"스파르타체육"의 검색결과 입니다.

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서양체육사 플라톤 교육 스파르타체육 교육철학및교육사 스파르타교육 뤼쿠르고스 요약

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"스파르타체육" 검색결과 301-320 / 1,043건

페리클레스

’으로 지금도 ‘스파르타식 교육’은 낯설지 않은 용어로 사용되고 있다. 여성에게도 체육을 장려하였으며, 농업 중심사회였다.아테네와 스파르타는 페르시아 전쟁 이후 세계사 전면에 등장 ... 알아보는 것은 중요하다.그리스 문명은 크레타 문명에 이어 미케네 문명에서 시작되었다. 도리아 인의 침입으로 혼란한 시대를 거친 후 아테네, 스파르타와 같은 도시국가(polis ... )를 형성하게 된다. 폴리스를 대표하는 아테네는 민주정치를 발전시켰으며 상업과 해상무역에 주력한다. ‘라케다이몬’1)이라 불렸던 스파르타는 일반적으로 과두정(寡頭政) 또는 귀족정 폴리스

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19

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서양교육의 역사적 기초

철학은 낳았으며 인간중심 사상은 학문과 예술에서 훌륭하게 표현되었다. 그리스의 교육은 크게 아테네와 스파르타교육으로 나눠 큰 대조를 이루고 있다.스파르타는 주위의 강대한 국가 ... 와 개성을 중시하는 가운데 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 교양인의 양성에 목적을 두었다. 가정교육을 중요시하였고 연극, 논쟁, 토론 등 생활속에서의 자연스러운 교육이 이루어졌으며 체육 ... 측면에 대해 무관심하게 만들었다. 그래서 종래에 중시되었던 지적 교과나 수사학, 체육, 예술 등은 교육의 세계에서 멀어져 갔고 인간의 자연적 욕구나 흥미는 억압되고, 개성의 발전

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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그리스의 무용

(Balance)를 구체화시키는 일도 하였다.특히 스파르타에서는 7세부터 학습 교과목으로 무용을 채택하였고, 어린이들에게 나무토막이나 기구를 들고 높이 도약하는 체육 적인 무용 ... .그리스 무용의 특징♠그리스 무용의 특징은 그 행동적 특이성보다는 정신적 측면에서 찾아야 한다. 그들은 무용을 목적이 아닌 인간을 형성하기 위한 수단으로 보았다. 아테네나 스파르타 ... 으로 몸을 단련시켰는데, 이것이 오늘날의 체육 무용과 같은 것이다. 또 다른 특징은 무용이 독자적으로 존재한 것이 아니라, 음악과 시, 연극과 결합되어 있었다는 점이다. 다시 말해서

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.21

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매스게임3

1. 매스 게임의 정의흔히 경축식이나 체육대회의 개최, 폐회때 많이 행하여지는 것으로 집단적으로 체조, 행진, 무용, 이 밖의 운동을 여러 사람이 모여서 할 경우 이것을 매스게임 ... 을하에 있던 체코슬로바키아는 청소년들의 민족의식 고양을 노리고 이러한 사상을 도입, 전국적인 체육단체를 조직하고 그 명칭을 ‘소콜(Sokol)’이라 하였다. 이 나라에서 행한 대 ... 부터는 ‘스파르타키아드’라는 명칭으로 5년마다 1회씩 개최되었다. 1965년 제2회 스파르타키아드에는 65개 단체에서 70만 2426명이 참가하여 세계 최대의 매스 게임제를 개최하였다. 본래

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15

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서양고대의 교육사 및 교육사상가

다. 요컨대, 아테네는 지육, 스파르타는 체육을 강조했다는 차이가 있으나 두 국가 모두 애국적인 시민을 양성한다는데 공통점이 있다.그리스의 대표적인 교육사상가에는 소크라테스, 플라톤 ... 이 행해졌으며, 생활의 장소 자체가 교육의 장소였기 때문에 비형식적 교육이 행해졌다고 정리될 수 있겠다.그리스시대의 교육은 가장 대표적인 도시국가인 아테네와 스파르타의 교육으로 나누 ... 를 강요했다는 특징이 있다. 반면에 리쿠르구스 법에 근거한 스파르타는 군인을 양성하는 것이 목적이었기 때문에 엄격한 군사교육이 중심이 되었으며, 여성교육을 중시했다는 차이점이 있

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29 | 수정일 2017.08.17

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그리스 무용의 역사와 종류

화시키는 일도 하였다.특히 스파르타에서는 7세부터 학습 교과목으로 무용을 채택하였고, 어린이들에게 나무토막이나 기구를 들고 높이 도약하는 체육 적인 무용으로 몸을 단련시켰는데, 이것 ... 무용의 특징은 그 행동적 특이성보다는 정신적 측면에서 찾아야 한다. 그들은 무용을 목적이 아닌 인간을 형성하기 위한 수단으로 보았다. 아테네나 스파르타 모두 육체적 표현뿐 아니 ... 이 오늘날의 체육 무용과 같은 것이다. 또 다른 특징은 무용이 독자적으로 존재한 것이 아니라, 음악과 시, 연극과 결합되어 있었다는 점이다. 다시 말해서 연극적, 무용적, 시문

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.23

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신약개론 서론

펠로폰네소스 동맹이라고 합니다 이 동맹 안에는 스파르타가 있습니다. 아테네를 그대로 지지하고 있는 델로스 동맹과 반 안테네 정책의 펠레폰네소스 동맹이 전쟁을 하게되고 이 싸움때문에 양 ... 인들은 이스라엘의 그리스화 정책에 박차를 가하고있었는데 일련의 것들이 유대사회에 나타나기 시작하였다. 체육학교를 개설하고 모든 젊은이들과 제사장들까지 나체로 운동을 시키는 일이 있

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.11

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[체육활동][스포츠][운동]체육(스포츠, 운동) 본질, 체육(스포츠, 운동) 목적, 체육(스포츠, 운동)의 역사, 체육(스포츠, 운동)의 미학, 체육(스포츠, 운동)과 장애인 체육, 체육(스포츠, 운동)과 체육의 날 분석

체육(스포츠, 운동)의 본질, 체육(스포츠, 운동)의 목적, 체육(스포츠, 운동)의 역사, 체육(스포츠, 운동)의 미학, 체육(스포츠, 운동)과 장애인 체육, 체육(스포츠, 운동 ... )과 체육의 날 분석Ⅰ. 체육(스포츠, 운동)의 본질1. 교육의 균등으로서의 체육2. 최선의 식별로서의 체육3. 진위의 척도로서의 체육4. Techne 로서의 체육Ⅱ. 체육(스포츠 ... , 운동)의 목적Ⅲ. 체육(스포츠, 운동)의 역사1. 부족 국가 시대 체육의 특징2. 삼국 시대의 체육3. 조선 시대의 체육1) ‘무예도보통지’에 대하여2) 이황의 ‘활인심방’3

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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스파르타의 여성 교육

은 훌륭한 군사를 기르기 위한 목적으로 씨름, 창던지기, 경주, 인내력 대회 등이었다. 또한 체육뿐 만 아니라 노래 부르기나 춤추기 같은 음악 교육도 행해졌다.2)스파르타에서 여성 교육 ... 센 아이들만 선택하였는데, 그들만이 스파르타에 봉사할 수 있다고 믿었기 때문이다. 따라서 여성이 강인한 아이를 낳을 수 있도록 하기 위함으로 여성의 체육 교육을 크게 장려 ... 스파르타의 여성 교육1.서론고대 그리스는 아테네와 스파르타로 대표되는 작은 도시국가들로 이루어져 있었다. 그리스 인들은 문화 적응 - 도시국가의 전체 문화로의 흡수와 참여

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.24

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고대의 교육

에 국한된 교육이었다.- 교육의 목적 : 고상하고 선한 사람을 양성하는 데 있었다.♣스파르타의 교육- 스파르타 : B.C 12세기경 북방에서 이주해 온 도리아족이 펠로폰네소스반도 ... 위하여 그들은 리쿠르고스헌법을 만들고 이법에 입각하여 스파르타식의 통제와 군사교육을 실시했다.- 교육의 목적 : 용감한 무사양성- 가정생활의 내부에 이르기까지 국가가 간섭을 하 ... 였고, 좋은 시민이란 훌륭한 군인을 의미하였다. 군사교육에 전심하였기 때문에 문화적인 면에서는 후세에 기여한 바가 거의 없었다.※아테네와 스파르타의 교육내용스파르타 (도리아족)아테네

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02

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(서양교육사)제4장 고대와 중세사회의 교육

을 행사2) 스파르타의 교육? 스파르타- 역사: 도리아족이 라코니아 지방을 정복하여 세운 폴리스로 기원전 5세기경에 그리스의 최대 강국이 됨- 정치체제: 군국주의적 정치체제제1계급 ... 스파르티아타이스파르타의 시민, 지배 계급정치적 권력 장악제2계급페리오이코이도시 주변의 반자유민농업이나 상공업에 종사정치권 없음제3계급헬로타이국가에 속한 노예? 스파르타의 교육 ... 됨)- 알렉산더 제국의 형성과 그리스의 교육: 세계시민주의와 개인주의 대두초등교육음악이나 체육의 중요성 약화 → 문자 교육 성행중등교육- 문법 강조- 음악: 박자가 빠르고 감각적인

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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체육사연구 중간고사 정리

로 간주하였다.6. 스파르타 체육과 아테네 체육의 특징에 대해 논하시오.스파르타 스포츠의 궁극적인 목적은 전투력을 갖춘 ‘행동하는 인간’이라는 단일 목표를 중시하고 군사적 탁월성이 ... 1. Sports와 Physical Education의 어원적 유래를 설명하고 스포츠와 체육의 개념을 설명하시오.Sports는 집단게임으로 19세기경 각 종목의 체계화가 이루어졌 ... 생겨났다. 19세기 중반 이후 Spencer와 Maclaren과 같은 체육학자들이 “Physical education”이란 용어를 사용함으로써 점차 일반화 되었다.스포츠는 운동경기

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26

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아테네와 스파르타의 비교와 르네상스

하지 못한 몸이 되는 원인은 교육의 부재에서 비롯된다고 여겼다.스파르타인들의 신체훈련(체육교육)에 대한 태도는 군사적 목적을 지니는 신체훈련의 의미로서 ‘신체의 교육’에 국한 되 ... 1. 아테네와 스파르타.1. 아테네와 스파르타의 교육 비교아테네와 스파르타는 그리스를 대표하는 두 도시국가로 아테네는 민주주의를 발전시킨데 비하여 스파르타는 그리스 지배의 목표 ... 를 군사적 힘에 의존하였다. 따라서 스파르타는 국민을 단지 전사로 육성하고자 하였으며, 실제로 전 국민을 강철과 같은 주먹을 지닌 인간으로 훈련시켰다. 때문에 그리스의 철학, 문학

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.30

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[교육학개론] 인간과 교육에 대한 보고서 [교육학]

의 기틀을 잡았다고 말해진다. 스파르타에서는 국가 관리하의 집단주의적 교육을 실시하였다. 반면 아테네에서는 재력을 가진 시민 위주로 사립학교의 교육이 실시되었고 그 초기에는 음악, 체육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.08

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신교육의 이해 - 제2장 요약정리

년 이후1. 그리스의 교육- 기원전 6C, 제조업과 해상무역 융성 전, 그리스 도시국가 비슷한 속도로 발전- 아테네&스파르타 공통점 ? 강한 애국심을 가진 시민 양성 → 주된 관심 ... 제조업, 해상무역 발달농업에만 의존하던 스파르타해양도시 아테네군국주의적 국가주의 교육인문주의적 자유주의 교육스파르타아테네시기기원전 11C 경, 집단촌락형성→성립해양도시목적극기 ... 와 엄격한 규율생활을 통한 강인한 군인 양성인간정신의 계발에 바탕을 둔 건전한 자유시민 양성방법체육과 군사훈련 위주의 교육내용을 통제적, 강압적 방법인문교과 및 자유교양교과를 중심

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.23

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여성체육(여성스포츠)활동 역사, 여성체육(여성스포츠)활동 필요성, 여성체육(여성스포츠)활동 변천과정, 여성체육(여성스포츠)활동 부진원인, 여성체육(여성스포츠)활동 전망, 향후 여성체육활동의 방향 분석

, 향후 여성체육활동의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 여성체육(여성스포츠)활동의 역사1. 히포타미아 지방2. 고대 그리스 시대3. 스파르타4. 중세시대5. 근대 올림픽 이후Ⅲ. 여성체육 ... 여성체육(여성스포츠)활동의 역사, 여성체육(여성스포츠)활동의 필요성, 여성체육(여성스포츠)활동의 변천과정, 여성체육(여성스포츠)활동의 부진원인, 여성체육(여성스포츠)활동의 전망 ... (여성스포츠)활동의 필요성Ⅳ. 여성체육(여성스포츠)활동의 변천과정Ⅴ. 여성체육(여성스포츠)활동의 부진원인1. 여성체육의 실태2. 생리학적 측면1) 임신과 생리주기2) 골격조직의 상해

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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임영철 감독의 리더십에 대하여

(사범대 체육과)졸업. 동 대학원 석사좌 우 명 : 매 순간 최선을 다하자!경 력- 1978 ~ 1984 국가대표 선수- 1984 ~ 1989 한국 체육대학교 조교 겸 코치 ... 국가 대표 팀 코치, 95년 세계선수권(1위)- 1998 ~ 1999 동경 여자 체육대학 코치- 2000 여자 대표 팀 코치, 시드니 올림픽(4위)- 2000 ~ 2002 세르비아 ... ’라고 불릴 정도로 엄격하고 냉정한 리더십의 소유자다. 훈련 방식도 철저하게 스파르타식이다. 그 과정에서 감수성이 예민한 선수들과의 갈등이 없을 리 없다. 그런데 임 감독은 호통을 치

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.07

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서양교육사상가 정리

, 윤리적 기초·스파르타 군대식 체제 옹호·아카데미아 설립·국가론=아테네+스파르타·교육 ; 개인 < 사회·이상주의적, 신비적·소요학파·인생목적 : 지적생활 → 행복·교육 ; 개인 ... ·선의 기초=좋은 습관·덕 : 진리(아테네)→습관(스파르타)-아테네 : 정치적, 지적자유에 입각한 사회의 개선, 진보주의적 경향- 스파르타 : 습관, 정조에 입각해 관습, 법률 ... 아에 관한 지식 지닌 존재·유전론 : 영혼은 타고난 것·절제+용기+지혜+지혜의 조화→덕 실현교육단계론*한계선은 자각하는 것으로 보고 실천을 등안시함①1단계(~20세)-스파르타, 반복

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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스파르타(고대 그리스)의 통치, 스파르타(고대 그리스)의 체제, 스파르타(고대 그리스)의 지리적 위치, 스파르타(고대 그리스)의 사회구조, 스파르타(고대 그리스)의 교육, 스파르타(고대 그리스)의 생활상 고찰

스파르타(고대 그리스)의 통치, 스파르타(고대 그리스)의 체제, 스파르타(고대 그리스)의 지리적 위치, 스파르타(고대 그리스)의 사회구조, 스파르타(고대 그리스)의 교육 ... , 스파르타(고대 그리스)의 생활상 고찰Ⅰ. 스파르타(고대 그리스)의 통치Ⅱ. 스파르타(고대 그리스)의 체제1. 왕2. 30인 위원회(원로원)3. 민회4. 집정관(ephors)Ⅲ. 스파르타 ... (고대 그리스)의 지리적 위치와 사회구조1. 지리적 위치2. 사회 구조Ⅳ. 스파르타(고대 그리스)의 교육1. 교육 목적2. 교육 내용3. 교육 방법Ⅴ. 스파르타(고대 그리스

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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교육 철학 및 교육사의 이해(학지사) 요약

적 해결방안- 스파르타: 라코니아 평원에 자리 잡아 농업에 의존할 수밖에 없었기 때문에 강한 군사력과 전쟁기술을 교육의 유일한 목적으로 삼고 뛰어난 군인을 기르기 위한 체육 교육 ... 학문과 예술 교육을 발전시켰다. 신이나 역사적 영웅들을 찬양하는 노래를 악기연주에 맞추어 부르는 음악교육이 강조되고 신체의 균형발달이라는 심미적 감각에 맞게 체육 교육도 실시

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.29

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