"문학작품 수행평가"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 수행평가" 검색결과 2,701-2,720 / 4,620건

국어과 교육의 특성

기, 문학 요소와 구조의 지식, 창의적 감상, 문학 작품의 평가 능력 향상, 평생 독자의 교육 등을 들 수 있는데(Norton 216, 215쪽; Maxwell 221쪽) 이 중 ... .초등학교에서 문학 작품이 읽기를 가르치기 위한 수단으로 사용되었지만 이는 읽기에 문학이 종속되었다기보다는 읽기가 문학에 의존하였다고 볼 수도 있다. 중등학교 영어교육에서는 읽 ... 기 교육은 사라지고 문학교육만이 있었던 사실로 비추어보아서도 그렇다. 우리나라에서도 문학작품이 언어사용 기능 신장을 위한 교재로 사용되는 것을 국어교육내에서의 문학 교육의 의미와 한계

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21

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사회 지도안, 세안

기 좋게 편집하는 능력은 많이 부족하다.따라서 효과적인 자료 수집과 편집에 대한 지도가 필요하다.자료조사와 정리를 과제로 수행해 홈페이지에 탑재하고 충분한 시간을 가지고 서로 자료 ... 시간 쌍방향 커뮤니케이션을 활 용한 모둠 학습을 시도해 보고자한다.6. 단원의 평가 계획가. 평가의 방향역사는 당시 사람들의 생생한 삶이다. 옛 사람들의 입장에서 과거를 생각 ... 하고 느끼는 것이 무엇보다 중요하다. 따라서 과거의 사건이나 사람들에 대한 감정 이입적 이해를 기반으로 한 문제 해결이나 탐구 과정을 평가하도록 한다. 평가 자료는 학생들이 역사를 쉽

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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고전시가 교수학습 방향 (정읍사, 두터비 파리를 물고)

시각과 방법으로 문학 작품을 창작하여 발표하고 서로 평가한다.소단원 목표①서정문학의 다양한 특성을 이해한다.②다양한 관점에서 시가문학을 수용하고 내면화할 수 있다.③시가 문학 작품 ... ’이 어떤 활동의 결과를 내면화하여 자신의 삶으로 구체화한다.소단원 목표①전통 시대의 대표적인 문학 작품을 읽고 한국문학의 전통성과 지향성을 이해한다.②전통 시대와 우리시대 문학의 공통점 ... ’는 백제의 노래로 고려를 거쳐 조선 시대에까지 구전되어 온 작품으로 보는 것이 무난하다.b. 나도향의 과 정읍사를 비교하여 서정문학의 특징 알기보름에 둥근 달은 모든 영화와 끝없는 숭배

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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시의 서정성 교육

은 독자의 사유를 명징하게 하며 작품의 가치 평가에도 중요한 역할을 한다. 그러나 그러한 해석의 권위에 매달리다 보면 권위가 도리어 권력이 되어 문학을 통해 신장시킬 수 있는 학습 ... 고 바람직한 대안을 제시해 보기로 한다. 이런 논의를 바탕으로 몇 편의 작품에 바람직한 ‘서정성 교육’의 모델을 만들어 적용시켜봄으로써, 앞으로 ‘서정성’ 교육을 어떻게 수행하는 것 ... 적 지평의 범위의 확대가 거의 같은 수준으로 이루어진다. 이것은 난공불락의 요새와도 같은 평가(대입 수학능력시험)가 관련되어 작품에 대한 권위적 해석을 교사 스스로 확대 재생산

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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일동장유가

을 겪은 후에는 철저한 적개심에서 ‘왜놈’이 의식적으로 입에서 터져 나왔고 그렇기 때문에 임란이후의 문학작품에서는 ‘일본’이라는 기록은 거의 볼 수 없고 반드시 ‘왜’로 기록 ... 일동장유가(日東壯遊歌)“사행(使行)”이라는 말은 “사신행차의 준말이다. 사신이라는 말은 오늘날 국제간의 외교 업무 수행을 위하여 외국에 나가 이러한 기간 머물러 있거나 잠시 다니 ... 는다. 중국을 다녀와 지은 작품 5편이고 일본을 다녀와 지은 작품은 겨우 2편뿐이다. 이 중 일본행 사행가사인 「일동장유가」를 살펴보겠는데, 조선통신사의 일본행은 임진왜란이 끝난 지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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한문과(한자한문교육)의 특성과 목표, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육현황과 내용체계, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 한문고전, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 방법, 고등학교 한문과의 평가와 한계

의 시수 배정과 평가3. 수행평가의 도입과 고등학교 한문과 평가의 문제점Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정에 있는 고등학교 한문과 교육 목표의 특징은 영역별 점층 구조를 가지고 있 ... 들의 삶도 있다. 그리고 한문학 작품을 지도할 때에도 운문과 산문의 지도 방법이 달라야 할 것이며 고사성어나 역사서를 지도하는 경우와 경전류를 지도할 때의 지도 방법 또한 달라야 할 것 ... 에행 평가를 실시여 평가의 실제성을 최대한 반영한다. 이를 위해 수행 평가 결과를 누가적으로 기록, 관리할 수 있는 평가 체제를 구안하여 적용한다.(4) 기능별로 다양한 평가 방법

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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<문학 수업지도안> 시의 형식과 표현

의 성격이 달라짐을 이해시킨다.1/5(1) 가시리(2) 초혼(3) 설야?작품 해제?작품의 구성과 형식?작품의 내용과 주제?작품 분석 및 수용?학습 활동 정리및 평가2/53/5(4) 농무 ... 들 의 심리 상태는 어떠한가? (교과서의 그림 참고)?사회 현실이 작품에 드러 난 다른 작품은 어떠한 것 들이 있을까?-시대적 배경 속에서 문학은어떤 특성을 띠게 되었는지를 생각 ... 한다.? 이 작품의 시대는 언제일 까?? 70년대의 문학은 어떠한 특징이 있을까?* 산업 근대화에 의한 도시 팽창화* 물질적 풍요 지향과 정신 적 자유에의 갈망* 다양한 시 경향 등장

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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민속문학의 이해- 한국인의 삶과 구비문학 서평

들은 구비문학을 새롭게 생산 보급하고 향유하는 통로로서의 역할을 수행하는 측면이 있다. 라디오나 텔레비전이 제공하는 언어예술 작품은 ‘전파문학’이라고 규정할 수 있는데, 기본적으로 말 ... ▶ 서론‘말로 된 문학’인 구비문학은 기록문학에 비해 일상적이고 보편적인 문학이다. 전문적인 작가가 창작해서 소수의 독자만의 향유하는 문학이 아니라 누구라도 창조하고 향유할 수 ... 있는 문학, 모든 사람의 일상생활의 한 부분을 이루는 문학이 구비문학이다.구비문학은 세계적 보편성을 갖춘 문학이다. 그러한 보편성은 설화나 민요, 서사시, 가면극 등 여러 영역

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22

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옥상의 민들레꽃 학습지도안

설정의 이유문학은 현실을 바탕으로 한다. 작품을 쓰는 사람도 현실 속의 생활인이며, 그것을 읽고 감상하는 사람도 현실 속의 사람이다. 사람이라면 누구나 현실 속에서 삶을 꾸려 나가 ... 고 있으므로, 문학도 그러한 삶의 현실을 반영하게 마련이다. 그렇기 때문에 우리는 문학 작품 속에서 우리와 비슷한 삶의 장면을 마주치기도 하고, 우리와 다른 시대를 살았던 사람 ... 들을 실제보다도 더 흥미롭고 짜임새 있게 제시한다.문학 작품을 이해하고 감상하는 것은 작품 속에 나타난 현실의 모습을 오늘의 현실에 비추어 그 의미를 알아보는 데 가치가 있다. 흔히

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.23

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이태준의 생애와 작품세계

, 현실을 예술화하여 실감을 주는 작자의 수완과 정신, 어떤 점으로 보든지 성공한 작품’이라 평했다. 주제의식 혹은 역사의식이 아니라 모두가 소설의 기법과 관련된 이러한 평가는 이후 ... 하는 작품에서 이태준의 상고주의는 현실적 가치를 갖는다.3. 이태준의 『문장강화』- 이태준의 문장, 혹은 그의 문학관이 잘 드러나 있는 『문장강화』에는 그 자신의 개인적인 문학관은 물론 ... 한 달 후 가출. 여러 곳을 방황하다 원산에 객주집 사환으로 정착. 이때 문학서적 탐독.1920년(17세) 4월 배재학당 보결생 모집에 응시하여 합격하나 등록하지 못함.낮에는 상점

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.15

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가드너의 다중지능이론의 현대적 시사점과 미래

), 작품의 질, 의사전달, 반성적 사고(Reflective Thinking), 사실, 기술, 개념의 숙달도를 평가 받는다.3) 중학교-실용적 지능(PIFS) 프로젝트 접근법□ 학교 ... 을 다루고, 음악, 미술, 문학을 아우르는 것으로 작품 제작, 지각, 반성의 과정으로 구성된다. 미술 제작활동이 무엇보다도 핵심적인 영역으로, 미술매체를 활용해 작품을 제작 ... 된 능력으로, 언어분석력, 언어자료 이해능력, 은유이해능력을 포함한다. 시인, 문학가는 물론 실어증 환자에게도 나타난다.②음악적 지능)음악을 작곡하고 연주하는 능력으로, 다양한 소리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17

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데리다의 해체주의

을 통해 미국 비평에서 계속적인 운동을 보였던 후기구조주의를 이용한 것이다. 신비평가들이 희망했던 문학 비평과학을 비평을 다른 학문 분야들 사이에서 두드러진 위치로 안전하고 널리 더 ... 었으며, 문학작품들과 그 출전들 사이의 관계를 일대일 관계 로 설정했으며, 텍스트는 실제적인 주된 의미 를 지니고 있다고 믿는다는 점이 잘못되었다고 지적하고 있다. 즉 Abrams는 모든 ... 을 들고 있다. 여기에서 또한 Miller의 주된 논쟁은 진실이 위치할수 없다는 것이며 더 나아가 위대한 문학작품들은 비평가들보다 앞서있다라고 주장한다. Riddel과 Abrams

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07

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동인문학 속 미의식

로 규정할 수는 없다. 그의 문학은 낭만주의, 사실주의, 자연주의, 민족주의 등 보는 각도에 따라 다양하게 해석될 요소를 다분히 지니고 있다. 뿐만 아니라, 한 작품 안에서도 이직적인 ... 의 해명에서부터 문학사적 위치의 정립에 이르기까지 괄목한 만한 성과를 거두었다고 할 수 있다.그럼에도 불구하고 김동인의 작품 세계를 올바르게 파악하기 위해서는 성장 배경과 연관된 작가 ... 을」에서 ‘참 예술적 작품, 참 문학적 소설’의 중요성을 강조하고 있지만 이광수의 목적주의 문학에 대한 비판에 초점을 맞추고 있지는 않다. 그보다는 조선에서의 예술의 부재가 ‘선조에게 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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라홍의 <<념불>> 작품분석

라홍의 작품분석1. 작가소개?洪은 상해 송강현 출신으로 본명은 姚自珍이다. 평범한 교육가정에서 자란 그녀는 1923년 소주 여자 사범학교에 합격하여 학창시절을 지내는 동안 문학 ... 의 내용분석는 속에 12개의 단편이 수록되어 있는데 그중의 하나이다. 가정제재로 창작된 은 비교적 훌륭한 작품으로 평가되고 있다. 구 사회의 봉건예교에 억매여 살아온 전통적인 ‘시 ... 과 사회활동에 적극적인 참여와 활동을 하였고, 졸업 후에는 고향에 내려와 교직생활을 하면서 문학창작의 길을 개척해 나갔다. 1930년에 처음으로 산문와 소설、、등을 연이어 발표

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.03

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한국문학통사 5권 11.2 서양문학에서 받은 충격 요약본

및 첨가해 잘 모르는 것일수록 더 위대하다 여김ex) 이효석: 영문과나 영어소설 쓰지 못하고 서양인 동경, 숭앙하는 심정 나타낸 우리말 작품 씀- 민족어문학 일찍 확립, 근대민족 ... )① 서양문학에 뒤늦게 편입되어 이식 제대로 못하는 실패② 서양문학의 영향에 교란되지 않고 필요한 자극 찾으면서 근대민족문학 이룩하는 과업 수행한 성과? 日에서 돌아와 서양문학 ... 거부하고 민족문학의 노선 분명하게 해야 할 단계에서 서양문학에서 창작의 모형 찾은 것임3) 작품 번역* 처음: 세계 대한 지식 넓히고 일본 침략 맞서는 민족의식 각성하는데 도움

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.02 | 수정일 2020.12.02

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[교육학]<서동요> 교수 학습 지도안

............. 있는 고전 문학 작품들도 조상들에게는 당대 현실의 모습을 반영한 생동감 넘치는 작품이었음을 알 수 있다. 그러한 고전 문학 작품을 읽을 때에는 작품을 만들고 또 그 작품을 즐기 ... 던 선인들의 삶과 사고 방식을 염두에 두어야 한다. 그 때 비로소 고전 문학의 맛과 멋을 제대로 느낄 수 있을 것이다. 이 단원에서는 다양한 고전 문학 작품들을 즐겨 읽고 감상 ... 하면서 그 속에 담긴 우리 조상들의 생활과 사고 방식에 대해 생각해 보기로 한다.2. 단원 학습 목표① 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해할 수 있다.② 고전

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.30

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국어교육 연구의 동향fo

시책으로는 ‘인지심리학 기반의 교육 이론, 구성주의, 열린 교육, 방법 중심, 학습자 중심, 과정 중심, 전략의 학습, 학습 방법의 학습, 자기주도적 학습, 창의성 발양, 수행 평가 ... 화”, 박인기의 “문학교육과정의 평가”, 우한용의 “문학교육과정론의 의의”의 총8편의 논문이 발표되었다.위의 연구들은 모두 대규모 연구 발표 대회에 나온 연구들이다. 이런 대규모 연구대회 ... 여러 측면의 이론과 실제를 잇는 실증적 현장 연구를 수행하여 매년 공동 발표 대회를 갖고 있다. 지난 1996년은 『과정중심 읽기 지도: 뼈대만들기(graphic organizer

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.14

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구조중심 협동학습 전략을 이용한 국어과 교수학습 지도안

은력을 배양하도록 설계되어야 한다고 본다.이런 견지에서 훌륭한 문학 작품을 스스로 읽어 저절로 외게 되는 것은 아주 좋은 국어교육이라는 견해가 지지를 받는다. 또 좋은 글에 감동 ... 의 수용과 창작-작품의 미적 구조-작품의 창조적 재구성-작품에 반영된 사회 ?문화적 양상-문학의 창작? 문학에 대한 태도-동기-흥미-습관-가치? 작품의 수용과 창작의 실제-시(동시) ... 을 조열함으로써 생겨나는 효과이다. 달리 말해, 문학의 아름다움은 작품을 구성하는 요소들 간의 유기적 관계에서 생겨나는 효과이다.그러나 문학이 지니는 일정한 질서가 아름다움을 주는 것

리포트 | 51페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.20

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문학교육론- 매체 활용 문학교육의 방법

1. 서론매체 환경의 급속한 변화에 따라 문학도 변화하고 있다. 종이와 글자로 된, 작가의 상상력과 창조력의 산물이라고 생각되던 문학 작품도 디지털 영상시대로 접어들면서 그 성격 ... 과 결합하는 문학 작품이 등장하고 있다는 점, 작자의 창작과 독자의 향유의 방식이 서서히 달라지고 있다는 점을 주목해야 한다. 문학 작품을 생산과 소비의 소통 구조로 보았을 때 ... . 2. 1. 수업 설계 예시 ①1. 학습 활동 주제 : 만화식 소설 감상하기와 등장인물에게 전자 메일 방식의 편지쓰기2. 학습 목표 및 활동[문학] 작가, 작품, 독자의 관계를 알

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22

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교육철학 - 30분 수업세미나 자료(발표자료)

그리스 : 서양문화의 기초를 제공(문학, 철학, 예술, 과학 창조), 고대그리스의 교육적 가치들이 서양 교육정신의 전통 * 로마문화 : 그리스 문화와 교육을 받아들여 자신의 것과 결합 ... 었가로 존속하기는 하였지만 그리스에서 지도권을 행사 할 수 없었다. ② 최강의 군국주의를 실현하려는 한가지 목적을 위한 훈련을 한 것이어서 철학, 문학 등 문화적인 면에서 남긴 것 ... - 아름다움과 선함을 받아들이기에 적합한 능력 - 음악의 기예를 습득 - 읽기, 쓰기, 셈하기 등 (시를 짓는 일이 높이 평가됨) 15~18세 : 성인체육관(gymnasium)- 2년간

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.30

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