"고교추첨제 평준화"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교육정책학 고교평준화 고교 평준화 반론 고교서열화 공교육 위기 교육불평등 교육사회학 기말 자사고 폐지

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"고교추첨제 평준화" 검색결과 261-280 / 445건

교육불평등

지 않으면 진정한 교육 평등은 실현될 수 없는 것이다. 우리나라의 고교 평준화 정책은 개념상으로는 과정의 평등관과 같다. 고등학교 간의 학교차를 없애고 말 그대로 모든 고등학교 ... 를 평준화하자는 정책이기 때문이다.한편 학교간의 차이가 없이 평등하게 되었어도 교육의 결과가 똑같이 나타나지 않자 결과의 평등을 위한 적극적 조치를 취해야 한다는 주장이 나타났다. 교육 ... 를 가지고 태어난다. 누가 어떤 잠재 능력을 가지고 어떤 환경의 가정에 태어나느냐는 순전히 우연의 결과로 마치 자연의 복권 추첨 과 같은 것이다. 그러므로 잠재 능력을 잘 타고 났

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15

다운로드 장바구니
[교육학]고교평준화의 문제점과 대안

고교 평준화의 문제점과 대안1. 서론우리나라에 고교 평준화 정책이 도입된지도 벌써 많은 시간이 흘렀다. 고교 평준화 역사는 우리나라 교육의 변천사라고 할 만큼 교육정책에 매우 ... 세기 지식기반사회에 적절하게 부응하지 못하는 것으로 지적되고 있다.2. 본론* 고교평준화의 문제점고교 평준화가 양산하는 첫 번째 문제점은 고교평준화가 성적의 하향 평준화를 가져온다는 ... 단계적으로 학군을 광역화하고 선복수지원 후추첨제를 강화하여야 한다.공사립을 불문하고 학교가 자율적이고 창의적인 운영을 통해 학교마다 특색 있는 교육프로그램을 운영하도록 유도해야 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07

다운로드 장바구니
자립형 사립고와 외국어고등학교 등 특목고의 설립을 자유로운 허용과 관련한 비판적 검토

을 알아보고 이를 바탕으로 찬성과 반대 논거를 정리, 분석한 뒤 개인 의견을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 특목고란?특목고란 무엇인가부터 따져보자. 특목고는 1973년 고교 평준화정책 ... 교육을 하고, 지원을 해주어 우리나라의 훌륭한 역군으로 양성을 해나가야 할 것이다.3. 특목고 설립 자유화 반대에 관련한 고찰 - 고교평준화 정책 찬성의 입장1) 과중한 입시부담 ... 학교 정책개발은 평준화 정책의 출발점에서의 모순을 해결하는 대안으로 제시되었다고 볼 수 있다. '자립형 사립고교' 정책의 도입에 관한 논의는 1995년에 제안된 이후 교육부의 정책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.03.29

다운로드 장바구니
자율형사립고

에 대한 규제 없이 모두 시·도 교육청 자율에 맡기고, 학생 선발도 전국단위 선발이 가능하도록 하고 있다. 그리고 4가지 모형 모두 지필고사는 실시하지 않고 내신 선발과 추첨제 등 ... 이다.(3) 자율형 사립고 확대 찬성 입장자율형 사립고의 확대는 획일화된 교육체제에서 벗어나 고교 교육의 다양화와 특성화를 실현하고, 하향평준화를 보완할 수 있다는 점에서 적극 ... 마다 새로운 교육정책을 내세우고 각종 교육개혁을 추진하고 있다. 현 이명박 정부에서는 '영어 몰입교육, 고교다양화 300 프로젝트, 전국 일제고사'를 골자로 하는 교육정책을 발표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03

다운로드 장바구니
교육열 올바로 보기

을 뿐, 추첨배정제만 있는 상황.- 평준화제도는 자유와 평등, 형평성의 문제로 논의 될 수 있음.- 자유를 추구하면서도 평등을 고려하는, 상호 보완적으로 추구되어야 함.- 우리 ... 교육열 올바로 보기제 1부 교육열 제대로 보기: 교육열의 환경과 정체와 운동법칙제 1장 한국 교육의 꿈과 현실: 교육열 환경에 대한 총체적 진단1. 우리는 교육으로부터 무엇 ... .2002. 2 LG경제연구원 『국제비교로 본 교육투자 효율성』에 따르면 한국고교생의 수학 과학성적과 GDP 중 교육비가 차지하는 비중을 비교한 투자효율성을 따져본 결과 한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

다운로드 장바구니
고교평준화 정책의 발전방향에 대한 고찰

당시 중학교 학생의 약 30%가 과외 수업을 받는 것으로 나타났으며,{) 김태일, 고교 평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회보 제7권 제3호, 2003, pp.4∼5 ... 의 운영난과 사학의 자율성 상실 등의 문제를 거론하면서 평준화 정책의 해체를 요구하였다.{) 강대중, 고교 평준화 제도의 전개과정, 교육비평 2002 여름 제 8호, 2002, p.68 ... 참고문헌 18표 목차 초ㆍ중등학교 취학률 3 고교 입시제도의 주요 내용 4 평준화 제도의 주요 보완 조치 6 평준화 제도 실시 현황 7 각국의 중등 교육제도 비교 9 평준화 정책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.23

다운로드 장바구니
이명박 정부 교육정책의 문제점과 해결방안oe

의 개입을 최대한 억제하기 위해 다양한 장치를 마련해 놓았다고 했다. 그 중 하나가 바로 추첨제다. 국제중학교 입시는 크게 3단계로 구성되는데, 1단계 서류전형에서 학교장 추천 ... 와 영어몰입교육, 고교다양화 300 프로젝트, 대학입시 자율화, 대학운영 자율화, 국제중학교 설립 등이 있다. 참여정부의 교육정책 기조와 정면으로 대치되는 것들이다. 교육의 효율 ... 은 사교육 시장의 팽창과 더불어 초등학생마저 입시에 내모는 가혹한 제도, 그리고 평준화의 근간을 뒤흔든 사실상 중학교 입시 부활이라며 비판의 날을 세우고 있는 형편이다. 사교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.11.09

다운로드 장바구니
6장.교육평등과사회평등

차별적으로 능력과 적성이 길러지기 때문)2)우리나라의 고교평준화①개념상 교육조건의 평등관과 일치②그러나 학생의 균등배정일 뿐, 교육조건의 평등화는 실현하지 못함(4)교육결과 ... 다른 잠재증력을 가지고 각자 다른 환경의 가정에서 태어난다고 봄→‘자연의 복권추첨’ : 잠재능력을 잘 가지고 태어나거나 좋은 가정환경에서 태어나는 것의 여부는 우연②따라서 불리해진 ... 화의 방안 : 사회개혁을 통해 교육을 조건지우는 사회구조를 평등하게 만드는 것4)한계점 : 경제결정론에 기울어짐, 즉 교육평등 문제를 지나치게 단순화하여 교육평등 문 제를 교육체제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.02

다운로드 장바구니
교원인사제도(교원승진제도) 관련 법령, 교원인사제도(교원승진제도) 유의사항, 교원인사제도(교원승진제도) 교원승진제도, 교원인사제도(교원승진제도) 수석교사제도, 교원인사제도(교원승진제도) 개선 방안 분석

해야 제의 해결은 새로운 문제를 가져올 수 있다. 예를 들어, 중학생들의 과열과외를 막기 위한 고교추첨배정제(고교평준화제도)의 도입은 학생과 학부모의 학교선택권을 막는 새로운 문제 ... 안2. 공모제 도입 방안3. 교장 선출 보직제Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교원정책은 다소의 시간이 걸리더라도 잘하는 사람을 격려하고, 스스로 노력하면 그만한 명예와 보람이 주어지 ... 도록 유인하는 Positive한 접근이 긴요하다.평가라는 것은 기본적으로 Negative적인 경쟁?통제의 속성을 포함하기 때문에 신중한 접근을 요한다. 오히려 수석교사제와 같은 제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

다운로드 장바구니
[사회과학]고교 평준화 정책의 장단점을 분석하고 자신의 견해를 논리적으로 서술하시오

목 차Ⅰ. 序1. 고교 평준화 정책의 정의2. 평준화 제도의 실시 배경Ⅱ. 本- 고등학교 평준화, 쟁점과 전망1. 비평준화 입시제도 하의 교육적 문제1 고등학교의 지나친 서열 ... 화 정책의 보안 2) 외국의 사례와 쟁점 3) 평준화 교육의 순기능과 역기능Ⅲ. 結-고교 평준화 정책의 나아갈 방향-견 해고교 평준화 정책의 장단점을 분석하고 앞으로 평준화 정책 ... 을 어떻게 하는 것이 바람직할지에 대해 자신의 견해를 서술하시오.Ⅰ. 序1. 고교 평준화 정책의 정의고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22

다운로드 장바구니
MB정부의 “사교육 절반, 공교육 두 배” 정책

인성 책임교육제맞춤형 학교지원 시스템MB정부의 교육 정책고교 다양화 300 프로젝트마이스터고교 50개기숙형 공립 고교 150개자율형 사립고 100개고교 특색 살리기 플랜학생별 맞춤 ... 정책의 문제점 논평이명박 대통령의 교육정책에 대한 국민들의 여론조사영어 몰입교육, 자율 형 사립고, 고교평준화 모두 '반대'가 더 많다.자율형 사립고 100개 설립 찬성 42 ... %, 반대 54%특수목적고(특목고) 설립 권한을 시도교육감에게 전면 이양했을 때 특목고는 더욱 늘어날 것(78.7%)으로 보고 있었으며 이 때문에 우려되는 '고교평준화 해체'에 대해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25

다운로드 장바구니
[교육학]고교평준화정책

일부 지역에서는 선지원 후추첨제를 적용하여 학교선택기회를 일부나마 제한적으로 부여하고 잇으나, 결국 평준화 정책 적용지역에서의 인문고 진학은 추첨제를 기본으로 하기 때문에 학생 ... 추첨으로 고등학교가 배정되어 결국 학생들의 학교선택권을 제한하게 된다는 것이다. 즉 고교평준화 정책 내에서는 사실상 일반계 고등학교에 진학하고자하는 학생의 경우 진학 여부만을 스스로 ... 하게보장할 수 있다면, 고교평준화 정책 안에서도 선복수지망 후추첨배정 방식으로 제한적이나마 학생의 학교선택 기회를 제공할 수 있을 것이다.학생 집단의 동질성 확보 곤란 주장에 대하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.30

다운로드 장바구니
[교육학]고교평준화 정책 및 대안정책

들이 제기내용발표. 이 방안에 의해 당시 평준화 적용지역 14 개 가운데 성남을 제외한 13개 지역이 선복수지원 후추첨제를 시범 혹은 전면 도입.1998년 - 보충수업운영에 관한 사항 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책1) 고교 평준화의 정의2) 평준화 정책의 개념3) 평준화 정책의 형성배경4) 고교 평준화의 기본 방향5) 평준화 정책의 전개 ... 과정6) 평준화 정책의 현황(2005년도)7) 평준화 지역 고등학교 배정방법2. 고교 평준화의 장점ㆍ단점1) 장점2) 단점3. 고교 평준화 관련 기사4. 고교평준화 대안책Ⅲ. 결론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.03

다운로드 장바구니
[교육행정학] 자립형 사립고 정책

수없이 많은 교육문제들이 진통을 앓고 있다.그 중 자립형 사립학교와 이에 연관 지은 고교 평준화, 특목고 문제 또한 현재 큰 교육적 이슈로서 많은 의견들이 오가고 있는 중대한 교육 ... 문제라고 할 수 있을 것이다.사실, 1974년 이후 지금까지 계속 유지되어 오고 있는 국가 주도의 고교 평준화 정책은 우리나라 특유의 입시 과열 현상으로 인한 교육적, 사회적 문제 ... 가 우리나라 고교체제의 근간을 이루는 평준화 정책과 조화되기 어렵다는 점과 더불어, 자립형 사립학교가 입시 명문 학교화 하여 사회계층간 위화감을 초래하지 않을까 하는 우려 때문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08

다운로드 장바구니
[교육학] 고교평준화의 정치경제학적 분석

주 제 : 고 교 평 준 화1. 서 론고교 평준화는 그야말로 대표적인 정치적 성격의 정책이다. 고교 평준화를 시행한 박정희 정권은 표면적으로는 중등교육의 정상화를 내걸고 평등교육 ... 때문에 사교육비의 지출이 늘어나자 그 돈을 경제발전에 사용하기 위해 고교입시를 폐지하고 추첨을 통한 근거리 학교로의 배치를 시행하게 되었다. 고교 평준화 제도는 이러한 정치 ... 을 실현하겠다는 취지를 내세웠지만 실상 이면에는 경제발전에 박차를 가하기 위해 교육에 쏟아 붓는 돈을 경제발전 자금으로 돌리기 위해 시행한 정책이었다. 고교 평준화로 인해 전국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

다운로드 장바구니
[교육사회학]교육평준화의 분석과 발전방향

?고등학교Ⅲ. 결론1. 고교평준화 정책의 나아갈 방향Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유1970년대부터 과도한 입시경쟁과 그에 따른 많은 부작용이 발생하자 정부에서는 조금씩 평준화를 제 ... 고교평준화의 분석과 발전방향Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유2. 고교평준화에 대한 인식3. 고교평준화에 대하여4. 고교평준화의 의미는 무엇인가?Ⅱ. 본론1. 평준화 정책의 장단점 ... - 장점- 단점2. 고교 비평준화 정책의 장단점- 장점- 단점3. 설문조사 분석- 사범대학생들이 생각하는 평준화 장점- 사범대학생이 생각하는 평준화의 단점- 중학생이 생각하는 평준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.08

다운로드 장바구니
[교육학]우리나라교육제도의문제점

1. 한국의 교육 문제의 종류(1) 고교평준화문제고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 32년 ... 했던 교육적, 사회적 문제점들에 대한 해결책을 제시했다는 점에서 평준화 정책을 평가할 수 있다.- 해결책첫째, 고교 평준화 제도의 공식 명칭을 ‘고등학교 평준화 제도’에서 ‘고등학교 학군 ... + 이러한 학교 교육의 병리현상으로 나타나는 우리의 사건사고들사례1. 고교생 "교육제도 웃긴다" 투신자살성적부담에 시달리던 고교 모범생이 현행 교육제도의 모순을 질타한 유서를 남기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

다운로드 장바구니
고교 평준화제도

고교 평준화 제도고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 평준화정책이 지향 ... 제도적 장치를 마련하였다. (고교 서열화를 없애기 위한 목적) 즉, 교육평등을 통해 저 사회계층과 고 사회계층에게 동일한 교육기회를 제공한 셈이라는 것이다이렇듯 평준화 정책 ... 교육사상에 기초를 두고 있다. 따라서 평준화 정책은 학생의 평준화, 교원의 평준화, 교육여건의 평준화를 전제로 하여, 고등학교에서 지역을 단위로 학군을 설정하고, 학군별 추첨

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

다운로드 장바구니
사립학교 부정입학제도의 문제점과 해결방안00

을 충족하는 사립고를 '자율형 사립고’로 지정ㆍ고시할 수 있다. 다만, 평준화지역의 고교를 자율형 사립고로 지정할 경우에는 미리 교과부장관과 협의해야 한다. 설립부터 타율이 개입 ... 육학부모회 회장은 "초등학교 과정에서부터 계층 간 울타리가 쳐지면서 사회의 양극화가 심각해지고 있다"고 지적했다.한편 사립초교에 자녀를 보내려는 학부모들은 신입생 공개 추첨 이후 ... 라는 암초에 부딪쳐 언제 좌초될지 모르는 상황이 되었다. 이 학교는 '자율과 경쟁’을 표방한 이명박 정부의 대표적인 교육정책에서 나왔다. 자율형 사립고등학교는 이명박 정부의 '고교 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.24

다운로드 장바구니
고교 평준화 정책의 장단점 분석과 평준화 정책의 방향성에 대한 견해

고교 평준화 정책의 장단점 분석과평준화 정책의 방향성에 대한 견해Ⅰ.서론우리나라의 고질적인 문제를 논함에 있어 교육의 불평등과 평준화에 대한 문제를 논하지 않을 수 없다. 물론 ... .⑤ 또한 사립 고등학교의 독자성과 자율성을 크게 위축시켰다고 한다.2. 고교 비평준화 정책의 장단점비평준화는 평준화와 반대로. 신입생을 성적순으로 뽑는 것각 학교에서 정해놓은 커트라인 ... 에 맞춰서 합격시키고 탈락시키는 것1) 장점 :① 학교에 대한 자긍심과 소속감이 커짐.② 각 학교의 학생 수준에 맞는 수업 가능.③ 인재의 발굴, 양성이 가능.고교 비평준화 정책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.05

다운로드 장바구니

이전10개 9 10 11 12 131415 16 17 18 다음10개

파워링크

신청하기