"교육본질론"의 검색결과 입니다.

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"교육본질론" 검색결과 261-280 / 89,921건

본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가 분석

본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상 ... )의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의Ⅲ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경Ⅳ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정Ⅴ ... . 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요진보주의는 전통적 교육의 단점을 극복하는 데 도움을 주었지만, 또 한편으로는 전통적 교육이 지니는 장점들을 소홀히 다루

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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초등 사회과 교육, 사회과의 본질 비유하기

까지 통용될 수 있을 지는 장담할 수 없다는 것을 의미한다.그렇다면 쉴 새 없이 변화하는 이 사회를 교육적으로 재구성하여 조직한 사회과는 어떤 본질을 갖고 있을까? 결론부터 말하자면 ... 사회과의 본질을 논하기에 앞서 먼저 사회의 본질에 대하여 이야기할 필요가 있다. 내가 생각하는 사회의 본질은 ‘변화’라고 생각한다. 사회의 변화는 오랜 과거에서도 일어났으며 시간 ... 하다고 해도 과언이 아니다. 따라서 사회과의 본질이 단지 현재 사회의 사회적 지식을 전달하는 것에 그쳐서는 안 된다. 그리고 변화하는 사회에 단지 적응하는 것에 만족하는 것 또한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18

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인간은 창의성, 창조성을 본질적으로 갖고 태어나며 교육을 통해서 더욱 개발시킬수 있다고 설명하고 있다.

ReporTree주제: 창의성교육의 필요성과 교육방법인간은 창의성, 창조성을 본질적으로 갖고 태어나며 교육을 통해서 더욱 개발시킬수 있다고 설명하고 있다. 다양한 측면에서 창의 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.창의성교육의 필요성과 교육방법인간은 창의성, 창조성을 본질적으로 갖고 태어나며 교육 ... 성교육은 왜 필요하다고 생각하고 어떻게 교육시키는 것이 바람직하다고 생각하는지 자신의 생각을 들려주세요.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.03

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교육철학의 의미와 진보주의 교육사상과 본질주의 교육사상 비교

교육철학의 의미와 진보주의 교육사상과 본질주의 교육사상 비교【1. 교육철학의 의미】1. 교육관으로서의 교육철학 : 교육전반에 대해 개인이나 집단이 지니는 견해와 신념을 나 타내 ... 함.【3. 본질주의(전통적 교육관)】1. 본질주의의 의미1) 진보주의의 한계를 보완?극복하기 위해 1930년대에 시작된 교육운동2) 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육 ... 을 통해 계승하여 역사를 진전시키는 원동력을 길러 내자는 교육사조2. 본질주의의 전개1938년 콜럼비아 대학 교수인 베글리(W. C. Bagley)를 중심으로 모리슨(H

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.22

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[교육] 교육의 본질

교육의 본질목 차 --* --* --*제 1 절 교육의 개념1.1. 사회과학적 교육개념1.2. 규범적 교육개념1) 규범적 준거2) 인지적 준거3) 교육과정의 준거1.3. 두 교육 ... 개념의 바람직한 관계제 2 절 교육의 목적2.1. 내재적 목적2.2. 외재적 목적2.3. 내재적 목적과 외재적 목적의 바람직한 관계제 3 절 교육의 정당화3.1. 수단적 정당화3 ... .2. 비수단적 정당화1) 권태의 결여2) 이성의 가치교/ 육/ 의/ 본/ 질/제 1절 교육의 개념우리는 종종 “교육이란 무엇인가?”, “교육받은 사람의 이상은 무엇인가?”라는 질문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.10

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[보고서]잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 해결 방안(쌍방향 교육 확대, 도전학기제 확대, 지방대학과 지역사회의 연계)

잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 해결 방안1. 쌍방향 교육의 확대현재와 같은 암기 위주의 주입식 교육방식으로는 학생들이 미래 시대에 필요한 역량을 갖춘 인재로 거듭날 수 없 ... 다. 학교 내에서 학생과 교수, 학생과 학생이 소통하는 쌍방향 교육의 확대는 잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 중요한 해법 중 하나이다.학생과 교수가 소통하는 쌍방향 교육과 관련 ... 자는 강의자가 아닌 조력자, 안내자로의 역할 변화가 요구”된다. 이는 기존의 암기 위주의 주입식 교육방식에서 수업의 주도권을 교수자가 가지고 있었던 것과는 다른 형태의 교육을 뜻

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.01

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항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오

항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.◆목 차◆Ⅰ. 항존주의와 본질주의 교육철학1. 항존주의 교육철학 ... ????????????????????????????????? 22. 본질주의 교육철학????????????????????????????????? 2Ⅱ. 진보주의와 재건주의 교육철학1. 진보주의 교육철학 ... ?????????????????????????????????? 22. 재건주의 교육철학?????????????????????????????????? 3참고Ⅰ. 항존주의와 본질주의 교육철학1. 항존주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.07

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미국의 교육사상 - 진보주의,본질주의,항존주의,재건주의

미국의 주요 교육사상INDEX 1. 진보주의 2. 본질주의 3. 항존주의 4. 재건주의 5. 교육사상의 비교 토론진보주의 교육사상INDEX 1. 진보주의의 배경 2. 듀이란 누구 ... 보다 협동을 강조 6 민주주의를 통해 상호작용할 수 있도록 해야함3. 진보주의 교육방법1 . 킬패트릭의 구안학습 2. 올센의 지역사회 학교 3. 파커스트의 달튼 플랜2. 본질주의 ... (Essentialism)본질주의 등장배경본질주의란 무엇인가 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 다음 세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 운동력을 길러내자는 교육사조이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03

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[교육학]교육의 개념과 본질

인간이해와 교육학교육의 개념과 본질인간이해와 교육학Introduction교육의 어원적 의미 교육의 개념 교육의 필요성 가능성 및 한계성교육의 구성요소 교육의 유형인간이해와 교육학 ... 교육의 어원적 의미동양 敎는 성인이 시범을 보이고 어린이가 모방 한다는 뜻 育은 피교육자가 자발적인 행동을 통해 善을 행하도록 이끈다는 의미 敎育 - 미성숙한 아동을 가르쳐서 ... 기른다는 것과 피교육자의 내재적이고 생득적인 소질을 외부의 힘을 통해 교도(敎導)하고 육성(育成)하는 작용인간이해와 교육학교육의 어원적 의미서양 교육학을 뜻하는 Pedagogy (영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17

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[교육]본질주의 교육에 대하여

Ⅰ. 본질주의의 개념진보주의의 교육적 폐단(아동중심ㆍ생활중심 교육, 학력저하, 교사의 권위 약화 등)을 비판하며 1930년대 미국에 나타난 교육론으로 1929년 경제대공황 ... 적 학자로 윌리암 배글리, 데미아쉬케비치, 아이작 칸델, 프리드릭 브리드, 코마 스 브리그스 등이 있다.Ⅱ. 본질주의의 배경본질주의는 주로 1930년대 미국 교육사상을 지배하다시피 하 ... 던 진보주의 교육이론에 대한 도전을 출발했다. 본질주의 교육이론은 어떤 철학적 전통과도 연결되지 않지만 다양한 철학적 견해를 배경으로 한다.항존주의와는 달리 본질주의는 진보주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.09

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교육의본질적기능에 대하여 논하시오.,교육의역할

교육의 본질적 기능에 대하여 논하시오.교육의 기본적이고 보편적인 역할은1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성 ... 한 교육의 보다 본질적인 기능은 개인의 측면을 넘어선 것으로 다음과 같다.1)질서.체제의 현상적 유지- 사회,그리고 교육의 헌정질서. 체제의 수구적. 현상적 유지를 위한 교육의 기능 ... 을 통한 질서유지,체제유지의 기능을 교육의 본질적 기능으로 본 것. 과거의 규범이 현재에도 다른 형태지만 기본정신과 이념상으로 전수되는 것이 ‘고정적 사회질서’를 위한 교육의 기능이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오

문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론유아는 문학작품을 활용한 표상활동의 경험을 통해 새로운 어휘를 배우 ... 을 길러준다고 한다. 즉, 문학작품 속에서 즐거움을 함께 나누고 이해하며 감상하는 능력과 태도를 성장과정과 함께 병행하도록 도와주는 것이 문학작품의 교육목적이라 할 수 있다.유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17

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[교육][교육 개념][교육 본질][교육 기본가정][국가][학문][지역사회][교사 역할]교육의 개념, 교육의 본질, 교육의 기본가정, 교육과 국가, 교육과 학문, 교육과 지역사회, 교육의 교사 역할 분석

교육의 개념, 교육의 본질, 교육의 기본가정, 교육과 국가, 교육과 학문, 교육과 지역사회, 교육의 교사 역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 개념Ⅲ. 교육의 본질1. 형식도야 ... 는 문제들이 파생되어졌다고 볼 수 있다. 우리나라 교육의 문제는 바로 여기에서부터 출발하는 것이다.Ⅲ. 교육의 본질1. 형식도야로서의 교육형식도야론은 학교에서 가르치는 내용은 어떤 ... 로서의 교육2. 형식도야론에 대한 듀이의 비판3. 사고방식으로서의 교육Ⅳ. 교육의 기본가정Ⅴ. 교육과 국가1. 교육 제도의 정비와 교육에 대한 사회 수요의 수용 : 해방 이후 50년대

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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[교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 항존주의 교육철학1) 주요개념2) 교육원리 ... 3) 항존주의의 강조점4) 대표적 교육이론5) 항존주의의 비판2. 본질주의 교육철학1) 주요개념2) 교육원리3) 본질주의의 강조점4) 대표적 교육이론5) 본질주의의 비판3. 진보 ... 본론으로 들어가서 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 교육철학이론에 대해 자세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 항존주의 교육철학1) 주요개념본질주의는 진보주의의 주장에 동조

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.20 | 수정일 2016.03.18

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신체의 교육의 본질주의와 신체를 통한 교육의 진보주의

1. 신체교육의 본질주의?역사적 배경교육사상이다. 그리고 본질주의의 기본적인 개념은 사회에서 소용되는 본질적인 습관, 기술, 지식을 젊은 세대로 하여금 지니게 하는 것과(사회 ... 적 재생) 사회체제를 영구히 지속시키기 위하여 문화유산으로써 가치 있는 요소를 보존(문화재의 전달)해야 한다는 것을 강조하는 교육사상이다.이러한 본질주의의 사상적 특징은 이상주의 ... 수 있으며, 중세의 기독교의 속박에서 벗어나 진정한 인간성을 추구한 문예부흥이 그 시초이다.본질주의 교육운동의 창시자는 데미아쉬케비치(Michael Demiashkevich

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.28

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지능의 교육적 의미와 본질, 측정 및 지능검사

지능의 교육적 의미와 본질, 측정 및 지능검사목차* 지능Ⅰ. 지능의 교육적 의미Ⅱ. 지능의 본질Ⅲ. 지능의 측정Ⅳ. 지능검사1. 비네 지능검사2. 웩슬러 지능검사* 참고문헌 ... * 지능1)지능의 교육적 의미지능은 인간의 가장 대표적인 개인차 요인이다. 기능의 개인차는 교수-학습과정과 깊은 관계에 있다. 교육의 대상인 학생을 이해하기 위해서는 인간의 지적 특성 ... 에서도 교수-학습과정과 보다 밀접하게 관련된 것이 지능이다.지능의 본질과 발달에 대해서는 복잡한 이론들이 있으나 본 장에서는 개략적인 내용만을 다룬다.2)지능의 본질지능이란 무엇일까

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.30

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문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오

문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학이란2. 문학의 본질과 기능1) 문학의 본질2) 문학의 기능3. 문학의 본질 ... 를 대상으로 유아의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 따라서 본론에서는 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아 ... 은 보편성과 특이성을 지닌 훌륭한 작품이 될 것이다. 그리하여 그 문학의 생명은 영원할 것이다.3. 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치유아교육현장에서의 유아 문학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17

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문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오.

문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학의 본질2. 문학의 기능3. 유아문학의 교육적 가치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료문학 ... 의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오.Ⅰ. 서론유아문학은 8세 이전의 유아를 대상으로 하는 하는 문학의 한 유형으로서 유아의 간접경험의 폭을 확장시킬 뿐 ... 의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 문학의 본질가. 문학은 언어로 구성된 예술이다.문학은 언어로 구성되어 있지만, 문학의 창의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.15

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[교육]교육행정학의 본질

▶ 교육행정학의 본질의 철학적 접근 ◀1. 교육행정학의 개념 및 본질- 한국의 교육행정학 개념 : 국가나 사회적 수준에서 교육행정 과정이 강조- 미국의 교육행정학 개념 : 지방 ... 교육구 수준에서 초중등 관리와 경영을 강조- 행정은 인적, 물적 자원의 이용을 극대화 하는 것을 매우 강조- 교육행정은 교육의 법적 기초 위에서 실행되어야 함- 교육행정학의 본질 ... (실재의 본질 다룸-추상적 질문)적 신념체제를 가지느냐에 교육행정 활동에 영향- 가치론┌윤리학 : 선과 악, 의와 불의, 진정한 선└미학 : 아름다움과 추함의 본질행정가의 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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평생교육경영의 개념: 평생의 시작과 교육의 본질과 경영의 가치라는 관점에서 분석

Q. 평생교육경영의 개념을 평생의 시각과 교육의 본질과 경영의 가치라는 관점에서 분석해 보고 자기 자신의 논점에서 정의하시오.Ⅰ. 서론- ‘평생교육경영’이란, 평생교육기관의 목적 ... 과 관련된 것이라고 할 수 있다.- 즉, 평생교육경영은 평생교육기관을 운영함에 있어 경영활동을 구성하는 ‘평생의 시각’, ‘교육의 본질’ 그리고 ‘경영의 가치’의 세 가지 관점 ... 을 취한다는 것이 아니라, 상호 협력적 평생교육기관 경영으로 나아가야 할 것이다.Ⅲ. 제 2관점: 교육의 본질- 사회변화에 대응하는 것은 학교교육을 포함한 모든 교육이다. 그러나 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.14 | 수정일 2019.08.26

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