"또래 멘토링"의 검색결과 입니다.

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"또래 멘토링" 검색결과 261-280 / 1,557건

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사회복지실천이론에서 환경 속의 인간 관점을 설명하고 그것이 사회복지실천에서 가지는 의미를 서술하시오.

로 조사한다.프로그램 담당자는 이 평가를 바탕으로 맞춤형 개인 상담 세션을 계획하고, 또래 집단 프로그램(집단상담·문화체험·멘토링)을 연계한다. 또한 지역사회 복지관·청소년 센터·경찰 ... 의 중첩된 체계로 구분한다. 첫째, 미시체계(microsystem)이다. 직접적인 대면 상호작용이 이루어지는 가정·학교·또래집단이 여기에 속한다. 둘째, 중간체계(mesosystem ... . 환경 평가는 개별 클라이언트가 처한 물리적·사회적·제도적 여건을 측정·분석하는 과정이다. 물리적 여건은 주거 환경·생활 인프라 접근성 등을 의미한다. 사회적 여건은 가족관계·또래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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사회복지실천을 위한 다양한 이론들(5주차 2강) 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오. 이름 신명옥

이론의 주요 개념은 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계가 있다.미시체계는 가족, 이웃, 또래관계와 같은 물리적 환경과 개인의 역할, 대인관계 등이 해당되며 중간체계는 상호작용 ... 을 하는 둘 이상의 관계망으로서 가족 미시체계-학교 미시체계, 가족 미시체계-또래 미시체계 등이 여기에 해당한다. 외적체계는 개인에게 간접적으로 영향을 미치는 환경체계로 부모 ... 에서 아동의 학교 부적응과 관련해 생태체계적 요인을 살펴볼 수 있다. 미시체계, 중간체계, 외부체계, 거시체계로 봤을 때 아동의 미시체계는 가정 및 교실, 또래 관계가 있을 수 있

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.06.02

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장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전 방안에 대해 서술하시오.

에 발견하고 진단하며, 필요한 l 이 시기는 초기 개입과 치료를 통해 발달 잠재력을 최대화할 수 있는 시기이다. 이 시기의 장애 아동은 발달 단계에서 또래와의 차이가 두드러질 수 ... 사회적 상호작용 능력이 발달하는 시기이다. 이 시기의 장애 아동은 학교생활에서 또래와의 비교로 인해 낮은 자존감이나 소외감을 느낄 가능성이크다. 또한, 학습 및 사회적 기술 ... 심리 상담 등이 필요하다. 특히, 장애 아동이 또래와 상호작용하며 사회적 기술을 배울 수 있는 기회가 중요하다.2) 학령기 (7~18세)이 시기에서는 특수교육과 통합교육이 적절히

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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청소년복지의 접근방법으로 잔여적 접근과 임파워먼트적 접근 중 어떤 것이 더 효과적인지에 대해 토론하시오.

배분하는 점이 특징이다. 둘째는 임파워먼트적 접근(empowerment approach)이다. 임파워먼트적 접근은 청소년 스스로 문제를 해결할 수 있는 역량을 기르고, 또래·지역 ... 물질적 지원을 제공하는 데 그치지 않고, 역량 강화 워크숍·멘토링·자치활동 등을 통해 청소년이 자신감과 주체성을 확립하도록 지원한다. 나는 청소년 자치기구에서 스스로 프로그램 기획 ... 역량과 문제 해결 능력이 강화된다. 이는 곧 빈곤·비행·자살 등 극단적 위험을 줄이고, 건강한 사회 구성원으로 성숙하도록 하는 토양이 된다. 특히, 또래 집단을 중심으로 한 자조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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성폭력과 정신병리를 설명하고, 다문화 정신 건강의 대책을 설명하시오.

에서 차별 없이 학습하고, 또래 집단과 건강한 관계를 형성할 수 있도록 돕는 데 중요하다. 예를 들어, 학교에서 다문화 이해 교육을 강화하고, 다문화 가정 아동을 위한 멘토링 프로그램 ... 약 30%가 심각한 정신 건강 문제를 겪고 있으며, 이는 일반 한국인보다 약 2배 높은 비율이다. 다문화 가정의 아동과 청소년도 정신 건강 문제에 취약하다. 이들은 학교에서 또래

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

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현재 청소년활동시설이나 청소년단체에서 실시되고 있는 청소년교류활동 프로그램을 한 개 선정하여, 프로그램에 관한 소개와 평가(프로그램 장점 및 문제점, 개인 소감, 전체 평가 등)를 하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.

를 보여준다. 첫째, 또래 청소년 간 국제 교류를 통해 세계에 대한 열린 시각이 형성된다. 낯선 문화권의 친구들과 함께 생활하고 과제를 수행하는 경험은 청소년들이 문화적 다양성을 존중 ... 에도 긍정적인 영향을 준다. 청소년들은 교류활동을 통해 자신감과 도전 의식을 키우고, 다문화 환경에서의 경험을 바탕으로 진로 방향을 모색하기도 한다. 다른 나라의 또래들과 교류 ... 이 있다. 교류 기간 동안 쌓은 국제적 우정과 배움을 계속 이어갈 수 있도록 동문 모임, 멘토링 등 체계적인 사후 프로그램이 필요하다는 지적이 나온다.둘째로, 내용의 획일성 역시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

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사회복지사가 어떠한 역할을 하는지 사회복지사의 다양한 역할을 참조하여 제시하고 이유를 설명

자녀를 둔 한국가족 5팀을 대상으로, 다문화가족 멘토링 결연 및 관계 맺기, 다문화가족 멘토링 집단활동 및 개별활동, 다문화가족 모의 직접강 의를 통한 문화알림, 컨텐츠를 활용 ... 한 나눔활동을 하고 있다. 이는 농촌지역 학령기 자녀를 둔 다문화가족을 대상으로 강점인식과 멘토링 기법을 활용한 내적역량 강화 및 사회적관계망 확대로 올바른 양문화 정체성을 확립 ... 램 등이 있다. □ 달성군심리상담센터 운영 언어치료(기호장애, 조음장애, 말더듬, 자폐, 발달지체 등)를 요하는 아동·청소 년과 심리치료(정서적 어려움, 학교 거부, 또래관계

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.13 | 수정일 2024.07.17

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소아암치료를 통해 완치 판정을 받은 '암생존자'는 학업, 취업, 결혼 등에 있어 현실적인 한계를 경험할 확률이 일반인에 비해 높다

들은 치료 후에 다시 일상으로 돌아와 교육사회적 발달을 추구하고 있다. 아동들이 다시 학교로 돌아와 교육 프로그램과 또래와의 상호작용을 계속 유지하면서 삶이 계속되고 그들이 미래 ... 암 아동에게 성공적 의학처치가 신체적 생존에서 중요한 것이라면 학교로 성공적인 복귀는 아동의 사회적 생존에도 매우 중요한 사안이다. 학교는 소아암 아동이 중요한 사회적 기술과 또래 ... 관계 개발을 위한 중요한 장소이며 아동은 교사와 또래와의 관계를 통해서 사회화라는 발달과업을 이룰 수 있고 성공의 경험, 독립심의 증가, 환경에 대한 통제력 발달 등을 이룰 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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우리 사회의 사회적 위험과 사회 문제 중 한 개를 선택하여, 논리모델의 틀에 맞추어 사회복지 프로그램을 개발하고, 프로그램 평가 방법을~

으로 이어질 수 있다. 이를 해결하기 위해 학교 내에서의 상담 서비스 강화, 멘토링 프로그램 운영, 학습 지원 프로그램 제공 등이 필요하다. 이러한 프로그램을 통해 청소년들이 학교 ... 생활에 잘 적응하고, 긍정적인 학교 경험을 쌓을 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 사회적 낙인과 또래 압력도 청소년 비행에 영향을 미친다. 청소년들은 또래 집단에서 인정받고자 하 ... 또래 관계 향상 프로그램, 자존감 강화 프로그램, 긍정적인 사회적 활동 참여 기회를 제공하는 것이 중요하다. 이를 통해 청소년들이 건강한 또래 관계를 형성하고, 긍정적인 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08

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[사례관리론]자신의 거주 지역에 심청전의 심청이 살고 있다고 전제하고 과제를 작성하시오. 심청의 사례를 기반으로 사례개요와 가계도를 작성 후 욕구 및 문제 사정을 한 후 장단기 목표를 수립하고, 서비스 제공 계획서를 작성하시오.

사기를 당해 빚까지 생겨 이로 인해 건강까지 악화되었고, 이에 병원에 가는 일이 많아져 의료비까지 마련 등의 걱정이 있다.▲또래 친구들을 보며 그들과 다른 자신의 처치를 종종 비관 ... 는 방법위한 경제적 책임감으로 심리적 으로 지쳐 있다. 또래 친구들과 어울리며 학업을 이어가고 싶지만, 기본적인 생활비와 아버 지의 빚까지 벌어야 하는 현실에 자주 우울하다고 한다 ... 기관 연계하기- 가족 개별 자립을 위한 교육 및 직업 훈련 기반 마련하기 :심청의 적성에 맞는 진로계획과 멘토링 연계와 시각장애인 아버지의 자활생활훈련과 직업훈련 추진 및 기반

방송통신대 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2025.01.18 | 수정일 2025.04.23

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청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지 측면에서 해결방안을 서술하시오.

등에 대한 교육이 이루어져서 교사들이 전문적으로 예방교육을 할 수 있게 해야 한다. 청소년 상담 인력이 학교에 상주, 인성교육 강화, 건전여가문화 프로그램 제공, 또래집단 청소년상담가의 양성과 교육, 멘토링 프로그램의 도입 등이 요구된다. ... 으로 신체적 변화에 대한 적응문제, 부모와의 갈등, 심리적 독립, 자아정체감 확립, 친구나 또래집단, 이성 등의 여러 가지 문제를 야기할 수 있어서 다양한 정신문제를 야기할 수 있 ... 이 있다.③피암시성이 강해 동반자살이나 모방 자살이 흔히 일어난다. 동반자살은 같은 처지에 있는 청소년들 사이의 동조로 가정, 학교, 또래집단으로부터 소외된 청소년들에게 흔히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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결혼이주여성의 가정폭력, 성폭력에 관해 설명하고 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책과 결혼이주여성에 대한 정책방향을 서술하시오

을 위한 학교적응프로그램을 제공하고, 또래 멘토링 프로그램을 통해 학교생활 적응을 지원한다.②학습 지원: 다문화가정 학생을 위한 보충학습프로그램 및 한국어교육 강화. 맞춤형 학습자료 ... 소년을 위한 심리상담 및 정서적 지원 프로그램 운영하고. 또래 상담사 및 멘토 프로그램을 활성하면서 이를 통해 지원한다.③사회적 참여기회 확대: 청소년들이 사회활동에 적극 참여할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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독거노인 고독사 예방을 위한 지역사회 복지 전략_조기개입, 정서지원, 민관협력 중심

적 참여를 유도하기 위해 동년배 자원봉사단을 육성하고, 이들을 통해 유사한 상황의 노인을 연결하는 ‘또래 멘토링 프로그램’을 도입할 필요가 있습니다. 이 방식은 정서적 거리감이 줄어들

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.29

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사회복지사의 역할과 전문성 강화방안 레포트_현장 사례 등 포함하여 작성_최우수 자료

의 정서적 욕구를 파악하고, 학습 멘토링 프로그램에 연결하였다. 동시에 지역 내 정신건강센터와 협력하여 심리 치료를 받을 수 있도록 하였다. 몇 달 후 B군은 학업 성취도가 향상 ... 되었고 또래 관계도 개선되었다. 이는 사회복지사가 아동의 발달 단계에 맞춘 통합적 개입을 실천한 사례이다.3. 장애인복지관 사례: C씨(35세, 발달장애인)는 사회적 활동 경험

리포트 | 5페이지 | 3,300원 (10%↓) 2970원 | 등록일 2025.08.27

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사회복지 프로그램 기획안- 조손가정의 건강한 양육환경 확립을 위한 프로그램 나누고 이해하고 사랑하기

성, 성인아이 성향, 또래관계에서의 어려움과 같은 부적응을 나타낼 수 있다. 조손가정의 아동들은 조부모에 의해 양육되기 이전 부모의 사망, 질병, 빈곤, 약물, 학대 등을 경험 ... 정서상의 문제로 또래 아이들보다 심리적 정서적 건강의 저하가 나타타고, 조부모들은 양육에 대한 이해 부족, 세대 차이 등으로 인해 우울, 고립감, 소외감 등을 느끼게 되므로 이 ... 기’같은 경험을 가진 대학생들과 멘토링 프로그램○ 손자녀-대학생 멘토링- 부모의 부재에 대한감정 들여다보기- 꿈 나누기- 정서적 지지해주기-대학생 자원봉사자 10명20명1일3시간연

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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지역아동센터 사회복지사 자기소개서와 면접자료

을 도입하고, 멘토링 프로그램, 또래리더 양성, 진로탐색 등 아이들의 자기주도성을 높일 수 있는 프로그램을 직접 기획해보고 싶습니다. 예산 및 행정 업무에도 적극적으로 참여해 투명 ... 을 열며 자발적으로 또래 친구들과 어울릴 수 있게 변하는 모습을 곁에서 지켜봤습니다. 이 경험을 통해 아이 한 명 한 명의 작은 변화가 모여 결국 지역사회를 더 밝게 만들 수 있 ... 을 하며 사회복지사로서의 첫걸음을 내디뎠습니다. 실습 초반에는 아이들과의 거리를 좁히기 위해 이름을 외우고, 각자의 관심사를 파악하며 자연스럽게 일상 대화를 시도했습니다. 특히 또래

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.12

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인천인수초등학교 계약제교원 (초등 특수학급 담임 기간제교사) 자기 소개서

스럽게 교류할 수 있도록 지원했습니다. 또한 학교폭력 예방교육, 또래 멘토링 활동 등을 통해 학생들이 서로의 차이를 이해하고 존중할 수 있는 분위기를 조성하는 데 참여하였습니다. 앞 ... 하고, 산만한 학생에게는 소규모 모둠 활동을 통해 또래와의 협동 속에서 집중력을 유지할 수 있도록 지도하였습니다. 또한 다양한 체험학습과 실생활 중심의 예시를 통해 배운 지식 ... 개별화 교육계획(IEP)을 수립한 경험이 있습니다. 이 과정에서 가정과 긴밀히 소통하며 학생의 생활 습관을 개선하고, 또래와의 관계에서 어려움을 겪을 때는 통합활동을 통해 자연

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.07

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발달심리 사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하시오

적 능력을 습득하게 된다. 비고츠키는 특히 근접발달영역(ZPD, Zone of Proximal Development) 개념을 통해 아동이 성인이나 더 능숙한 또래와의 상호작용을 통해 ... ), 멘토링 프로그램 등이 그 대표적인 예이다. 이러한 교육 방법들은 아동이 사회적 상호작용을 통해 언어적 능력을 향상시키고, 이를 통해 인지적 능력도 함께 발전시키는 데 중점 ... 을 둔다. 예를 들어, 멘토링 프로그램에서 아동은 멘토와의 대화를 통해 복잡한 문제를 해결하고, 이를 통해 자신의 사고 과정을 개선하게 된다.피아제와 비고츠키 이론 비교: 사고와 언어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.11

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2등 에세이/상담/심리 공모전

를 돌릴 수 있는 휴식과 같은 게 필요하다고 생각했고, 또래상담 멘토링을 하면서 마음에 맞는 한 친구와 함께 고민도 털어놓고 속 시원하게 얘기하고 싶었다. 멘티로써 마음가짐을 갖 ... 서포터즈가 되며, 공모전도 되고, 서평단과 체험단도 됐다. 언니의 격려와 지지는 나의 열정을 식지 않게 도와줬고 그 결과 3학년 2학기 때까지 계속해서 도전하고 있다. 또래 멘토링 ... 까지 또래상담 참가자들 보면 우리가 제일 특이하지 않을까 싶을 정도로 우리의 관계는 몹시 특이했다. 3학년 멘토와 4학년 멘티라니. 언니는 취업 준비 때문에 자신이 멘토보다는 멘티

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.21

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청소년 자원봉사 동아리 교육지원 멘토 프로그램

, 1995). 이 시기는 사회적 접촉을 확대하고자 하며, 감정적으로나 규범적으로 부모와 가정에 대한 의존에서 벗어나서 또래집단이나 성인사회에 더욱 가까이 하려고 하는 시기이다. 뿐 ... 자원봉사 활동청소년 봉사활동 참여 확대주1회 전문성 함양 P/G전문성 함양을 통한 봉사활동 효과 제고사회성 증진 및 지지망 구축월1회 지역사회 연계 P/G연계 - 멘토링 - 지지 ... 는 기회 제공- 전문적인 봉사활동 교육 제공멘토링 및 상담 프로그램 운영봉사활동 평가 시스템 구축봉사활동 성과 공유 및 인정연간복지사 1명 봉사자 2명20명주1회 2시간전문성 함양

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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