으며, 로마의 청년들은 훌륭한 군인이 되는 것이 국가에 충성하는 기로 인식하고 있 ... 었기 때문에 체육 활동은 곧 전형적인 군사훈련 중심의 내용으로 구성되었다. 그리고 체육의 목표는 건강한 신체, 의지력, 용기 등 전투 체력의 강화와 직결되어 있었다. 그러나 앞에서 말
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.30
  • 고대 로마시대의 체육
    라, 승마와 권투, 심한 더위와 추위를 견디는 일과 물살 센 강을 헤엄쳐 건너는 법도 가르쳤다.”라고 적고 있다. 이처럼 로마의 교육과 체육스파르타와 마찬가지로 강인한 군인의 육성 ... 고대 로마시대의 체육-1. 체육의 목적유럽과 아시아에 걸쳐 세계 최초의 대제국을 건설한 로마인들은 본래 실리적이고 강건?질박한 기질을 지니고 있었으나 그리스와 같이 심신의 조화 ... 적 발달을 지행향한 교육이 실시도지는 않았다. 로마에서 강조된 교육은 읽기와 법, 웅변술, 그리고 군인생활에 필요한 신체훈련이었다. 로마에서의 체육은 곧 군사 훈련이었으며, 로마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.13
  • 한국, 서양 체육사의 정리
    .메소포타미아 - 체육 발달보다 지적 발달 중시.고대 페르시아 - 군대 육성을 위한 체육.고대인도 - 금욕적 수련.고대 그리스 체육호메로스 시대 - 행동의 인간.스파르타 - 강한 ... 원시 시대 체육체육은 생존의 수단.부족 국가 시대 체육제천행사, 성인식, 궁술과 유희.고대 체육(삼국, 통일 신라 시대)교육화랑도 : 신체 수련과 운동을 통한 전인적 인간 육성 ... . = 경당.체육기마도, 기마행렬도, 각저도, 수박도.유희와 오락. (연날리기, 축국, 석전 등)중세 체육고려교육무학기관(무학재) 설립 : 인간의 교화와 문무겸전의 인재 양성이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.22
  • 체조 선수, 그 삶
    그 후1. 중국2. 한국Ⅴ. 일반인들의 생활에서 체조의 비중은?Ⅵ. 느낀 점Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 취지 및 동기체육대학에 들어오기 위해 꼭 해야하는 필수 운동중 하나가 바로 철봉이 ... 부터 스파르타식으로 체조를 배운다. 마음껏 뛰어놀아야 할 아이들이 체조 교육의 시스템에 갇혀 힘들게 훈련하는 것에 대해 아동학대라는 말이 나올 정도로 이들은 자유를 제한당한 채 체조 ... 선수들은 체육학교에서 더 상급학교인 체육체육 훈련 센터로 가게 되고, 그곳에서 더욱 체계화되고 섬세화된 훈련을 하게 된다. 그렇게 해서 국가대표로 발탁되면 아이들은 멋진 경기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.17
  • 그리스의 교육
    의 특징 / 목적 스파르타 교육의 특징 / 목적 그리스의 교육 사상가 아테네 vs 스파르타그리스 문화의 특징 휴머니즘의 강조 ( 인간중심적 문화 형성 ) - 인간임의 자각과 선 ... 자유시민의 육성스파르타 교육의 특징 리쿠르구스 법전이 교육의 근거 육체적 기능을 중시 한 교육 - 지적인 교육을 경시 ( 지적 교육내용 : 호머의 시 , 리쿠르구스 법전 암송 ,3 ... , 말타기등 ) 공교육 제도의 최초 시행스파르타 교육의 목적 방위를 책임질 군인의 양성 - 군사적 기능의 극대화 - 국가의 훈련소 및 요새화 - 애국심이 투철한 군인의 양성 군사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 교육학개론의 전반적인 내용에 대한 정리입니다.
    들이 그들의 한가한 시간을 음악학교와 체육학교 등에서 보낸대서 비롯되었다고 본다. 그리스에서는 시민들은 여가를 즐겼고 사색을 가치 있게 여겼다. 또한 그들이 노예를 갖는 것도 자유 ... 지만 교육을 국가관장하에 두려는 사상과 교육실제는 고대사회에도 있었다. 플라톤의 〈국가론〉과 고대 스파르타의 교육실제, 동양의 전제군주제 아래서의 교육의 국가관리 등은 공교육의 오랜 ... 역사를 보여준다. 고대 그리스의 도시 국가 가운데 하나인 스파르타의 교육 제도는 국가가 주관이 된 공교육이었다. 그 교육은 군인양성을 위한 군국주의 교육, 전체주의 교육이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 서양교육사
    을 갖고 있었다.교육의 목적은 이상적인 군인의 양성에 있었으며 군사교육의 성격이 강한 체육과 훈육이 강조되었다. 여성들도 남성과 다름없는 훈련을 받았다.↑ 스파르타 군대3. 아테네 ... 었다. 아테네와 스파르타가 그리스의 역사를 이끌어간 양대 폴리스 이다.아테네는 아티카의 중심에 자리 잡고 민주정치를 꽃 피운 반면, 스파르타는 펠로폰네소스 반도를 기반으로 군국주의를 발달 ... 롭고 완전한 인격의 형성을 지향하는 교육이다. 그리스적 자유교육의 이상은 서양의 교육적 전통에서 교육의 본질적 가치로 받아들여지고 추구 되어 왔다.2. 스파르타의 교육스파르타
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.05
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2025년 11월 28일 금요일
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