"대입수능 내신 절대평가의 문제점"의 검색결과 입니다.

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고교학점제 수능 절대평가 수시 정시 대학입시 2차비교과 대입제도

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"대입수능 내신 절대평가의 문제점" 검색결과 261-280 / 396건

[교육행정]고교 등급제와 내신 등급제에 관하여

의 명확한 중장기 계획신뢰적인 내신 만들기수시제도의 변화다양한 특목고의 부활2.내신등급제내신등급제란?내신등급제란 학생부 성적을 5단계의 절대평가에서 등급마다 일정 비율을 고정시킨 9개 ... 을 평가할 수 있느냐고려대 어윤대 총장2.내신등급제 - 각 대학 측 입장경희대 김병묵 총장수능은 너무 객관적적 지식을 물어보는 것에 불과하니 지원 학생의 주관적인 능력을 평가 ... 입장한국외대 안병만 총장교육부가 `3불 정책'을 시행하는 상황에서 2008년도 입시에서 수능ㆍ내신에 있어 신뢰도 문제와 변별력이 떨어지는 만큼 논술과 적성검사를 최대한 활용해 입시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.13

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[교육사회]고교등급제 논란의 내용을 정리하고 입장정리

했다. 그리고 내신의 경우 학생부 산출방식이 상대평가에서 절대평가로 바뀌자 시험 쉽게 내기, 재시험 등을 통해 학생부 성적을 부풀려오고 있다. 이러한 상황에서 모두가 90점 이상인 ... 어서 차별을 받지 아니한다.’ 그러나 고등학교의 성적은안타깝게도 대부분 사교육에 기대어 있는 것이 사실이다. 학교에서 내신은 둘째 치고,수학 능력 시험을 위한 교육의 대부분은 학원 ... 에서 금지되고 있다.고교 등급제가 나타난 배경과 이유는 대학입학의 당락을 좌우하는 수능과 내신이 신뢰성을 잃었다는 점을 들 수 있다.수능은 지난 3년 간 평균점수가 80점 이상 상승

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.22

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[사회교육학]사람살려 교육살려 독후감

교육의 발전을 위해서 노력하자는 것이다.이와 같은 네 가지를 포함하여 여러 가지 방안을 내놓고 있다. 그 중 가장 인상적인 것은 시험을 없애자는 것이다. 대학 수학능력시험처럼 일회 ... 지금 우리 교육은 어떠한가?우리 교육에 문제가 많다는 점은 하루 이틀의 일은 아니며, 교육을 바뀌자는 말은 항상 뜨거운 감자로 떠오르는 논의거리이다. 하지만 교육부 장관이 바뀌 ... 어서 제 아무리 교육을 들었다 놨다 해도 더 큰 문제점만 야기 시키기 마련이다. 대표적인 예가 EBS이다. EBS교육방송을 통해서 사교육비를 줄이자는 취지에서 시작되었지만, 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[교육학]교육사회학이라는 학문은 무엇인가? - 거울과 같은 역할을 한다.

만 수학능력시험은 다양한 사회적 문제들을 이 곳 저 곳에 쏟아낸다. 수능을 이용한 과대 포장된 상품들은 과소비를 조장하고 학부모들은 추운 날씨에도 새벽기도를 위해 아침잠을 설치기 ... 도 한다. 또한 작년에는 수능시험에서 휴대전화를 이용한 비도덕적인 행위가 문제되기도 했으며 수능 점수로 자신의 가치를 수치화한 학생들은 절망감에 자살을 하기도 한다.수학능력시험 ... 하고 분석하여 문제의 원인을 구체적으로 집어낼 수 있기 때문이다. 이를테면, 두 학생의 수학능력시험의 결과가 400점과 200점이라고 했을 때 그 200점의 차이는 노력과 실력의 차이일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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고교 내신제도의 필요성

나쁜 성적을 받은 학생이 되어, 더 이상 개선의 여지가 없게 된다. 이것은 재수생의 경우 문제가 된다. 열심히 공부하여 수학능력시험에서 고득점을 받았으나, 고교 때 내신 성적 ... 은 아닐 것이다.셋째, 고교내신제도는 학생들의 성실성과 인간성을 위해 필요하다. 만약, 대학입학전형제도가 수학능력시험만으로 단일화된다면 어떻게 될까? 수학능력시험은 고등학교 3학년 ... 가 필요한가에 대해 이야기하고, 공정성의 입장에서 본 현생 고교내신제도의 문제점을 지적하겠다. 마지막으로 대학입학전형에서 내신제도가 나아가야 할 방향에 대해 말하고자 한다.Ⅱ. 고교내신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.05

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[교육학]교육 과정의 사회학적 이해

대학수학능력시험에서 처음으로 7차 교육과정이 적용되었다. 새롭게 바뀌어진 입시제도에 학생들은 새로운 계획과 작전으로 대학에 지원하게 됐다. 2008년 부터는 내신비중을 더 높이고 ... , 평가에 관심을 기울이며 이 세가지는 학교가 가르치는 지식의 문제와 피할 수 없이 얽혀져 있다고 보았다. 교육적 지식은 아무렇게나 선정되고 조직되며 전수되는 것이 아니라 사회질서 ... 을 왜 배우는 것인가? 에 대한 대답과 학업성취의 차이는 왜 발생하며 불평등은 왜 재상산되는가에 대해서도 알아보도록 한다.교육과정의 문제는 학교가 성격상 무엇을 하도록 되어 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.10

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내신등급제의 정의와 문제점

별로 등급을 수,우,미,양,가 중 하나로 채점하는 방식이다. 하지만 여기서 중요한 점은, 지금까지 사용되는 내신제도는 절대평가라는 점이다. 다시 말해서 반 학생들이 모두 공부를 열심히 ... 내신등급제의 실태와 문제점Ⅰ. 서론1. 연구목적2. 연구범위3. 연구내용Ⅱ. 본론1. 내신등급제의 정의2. 내신등급제가 문제가 되는 이유2-1. 친구들과의 경쟁 심화2-2. 학생 ... 이 소논문에서는 내신등급제란 자세하게 어떠한 것인지, 또 문제점은 무엇인지 왜 학생들이 촛불시위까지 해가면서 반대하는지에 대해서 살펴보고자 한다.2. 연구범위내신등급제의 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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찬반이 대립하는 한국의 교육제도 - 고교등급제

더 높은 비율의 수 를 주고 있다. 이런 내신 차이와 부풀리기의 실상도 알려줘야 한다. 당국은 절대평가를 권장하더니 이제는 석차의 사용을 권장하고 있다. 그러나 모두가 90점 이상 ... 는 석차 백분위와 서류평가에서 최근 3년의 진학자 수와 수능성적, 재적 수 등을 고려해 0～1점의 보정점수 를 추가하는 방식으로 학교 간 차등을 뒀다고 한다.◇ 등급제 금지 법제 ... 소개서 평가에서 최근 3년 동안 이 대학에 대한 고교별 합격현황과 입학자 성적 등을 정리한 참고자료를 활용한 것으로 드러났다. 그 결과 서울의 특목고 지원자 32명 전원이 80점 이상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01

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규준지향평가, 준거 지향평가

의의가 있다. 평가결과는 T점수, Z점수, 표준점수, 백분위 등으로 표시하며 이를 통해 학생들의 상대적인 위치를 파악할 수 있다.(수능 1등급 우선선발, 고교 입학 시 내신 3 ... % 특별전형 등..)3. 평가 기준 : 학생들의 상대적인 성취 정도 (ex. 수능)개별 성취정도가 아니라, 다른 학생들과 비교해서 얼마나 성취하였는지를 기준으로 한다.4. 특징- 학습 ... 적 영역이 제외된다.⑥ 검사 불안 등과 같은 심리적 문제학생의 심리적 특성이 평가 오차로 나타난다. (밀려쓰기, 번호 잘못 쓰기)⑦ 교수-학습이론에 맞지 않는다.교육이 시작할 때 의도

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15

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[사회학] 대학자율화

한 학력차를 반영하는 하나의 형태로 나타난 것이다.둘째, 현행 대학입시제도에 따른 문제점이다.현재 입시에 반영되고 있는 학생부에는 절대평가인 평어(수우미양가)와 상대평가인 석차백분율 ... 성을 유지하면서 학교교육 과정과 결과를 중시하는 대입제도 개선안을 마련하겠다고 설명. 학생생활기록부의 신뢰도를 높이고 대학수학능력시험 제도를 개선하겠다. 학생선발에 대한 각 대학의 특성 ... 신 위주 전형으로 개혁한 2002년도 입시안의 문제점이, 이번에 발표되어지는 2008학년도 입시제도에 대한 문제로 연장되어 졌다.고교등급제를 시행한 해당 대학들은 대학 교육은 자율

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.09

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한국사회문제4B형)대학입시자율화에 대한 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술go

수준 이상의 어휘력과 문법 등을 요구해 문제가 까다로운 것으로 알려져 왔다. 지원자 입장에서는 영어성적이 1단계 통과여부를 좌우하는 절대적인 전형요소이기 때문에 대부분 암기위주 ... 관 제도의 문제점 해결방안현재까지는 입학사정관제도가 소기의 목적을 달성했다. 입학사정관제가 보편화 된 미국을 보면 학교에 입맛에 맞는 학생들을 선발해서 육성하고 있다. 한 예 ... 한국사회문제4B형)대학입시자율화에 대한 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술go최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율화에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.04.17

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교육관련 정책 분석하여 대안 제시 [ 대학입시 자율화와 고교 다양화에 대하여]

교육경쟁력재고라는 측면과 공교육정상화 측면으로 공론이 나뉘어 첨예한 갈등을 빚고 있다. 이명박 대통령 당선인의 이러한 행보는 수능등급화의 문제점으로 인해 지탄받고 있는 현 교육 ... 다. 현재 대학들은 학생 선발 시, 교육부에서 정한 내신반영비율을 겉으로는 준수하고 있지만, 실질적으로 본고사의 성격을 띠는 논술·면접과 수능이 절대적인 영향력을 미치고 있는 것 ... 들은 외고·과학고 등 특목고를 설립하고자 줄을 서서 대기하고 있다. 이 모든 지역에 특목고가 설립된다면, 다수의 특목고로 인해 상대적으로 저평가된 평준화 고교는 대학입시자율화정책

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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우리 교육의 문제점 및 사교육의 방안

위한 노력의 일환으로 양적 팽창에 주력하였으나 이 과정에서 교육의 질이 상대적으로 확보되지 못하였다. 그리고 교육의 양적 팽창에 치우친 결과, 곳곳에서 문제점이 드러나게 되는데 그 ... 의 문제를 파생하고 있다.우리교육의 문제점으로 먼저 교육의 양극화 현상을 들 수 있다. 현 입시제도 하에서 하위수준의 학생들은 수업에서 소외되고 우수한 학생들만 수업의 주된 참여 ... 고 있다.또 입시위주의 암기식 교육이 이루어진다는 것이 우리 교육의 문제점이다. 교육은 기본적 지식과 소양을 갖추고 현상을 보는 안목을 넓히는데 도움이 되는 교육이 되어야 한다. 하지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24

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3불정책에 대하여

’를 주고 있는 경우 등 , 이러한 내신 차이와 부풀리기의 실상을 충분히 고려해야 한다는 주장이다. 이에 교육부는 절대평가에서 석차의 사용을 권장하는 것이 이번 2008학년도 내신 ... 내신 성적을 평가한다는 것이지만 내용을 들춰보면 고교 등급화로 해석된다. 이에 대해 찬성론자들은 고교간의 학력차가 엄존하는 만큼 이를 인정하는 것이 공평하다고 말한다. 더 나아가 ... 다고 한다. 엄연히 학교의 차이가 있는 사실을 보여준다. 또 다른 예를 보면 내신현황인데, 특목고, 비평준화고 평준화고의 내신과 수능성적에 대한 비교인데, A고등학교는 80

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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3불정책(삼불정책)의 의미와 나아가야 할 방향

에 따라 1981년부터 93학년도까지 본고사가 금지되고 학력고사가 도입됐다. 1994년 대입제도는 학력고사세대에서 수능세대로 또 한 번 크게 바뀐다. 문민정부 때는 수능-내신-대학 ... 만 당시 또 다시 대학별 고사의 문제점이 지적됐으며 1995년 5·30 교육개혁조치가 나왔고 같은 해 12월 발표된 '새 대입제도 개선안'에서 본고사 금지를 명문화, 1997년부터는 국 ... 를 도입하면 자신의 실력과는 상관없이 학교 선배의 학력에 따라 자신의 내신이 평가되는데, 이는 헌법에 보장되어 있는 ‘개인의 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리’를 침해받기 때문이다.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.25

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교육부의 3불정책에 관하여

에 영향을 받게 되는 것에 문제가 있다고 지적한다. 고교 등급제를 도입하면 자신의 실력과는 상관없이 학교 선배의 학력에 따라 자신의 내신이 평가되는데, 이는 헌법에 보장되어 있는 ‘개인 ... 란 첫째 학생부나 수능성적을 일절 사용하지 않고, 둘째 대학의 주도 아래, 셋째 일부 교육과정을 벗어난 문제를 출제해 학생을 선발하는 제도를 가리킨다. )과거 대학입시는 대학별 자율 ... 때는 수능-내신-대학별고사(1994년∼현재) 병행 방식이 채택돼, 1994∼96년까지는 내신의 실질반영률이 상향 조정되고 대학별 고사가 자유로이 실시되는 새로운 형태의 입시제도

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.15

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[교육학]2008학년도 내신제도의 기대와 문제점, 해결방안 (A+ Report)

평가에 의하여‘수, 우, 미, 양, 가’로 평가하게 되었는데, 이러한 절대평가의 내신제도의 문제점은 고교에서 시험을 쉽게 출제하거나 문제를 수업시간에 가르쳐주어 성적을 잘 준다는 것 ... 해 교육시키는 '교육경쟁' 체제로 전환하는 것이다.2) 2002학년도 대학 입학 제도의 문제점(1) 내신점수의 변별력 낮다.2002학년도 대학 입학 전형제도에서 교과목별로 절대 ... .1%31.2%(3)‘내신은 학교에서, 수능은 학원에서’라는 사회풍조 만연하다는 점이다.통합교과적인 출제방식을 지향하였으나, 수능준비가 학교수업만으로는 부족하다는 인식에 따라 학원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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[교육학]내신등급제에 대해서

은 학생부 성적의 비중을 그만큼 높이면 학교수업이 활기를 띠고 과외수요도 줄어들 것이라는 게 교육부 기대.3. 내신등급제의 장점- 절대평가인 내신성적(수우미양가제도였을때) 부풀리 ... 기가 관행화돼 학생부가 '별로 볼 가치가 없는', 즉 변별력 없는 전형자료로 전락했는데. 내신등급제는 상대적 평가제도이므로 성적에 대한 가치평가방법이 올바르다. 또한 시험이 문제뱅크식 ... 은 독서교육을 강화하겠다는등의 교육적 효과를 거두겠다는 것.이 제도에 대해 불만을 나타내는 학생의 생각은 수능을 12번 보는 것과 같아서 공부에 대한 스트레스가 커진다.4. 문제점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.17

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[교육문제점]우리나라 교육의 문제점

들 때문에 이 일이 일어났는지도 모른다. 어제 뉴스를 들으니 내신을 수능 성적에 따라 준다고 하는 것을 들었다. 그런 식으로 내신제도를 절대적인 평가에 의해 결정해야 할 것이 ... < 목차 >Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------- 2 ~ 2PⅡ. 본론 : 문제점 및 원인분석 --------- ... 는 문제점 -------------------------- 4 ~ 7P3. 입시위주 교육의 문제 ------------------------------------------ 7

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.07

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3불정책

다. 뿐만 아니라 우리나라와 핀란드의 평준화 정책은 OECD에서도 높게 평가 받고 있 다.⑶ 본고사란?: 수능시험과 같은 국가에서 일률적으로 실시하는 시험이 아닌 대학에서 출제를 하고 입학 ... 나오는 '능력에 따 라'라는 규정 때문에 내신, 수능에 의한 선발이 가능한 것이다. 그러나 제 생 각엔 경제력, 돈은 능력에 포함되지 않는 것 같다.결론적으로 부익부빈익빈현상 심화 ... 저하를 우려하고 있다. 우리나라 일부에서도 고교평준화가 학력 저하를 야기 했다고 주장하는 이들도 있다. 그러나 이미 우 리나라 학생들의 수준은 세계최고로 평가 받고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20

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