"국어과교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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국어과수업지도안 국어 수업지도안 중등 국어 지도안 특수 수업지도안 수업지도안 세안

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"국어과교수학습지도안" 검색결과 261-280 / 1,119건

[국어과] 국어과 수업지도안

{{중학교 1학년 2학기 생활국어1단원 생활과 글쓰기(2)영화 소개하기 학습지도안학 번: 0010597학 과: 교육학부지도교수: 이명실 교수님작 성 자: 박숙경작성일자: 2003 ... 을 기를 수 있는 바탕을 마련해주는 단원이다. 여기에서는 소단원(2) 영화 소개하기에 대한 학습지도안을 짜 보도록 하겠다.1단원 생활과 글쓰기는 총 4차시의 수업으로 완성할 수 있 ... 요령과 주의점에 대한 학습을 하는 것이 이번 학습 지도안의 의의가 되겠다.4. 단원 개관 및 분석생활국어 1-2 학기 1단원 는 7차 교육과정 해설서 7학년 쓰기 영역의 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10

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초등 국어과 수업 지도안(이어주는 말의 쓰임)

수업 계획1) 수업 지도안일 시2007년 5월 23일 수요일수업장소단 원3-1 읽기 3. 생각하는 생활차 시1/9수 업 자시 량40분학습 주제이어주는 말의 쓰임교 과 서읽기 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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국어과 학습지도안

학 습 지 도 안Lesson 제목 : 4. 삶과 문학 (1) 가정학습목표 : 문학 작품이 바탕으로 하고 있는 삶의 모습을 알 수 있다.교육대상 및 인원 : 중학교 2학년 / 35명소요시간 : 45분단원대단원4. 삶과 문학소단원(1) 가 정학습목표? 문학 작품에 나타난 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19

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[학습지도안]국문 (문학영역) 학습지도안

◆ 단원 개관문학 작품은 사람들이 살아가는 모습을 다룬 것이다. 그래서 문학 작품을 읽으면 그것이 쓰인 시대의 상황이나 그 시대 사람들이 살아가는 모습을 알 수 있다. 또, 문학 작품을 통해서 그 당시의 사람들이 무엇을 중요하게 생각했는지, 또 무슨 고민을 하고 있었으..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안

특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2 ... 의 교수학습지도안Ⅵ. 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 특수교육의 역사는 1894년 선교사 홀 여사가 오복례라는 맹인소녀

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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국어과 읽기 교수-학습 지도안-재미있는 장면을 상상하며 글 읽기

국어과 (읽기) 교수?학습 지도안교과국어(읽기)일 시지도교사단원(제제)4. 마음을 담아서장소2-9 교실학습 주제재미있는 장면을 상상하며 글 읽기교과서63-67쪽학습목표?재미있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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학교도서관 활용 국어과 수업지도안

으로 한 교수-학습 지도안을 작성하려한다. 일선 학교에서는 국어담당 교사를 자동적이게(?) 도서관 전담 교사로 두는 경우가 많은데, 이를 수업 외적 업무로 인식하지 말고, 수업 ... ------------------------------------------------도서관 활용 중학교 1학년 국어 교수 - 학습 지도안▣ 도서관 활용 의도이 단원의 학습 목표 ... 국어과 교사의 전문성국어교육의 질을 결정짓는 가장 중요한 변인은 국어 교육을 담당하고 있는 교사의 변인이라고 생각한다. 아무리 국어과 교육 과정이 바람직한 방향으로 바뀌고 이

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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[현대시교육] 국어과 교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(어머니), 은유와 상징으로 표현된 시어의 의미 파악, 대조되어 나타난 시어의 의미 파악

국어과 교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 -?-일장 소2학년 -?-반 교실대 상2학년 -반 학생 -명2학년 -반 학생 -명지도 교사000지도 교생000Ⅰ. 단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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[국어교육]국어과 수업 학습 지도안

< 2004 학년도 >국어과 수업 학습 지도안교과목국어단원명4. 시의 세계일시2004년 3월 31일교육실습생국어과 수업 학습 지도안- 수업 학습 지도안 순서 -Ⅰ. 교재 및 단원 ... 명Ⅱ. 교재관1. 국어과 교육과정의 목표2. 단원의 개관3. 단원 학습 목표4. 단원 지도의 유의점Ⅲ. 단원의 지도계획1. 단원의 지도계획2. 본시 학습 지도안Ⅰ. 교재 및 단원 ... 명교재국어대단원4. 시의 세계소단원(2). 돌담에 속삭이는 햇발Ⅱ.교재관1. 국어과 교육과정의 목표국민 공통 기본 교육 기간인 초등 학교 1학년부터 고등 학교 1학년까지 국어 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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[국어교육]국어과 쓰기 학습지도안

하도록 한다.국어과 쓰기 학습 지도안단계학습내용교수 ? 학습활동시간자료 및 유의점전개동화의 전개양상 가정하기상상하여꾸며 쓴 동화 발표하기♣ 동화가 다르게 전개될 수 있는 가정 만들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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[학습지도안 ] 국어과 학습지도안(이생규장전)

{국어과 본시 학습지도안단 원8.한국문학의 특질과 흐름(3)이생규장전대상고등학교2학년일시2004년 4/9담당교사학 습목 표1. 의 내용과, 구성상의 특징을 파악하면서 감상할 수 ... 있다.2. 전기소설(傳寄小說)의 구조적 특성과 의 문학사적 의의를 파악 할 수 있다.수 업매 체교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT자료, OHP자료교과서, 형성평가지, 노트

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

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진달래꽃 지도안 국어과 학습지도안 고등학교1학년

국어과 수업 지도안Ⅰ. 단원명* 단 원 :6. 노래의 아름다움6. 노래의 아름다움* 소단원 : (1) 청산별곡(靑山別曲)(2) 어부사시사(漁父四時詞)(3) 진달래꽃(4) 유리창

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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국어과 교수-학습 지도안 (애니메이션을 활용한 국어교육)

{국어과 교수-학습 지도안1. 대단원 명 : 8학년 1학기, 4. 삶과 문학 (1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃2. 단원의 개관문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여진다. 작품을 쓰 ... 기5. 교수학습 지도안{단원4. 삶과 문학(1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃대상2학년 4반차시5/5학 습목 표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.2. 문학

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08

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국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

학원컴퓨터, TV이성교제기타인원수(명)21036301백분율(%)61.7608.8217.648.8202.943. 결과 분석 및 분석에 따른 수업 방향본시 수업 지도안 작성에 앞서 학생 ... 2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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초등국어과 교수학습지도안4-2 넷째마당슬기로운 눈으로 2.깨닫는즐거움

국어과 【국어지식】 영역 교수?학습 지도안학년학기4-2교과명읽기마당명셋째마당슬기로운 눈으로차시6/9쪽수76~81단원명2. 깨닫는 즐거움수업 목표낱말 사이의 여러 가지 관계를 생각

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

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[국어과 학습 지도안] 기억 속의 들꽃 PPT 자료

4. 삶과 문학(2) 기억 속의 들꽃 1/4차시(2) 기억 속의 들꽃지난 시간에 우리는.. 문학작품은 삶을 바탕으로 창조된다. 문학작품이 쓰인 시대의 사회, 문화, 역사적 상황을 고려하여 감상할 수 있다.(2) 기억 속의 들꽃※ 학습목표 1. 문학작품이 쓰인 시대의 사..

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| 리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05

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국어과 학습 지도안-Ⅲ.판단하며 읽기 - (1) 훈민정음 완성되다

자연스러운 상황을 만들어 부담 없이 편하게 교사와 대화할 수 있는 분위기를 형성한다.판서하는 동안 학생들이 흐트러지지 않도록 유의한다.학습 준비학습목표를 제시하고, 함께 인지시킨다. (칠판에 판서)교과서를 살펴보고 수업내용을 예상한다. 학습목표를 읽고 인지한다.

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.05

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국어과 양성평등 수업지도안

국어과 양성평등 수업지도안교사:Ⅰ. 개관소설 “춘향전”을 제재로 하여 인물들의 재치와 해학, 표현 방식의 묘미, 인간성존중 등 창조적인 부분들을 찾아 활동하고자 한다,청춘남녀

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[국어과지도안] 국어과학습지도안

) 성격 ; 교훈적, 비판적, 대조적(4) 제재 ; 옛날과 오늘날의 가정 교육(5) 주제 ; 옛날과 오늘날의 가정 교육이 지닌 장점을 아울러 살리자.IV. 본시 학습 지도안대단원명4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.15

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[국어과 수업지도안] 황소개구리와 우리말 교수학습지도안

1) [PPT 제시- 상호작용식 읽기 모형] 글을 읽을 때 어떻게 읽어야 하는가? 다양한 설명들이 많습니다만 오늘날 21세기에 등장한 7차교육에 걸맞는 읽기 모형은 바로 '상호보완식 읽기 모형'입니다. 실제로 사람들이 글을 읽을 때, 인간의 정보처리체계의 두 측면이 동..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.01

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